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努力的作文

時(shí)間:2026-01-19 09:51:09 努力 我要投稿

努力的作文(優(yōu)秀8篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的努力的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

努力的作文(優(yōu)秀8篇)

努力的作文 篇1

  告別了懵懂的年齡,或許我們還不懂得成熟的內(nèi)涵;離開(kāi)了溫室的滋養(yǎng),或許我們還沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的羽毛抵御嚴(yán)寒和風(fēng)霜,但人生需要“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”的豪情,更需要業(yè)精于勤荒于嬉的精神。祖狄聞雞起舞,匡衡鑿壁偷光,張芝臨池學(xué)書(shū),其皆苦心孤詣,壯心不已,勤學(xué)苦練,終有所成就。因此,便有了寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)的博大精深。

  中國(guó)有句俗話:“一勤天下無(wú)難事”,闡釋了精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué),唯有勤奮者,才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真知實(shí)才,才能不斷開(kāi)拓知識(shí)領(lǐng)域,獲得知識(shí)的親睞,武裝自己的頭腦。因而,勤奮能成就人生。

  勤奮,是成功的奠基石。人們?cè)谧鍪轮,往往總是?qiáng)調(diào)困難的因素,而不愿動(dòng)手,其實(shí)這不過(guò)是為自己的惰性找一個(gè)借口。大多數(shù)時(shí)候,不成功僅僅是因?yàn)榕Φ牟粔蛄T了。一位哲人曾說(shuō):“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,另一種是蝸!薄2还苁翘熨Y奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目遠(yuǎn)望,精鶩八級(jí),都離不開(kāi)兩個(gè)字——勤奮。

  勤奮,叩開(kāi)成功人生的敲門(mén)磚。著名國(guó)學(xué)大師陳寅恪先生“家學(xué)淵源”,8歲即研習(xí)《說(shuō)文解字》,熟讀《三字經(jīng)》、《二十四史》,13歲赴日留學(xué),17歲回國(guó),21歲又赴美。他有很高的語(yǔ)言天賦,精通并掌握了19種文字,人們尊之為“教授之教授”。一個(gè)人能有如此高的成就和業(yè)績(jī),除了歸功于他的聰明才智,更在于他的勤奮與好學(xué)。

  勤出成果,勤出智慧,勤能補(bǔ)拙。勤奮的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),勤奮的演說(shuō)家德摩斯梯尼,勤奮的小說(shuō)大師斯蒂芬·金,勤奮的思想家孔子,他們發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,無(wú)不在告訴我們?nèi)魏我豁?xiàng)成功的'取得都是與勤奮分不開(kāi)的。

  勤奮使得生命有形色,如奔涌的大河,挾卷一切入海,奔流不返,以劈山穿石的偉力咆哮,雄偉而決絕。勤使泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,讓它總在默默無(wú)聞的流淌著自己的生命吧!

努力的作文 篇2

  生活是豐富多彩的,同樣也是多災(zāi)多難的。關(guān)鍵是你在遇到困難后是選擇屈服還是努力的去克服它。就好比在學(xué)習(xí)上一樣,成績(jī)好的學(xué)生之所以成績(jī)那么好,是因?yàn)樗麄冊(cè)谟龅綄W(xué)習(xí)上的困難后會(huì)努力的克服它,戰(zhàn)勝它。相反的,學(xué)習(xí)較差的學(xué)生遇到一點(diǎn)兒困難便會(huì)放棄或逃避。 海倫.凱勒從小便被疾病奪去了聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)。如果換做一般人的話,一定會(huì)對(duì)生活失去了希望,甚至輕生。但她卻非常堅(jiān)強(qiáng),后來(lái)成為了一位盲聾作家。她的《假如給我三天光明》告誡身體健全的人要珍愛(ài)生命。她堅(jiān)強(qiáng)的度過(guò)了88個(gè)無(wú)光,無(wú)聲的歲月,以她那對(duì)生活充滿希望的`精神鼓舞了許多人。 所以在生活中,無(wú)論我們遇到多大的困難,我們都要努力的去克服,堅(jiān)強(qiáng)的活下去..............

