【精選】努力的作文匯總八篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的努力的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

努力的作文 篇1

　　自從上次在奧數(shù)班上月考得了倒數(shù)第一，媽媽把我罵了一頓后，我好像從睡夢中驚醒了一樣！

　　我開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)以前學(xué)的所有知識！果不其然，月考完后的三個星期，奧數(shù)班的老師對我們說：“下個星期就要期中考試了，請大家抓緊時間復(fù)習(xí)！”我心想：“嘿嘿，幸好我早有準備，不拿到80分，絕對不罷休！”那一整個星期，我都在為我的考試做出最后的魔鬼訓(xùn)練！

　　考試當(dāng)天，我六點半就起了床，最后溫習(xí)了一下所要考的內(nèi)容，到了考場，我的心砰砰直跳，感覺心臟好像要隨時蹦出來一樣！此時我既激動又害怕——激動是因為自己好想看看卷子的題目長啥樣？如果都是我會做的那就是幸運天使開恩呀！害怕是因為如果我再拿那么衰的分數(shù)，回到家里我不是被罵“死”，就是被打“死”！

　　開始考試了，試卷一發(fā)下來，我的眼睛就閃閃發(fā)光，面部做出代表著勝利的表情，心想：“這種類型的題目，我都做了N遍了！”但驕傲總會壞了大事！我趕緊冷靜下來，進入思考模式，眼睛只盯著卷子，不看任何地方，時間只過了一半，卷子上的題目就被我KO了！而剩下的時間，我不會把它白白浪費掉，開始認認真真地檢查起來！

　　到了下個星期，成績出來了！我往成績單上一掃，只見我的名字非常自豪地在正數(shù)第七的.位置上！而且我居然考了92分（滿分110分）！我高興的不知道怎樣來表達！

　　同學(xué)們，“天才”不是剛出生就自備的。雖然有些人剛出生時是會比較笨一點，但只要你努力一點，有可能你就可以當(dāng)上所謂的“天才”！

　　我努力，我快樂！

努力的作文 篇2

　　曾經(jīng)有位名人說“成功，屬于珍惜時間的人�！闭湎�時間，已經(jīng)是個永恒的話題。

　　古人告訴我們：“明日復(fù)明日，明日何其多。”不同身份的人對時間的理解就不同了，對于醫(yī)生來說：時間就是生命。對于工人來說：時間就是力量。同學(xué)們，時間對于我們來說有是什么呢？ “學(xué)海無涯苦作舟”，雖然現(xiàn)在我們都覺得學(xué)習(xí)很難，但是在知識的海洋中，我們的困難是微不足道的。可有的同學(xué)卻以為自己學(xué)的知識已經(jīng)夠多了，不再學(xué)習(xí)也行。同學(xué)們你們想過嗎？從奴隸時期發(fā)明文字，到現(xiàn)在流傳了幾千年的'知識、文化，難道這幾十年的時就可以學(xué)完？如果你想要成為一個腦袋瓜里都裝滿了知識，如果你不想成為一個社會的寄生蟲，那就按照這句話去做吧“珍惜時間，努力學(xué)習(xí)”而一個人應(yīng)該在有生之年，特別是從青少年起“珍惜時間，努力學(xué)習(xí)”，對社會作出應(yīng)有的貢獻。

　　同學(xué)們，一個人只有在早晨開始就努力學(xué)習(xí)，這一天才不會被浪費掉。我們每一個人都應(yīng)該抓住每一分，每一秒，不讓他們偷跑掉。 同學(xué)們，請記住“成功，屬于珍惜時間的人”，珍惜自己的時間，對你自己是有益的。

　　專家點評:

　　這是一篇關(guān)于珍惜時間，努力學(xué)習(xí)的議論文，作者運用舉例論證、對比論證、道理論證的論證方法，舉了古人們的例子，得出了本文的論點“成功，屬于珍惜時間的人”，論證層次清晰，結(jié)構(gòu)明朗，層次分明，文章雜而不亂。

