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努力的作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的努力的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
努力的作文 篇1
潔白的百合花飄落在我的腳邊，余暉斜照在我急切的臉上，似乎加重了我身上的重量，離期末考試還有5天。
我突然間急得像熱鍋上的螞蟻。
語(yǔ)文的古詩(shī)文還沒(méi)有背誦，數(shù)學(xué)一直以來(lái)被老師牽著鼻子走，英語(yǔ)單詞語(yǔ)法一竅不通。
唉！與其怨天尤人，不如在僅剩下的日子好好的給自己充充電。于是，經(jīng)過(guò)360秒大苦思冥想，下了一個(gè)“臨死抱佛腳”的決定。雖然我沒(méi)有秀長(zhǎng)的頭發(fā)來(lái)懸梁，也沒(méi)有勇氣用錐刺骨。不過(guò)，“挑燈夜讀”，“聞雞起舞”還是使得的.。所以，從今天晚上開(kāi)始加班加料努力奮斗到凌晨三點(diǎn)種，從明天早上開(kāi)始直到參加考試為止的每天早上4：50準(zhǔn)時(shí)起床。
下了決心，當(dāng)然是忘食廢寢的堅(jiān)持到底啦。5天下來(lái)，人已經(jīng)明顯憔悴，衣帶也寬了許多，不過(guò)“為得伊人終不悔”。所以這幾天里雖然都拖著疲憊的身子帶著臃腫的眼神，偶覺(jué)得度日如年，卻都堅(jiān)持下來(lái)了，這是因?yàn)榭仗摰哪X袋荒蕪的心田急需汲取更多的養(yǎng)料，而茫茫的書海浩浩的題庫(kù)卻讓我倍感茫然，不知從何下手。我只能拼死老命的狂讀狂看，這時(shí)只覺(jué)光陰若矢呀！
還好，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，活得茍延殘喘的5天終于過(guò)去了。今天早上起來(lái)朗誦最后一遍古詩(shī)文，9：00準(zhǔn)時(shí)參加第一場(chǎng)考試。
本學(xué)期的最后一場(chǎng)考試結(jié)束的鈴聲斷斷續(xù)續(xù)的得敲響了，我猛地抬起頭，把試卷交上去，唉，怎么時(shí)間過(guò)得這么快啊，我緩緩地呼出一口氣。算了，考完了，我已經(jīng)盡力了。我笑著揚(yáng)起了臉，與太陽(yáng)比燦爛。
那純潔的百合花刷輕了我內(nèi)心的擾亂，我知道，無(wú)論這次考試的結(jié)果是怎樣，我都記得，我是努力了的，伴隨著陽(yáng)光的擁護(hù)，我鎮(zhèn)定地走進(jìn)了考場(chǎng)。
努力的作文 篇2
讀《駱駝祥子》有感老舍先生是一位非常著名的小說(shuō)家和劇作家，他一生著作很多，我們經(jīng)常接觸到他的作品。這個(gè)暑假，我品味了他的一篇代表作《駱駝祥子》，這部小說(shuō)真實(shí)地描繪了北京一個(gè)人力車夫祥子的悲慘命運(yùn)。祥子一貫要強(qiáng)和奮斗，他所夢(mèng)想的不過(guò)是以自己的勞動(dòng)求得一種獨(dú)立自主的生活，像他這樣善良，正直的人，可就是得不到上天的疼愛(ài).好不容易買來(lái)的新車被搶;虎妞設(shè)計(jì)騙他，他又委屈求全地娶了自己不愛(ài)的人;自己喜歡的小福子被賣到白房子后自殺.這些事，給了祥子一重重的打擊，他本想用自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，但經(jīng)過(guò)這些打擊，他喪失了對(duì)于生活的信心，自甘墮落，變得懶惰狡猾，極端自私，最后卻得了一身的臟病，成為了一堆行尸走肉.祥子的這個(gè)悲劇，我感到萬(wàn)分同情.他本性善良，正直，卻落得一個(gè)悲慘的下場(chǎng).