  荷葉需要荷花的點(diǎn)綴,才會(huì)變得美麗動(dòng)人;黑夜的天空需要星星的存在,才會(huì)令人嘆為觀止;松柏需要不胃嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng),才會(huì)在冬天里傲然風(fēng)雪。那么生活需要什么?曾經(jīng)我認(rèn)為是金錢(qián),但經(jīng)過(guò)那件事,我深深體會(huì)到了生活需要奮斗。

  在那時(shí),我的英語(yǔ)成績(jī)幾乎每次都是勉勉強(qiáng)強(qiáng)及格,可現(xiàn)在,我通過(guò)不斷地奮斗,成了班中前十名。

  “叮呤呤——”唉,又是那可惡的英語(yǔ)課,明知我考不好,一次又一次地折磨我,都是那可惡的英語(yǔ)成績(jī)害的。我想了許多辦法:找老師學(xué)巧記法?墒嵌济从,我開(kāi)始沮喪,想放棄了!老師發(fā)現(xiàn)了我的狀態(tài),對(duì)我說(shuō):“成功來(lái)自于奮斗,而生活就需要奮斗!眾^斗,兩個(gè)字眼飽含了太多的情感,是啊,沒(méi)有奮斗。沒(méi)有奮斗。,于是,我決心為英語(yǔ)學(xué)習(xí)而奮斗。

  首先上課我認(rèn)真聽(tīng)了講,積極參與回答問(wèn)題,我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)了英語(yǔ)的趣味,我發(fā)現(xiàn)了英語(yǔ)的詞序排列特點(diǎn),漢語(yǔ)中我們通常把時(shí)間放在前面,可英語(yǔ)卻是把表示時(shí)間的詞放在后面。

  我回家后也找時(shí)間復(fù)習(xí)一下英語(yǔ),有時(shí)翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū),就情不自禁地翻到后面的單詞表,一個(gè)又一個(gè)地開(kāi)始背。對(duì)那些九至十二個(gè)

  字母組成的單詞,死死地讀了三遍,四遍,甚至十遍,可怎么也記不下來(lái),我的眼皮快合上了,但我還是毫無(wú)怨言地堅(jiān)持下來(lái),心想:不這樣努力奮斗下來(lái),我怎么能超越他人呢?超越他人首先要先超越自己。終于,在努力奮斗的信念下終于背下來(lái)了。

  在睡覺(jué)前再回憶一下今天所學(xué)的,所背的,所記的。日復(fù)一日,我通過(guò)自己的努力奮斗,便收獲了成功的喜悅。

  生活需要努力奮斗,才會(huì)像種子一樣,結(jié)出美味的果實(shí);才會(huì)像荷雹一樣,綻放美麗的荷花。讓我們一起奮斗吧!

努力的作文 篇3

  努力的過(guò)程,很累;長(zhǎng)久的堅(jiān)持,身心疲憊。但在堅(jiān)持的過(guò)程中,是充實(shí)的,也是離夢(mèng)想越來(lái)越近的。古人云:“一分耕耘,一分收獲。”生活正是如此。

  時(shí)間跳轉(zhuǎn)到田徑訓(xùn)練。第一天的訓(xùn)練,很新鮮,我像一只歡快的小鳥(niǎo),早早地來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)地,看到很多大哥哥、大姐姐已經(jīng)在操場(chǎng)上慢跑,我也迫不及待地加入其中。教練丁老師來(lái)了,他先讓我們圍著跑道慢跑三圈,跑完后,我們便上氣不接下氣。緊接著丁老師又帶領(lǐng)我們做了準(zhǔn)備活動(dòng):繞臂、壓腿、繞腰……而太陽(yáng)公公好像故意與我們作對(duì)似的`,像個(gè)烤箱,炙烤著我們。我們個(gè)個(gè)滿頭大汗,累得氣喘吁吁,我激動(dòng)的心情瞬間冷卻了:練田徑好累,我明天絕對(duì)不要練了!