努力的作文 篇3

　　盈盈月光，我拾取一片最清的。徐徐春風(fēng)，我擁抱一縷最暖的。漫地秋葉，我撿起一片最美的。漫漫人生，我選擇了人生最寶貴的——努力。

　　縷縷春風(fēng)，吹綠了校園沉睡的枝頭。淅淅春雨，澆醒了萬千學(xué)子。伴隨著春天的腳步，我們踏著努力的步伐，進入了準初三。也預(yù)示著我心中努力的大鐘，敲響了。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。進入準初三，便預(yù)示著一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭開始了。看看課上的`同學(xué)們，那正襟危坐，奮筆疾書的樣子，真讓人有一種恨不得馬上學(xué)習(xí)的感覺。每天剛進校門，便聽見了朗朗的讀書聲。剛進教室，便聽到刷刷的寫字聲。我受到極大的震撼。從那時起，我便立下了標桿，邁著鏗鏘有力的步子，向勝利進軍。

　　我并不聰明，對待類似數(shù)學(xué)的學(xué)科，便會敗下陣來。雖然每一次解題過程十分艱難，但經(jīng)歷千辛萬苦取得答案后，總會十分欣慰。勤能補拙，我堅信這一句話。于是，清晨，深夜，家里的書桌，總會有我努力的身影，時間總是匆匆地從筆尖流過，給我留下努力后的證據(jù)——帶來了越來越多的知識。

　　“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�。知識像大樹，若你努力地，不辭勞累地用心澆灌，他必定會茁壯成長。努力，不一定會成功，但放棄，就一定會失敗。努力的過程是艱辛的，但并非是毫無韻味的，就如勇敢的探險家，當(dāng)他跋山涉水來到終點時，努力便給他帶來了成功與隨之而來的喜悅。

　　努力的滋味是什么呢？是幸福，是收獲，如糖果般香甜。

努力的作文 篇4

　　那是一個普通的下午，金色的陽光一點一點的拽動。爸爸遞給我一個魔方，說：

　　“看看你能不能讓每一面的顏色都一樣。”

　　我對成功充滿了信心，可是兩個小時過后，我的“工程”沒有任何的'進展，我氣傫了，把魔方丟到一邊，看電視去了。爸爸看見了就問我：“晴晴，為什麼不玩魔方了呀?”我嘟起小嘴，不高興地說：“這磨難，我才不玩呢!”“你不玩了那不是半途而廢了，半途而廢的話那你前面所有的功夫不都白花了嗎?好啦，我們一起來拼吧!只要努力就能成功�！�

　　終于，在我的努力和爸爸的幫助下·長達兩個小時之久下，爸爸給我的魔方的每一面的顏色都是相同的了。

　　爸爸說得沒錯，只要努力就能成功。那個金色的下午深深地刻在了我的心里。現(xiàn)在，那個魔方還放在我的書桌上，我一看見它，就會想起爸爸經(jīng)常對我說的一句話：只要努力，就一定能成功。

努力的作文 篇5

　　當(dāng)年我喜歡一個人的時候，根本就沒想到，未來還是要面臨很多問題的，包括那些自己從前根本就不懂得的話題，突然有一天，我們也是在不斷學(xué)習(xí)的過程中，看懂其他人的努力，和各種瀟灑快活的經(jīng)歷，都不太相似。

　　如果我們一直都在玩耍，那么這一種來自于內(nèi)心深處的愧疚感，也許會感覺這一切都有些陌生。只是夢想還在我們身邊，有了一種夢想一般的痕跡，也需要付出更多，才能夠真的有所回報。我想我不能去忘記。

　　當(dāng)年有一個人，他的聲音非常溫柔，每一次和你聊天的時候，你就會懂得，那時候他們說過的每一句話，其實都是可以去深究的。

　　只是當(dāng)年，他們喜歡的大女主角色，他們喜歡用這些周邊的角色和態(tài)度，去造就一個人的.非常經(jīng)歷和成果，他們需要用別人的經(jīng)驗，來造就自己的傳奇。

