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[精]明天的作文9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的明天的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![[精]明天的作文9篇](/pic/00/d7f7cec4081_5fbf7efb5930e.jpg)
明天的作文 篇1
愿有人陪你顛沛流離,如果沒有,愿你成為自己的太陽(yáng)。
——題記
最近有些迷惘,找不到方向,于是翻開盧思浩的《你要去相信,沒有到不了的明天》尋找。
我不知道屏幕另一端的你在干嘛,是熬夜打游戲或是追劇,是不是很需要一個(gè)安慰,一個(gè)擁抱,還是最愛的人離開了你;蛘哒f(shuō),你和我一樣,也不知道自己的未來(lái)會(huì)去哪里。想了解別人口中的詩(shī)和遠(yuǎn)方。
翻開書的第一頁(yè),上面寫到“我從來(lái)不覺得人的成長(zhǎng)是為了證明之前的不切實(shí)際和幼稚,夢(mèng)想是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的,但是太容易實(shí)現(xiàn)的,那不叫夢(mèng)想!彼,人的成長(zhǎng)是為了什么?畏首畏尾思前想后怕這怕那七想八想缺乏安全感懦弱至極的一籮筐缺點(diǎn)就是所謂的成長(zhǎng)嗎?長(zhǎng)大其實(shí)是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過程。在這過程中,離開一些人,經(jīng)歷一些事。我們成長(zhǎng)中遇到的所有問題,都是量身定做的。解決了,就成了人類中的佼佼者;不解決,將永遠(yuǎn)不知道自己可能成為誰(shuí)。
小時(shí)候,總會(huì)有很多大人問我們,你們長(zhǎng)大后想做什么?我們大多數(shù)都會(huì)回答,醫(yī)生、老師、警察……可長(zhǎng)大后,我們真的還保留著幼時(shí)的夢(mèng)想嗎?也許時(shí)代在改變,我們也在改變,F(xiàn)在問我們你的.夢(mèng)想是什么?也許回答不出,總感覺未來(lái)很迷惘,很遙遠(yuǎn)。我們終會(huì)成人,從小時(shí)候的萬(wàn)眾矚目變成成人后的平淡無(wú)奇。生活或者是時(shí)間用邊框打磨了我們的棱角,只愿我們?cè)谛闹羞能保留幼時(shí)的夢(mèng)想。
我知道也許有一天我們會(huì)放棄現(xiàn)在所說(shuō)的夢(mèng)想,會(huì)忘記所聽的歌,會(huì)忘記收到的禮物是誰(shuí)送的,會(huì)忘記那個(gè)喜歡了很久的人。這些你都無(wú)法把握,你唯一能把握的,是變成更好的自己。你要相信,總有一天,我們都能強(qiáng)大到無(wú)論什么都無(wú)法擾亂我們內(nèi)心的平和。
生活給我們帶來(lái)了很大的壓力,但我們從不會(huì)為了夢(mèng)想而放棄生活,也不會(huì)為了生活放棄夢(mèng)想。生活是不易的,它不會(huì)等你準(zhǔn)備好了才告訴你它的殘酷。它來(lái)的時(shí)候,你會(huì)慌亂,你會(huì)覺得茫然無(wú)措。不管是現(xiàn)實(shí)骨感還是夢(mèng)想豐滿,年輕的我們總渴望不安定卻又害怕暴風(fēng)雨。痛哭以后,咬緊牙關(guān),你要記得:勿忘初衷。
很多時(shí)候,你的夢(mèng)想像是在自?shī)首詷罚f(shuō)給任何人聽都是枉然。但是總有那么一個(gè)夢(mèng)想,是你以為漫漫長(zhǎng)路再多努力也遙不可及?墒俏覀儯皇且恢痹诔呷ッ。
很多時(shí)候,盡管你竭盡全力也只是換回了一個(gè)看得過去的結(jié)果?墒侨绻悴慌,怎么能超過那些比你優(yōu)秀的人呢。
你要去相信,沒有到不了的明天。
明天的作文 篇2
當(dāng)?shù)谝豢|的陽(yáng)光從大地的最東邊升起,昨天已離我遠(yuǎn)去。它走得悄然無(wú)聲,我也毫無(wú)知覺;然而當(dāng)今天的太陽(yáng)從西邊落下,明天也已在不遠(yuǎn)之處。今天是昨天的過渡,眼望著昨天的遠(yuǎn)去和明天的即將來(lái)臨,我們需要忘記些什么,又要銘記些什么。