  第二天早上六點(diǎn),媽媽準(zhǔn)時(shí)叫我起床,我懶洋洋地說(shuō):“不練了,不練了,我現(xiàn)在全身酸痛,天又這么熱,沒(méi)力氣,不去了。”說(shuō)完我倒頭就睡。媽媽拍了拍我說(shuō):“不管學(xué)什么本領(lǐng),都很辛苦,沒(méi)有努力地付出哪來(lái)的收獲呢?況且我相信你很勇敢,一定會(huì)堅(jiān)持下去的……”是啊,“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾西東南北風(fēng)”。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢?從此,我天天6點(diǎn)起床訓(xùn)練,沒(méi)有一天落下。

  終于迎來(lái)了永康市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了60米和100米的比賽。比賽即將開(kāi)始,我穿著我的戰(zhàn)靴——釘鞋,走上了即將角逐出勝負(fù)的跑道,心中有難以言表的興奮。我在心里默默祈禱:加油!拿第一!別辜負(fù)了自己之前的所有努力,我要為學(xué)校爭(zhēng)光!“第一道,0704!”正當(dāng)我想得出神時(shí),喊聲把我拉回了賽場(chǎng)。我立馬站到跑道上,眼睛直視前方,蓄勢(shì)待發(fā)。“預(yù)備,跑!”裁判一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后地跑了出去。我面色凝重,撒開(kāi)雙腿,迅速擺動(dòng)右兩臂,開(kāi)始一陣猛沖,每踏出一步,都十分有力。運(yùn)動(dòng)員們你追我趕,一時(shí)勝負(fù)難分。30米,20米,10米……我拼盡全力,3米,2米,1米,終于,我沖過(guò)了終點(diǎn)!第一名!天吶!這是我人生中第一次最精彩的沖刺!最終我拿了兩個(gè)第一名!同學(xué)們都為我鼓掌,只有我自己知道自己之前付出了多少努力!只有自己知道堅(jiān)持有多不容易!

  走在回家的路上,天很藍(lán),花很香,一草一木都那么美好。而這一份美好,正因?yàn)橛心且环菖,那一份?jiān)持。

努力的作文 篇4

  生活中,我們總有可能遇到一些難忘的經(jīng)歷,有時(shí)我們做一件事時(shí),會(huì)因?yàn)槟撤N原因而改變了最初的錯(cuò)誤做法,找到了正確的方向,我們便會(huì)不再猶豫,而是積極進(jìn)。槐銜(huì)不再膽怯,而是大膽面對(duì);便會(huì)不再放棄,而是咬牙堅(jiān)持;便會(huì)不再沉淪,而是奮斗拼搏……而我,經(jīng)歷了那件事之后,不再粗心,我變得細(xì)心努力,我努力地做到了最好的自己。

  五年級(jí)下學(xué)期,期末考試的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)沒(méi)有考好,只考了96分,就因?yàn)橐粋(gè)計(jì)算題算錯(cuò)了,讓我留下了遺憾。

  這次六年級(jí)上學(xué)期的'期中考試,我格外認(rèn)真地把整張卷子差不多都做了兩遍,我覺(jué)得我能做到最好的自己了。但最后還是扣了1.5分,其中1分是選擇題,0.5分是計(jì)算題。啊,怎么會(huì)這樣?我還是沒(méi)有完成自己的心愿。

  考試過(guò)后,我開(kāi)始反省自己:王楚晗,你是不是應(yīng)該反思一下自己了?這兩次考試都沒(méi)有打滿分,問(wèn)題出在哪兒呢?不都是一些平時(shí)不在意的小細(xì)節(jié)導(dǎo)致的嗎?不都是因?yàn)槟銢](méi)有細(xì)心檢查造成的嗎?你說(shuō),你應(yīng)不應(yīng)該改掉這個(gè)壞習(xí)慣呢?