　　我想，不管是出去鍛煉身體，還是在這里呆著，做一些簡單的工作，都無法去想的明白，這些都是你努力可以得到的結(jié)果啊。

努力的作文 篇6

　　漂泊在人生的汪洋上已十余年，我是這大海上的一條船，一條傷痕是一個抉擇，每一次的波濤是一個阻礙，如何突破阻礙是我的工作，但在那天，我卻踢到了最硬的鐵板！

　　在選團隊的時間，我曾向自己下了承諾，成功與否并不列入考量，“勇氣”一向是我的座右銘，它常伴在我左右。然而，這堅決的決定，也是進入球隊的關(guān)鍵。命運不是機遇，而是選擇，任何一個選擇，都能為自己打開未知的門�！奥�(lián)賽，是為了累積經(jīng)驗，打得好，你的基測可以加分；打不好，是你們自己的損失，因為你的初中課業(yè)可能就此耽誤�！边@是教練在球場的一句話。我想打好球證明自己的實力，又想把書讀好；但一心二用的心，只能兩敗俱傷，參考父母的意見，只得到：“你自己好好考慮吧！”我就像處在沙漠中，遠處有綠林，后方有汪洋，這心里的交戰(zhàn)，是我平生尚未排除的高墻。

　　一個成功的人，是因一個想法、一個意見，更能是一句話的美果；但在這近在眼前的美果，往往使我們迷惘其中。一個眨眼，美果早已被蛀食，可能我現(xiàn)在的狀況，就是上帝的測驗吧！“如果有夢想，就去追尋吧！在名為“信念”的旗幟下�！睙o意間，在電視上，我聽了這一句話，當(dāng)初，不是向自己下了承諾，要當(dāng)上隊長，并能在隊中頂天立地嗎？為何將那顆小石頭當(dāng)作高墻呢？“勇氣”不也是自己的代名詞嗎？自己有夢想就是盡力去追，因為上帝將成功的`牌子，掛在努力的人身上。

　　現(xiàn)在那漂泊不定的小船，已找到了寄宿的小島；那一抹斜陽，彷彿也為它感到快樂。我想它的一切，在造就于那不凡的決定吧！

努力的作文 篇7

　　初三生活，考試頻繁，一模考試考完后，我的成績不是很理想。一者是平時不努力，再者就是家長和各個高中老師和領(lǐng)導(dǎo)都很重視，壓力很大，結(jié)果就可想而知。當(dāng)時我就想反正已經(jīng)成這樣了，與其在這里丟人現(xiàn)眼，不如干脆收拾行囊，回家務(wù)農(nóng)。

　　化學(xué)老師的一句呼喚醒了我，他說，這只是一次失敗，失敗是成功之母，現(xiàn)在努力雖然不早，但也不算太晚，那首《完美落地》不是有句歌詞是“我相信，我努力，就會開啟久違的光明”嘛？你要相信自己，你努力后會有屬于你的光明，你回去后可以聽聽這首歌，你再想想我說的對不對。

　　老師介紹的這首歌---完美落地，我聽了，從這首歌里我聽出：要努力，要堅持，要沉住氣，要心不移。我不應(yīng)該放棄，也沒有放棄的理由。要堅持，干脆不去想那些提前招生的事；要沉住氣，雖然這次沒考好，但我會從頭再來，心若在，夢就在，踏下心來；這次我沒考好，馬上就打退堂鼓了，想輟學(xué)的事，想著想著我的心就移了，要心不移，要想上學(xué)就要努力，這是我的`理解，老師確實是用心良苦��！

　　相信努力后將是自己的光明，我相信，我努力，就會開啟久違的光明。從現(xiàn)在我不再逃避，沉住氣，心 不移，不放棄 ，我相信我會一點一點向我的夢想靠近，直到我實現(xiàn)我的夢想。老師，在此我非常感謝您，是您讓我重拾信心，是您讓我相信，只要肯努力，就會有奇跡。我一定會成功，奔向我的人生的光明。

　　相信努力后將是自己的光明，如果你是顆寶石，那你的光明就是閃爍；如果你是到陽光，那你的光明就是讓人感到暖和；如果你是只蒼鷹，那你的光明就是飛向更高的天空；如果你是蛟龍，那你的光明就是潛得更深；現(xiàn)在你是學(xué)生，那你的光明就是努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)你的人生理想。