開(kāi)始，他努力地與生活作斗爭(zhēng)，與萬(wàn)惡的舊社會(huì)作斗爭(zhēng)，只是當(dāng)他的心靈受過(guò)一次次重創(chuàng)之后，他失望了，他退縮了，如果他肯一直堅(jiān)持下去，那么他所面臨的或許是美好的明天吧!如果祥子生活在我們這個(gè)年代，我相信，以他那樣的努力奮斗，以他那樣的.正直善良，他必定會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有用的人，他必定會(huì)擁有幸福的生活，美好的未來(lái).相比祥子而言，我們現(xiàn)在生活在一個(gè)公平公正公開(kāi)的社會(huì)，我們應(yīng)該珍惜這樣的環(huán)境，珍惜自己擁有的一切，好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)國(guó)家社會(huì)的期望，將來(lái)作一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
努力的作文 篇3
一輪圓月升起來(lái)了，像一盞明燈，高懸在天空中，一縷清柔的月光透過(guò)窗戶灑在桌前，如積水清澈般透明。夜已深了，而此時(shí)的我卻被一道題目給難住了，用盡了我所有的方法還是無(wú)法解答出來(lái)，心情也隨之跟著煩躁起來(lái)，隨著思緒的飄移，忽然間有那么一幕情景在不知不覺(jué)間又浮現(xiàn)在我的眼前。
記得在上個(gè)月，我們?nèi)乙黄鹩瓮媪虽嚓?yáng)的南山竹海，攀登了吳越第一峰，山峰秀麗華美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片片的竹林伴山而長(zhǎng)，茂密的樹林郁郁蔥蔥，時(shí)不時(shí)傳來(lái)鳥兒歡快的叫聲，此時(shí)的我依賴于平時(shí)的鍛煉，迫不及待地向著山峰爬了起來(lái)。剛開(kāi)始的幾分鐘里，我們爬得都很快，山林間小溪流水潺潺，沖擊著山石，發(fā)出拍拍的聲響，近觀，小溪清澈見(jiàn)底，最淺處僅有一只腳的深度，許多孩子站在水中，嬉戲地打鬧著。順著溪流繼續(xù)往上爬，隨著時(shí)間的推移，雖有綠樹成蔭，卻抵不住太陽(yáng)的'曝曬，只爬了三四十分鐘，我就累得滿頭大汗了，坐在溪邊的亭子中，吹著林間的山風(fēng)，看著四周蝴蝶的翩翩起舞，一時(shí)間我都不想再繼續(xù)向上爬了。
過(guò)了許久，我已不覺(jué)得炎熱，此時(shí)爸爸詢問(wèn)了從山上下來(lái)的人得知距離山頂還有一千多級(jí)臺(tái)階，我有些打退堂鼓了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“這么快就不行了，你看那溪水百年依舊不斷地流淌著，匯成了山下那一大片的湖水，俗話說(shuō)，‘人往高處走，水往低處流’爬山就是在鍛煉人的意志，你難道還比不過(guò)流水嗎？”父親的一番話激勵(lì)了我，“是��！我怎么這么快就退縮了呢�！蔽矣种匦抡玖似饋�(lái)，拋開(kāi)美景，拋開(kāi)一切，心中只有一個(gè)目標(biāo)，那就是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。
越往上，山越陡，山路是用木板搭在懸崖邊，一面是峭壁，一面是懸崖，往下看，雖不是高不見(jiàn)底但也足夠嚇人的，再往上看，山頂直插云霄，心里又得瑟了一下，這么高究竟要什么時(shí)候才能爬到山頂啊。帶著疑惑我們?nèi)疫�是努力地往上爬，最終我們?nèi)遗郎狭隧敺�，使我從真正意義上領(lǐng)會(huì)了吳越第一峰的含義，同時(shí)也體會(huì)到了通過(guò)自己的努力所換來(lái)的成功果實(shí)的那一份愉悅的心情。 是��！人生就是這樣，路越坎坷，我們就更應(yīng)該敢于攀登，只有這樣我們才能取勝。想到這兒，我不由嘆了口氣，就一道難題也能絆住我嗎？我輕輕地柔了柔欲睡的雙眼，又開(kāi)始埋頭做了起來(lái)，過(guò)了許久終于給我解了出來(lái)，原來(lái)努力就是這個(gè)滋味��！