  經(jīng)過(guò)了一番深思熟慮,我決定,在十一月每天寫(xiě)二十道計(jì)算題,在十分鐘內(nèi)寫(xiě)完,錯(cuò)一題重寫(xiě)十題。因?yàn),在這之前,我也嘗試過(guò)改掉這個(gè)毛病,但始終都沒(méi)有成功,所以我想用一下這個(gè)方法,看有沒(méi)有效果。

  這不,今天都已經(jīng)11月29日了,在這近三十天里,我寫(xiě)了八九百題了,始終沒(méi)有放棄過(guò),而且,我自己都認(rèn)為我做題的準(zhǔn)確率高了不少。看來(lái),瘋狂訓(xùn)練還是有一定的效果嘛!

  我相信,下次考試,哦,不不不,是今生今世里,我都不會(huì)再粗心大意了,我一定能做到最好的自己!

  我的經(jīng)歷正如時(shí)而振興、時(shí)而衰落的中華文明一樣。中華文明振興,是因?yàn)槟切┚紓冇羞h(yuǎn)大夢(mèng)想,又有能力治理國(guó)家,所以把國(guó)家治理到了最好的狀態(tài);中華文明衰落,是因?yàn)榫趸栌篃o(wú)能,群臣貪生怕死,不能發(fā)現(xiàn)身邊的問(wèn)題,更無(wú)法改變。我相信,我會(huì)像我們正在復(fù)興的中華民族一樣,努力做到最好的自己!

努力的作文 篇5

  曾幾何時(shí),讀小學(xué)的我們,以為成功很遙遠(yuǎn),作業(yè)很現(xiàn)實(shí);跨進(jìn)了京華中學(xué)的校門(mén),卻發(fā)現(xiàn)我們?cè)谧拿總(gè)同學(xué)都在不知不覺(jué)中成為了一個(gè)成功者,不是嗎?在全市學(xué)生中我們有幸在這里度過(guò)初中時(shí)代,就是一種小成功,這三年我們?nèi)玺~(yú)得水一般豐富著自己,投入地學(xué)習(xí)著,也確實(shí)放縱地玩過(guò),但伴隨著自己的成長(zhǎng),另一個(gè)值得期待的成功又在向我們招手。勇士出征,需要秣馬厲兵,戰(zhàn)前的準(zhǔn)備最是積攢后勁;考試在即,如何做到胸有成竹,眾志成城,如何把握住成功的脈搏,厚積薄發(fā),攀登高峰。不妨讓我們看一下成功的背后,凝結(jié)與濃縮著的都是什么?

  首先,大師的成功各有千秋,學(xué)子的成功同出一門(mén)。莫說(shuō)水滴石穿,莫說(shuō)“頭懸梁,錐刺股”,僅僅是讓我們看一下時(shí)間,今天距中考僅有半年時(shí)間,從時(shí)間的角度說(shuō),時(shí)不我待,刻不容緩,這也讓我想起一首詩(shī):“明日復(fù)明日,明日何其多,待到明日時(shí),萬(wàn)事成蹉跎,”這首詩(shī)提醒此情此景下的我們,確實(shí)沒(méi)有太多的日子經(jīng)得起我們揮霍啦,這個(gè)時(shí)候,浪費(fèi)一課時(shí)間,恐怕一天也補(bǔ)不過(guò)來(lái),浪費(fèi)一周時(shí)間,你就會(huì)差上一大截。時(shí)間面前,沒(méi)有哪個(gè)人敢說(shuō),用青春去賭明天。時(shí)間對(duì)于每個(gè)學(xué)生都是公平的,但一定會(huì)有這樣的錯(cuò)覺(jué),你學(xué)習(xí)越抓得緊,越會(huì)覺(jué)得時(shí)間不夠用;你越放松,反倒會(huì)產(chǎn)生時(shí)間尚早的懶惰依賴(lài)思想;要知道學(xué)習(xí)講究精益求精,還有種說(shuō)法叫:“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻,大?zhàn)在前,我們絕不提倡后一種倉(cāng)促上陣的說(shuō)法,你想獲得再次的成功嗎?那就請(qǐng)你惜時(shí)如金,克服惰性,因?yàn)樽プ×藭r(shí)間,你就能勝券在握!

