明天的作文【錦集10篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的明天的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

明天的作文 篇1

　　明天的我，你好嗎？

　　童年時(shí)期，總是那樣的無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。每天就是玩，除了玩，還是玩。不用去考慮作業(yè)的好壞，成績(jī)的多少，排名的前后，只是開(kāi)心就好。步入初中后，我總是感嘆：童年真好！腦海中也總是浮現(xiàn)出些許畫(huà)面：我和好朋友在田野里飛奔，在花叢中捉蝴蝶，一起捉迷藏而現(xiàn)在，我每天過(guò)著兩點(diǎn)一線的生活，家，學(xué)校。這樣的生活似乎有些乏味，但是，我無(wú)法拒絕，只有做得更好。

　　考試的失利，似乎把我的生活蒙上了一層薄薄的紗。我有想過(guò)放棄。驀然抬首，我看見(jiàn)了窗臺(tái)上的`那株杜鵑花，她在風(fēng)雨中矗立，永不言棄，冰冷猛烈的雨水并沒(méi)有將她打倒，反而使她更加美麗。我立即打消了我的這個(gè)想法，青春，最美好的事不就是去拼搏，去奮斗嗎？成長(zhǎng)的路上，我們難免會(huì)遇到挫折，但這不一定是件壞事，反而會(huì)使我的閱歷更加豐富，以后遇到困難便會(huì)更加從容。我命由我不由天，雖然我們無(wú)法選擇自己的出生，但我們可以通過(guò)拼搏去改變自己的未來(lái)。

　　在那時(shí)，我便與明天的自己有了一個(gè)約定永不放棄！今后的路很長(zhǎng)，我的未來(lái)還需要我去奮斗。

　　但是時(shí)光過(guò)得很快，著名散文家朱自清的《匆匆》中寫(xiě)道：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我察覺(jué)他去的匆匆了，伸了手遮挽時(shí)，他又從遮挽的手邊過(guò)去；天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶利利地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。青春一去不復(fù)返，莫到白頭再悔恨。我們唯有珍惜，只有把握好今天，把握好一個(gè)又一個(gè)的機(jī)遇，我和明天的約定才不會(huì)失約。

　　清風(fēng)徐來(lái)，憑窗眺望，注視那溫暖陽(yáng)光旁淡淡的隱隱約約的彩虹，我仿佛看到了我自己。我與明天的自己有個(gè)約定，珍惜時(shí)間，永不放棄，打造一個(gè)最棒的自己，使我的未來(lái)更加輝煌。

明天的作文 篇2

　　子曰：“吾日三省吾身�！蔽矣袥](méi)有值得改正的缺點(diǎn)呢？有的，這就是生活懶散，習(xí)慣不好。為了我的成長(zhǎng)進(jìn)步，我與明天的自己有個(gè)約定：一定要逐步改掉這個(gè)毛病。

　　我先要改正的就是偷懶。雙休日，父母要我做作業(yè)，我總是磨磨蹭蹭，找各種借口躲出去玩，還要拖到第二天。我和自己約定，以后回到家里，要先把作業(yè)做完，讓心靈和課本做深入的交流，讓筆尖和作業(yè)本認(rèn)真的對(duì)話。就算是最好看的電視、最刺激的游戲，也休想讓我放下手中的筆和書(shū)。我要默默提醒自己：堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！我不能前功盡棄！我要堅(jiān)守陣地，讓電腦游戲的誘惑從我的大腦卸載；我要?jiǎng)?chuàng)造奇跡，讓“熊大”的怪叫淹沒(méi)在我朗朗的讀書(shū)聲中。這樣，上傳在我靈魂深處的，是頑強(qiáng)的意志；駐扎在我試卷上的`，是堅(jiān)韌的毅力。