努力的作文 篇4
每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)�！}記
其實(shí)，我們每個(gè)人這一生所有的東西都不是我們所擁有的，只是我們應(yīng)該經(jīng)歷的。
初三以前的我，可以說(shuō)是一個(gè)十足的問(wèn)題學(xué)生，上課就睡覺(jué)，下課就精神。偶爾還控制不住脾氣惹點(diǎn)事。
當(dāng)所有老師都對(duì)我放棄的時(shí)候，只有我的班主任，也就是語(yǔ)文老師，卻一直沒(méi)有放棄，她的宗旨，一貫都是盡量帶好每一個(gè)學(xué)生。
可能是對(duì)班主任的一種感激吧，所有的科目里，我只有語(yǔ)文課是認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)的'，對(duì)其他科目，我依舊是老樣子，安安靜靜睡覺(jué)，下課準(zhǔn)時(shí)自然醒。
直到初三，班主任找我談了一次話，她對(duì)我說(shuō)，我是個(gè)很聰明的孩子，只是太過(guò)叛逆了，她知道我有一些問(wèn)題，初三整體復(fù)習(xí)，我努努力爭(zhēng)取一下，還是可以上個(gè)普高的，如果加上才藝這一塊特長(zhǎng)生的話，還可以上一個(gè)不錯(cuò)的普高。最后，她和我說(shuō)了一句，所有你想要的，都在拼搏以后，不遠(yuǎn)的未來(lái)，不要在該努力的年紀(jì)徘徊不前。
回來(lái)后，我仔細(xì)想了想，是啊，渾渾噩噩了這么久，我到底想要什么？
想了一個(gè)多月，我想通了，我知道了我內(nèi)心深處想要什么。我不過(guò)就是想要有能力去完成自己喜歡了很久的事嗎？雖然，它不被家人看好，但，既然選擇了這條路，就要為它努力。
我開(kāi)始努力練習(xí)才藝，我開(kāi)始努力去聽(tīng)我曾經(jīng)弄不懂得課程。因?yàn)槲沂冀K相信，只要努力了，就有收獲，就不會(huì)后悔。
果然，努力沖刺了一年，我憑著才藝和還可以的文科成績(jī)勉勉強(qiáng)強(qiáng)考上了高中。但這次，我沒(méi)有去放棄，因?yàn)槲抑�，這是一個(gè)全新的開(kāi)始，也是唯一一次沖刺的機(jī)會(huì)。
長(zhǎng)大以后，我們都是和生活做戰(zhàn)的人，單槍匹馬，跌跌撞撞再苦再累也要咬緊牙關(guān)，因?yàn)�，生活的本質(zhì)是變化，生活的挑戰(zhàn)是征服。
說(shuō)不定哪一天，你的路途就會(huì)亮起了燈光，照亮你奔跑的腳步，而你也會(huì)遇見(jiàn)想要的未來(lái)和更好的自己。
努力的作文 篇5
心有所望，便得其光
人們?cè)嗝唇^望，就必須多么滿懷希望�！}記
今年的天氣變得格外突兀，明明昨天還穿著短袖在操場(chǎng)上揮灑汗水散發(fā)青春的味道，今天就被那清寒透骨的寒氣逼得翻出了花大襖。
明明才剛?cè)肭�，溫度已�?jīng)降到足以讓人對(duì)被窩流連忘返的地步。更是下起了如春雨般連綿不斷的雨絲，頗有“淫雨霏霏，連月不開(kāi)”的架勢(shì)。
“沙啦沙啦”窗外一如既往地下起了雨，透明的雨絲在陽(yáng)光的撫愛(ài)下若隱若現(xiàn)。形成了一層層灰蒙蒙的屏障，漸漸模糊了外景的輪廓，甚至主貌，一切變得有些死氣沉沉的。一陣?yán)滹L(fēng)從窗外溜了進(jìn)來(lái)，壞心思地鉆進(jìn)別人的衣領(lǐng)里。拍拍臉蛋摸摸手，凍得窗邊的同學(xué)就跟接收到了什么指令似的，一個(gè)一個(gè)接著打起了哆嗦。
“……滿目蕭然，感極而悲者矣�！倍吇芈渲蛔鱽�(lái)的`背誦聲，再低頭看著課本那些密密麻麻，群蟻排衙站姿的小字，怎么都靜不下心來(lái)。宛如外國(guó)人看漢字，一個(gè)字也看不進(jìn)去，煩躁地抓著筆在草稿紙上肆意地留下一道道或淺或深的墨色痕跡。