  再者,明知山有虎,偏向虎山行,不要懼怕挫折與艱難,知難而上是英雄,半途而廢是弱者,奮勇?tīng)?zhēng)先才是成功的不二法門(mén)。初中三年至此,即將進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,往往一門(mén)學(xué)科,溫故而知新及其重要,復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)中的重要階段,這是一個(gè)普及,加深和提高的過(guò)程,同學(xué)間距離的縮小在此階段,距離的拉大也在此階段。往后的復(fù)習(xí)中,我們要樹(shù)立頑強(qiáng)不懈的意志,鍥而不舍,對(duì)待學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,和各自的薄弱部分,一定要勤學(xué)好問(wèn),楊瀾的書(shū),《一問(wèn)一世界》,中心思想就是楊瀾雖然是個(gè)主持人,她主持的節(jié)目還是簡(jiǎn)單的問(wèn)答式,但正是這個(gè)一問(wèn)一答的形式,會(huì)為我們不時(shí)打開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)嶄新的視野、嶄新的世界。比如我們對(duì)待復(fù)習(xí),遇見(jiàn)不會(huì)的問(wèn)題,也要抱著一問(wèn)便會(huì)打開(kāi)一扇知識(shí)之門(mén),一問(wèn)便會(huì)舉一反三,觸類(lèi)旁通的觀念,學(xué)習(xí)中遇見(jiàn)難題怪題,不是壞事,可貴的是要具有攻堅(jiān)克難的精神,經(jīng)過(guò)名師點(diǎn)撥,加上自己努力,問(wèn)題就會(huì)一展愁眉,迎刃而解,切不可產(chǎn)生畏難情緒,對(duì)待一個(gè)抱定成功在望的人,臺(tái)灣作家李敖在他05年的.神州文化之旅中為我們寫(xiě)下了這么一句話“行者常至,為者常成”,這句名言告誡我們,不管未來(lái)的學(xué)業(yè)之路多么艱辛,只要堅(jiān)持走下去,不拋棄不放棄,就一定會(huì)達(dá)到成功的彼岸。

  第三、拋卻雜念,統(tǒng)一思想,讓我們站在同一個(gè)起跑線上奔跑,切實(shí)為不久的成功做好精神準(zhǔn)備。通過(guò)將近三年的學(xué)習(xí),在我們的思想里或多或少存在著一些羈絆學(xué)習(xí)的種種心理因素,比如因?yàn)槊,位次而產(chǎn)生的失敗意識(shí)、自卑意識(shí),比如一貫成績(jī)好學(xué)生心理上的驕傲意識(shí)。不可否認(rèn),名次是老師和家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)習(xí)的一個(gè)重要參考,但排名的作用是刺激我們學(xué)習(xí),激勵(lì)我們學(xué)習(xí),可不是我們某些同學(xué)

  自暴自棄的理由,排名的靠前和靠后,一貫排名的位次,既不是好學(xué)生可以享受的老本,也不要成為成績(jī)差同學(xué)前進(jìn)路上的思想障礙和拉路虎,要知道,至少我們現(xiàn)在是同時(shí)起跑,而未來(lái)半年內(nèi)的進(jìn)步與退步,每個(gè)學(xué)生的爆發(fā)力,以至于最后竄出多少匹黑馬,也未可知,不可限量。成績(jī)好的固步自封可能會(huì)滯后,成績(jī)起初不好的也很有可能迎頭趕上,后來(lái)居上,因此榮譽(yù)說(shuō)明過(guò)去,希望寄托未來(lái),勝不驕,敗不餒,踏踏實(shí)實(shí),穩(wěn)扎穩(wěn)打,用足用好這半年的時(shí)間就是衡量能不能最后取得成功的關(guān)鍵,樹(shù)立我要成功,成功是我,克服所有不良心理雜念,就是我們初三學(xué)生的最好取舍。