我的昨天或許正沉浸在無(wú)限的感傷之中,各種麻煩和不快積壓在心頭,一點(diǎn)一點(diǎn)地侵蝕著我心中的平靜,悵然的心緒,像午后陽(yáng)光穿過樹林,慢慢涌上心頭。平時(shí)外向的我卻厭倦了說(shuō)話,厭倦了人與人之間的友流,只想一個(gè)人靜靜地站在陽(yáng)臺(tái)的一角,與晚風(fēng)為伍,以星空為伴。淚水已悄悄滑過指間,劃破了寂靜的夜空。不知何時(shí),一直渴望有一座城堡,可以收藏所有的溫暖與幸福?扇缃窨磥(lái),我只是用回憶給自己筑了叫做寂寞的城堡。主人是自己,客人也是自己。黃昏來(lái)臨時(shí),我孤獨(dú)得失去了影子。一句話卻驚醒了我這個(gè)夢(mèng)中人。她說(shuō):“這一秒的過去意味著它已成為歷史的.一部分。我們可以偶爾地回憶過去的點(diǎn)滴,卻不能長(zhǎng)期地駐足回首。我們不能忘了還有明天在等待著我們。”也許只是平常的安慰,卻足以讓我如夢(mèng)初醒,突然間才發(fā)現(xiàn)我的茫然的時(shí)光里消失了很多東西。昨天,我似乎太在意它的得失,因而總是沉浸在昨日的憂愁中不能自拔。甚至忘了我還有明天。也許正該像她說(shuō)的那樣。我應(yīng)該忘記昨天的種種不順心,種種不愉快,而要銘記自己還有明天。散落了的故事,漸行漸遠(yuǎn)的憂傷背后,我看到了明天。
昨天,我們或許是溫室中集百般疼愛于一身的花朵,有溫暖的陽(yáng)光撫照,有不盡的養(yǎng)份汲取,有甘甜的水滴滋潤(rùn)。父母疼愛有加,爺爺奶奶更是捧在手里怕摔了,含在口里怕化了。久而久之,一大堆嬌生慣養(yǎng)的壞毛病伴隨著我們一起成長(zhǎng)。還記得進(jìn)入高中后的第一次軍訓(xùn),酷熱難耐的天氣加上灼熱的太陽(yáng)似乎都在向我們挑釁。短短的一星期,或許這才是我們走向成熟的真正的第一步。面對(duì)著種種艱苦與選擇,我們還是挺了過來(lái)。昨天的小孩子已逐漸長(zhǎng)大,昨日的嬌氣也消磨漸盡,而我們記住的是面對(duì)困難時(shí)永不放棄的決心和擦去淚水不許自己軟弱的蕭灑。
昨天正離我們漸漸遠(yuǎn)去,而明天也翹首可待。在今天代替昨天,明天代替今天的一瞬間,我們就應(yīng)該忘記該忘記的,帶著該銘記的東西向著太陽(yáng)升起的地方走去!
明天的作文 篇3
明天我們畢業(yè)作文550字
往昔的日子已成為回憶,曾經(jīng)得你我早已變了。在即將畢業(yè)之際,我在一次翻開了“它”!校園里仍舊回蕩著當(dāng)時(shí)我們的歡歌笑語(yǔ);在操場(chǎng)上仿佛再次看到了我們一起玩耍的身影;塑膠跑道上仍留著運(yùn)動(dòng)員們矯健的步伐……我不能忘記當(dāng)我們體操比賽獲第一名時(shí)同學(xué)們激動(dòng)的心情;我不能忘記當(dāng)我們歌詠比賽失敗時(shí)同學(xué)們內(nèi)心的悲傷;我不能忘記當(dāng)我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備時(shí)同學(xué)的勞累。如今,馬上畢業(yè)了,好想再來(lái)一次!明天,我們畢業(yè)。我好想讓時(shí)間停住,停在這一刻,讓我們可以再看看,看看這么多熟悉的面龐;看看這與我相處多年的'母校;看看這與我共經(jīng)風(fēng)雨的花花草草。明天,我們畢業(yè)。此時(shí),往昔的恩怨早已化為塵土,留下的只有友誼。要分手了,留在內(nèi)心深處的是痛苦、是純真、是快樂!明天,我們畢業(yè)。但校園里的環(huán)草仍開放,同學(xué)們?nèi)耘W(xué)習(xí),在校園的每個(gè)角落仍充滿歡聲與笑語(yǔ)?墒,六年級(jí)的我們——將要分離的我們,內(nèi)心的痛苦是千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不出來(lái)的。天下沒有不散的宴席。如今,我們這桌“宴席”也到了該散的時(shí)候了。不知今后,我們能否再相聚!明天,我們畢業(yè),它離我們到底是多遠(yuǎn)?“朋友,珍重!”風(fēng)兒會(huì)給你帶去我的祝福。如果有緣,明天的明天,我們會(huì)相聚!