新入初三，老師對(duì)我們念叨過(guò)最多的話就是“你們現(xiàn)在一定要認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，一定要好好努力��！”諸如此類的，近乎每位老師都說(shuō)過(guò)。我卻愈聽(tīng)愈煩躁，看著計(jì)劃本上那些遲遲沒(méi)有完成的計(jì)劃，煩，很煩，非常煩。努力，我知道要努力，但我要怎么努力？
這個(gè)問(wèn)題困擾我許久，卻始終無(wú)法得到答案，八下網(wǎng)課期間的放縱，讓原本就處于退步狀態(tài)的我更是一落千丈。生物地理的中考更是成了我蒙蔽自我的借口，放任自己跌下山崖。
迫在眉睫的中考拉回了我殘余的理智，讓我想要重回山頂卻已找不到回去的路。迷茫，無(wú)助，最終通通化為了絕望，縈繞著我，讓我不知該何去何從，找不到那個(gè)出口。
浪蕩許久后，才發(fā)現(xiàn)似乎忘卻了該怎么努力。一大堆事環(huán)繞著包裹著，壓抑得喘不過(guò)氣，不知該從何開(kāi)始，如何開(kāi)始。每天渾渾噩噩地過(guò)完一天后反省。似有收獲又似沒(méi)有，像一頭被困在籠子里眼睛被蒙著一塊黑布，不識(shí)方向的野獸。終日只能不停地撞擊著籠子直至頭破血流�？赡艹隹诰驮谂赃�，卻一次次錯(cuò)過(guò)。失望累積成絕望，更是覺(jué)得再也看不見(jiàn)希望。
這樣的日子不知道過(guò)了多久，身上也不知道撞了幾處傷，新傷疊舊傷，早已麻木，任憑黑暗籠罩。但似在某刻，為斷有聲音透過(guò)黑暗傳入，宛如一束破天而出的光，點(diǎn)燃了那簇希望的火苗，慢慢驅(qū)散霧霾。
她說(shuō)：“你現(xiàn)在不要想太多，做好當(dāng)下的事就行。”“每天不必完成那么多任務(wù)，只要好好聽(tīng)課就算收獲�！薄爸灰F(xiàn)在過(guò)得比昨天好，就算進(jìn)步�！薄扒Ю镏�，始于足下，一天一小步，總能走完全程�！薄凹词古懿粍�(dòng)了，也不要停下來(lái)……”……
迷茫的野獸終于懂得了用爪子將眼上的黑布摘下來(lái)去尋找出口，也明白了努力的方式有很多，只要你盡了全力，不管做出多或少，無(wú)悔，即可。
曾偶然聽(tīng)過(guò)一首歌，其中一句歌詞拔我心弦，亂我心曲，激起我心中的層層漣漪——人們?cè)嗝唇^望，就必須多少滿懷希望，滿懷希望就會(huì)所向披靡。
尋找光，追隨光，靠近光，成為光，散發(fā)光。
努力的作文 篇6
看著照片里的我，我不禁陷入了沉思……
那年盛夏，我還是個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有盼頭的一個(gè)混吃混喝的人，及時(shí)知道即將要上初中了，我心里也沒(méi)有絲毫的慌張，那時(shí)候不止一個(gè)人在我身邊對(duì)我說(shuō)：“你要好好的學(xué)習(xí)，考個(gè)好高中，然后上個(gè)好大學(xué)，這樣以后才能不過(guò)苦日子�！笨墒悄晟贌o(wú)知，不聽(tīng)他們的話。
直到初二那年，我特別好的一個(gè)朋友，要轉(zhuǎn)學(xué)了。我并沒(méi)有說(shuō)出什么挽留的話語(yǔ)，因?yàn)槟莻�(gè)中學(xué)是市重點(diǎn)中學(xué)，她去那里可以更厲害。我知道，我們已經(jīng)不會(huì)再上同一所中學(xué)了，所以，我們約定了一起上高中。
她的成績(jī)很好，和我根本不是一個(gè)檔次的'。我只能拼命的，學(xué)習(xí)。
也就是那天，我為了履行那個(gè)約定，我拼命的學(xué)習(xí)，我開(kāi)始翻開(kāi)課本，看著根本不擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)，因?yàn)榛A(chǔ)比別人差，別人琢磨五分鐘的題，我有時(shí)會(huì)琢磨十分鐘，甚至更長(zhǎng)才能琢磨出來(lái)。