  最后,自信和榮譽(yù)是我們必須恪守的動(dòng)力,是成功背后取之不竭的力量,今天我們是以一個(gè)成功者的身份站在京華的晨會(huì)上,曾經(jīng)我們都是臨清小學(xué)的佼佼者,過(guò)關(guān)斬將的歷史有力地賦予了我們自信,而讓我們驕傲和倍感優(yōu)越的京華中學(xué),擁有那么多的榮譽(yù),更讓我們信心百倍,既然在求學(xué)的道路上,我們都那么優(yōu)秀的脫穎而出過(guò),既然我們身處這么好的初中,我們就有責(zé)任為自己奮斗,為京華的榮譽(yù)而奮斗,成功的背后,只要我們努力過(guò),只要我們奮斗過(guò),有付出必有匯報(bào),我堅(jiān)信,未來(lái)不以成敗論英雄,但英雄必定百折不撓,生命不息,奮斗不止,讓我們以?shī)^斗共勉。

  中考在即,相信自己,只要努力,一定能行。

努力的作文 篇6

  寫(xiě)下這個(gè)名字的時(shí)候,我心里正煩得要命。人在社會(huì)上生活,很多事自己不能做主,很多話也要說(shuō)得言不由衷。怎樣才能活出生命的本真,才能活出自我的風(fēng)采?我內(nèi)心里有一股無(wú)法控制的倔勁,我根本說(shuō)服不了自己順著社會(huì)的潮流,順著很多人的想法去做事。

  其實(shí)我愛(ài)思考,我愛(ài)將一個(gè)人想得完美無(wú)缺,將一件事情想得盡善盡美,然而事情的發(fā)展卻往往讓我出乎意料,而這些人、這些事往往和我沒(méi)有什么關(guān)系,但我總在剖析自己,總在痛苦自責(zé),而傷了自己。英子說(shuō):“你的煩惱都是自找的,和別人有什么關(guān)系!庇⒆佑憛捨业纳罘绞,我總在擔(dān)憂著什么,一旦靜下來(lái)就開(kāi)始想著誰(shuí),或者什么事,為誰(shuí)擔(dān)憂,或者為什么事?lián)鷳n,想得累了就狠狠地自己罵自己幾句:“你是是什么鳥(niǎo),算那根蔥?你操的哪門(mén)子心?”更可恨的是,你的心盡管操著,別人該怎么樣還怎么樣,事情該怎么辦還怎么辦。甚至你成了別人煩的對(duì)象,你說(shuō)賤不賤?

  這樣到底好不好?我試圖改變成其他的樣子。我問(wèn)一個(gè)朋友我是不是應(yīng)該改改,可是朋友卻說(shuō)我這難能可貴,千萬(wàn)不要變,要堅(jiān)守住。還好,在伸手不見(jiàn)五指的黑夜,只要有一星點(diǎn)的光亮,都是讓人備受鼓舞,欣喜若狂的。

  這樣的堅(jiān)守并不是一無(wú)是處,最起碼我的心靈在猛烈的對(duì)話,我的思想在激烈的碰撞,我并沒(méi)有閑下來(lái),我還只努力的在活著。這樣的活,雖然累點(diǎn),但是我相信會(huì)有涅槃等著我。

  英子說(shuō)我是活在自己的思想里的。而她不是,也多虧她不是,要不然我們倆豈不每天連家都愁得沒(méi)有色彩了。

  我是努力活在自己的'思想里,而英子是每天努力活在日常的家務(wù)事務(wù)中。她活得像每一個(gè)幸福的人,不埋怨,不抱怨,洗衣服、做飯、守店、補(bǔ)課,忙碌不停頓,收益又很小,但是她內(nèi)心是幸福的。她甚至說(shuō),她是為我而生的。我很幸福,但是我心里很清楚,我是為別人而生的。她的幸福有可能容易收獲,而我的幸福卻遙遠(yuǎn)空洞。