明天的作文 篇4
今天,我們?nèi)タ戳藞?chǎng)電影。電影的內(nèi)容與我們的安全息息相關(guān),其中有一節(jié)故事讓我記憶猶新。
這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)高中生身上,那個(gè)高中生在汽車上大聲地說(shuō)自己家里有多么的富裕,正巧一個(gè)蛋聽見了,正在計(jì)劃怎讓這條“大魚”上鉤。而那個(gè)高中生卻全然不知危險(xiǎn)正悄悄地來(lái)到了他身邊。后來(lái)那個(gè)高中生被騙走了,還逼他爸爸拿錢來(lái)救自己的兒子,幸好警察捉到了壞蛋。
看了這部電影讓我浮連篇。生活是多么廣闊!生活中倒處有快樂和寶藏,但也處處存在著危險(xiǎn)。人的一生不可能一直都是平平安安的,每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的事。就像魯迅說(shuō)得那樣“只有經(jīng)過大風(fēng)大浪的人,才會(huì)意識(shí)到生命的可貴。”
今天,你出門前對(duì)家人說(shuō)了一聲“再見!痹偈煜げ贿^的“再見”兩個(gè)字,這個(gè)“再見”也許意味著再也不能見,也許意味著是最后一個(gè)“再見!
每一種災(zāi)禍都會(huì)在記憶里留下悲哀,即使你今天躲過了災(zāi)禍那龐大的翅膀,那明天呢?明天又將怎樣?誰(shuí)也不知道,因?yàn)槲覀儾荒馨凑帐虑榈木_的順序,推斷出不同時(shí)期所發(fā)生的事情。我們每一個(gè)人都在“大!崩,海面看上去是那么平靜、安祥,站在大海邊會(huì)讓你覺得寧?kù)o。在大海的另一面則是另一種景象。波濤澎湃,大浪翻卷,可能你就會(huì)沉睡在這“大!崩,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
我覺得生命又有些可怕,我害怕這樣的事會(huì)發(fā)生在我身上,我也害危險(xiǎn),雖然我不知道危險(xiǎn)離我有多遠(yuǎn),但我必須有安全意識(shí),只有這樣才能量離危險(xiǎn)遠(yuǎn)一些。大家都會(huì)害怕危險(xiǎn),希望安全能保護(hù)自己,讓自已渡過難關(guān)。我們好像每天都在賭桌上,賭注是生命,既然這樣,那我為何不試一試“人生能有幾次搏嗎!”
在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),你只有選擇沉著才有可能逃脫危險(xiǎn)的“魔掌,”才有可能看到太陽(yáng)依舊慢慢爬上來(lái)。生命本身又是一首歌,所有的事情只不過是歌中的.一個(gè)部分,可能它只是一個(gè)音符,可能它只是一個(gè)音節(jié)。我們每一個(gè)人都在譜寫自己的里命之歌。
人是百代的過客,總是要走過去的,每一代人都只是一場(chǎng)沒有終點(diǎn)的長(zhǎng)途接力賽的一環(huán),也許你會(huì)在其中一個(gè)障礙物中倒下,也許你會(huì)越過所有的障礙物走到最后。
明天的作文 篇5
在這個(gè)金秋送爽,丹桂飄香的季節(jié)。我們踏上了高三的征程,我們每個(gè)人都有一種期盼:明天的我要更精彩。
身為高三的學(xué)生,我們或許還在為高一高二的松弛懈怠而后悔不已,或許還在為止步不前的學(xué)習(xí)成績(jī)而暗自垂淚,或許還在為八個(gè)月后的考驗(yàn)而焦慮難眠。然而,一切的懊悔與恐慌只會(huì)帶來(lái)不必要的煩惱。與其嗟嘆蹉跎,不如心無(wú)旁鶩埋首于高三一年的奮斗拼搏中。
明天的我們要更精彩,需要腳踏實(shí)地的努力。“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”不僅是卓越者追求真知的忘我境界,更是我們追求卓越的`必備條件。高考是一列單程的火車,走過了就不能回頭。我們能把握的機(jī)會(huì)只有一次。心中有理想,眼前有追求,十年寒窗的積淀只待一朝的爆發(fā)!“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”成功從來(lái)不是現(xiàn)成的晚餐,理想的翅膀需要我們用努力去放飛,成功的花朵需要我們用汗水去澆灌。