不過(guò)，我忽然愛(ài)上了那種茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)。那種靈光一閃，就可以把思路理清楚的感覺(jué)。
終于，我從年紀(jì)倒數(shù)，一躍成為了年紀(jì)前二十，我可以去我夢(mèng)寐以求的高中了，我可以去找我的朋友了。
到了高中后，我依舊努力，因?yàn)槲蚁矚g上那種茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)了。
努力真的是會(huì)上癮的！
努力的作文 篇7
小的時(shí)候，凈向往著長(zhǎng)大，因?yàn)榭梢悦撾x父母的“啰嗦”。終于，已經(jīng)長(zhǎng)大了，卻又向往童年了……
小的時(shí)候，被爺爺寵愛(ài)得如同一位小王子。我要什么爺爺都給我買。不管有什么東西，他第一個(gè)想到的就是我。三年級(jí)的時(shí)候，我們家又添了一位新成員——妹妹�？墒�，爺爺還是一如既往地寵著我，弄得媽媽都眼紅了�？偸俏矣幸患伦霾缓镁烷_(kāi)始啰嗦，那時(shí)的我，多么向往成長(zhǎng)��！隨著年齡的增長(zhǎng)，我也成熟了不少。有一天，我第一次觸及“死亡”這個(gè)令人發(fā)指的名詞——從爺爺口中聽(tīng)到的：“如果爺爺有一天死了，你一定要……”我被震撼到了……
沒(méi)想到，一年后，爺爺真的離我而……去了……我無(wú)法接受，那段時(shí)間，我一直沉浸在憂郁之中。不知為什么，好像性格就變的不成熟了，終日幼稚的樣子。
長(zhǎng)大了，又懷念起小時(shí)候的生活了——無(wú)憂無(wú)慮地到處跑，跑累了，就撲到爺爺?shù)膽牙�，撒下嬌�?/p>
哎，又跑到廣場(chǎng)上靜一靜，皎潔的`月光似乎善解人意，溫柔地靠在我身上，旁邊的大榕樹用他的“胡須”撓著我的后腦勺，似乎安撫著我。記得以前，我傷心的時(shí)候，撓我后腦勺的是……爺爺那慈祥又充滿歲月年痕的手。
那時(shí)的我，是多么生在福中不知福��！爺爺教導(dǎo)我的時(shí)候，我凈絞盡腦汁頂嘴，現(xiàn)在……想被爺爺打都不行了！多么后悔��！
突然，一句話在我腦海里瞬間閃過(guò)，那是一年前爺爺說(shuō)過(guò)的那句話：“如果爺爺有一天死了，你一定要活的開(kāi)心，不論他人用怎樣異樣的目光看你！要努力學(xué)習(xí)，不能被他人看扁”
爺爺，請(qǐng)您放心，我一定會(huì)努力，不被他人看扁。
努力的作文 篇8
聽(tīng)說(shuō)這周五要經(jīng)典誦讀比賽，我們一個(gè)個(gè)緊張的不得了。
比賽之前一定要練習(xí)，你聽(tīng)——“哎呦，還來(lái)一遍啊？��！累死我了��！”我們一遍遍的練習(xí)著，朗誦、朗誦、再朗誦。每天練不知多少次，我們一個(gè)盡的抱怨。當(dāng)然，付出總會(huì)有收獲。周四，我們進(jìn)行了最后一次、也是唯一一次彩排，我們緊張的不得了，我們認(rèn)認(rèn)真真地表演，我們被選中真正的比賽了！收獲的`那天——星期五——終于等到了！！
我們換好了演出服，在餐廳候場(chǎng)，我們邊等邊玩游戲。別以為我們不緊張，其實(shí)，我們緊張的程度一點(diǎn)不亞于那次彩排。該我們了，當(dāng)我們看到有這么多觀眾，心里就更緊張了。不過(guò)演出還算順利。
老師把我們送回學(xué)校，讓我們安靜地等她。老師回來(lái)了！還給我們帶來(lái)一個(gè)好消息——我們演出很成功，是一等獎(jiǎng)第一名��！我們的努力沒(méi)有白費(fèi)。
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