  我想來(lái)想去,我還是要努力的活著,就算為了讓自己早點(diǎn)涅槃,為了讓她很快收獲幸福。

努力的作文 篇7

  夏日的清晨,一縷陽(yáng)光灑下,照在一棵小樹(shù)上,也溫暖了一旁靜靜的我。手捧一本經(jīng)典,我沉醉其中,無(wú)法自拔。

  夏,讓人庸懶,書(shū)便成了我最好的朋友。

  我沉醉于黛玉和寶玉的唯美愛(ài)情中,可也不忘封建社會(huì)給人們帶來(lái)的沉重打擊。黛玉的每一次流淚,我的心總會(huì)一震。黛玉葬花的凄涼更讓我潸然淚下。這是經(jīng)典的魅力,我希望沉迷于其中,讓時(shí)間永遠(yuǎn)停止。

  戰(zhàn)火紛飛的三國(guó),曹操的豪情,劉備的謙讓?zhuān)T葛的智慧,無(wú)一不讓我欽佩。當(dāng)曹操?zèng)Q定要一統(tǒng)天下,便注定他會(huì)成功。一生在烽火中度過(guò),飽含豪情壯志,寫(xiě)下“日月星辰,若出其中;星漢燦爛,若出其里”,如此豪情壯志,不愧為一代梟雄!大雪中三顧茅廬‘身為皇帝的他為了國(guó)家的安寧,屈尊上山請(qǐng)諸葛亮,可謂明君也。諸葛先生的一生平淡,只為蜀國(guó)鞠躬盡瘁,死而后已。最后留給他兒子的只有一首《出師表》,“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。多么高尚的情操,就連他的對(duì)手也不禁哀嘆:“既生瑜,何生亮?”讀完此書(shū),激動(dòng)的心情難以平復(fù)。這是書(shū)籍的.力量,更是經(jīng)典的力量。

  經(jīng)典是古人智慧的結(jié)晶。讀經(jīng)典,我們感悟了屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!钡拇罅x凜然;體驗(yàn)了于謙“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間!钡囊曀廊鐨w;觀賞了“折戟沉沙鐵未銷(xiāo),自將磨洗認(rèn)前朝。”的赤壁悲景!皾M招損,謙受益”教會(huì)我們謙讓?zhuān)骸盀樯骄咆,功虧一簣”教?huì)我們堅(jiān)持:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”教會(huì)我們好學(xué)。讀經(jīng)典,讓我們除弊見(jiàn),得新知。

  讀經(jīng)典,讓我們?cè)诠诺涞难障,?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。正如《孟子》中的一段話:“股天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍住,曾益其所不能!

  一陣清風(fēng)吹來(lái),已是繁星滿天。在現(xiàn)代流行風(fēng)的影響下,我們逐漸迷失了自我,不妨讓經(jīng)典沐浴我們的心靈,在內(nèi)心深處扎下經(jīng)典的“根”。

努力的作文 篇8

  努力,是一個(gè)人成功最重要的元素。有一句名人名言是這樣說(shuō)的,天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。

  每個(gè)人要成功地做好一件事,光靠有理想是不夠的,還需要有努力,老師常說(shuō)要努力要謙虛,如果不努力就算有多么遠(yuǎn)大志向的.理想也是前功盡棄。每個(gè)人必須要努力。如果平時(shí)不努力,考試時(shí)就不能正常發(fā)揮。如果平時(shí)不努力,在比賽時(shí)就會(huì)發(fā)揮異常。如果小鷹飛翔時(shí),平時(shí)不努力練習(xí)飛翔,在必須飛翔時(shí)就會(huì)飛不起來(lái)了。人必須要努力,努力是很重要的,我在這篇文章里說(shuō)這么多的努力是為了讓大家記住,一定要努力!Let us work together!讓我們一起努力吧!讓我們?yōu)樽约撼晒Φ牡缆非斑M(jìn)吧!

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