明天的我們要更精彩,需要爭(zhēng)分奪秒的積累。步入高三,我們每個(gè)人都感到了時(shí)間的緊迫感,能否抓緊時(shí)間是左右成敗的關(guān)鍵。能否有效地利用時(shí)間是決定得失的樞紐。我們將從自我做起,從點(diǎn)滴做起,做時(shí)間的駕奴者,做學(xué)習(xí)的主人,讓值得珍惜的東西在擁有時(shí)就得到珍惜,決不在失去后方可后悔。這樣,當(dāng)我們走過高三,回首這繁忙卻充實(shí)的一年,才能自信地回答“不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥”。
明天的我們要更精彩,需要堅(jiān)忍不拔的意志。有人曾經(jīng)把高三形容為火焰雄雄的煉鋼爐,意志在烈火中涅磐,才會(huì)顯露出金子般的成色。高三本是人生旅途中一道不可或缺的風(fēng)景。不曾經(jīng)歷高三的人生是有缺憾的人生,不曾經(jīng)歷艱辛的高三只能收獲一個(gè)缺憾的人生。若是不敢面對(duì)高三的種種挑戰(zhàn)與磨練,我們就只能在山腳徘徊,永遠(yuǎn)無(wú)法領(lǐng)略虎嘯山莊生風(fēng)、群峰疊翠的無(wú)限風(fēng)光,蘇軾說(shuō),古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有超忍不拔之志。我們將秉持著“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的信念,以勤開路,以苦作舟,認(rèn)認(rèn)真真過好每一天,用堅(jiān)持和執(zhí)著澆灌,成功如花綻放。
如果把高考比作一場(chǎng)戰(zhàn)斗,那么我們就是打仗的士兵,老師是指揮我們的將軍,我們不但要聽從老師的教導(dǎo),還要多與老師交流,做到將士一氣,同心同德,共赴戰(zhàn)斗。
成功不是遠(yuǎn)在天邊的星,而是懸在我們每個(gè)人頭頂?shù)囊恢惶O果,使勁跳一跳就能夠得著。只要我們用努力去擁抱理想,用堅(jiān)持去面對(duì)磨練,用自信去叩響成功,那么“吳塘職中為我而自豪”將不會(huì)是一句空話!最后,以我比較喜歡的幾句話作結(jié)。第一句是:雄關(guān)漫道是如鐵,而今邁步從頭越。第二句是:一萬(wàn)年太夕,只爭(zhēng)朝夕,第三句是:一切皆有可能!
明天的作文 篇6
每個(gè)人都有屬于自己的昨天、今天和明天,而我們的家鄉(xiāng)自然也不會(huì)例外!}記
家鄉(xiāng)的昨天
家鄉(xiāng)的昨天是貧窮的。
記得小時(shí)候,家家住的是用土坯壘起的房屋,下雨天陰暗潮濕,蚊蠅亂舞,叮的人們身上到處是疙瘩,疼痛難忍,給我留下深刻印象。
泥濘的道路,頹圮的圍墻,衣衫襤褸的人們是這一時(shí)期的真實(shí)寫照。景象雖如此破敗,但也不缺少我們小伙伴的樂土:夏天來(lái)臨,知了聲聲,吸引著我們前來(lái)拜訪;冬季走近,白雪皚皚,小伙伴們打雪仗的樂趣我們永遠(yuǎn)難懷。
回首,昨天的家鄉(xiāng)已經(jīng)遠(yuǎn)去,留給我們難以言表的懷戀。
家鄉(xiāng)的今天
家鄉(xiāng)的今天是蓬勃的。