　　相信努力后將是自己的光明，不拋棄，不放棄，傾盡我們所有的力量，重拾我們沖刺的信心。跌倒了，爬起來，一切的努力只為證明我們敢于在沒有硝煙戰(zhàn)場上奮力拼殺。為自己夢想，努力吧，朋友，我們還有一線生機，讓我們手攜手，一起沖向中考，一起證明，我們相信的是對的，我們的堅持是正確的。

　　中考，我相信我努力過后，雖然你不能成為我人生道路上一舉成名的跳板，但是你不再是我路上的絆腳石，光明，我相信在我努力過后，會遇見你。

努力的作文 篇8

　　凡事都要盡最大努力

　　在同學(xué)眼中，李翰飛是“學(xué)霸”，而且是體育好、成績好、很有親和力的“非高冷學(xué)霸”。她的同班同學(xué)開玩笑地說：“她每次考試都是年級第一，唯一的一次年級第二是因為考試的那天發(fā)燒了”。

　　李翰飛對自己的總結(jié)是：“我不是那種刷題特別多的學(xué)生，只是比較注重聽課的效率，經(jīng)常復(fù)習(xí)筆記。而且那些刷的題一定要弄懂，并且融會貫通。”李翰飛說，高一高二時，每節(jié)課都是全神貫注，認真記筆記，高三時因為很多是復(fù)習(xí)的內(nèi)容，所以“我只是關(guān)注課堂上老師講的內(nèi)容，一旦有不清楚的問題下課會立刻找老師解決。”

　　從小到大，父母對李翰飛最大的.要求，就是必須有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不要求她有很強的攻克難題的能力，但是必須要有錯題本，“他們并不太關(guān)注我考了多少分，但是要求我做錯了題目一定要找到錯題的原因，更不能重復(fù)地犯錯”。這也使得李翰飛養(yǎng)成了凡事要盡最大努力的習(xí)慣。“我平時不會因為自己考試成績不如別人而感到難過，但是會因為自己沒有在某些事情上盡到自己最大的努力而難過�！�

　　讓自己保持獨立的興趣

　　在同學(xué)眼中，李翰飛最厲害的是不僅學(xué)習(xí)成績好，還組建了復(fù)旦附中歷史上第一個女子籃球社團。李翰飛說：“只是因為我在上體育課時選擇了籃球課，慢慢打出了興趣，所以和幾個愛好籃球的女生一起堅持了下來�！睆母咭婚_始，她每周四都會雷打不動地參加籃球訓(xùn)練，有時候周五還會加練。“在我看來，有興趣的事情就要盡力做好，并且堅持下去。”

　　同樣，此次報考的專業(yè)也是由李翰飛自己決定的�！拔蚁矚g化學(xué)，我現(xiàn)在的理想是成為一名醫(yī)生，或者一位科研工作者�！崩詈诧w告訴記者。

　　正是因為對化學(xué)感興趣，李翰飛在復(fù)旦附中開設(shè)的眾多選修課中選擇了化學(xué)競賽課。她說：“我沒有想過要參加競賽，只是因為覺得化學(xué)有意思。就算選了競賽課，我也沒想過參加競賽，平時也不會去刷很多化學(xué)題目。也正因此，聽課時總能夠滿懷興趣地輕松聽課，也常常會感嘆，老師講的這些知識真的很有意思�！�

　　在高三時，李翰飛參加華理化工杯化學(xué)競賽獲得了二等獎�！盎蛟S是因為這不能算含金量很高的獎項吧，所以我在申請北京大學(xué)自主招生時，初審被拒了，但是我通過了北京大學(xué)的博雅學(xué)生計劃，獲得了60分加分。”李翰飛告訴記者。

　　李翰飛填報了北京大學(xué)和香港大學(xué)，但是她說：“我還沒有想好到底是去北京大學(xué)還是香港大學(xué)。”李翰飛告訴記者：“我想要到外面的世界去看看，因為我從小學(xué)到高中都是在同一個路口的3所學(xué)校完成學(xué)業(yè)的�！�

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