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目標(biāo)作文300字6篇（實(shí)用）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的目標(biāo)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
目標(biāo)作文300字 篇1
時(shí)間像無(wú)情流水流去我小學(xué)里五年光陰轉(zhuǎn)眼寒假又成過(guò)去新學(xué)期即來(lái)臨仔細(xì)回想過(guò)去五年里自己底做了也想起來(lái)難道真要樣流給母校片空白記憶我希望小學(xué)生活半年里要踏踏實(shí)實(shí)做好每件事半年里我定要珍惜每秒時(shí)間爭(zhēng)取讓自己有荒度刻
新學(xué)期了大家定會(huì)有新打算我打算又呢其實(shí)我打算和別人樣要新學(xué)期里努力學(xué)習(xí)認(rèn)真聽(tīng)老師講課上課要積極發(fā)言?xún)H此還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)做些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)夠我還希望自己能畢業(yè)考試上考出好成績(jī)我知道要做些難難只要堅(jiān)持底永退縮些又變得非常容易
我想人希望會(huì)隨時(shí)改變同時(shí)間同情況下我們每人希望也同新學(xué)期里我希望永遠(yuǎn)記住母校因畢竟我生活了六年小學(xué)啊同時(shí)我也希望能半年里我親愛(ài)母校做點(diǎn)事情留下些美好東西我想我定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做件事人生管成了名人或偉人還極平凡普通人都會(huì)永遠(yuǎn)記住自己母校都對(duì)有著非常深刻感情我也要做樣人
我知道每人心里想樣因人各有志目標(biāo)同今我漸漸長(zhǎng)大了我新目標(biāo)做偉人也想當(dāng)藝人更成科學(xué)巨人而長(zhǎng)大考上座較好大學(xué)找份穩(wěn)定工作自己平凡崗位上國(guó)家社會(huì)作出平凡事貢獻(xiàn)出屬于自己份力量已經(jīng)足夠了
新學(xué)期里人人都有新打算定也和我樣吧讓我們大家新學(xué)期里攜起手來(lái)共同朝著自己目標(biāo)前進(jìn)吧
目標(biāo)作文300字 篇2
人人生活都需要目標(biāo)，沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有上進(jìn)的努力。沒(méi)有目標(biāo)的生活，就像沒(méi)有舵的船。每個(gè)人生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。
今天上午，省情老師講了目標(biāo)的燈塔，毛毛蟲(chóng)就是一個(gè)鮮明的例子，把毛毛蟲(chóng)放在一個(gè)花盆周?chē)�，毛毛蟲(chóng)會(huì)跟著前面的目標(biāo)，一直跟，里面放有它們喜愛(ài)的松針，它們整整跑了七天七夜，終于餓死了。只要有一只毛毛蟲(chóng)稍有一點(diǎn)變動(dòng)，他們就不會(huì)餓死。有人說(shuō)自己決不可能像毛毛蟲(chóng)一樣愚蠢，說(shuō)的不如行動(dòng)好。人必須有自己的目標(biāo)才可以，如果沒(méi)有目標(biāo)，就不會(huì)有很大的進(jìn)步，只要有了目標(biāo)，就會(huì)加速前進(jìn)，達(dá)到后在找一個(gè)更大的`目標(biāo)，去挑戰(zhàn)。
人生必須要有目標(biāo)，否則就會(huì)一事無(wú)成，目標(biāo)是人成功的第一步，所以要定好開(kāi)學(xué)的目標(biāo)。
目標(biāo)作文300字 篇3
剛離開(kāi)初三，我的心就雀躍起來(lái)了：滿(mǎn)心想的是浪漫，喜劇性的，戲劇性的高一生活——其實(shí)，完全是老師和師兄師姐的誤導(dǎo)。我的感觸是，日子是水做的，逝者如斯夫。
我的高一生活有漩渦，漩渦上方還刮著巧克力濃郁香甜的風(fēng)兒；有時(shí)又刮玫瑰清香的清風(fēng)；或者狂刮苦瓜味道的暴風(fēng)。偶爾竟也刮起一陣酸溜溜的醋味怪風(fēng)。
時(shí)間+感情=拼搏+奮斗=好成績(jī)。
我盡力了，可是失敗了。
我要面對(duì)自己父母，老師，同學(xué)，對(duì)不起了！我讓大家失望。從小書(shū)是我自己要讀的，要求自己取得真實(shí)的成績(jī)，就像一個(gè)人打仗，輸贏與別人無(wú)關(guān)。以往一直平平穩(wěn)穩(wěn)，現(xiàn)在忽的就跟不上了。于是有人要興師問(wèn)罪，有人要失望，有人要疑惑，有人要嘆氣，有人要退步，有人要承受損失。有的'話(huà)兒失去光輝，有人要沉默，有人要一個(gè)人安靜一會(huì)……
我是流體，我只要前進(jìn)。
��！因?yàn)槲沂强鞓?lè)流體。我的高一生活有漩渦，它使我這樣的流體生動(dòng)起來(lái)，生活得多姿多彩。所以我的高一生活有漩渦，是歡樂(lè)的漩渦。
技能因人而異，我們必須憑籍天生的資質(zhì)，引導(dǎo)我們執(zhí)著前進(jìn)，奮斗不惜。
一個(gè)人不應(yīng)否認(rèn)他明顯繁榮=能力，因?yàn)槟潜闶菍?duì)責(zé)任的逃避。
我能行。
目標(biāo)作文300字 篇4
在非洲的一片茂密的叢林中，走著四個(gè)皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地往前走。他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn)，可是，隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患急病而不幸長(zhǎng)眠于林中了。臨終前隊(duì)長(zhǎng)把他親手制作的箱子托付給他們，并十分誠(chéng)懇地說(shuō)：“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還貴重的東西�！�
埋葬了隊(duì)長(zhǎng)之后，他們便扛著箱子上路了。道路越來(lái)越難走，他們的力氣也越來(lái)越小了，但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧?/p>
終于有一天，綠色的屏障突然拉開(kāi)，他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于走出了叢林，找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友�？墒悄莻�(gè)朋友卻說(shuō)：“我一無(wú)所知啊！”于是，打開(kāi)箱子一看，竟是一堆無(wú)用的木頭！
就這么個(gè)故事，看起來(lái)，隊(duì)長(zhǎng)給他們的只是一箱無(wú)用的木頭。其實(shí)，他卻給了他們行動(dòng)的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學(xué)角度上講，人不同于其它動(dòng)物之處，就在于人具有高級(jí)思維能力。所以人不能像其它動(dòng)物一樣渾渾噩噩地活著，人的行動(dòng)必須有明確的`目的和奮斗的目標(biāo)。
在座的各位都是學(xué)生。我們的目標(biāo)就是努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，成為祖國(guó)需要的合格人材。讓我們?yōu)檫@個(gè)目標(biāo)而奮斗吧！謝謝大家。
目標(biāo)作文300字 篇5
新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到了，我心中有許許多多的目標(biāo)。
古人云：讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路，也像高爾基說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，所以我要多看一些有價(jià)值和營(yíng)養(yǎng)的課外書(shū)、名人名言和古詩(shī)詞。同時(shí)，我還要認(rèn)真學(xué)習(xí)課本的知識(shí)，做到上課積極發(fā)言、認(rèn)真聽(tīng)講，勤思考老師提出的問(wèn)題。古人云：溫故而知新，我還要經(jīng)常復(fù)習(xí)上課時(shí)做的筆記，牢記知識(shí)點(diǎn)。
古人云：人誰(shuí)無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉。我要改正我的缺點(diǎn)。首先，我要改掉書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真和經(jīng)常涂涂改改的毛病，今后我要思考好以后再下筆，做到書(shū)寫(xiě)整潔、美觀。其次，我要改掉上課講閑話(huà)的不足，要聚精會(huì)神、專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課。我除了要改正缺點(diǎn)，還要發(fā)揚(yáng)自己的`優(yōu)點(diǎn)，比如上課要積極發(fā)言，主動(dòng)向老師提出自己不懂的問(wèn)題，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，所以鍛煉身體也十分重要。我每天堅(jiān)持跳繩和跑步，不論多么辛苦，我依然要堅(jiān)持不懈。只有擁有了強(qiáng)壯的體魄，才能更好的為祖國(guó)增光添彩。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。何況晉平公70歲都能秉燭而學(xué)，我更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。
目標(biāo)作文300字 篇6
《一》是目標(biāo)管理。為班級(jí)提出一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)，讓全體在目標(biāo)的指引下工。
《二》是多開(kāi)展豐富多采的集不容易統(tǒng)一意志和行動(dòng)，很難開(kāi)展一些整齊劃一的集體活動(dòng)等等；但是，有利的'地方也有，比如說(shuō)，學(xué)生人人都有自己的獨(dú)立思想和見(jiàn)解，人人都可以為你出謀劃策，而且能力比較強(qiáng)。要讓不利因素轉(zhuǎn)化為有利因素，這對(duì)一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。除了需要責(zé)任心、事業(yè)心、組織管理能力以外，更重要的需要具備人格魅力，民主平等精神，調(diào)動(dòng)大家積極性的技巧等等。至于具體方法，明天晚上給你 提的兩條建議還是有用的。
《三》是利用目標(biāo)管理。目標(biāo)具有向心力和凝聚力，你可以審時(shí)度勢(shì)，為班級(jí)提出一個(gè)又一個(gè)為大家所感興趣并認(rèn)可的共同奮斗目標(biāo)，讓大家團(tuán)結(jié)在目標(biāo)周?chē)�，為�?shí) 現(xiàn)目標(biāo)而努力。
《四》是多開(kāi)展豐富多采的班級(jí)集體活動(dòng)�，F(xiàn)在的年輕人都好動(dòng)，好奇心特強(qiáng)，利用這個(gè)特點(diǎn)，與他們共同組織一些有意義的活動(dòng)�；顒�(dòng)是集體發(fā)展的動(dòng)力，這是前 蘇聯(lián)教育家、集體主義教育的創(chuàng)始人馬卡連柯提出的。還得要你自己根據(jù)實(shí)際情況，摸著石頭過(guò)河。班級(jí)集體活動(dòng)是班集體的生命。班干部應(yīng)該更注意民主平等。
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