在經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)張的今天,家鄉(xiāng)的人們也脫貧致富。鄉(xiāng)親們告別了土坯的房子,搬進(jìn)了寬敞明亮的樓房之中,家用電器一應(yīng)俱全。交通工具也是以車代步,進(jìn)入數(shù)字化的信息時(shí)代,娛樂方式也不斷向多元化方向發(fā)展,風(fēng)靡全國(guó)的廣場(chǎng)舞就是最好的例證。在社會(huì)不斷發(fā)展的`同時(shí),環(huán)境問題也日益嚴(yán)重,引起大家的重視。在城市的角落,垃圾遍地,惡臭沖天;汽車尾氣更是令人窒息,而且還會(huì)引起全球變暖的趨勢(shì);工業(yè)“三廢”更是亂排放,導(dǎo)致惡劣的環(huán)境問題出現(xiàn)。而且,走在馬路上,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的事實(shí):有些蒼蠅在這里退化成為爬行動(dòng)物,與藍(lán)天永遠(yuǎn)的告別,豈不是自然界的悲哀。
現(xiàn)代化令我們的生活更加方便快捷的同時(shí)帶來(lái)的環(huán)境問題,也深深的讓我們陷入沉思之中。
家鄉(xiāng)的明天
家鄉(xiāng)的明天是朦朧的。
城市化的快速推進(jìn)使我們?nèi)祟悓?duì)大自然的破壞越來(lái)越嚴(yán)重。森林銳減,百草枯萎,鳥獸絕跡,藍(lán)天不再……這或許是多年后家鄉(xiāng)的真實(shí)寫照。
也許,我們?nèi)祟悤?huì)移居火星,再建設(shè)重發(fā)展;也許,我們會(huì)被地球母親拋棄,走向滅亡;也許……
家鄉(xiāng)的明天正由我們描繪,是將她裝點(diǎn)的更加絢麗,還是傷害的體無(wú)完膚完全是由我們掌控。親愛的我們自己,醒醒吧!不要再單純了為了眼前利益而殺雞取卵,將我們美好的未來(lái)毀滅在自己手中。追求人與自然的和諧發(fā)展,才是我們永恒的主題。
我只愿:家鄉(xiāng)的明天越來(lái)越美,碧水藍(lán)天長(zhǎng)伴,鳥語(yǔ)花香常在……
明天的作文 篇7
明天有什么?有希望,有福,有禍;充滿未知變數(shù),也許是安穩(wěn),也許是挑戰(zhàn);明天是打開結(jié)局,解開謎底,接受現(xiàn)實(shí)的一天。
我向往明天。不是逃避今天的責(zé)任,不是畏懼今天的勞苦,更不是想忘記什么,厭倦什么。因?yàn),每天清晨睜開雙眼,發(fā)現(xiàn)歲月還給我機(jī)會(huì),慶幸時(shí)光還眷顧于我,我高興、我歡樂,任陽(yáng)光撲入懷抱,親吻我的臉頰。新的一天依然屬于我,新的一天是新的起點(diǎn),又重新站在起跑線上,重新開始生活,向新的目標(biāo)出發(fā)。
我向往明天。今天的青山綠水將是昨天的風(fēng)景,今天的風(fēng)花雪月也將黯然失色。不是我喜新厭舊,移情別戀,太多的留戀會(huì)成為探索未來(lái)的羈絆,辜負(fù)了那份寄予厚望的熱情。
怎么不喜歡明天呢?今天的成功只能證明昨天的努力,明天是否激情依然,我要尋找答案。今天的失敗,明天是否一蹶不振,我要檢驗(yàn)自己的承受能力。今天的過失,我要明天去彌補(bǔ),不留下任何遺憾。我要看看,今天的付出明天是否有碩果累累,在榮譽(yù)的光環(huán)下能否不得意忘形。那些在今天沒來(lái)的及展示的`才情,明天要一顯身手。
我明白,明天的路有坎坷,明天的生活有風(fēng)雨,明天的事情有風(fēng)險(xiǎn)。即使這樣,我依然喜歡明天。有戰(zhàn)勝困難的雄心,有接受挑戰(zhàn)的勇氣,有承擔(dān)重任的肩膀。
我向往明天。是歡樂,我要歌唱;是羞辱,給我動(dòng)力。是志同道合的朋友攜手共勉,有背叛,愿早點(diǎn)醒來(lái)結(jié)束惡夢(mèng),我走我的陽(yáng)關(guān)大道,你走你的獨(dú)木橋
明天的作文 篇8
男孩家附近有一大片樹林,每當(dāng)秋天來(lái)臨,林中的樹葉隨風(fēng)飄蕩在空中,時(shí)不時(shí)飛進(jìn)院落,于是父親要求兒子每天上學(xué)前將樹葉打掃干凈。
天剛亮的時(shí)候就起來(lái)掃落葉對(duì)男孩來(lái)說(shuō)實(shí)在是一件苦差事,每天都有很多樹葉好像相互約定好了一樣不停地落下來(lái)。每天都要重復(fù)著掃,讓男孩厭煩不已。后來(lái),有人給男孩出了個(gè)主意:在掃地前,先使勁搖樹,將第二天的樹葉也搖下來(lái),這樣就可以把明天的落葉也掃掉,可以省很多事。男孩聽了欣喜萬(wàn)分,第二天起了個(gè)大早,開始使勁地?fù)u樹,樹葉嘩嘩地落得一地都是,男孩開心地掃完了,一整天都非常開心。
第二天早上,天蒙蒙亮,男孩推開門頓時(shí)傻了眼——院子里依然是滿地落葉,金燦燦的,格外耀眼。此時(shí)的他忽然明白:今天的事只能今天做,明天的事無(wú)法挪到今天。于是他勤勤懇懇每天早上都掃著落葉,盡職盡責(zé)。
我們的學(xué)習(xí)就如同男孩掃落葉一樣,我們會(huì)拼命地在今天學(xué)習(xí),期望可以把明天的也學(xué)完,明天就可以甩甩手輕松了。但總是事與愿違,明天照樣有很多知識(shí)等著我們?nèi)ゼ橙 ?/p>
假如我們可以一口氣將明天要學(xué)習(xí)的知識(shí)學(xué)完,雖然目的也達(dá)到了,可是我們還得有時(shí)間咀嚼、消化。今天慌忙學(xué)完,卻沒有足夠的時(shí)間去體會(huì),就如同我們吃飯一樣,把明天的乃至后天的飯一頓吃完,誰(shuí)都不會(huì)干,因?yàn)槟菢訒?huì)撐死。同理,學(xué)習(xí)也會(huì)“撐死”,不但沒有效果,還會(huì)適得其反。每天吃一點(diǎn),消化一點(diǎn),吸收全部營(yíng)養(yǎng),日積月累,就不會(huì)缺乏營(yíng)養(yǎng);每天學(xué)一點(diǎn),吸取精華,吃透其中的含義,學(xué)習(xí)自然一天天向上。只是很多時(shí)候我們需要給自己的生命留一些空隙,就像吃完飯留一些時(shí)間去消化一樣,留一點(diǎn)緩沖的余地可以隨時(shí)調(diào)整自己。
生命是美好而富有哲理的.,每一次日出都是另一個(gè)新的開始。郝思嘉說(shuō)過:“畢竟明天又是新的一天!”新的一天我們要做新的事情,何必急于將明天的葉子今天掃完,明天的學(xué)習(xí)加進(jìn)今天呢!樹的富有不在于它今天能落下多少明天的葉子,而在于它天天都能落下葉子,生命的富有不在于自己今天做了多少明天的事,而在于當(dāng)天做了多少當(dāng)天要做的事。
任何生命的心靈深處都有一棵茂盛的大樹,樹上的葉子滿載我們的夢(mèng)想與追求,每天落下來(lái)的是我們對(duì)新的一天的希望與責(zé)任。我們要及時(shí)收取,天天收集,這樣我們每天得到的就會(huì)比想要把明天的都攬入懷中的多得多。
明天的樹葉是明天的希望,我們不能跨越時(shí)間的界限。所以,我們應(yīng)該為明天的希望打好今天的基礎(chǔ)。
明天的作文 篇9
昨天,今天,明天····日子是多麼的漫長(zhǎng)。明天回事什么樣子的呢?在煩惱的今天,我常常懊惱昨天的`糾纏,又期待明天的美好! 我揉揉剛睡醒的眼睛,沿著光走去。太陽(yáng)剛剛升起,我朝它跑過去,可是它跑得好快,終于趕上了太陽(yáng)。啊!終于出現(xiàn)太陽(yáng)啦。 我在明天的世界哩歡快的游蕩。我來(lái)到明天的街上。嘩,好安靜哦,就去哦一個(gè)人——其他人還在昨天里面。突然,我感到非常的無(wú)聊。我超無(wú)聊的走著,想起,以前我總是希望喧鬧的街上會(huì)無(wú)比的安靜,而此時(shí)我是一個(gè)人在街上,超大的街只屬于我一個(gè)人,卻感到凄涼的孤獨(dú),就像進(jìn)入了孤獨(dú)和寂寞的世界。我不要,我不要。
啊,誰(shuí)啊,快來(lái)救救我,把我從這孤獨(dú)的世界出去!
“咚”比知道從哪來(lái)的一個(gè)蛋撻,打在我臉上,好疼哦--張開眼一看,原來(lái)是姐姐又不墊枕頭丟給了我,砸在我頭上。
原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!
我真白癡,我怎么可能會(huì)去到明天呢!還是不要有幻想!
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