　　我還要改正的習(xí)慣就是散亂。平常，我的作業(yè)總是連筆帶草，剛做完，連文具都顧不上收，就跑出去玩。等到再上課的時(shí)候，我就會(huì)手忙腳亂：又要收拾上節(jié)課的書(shū)，又要拿出這節(jié)課的本，還要到處找筆，這樣總是比別人慢半拍，影響了學(xué)習(xí)。我要和自己約定：以后一到下課，我就要把課桌里外的書(shū)本都和文具收拾好，要是改正帶用完了，就快點(diǎn)去買(mǎi)。在家里也是這樣，作業(yè)做完之后，不管多忙，也要讓試卷和作業(yè)本“各就各位”。這樣，我的書(shū)桌就會(huì)說(shuō)，我的主人這下子把我整理得井井有條，他的進(jìn)步真大！

　　當(dāng)我改正了懶散的習(xí)慣，人們看到的就會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮上進(jìn)、做事善始善終的陽(yáng)光少年。君子之約，駟馬難追。朋友，不信的話，你看我的行動(dòng)吧！

明天的作文 篇3

　　心情：高興+高興+高興+…… 日期：芒果年荔枝月香蕉日果凍時(shí)酸梅分巧克力秒

　　今天，我像往常一樣背著書(shū)包上學(xué)校。 當(dāng)我走到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候，我看見(jiàn)同學(xué)們背著筐子，拿著籃子，仰頭看著天空，好象在等待什么。我不明白，就繼續(xù)走向教室。正在這時(shí)，一個(gè)東西砸在我的頭上。我生氣地說(shuō)：“這是誰(shuí)這么不文明啊，亂扔?xùn)|西！”我定睛一看，嚇的我嘴動(dòng)張成了“O”。原來(lái)砸到我的不是其他東西，是一個(gè)大大的'芒果。我流下了口水，不由地剝開(kāi)它，嘗了一口：“YUM！真好吃��！”我高興死了，竟然有人往下扔這么美味的芒果。我抬頭一看，竟然有更意想不到的事情。天上下起了各種各色的“雨”。這些“雨”都是我最喜歡吃的，有芒果；有荔枝；有果凍；有巧克力；有火龍果；有枇杷果；還有酸梅。我高興地一蹦三尺高。然后我打開(kāi)我的書(shū)包，把書(shū)本拿出來(lái)，用書(shū)包裝了好多我喜歡吃的東西，同學(xué)們也接了許多自己喜歡吃的東西。然后我們手拉著手，拿著自己接到的東西開(kāi)開(kāi)心心的回到了教室。我們坐在教室里，每人都笑著吃自己接到的東西，說(shuō)說(shuō)自己吃的東西的味道。我發(fā)現(xiàn)每人吃的東西的味道都不一樣。然后我們互相換著吃東西。就這樣，我們開(kāi)心的過(guò)了一天。

　　我真希望明天還會(huì)下這樣的“雨”，讓我大飽口服。

明天的作文 篇4

　　86年前，中國(guó)爆發(fā)了轟轟烈烈的“五四”運(yùn)動(dòng)，中國(guó)的青年用自己的行動(dòng)掀起了一場(chǎng)民主和科學(xué)的熱潮，給中國(guó)帶來(lái)了新的思潮、新的文化。86年來(lái)“五四”運(yùn)動(dòng)的精神一代接著一代的傳遞著，傳遞著這份民主科學(xué)的精神。但是，由于極少數(shù)青年的不作為，使一些老人們覺(jué)得現(xiàn)在的小青年越來(lái)越不能吃苦耐勞了，缺乏進(jìn)取精神，真是一代不如一代，感到“五四”精神已經(jīng)很難繼續(xù)傳下去了。然而事實(shí)并非如此，不信，您請(qǐng)看。

　　鏡頭一：街頭飄動(dòng)的小紅帽

　　清晨，街頭。不知什么時(shí)候街頭出現(xiàn)了好多“小紅帽”，他們正緊張地維持著繁忙的交通秩序。他們都是青年志愿者�！凹t燈停，綠燈行”是我們非常熟悉卻又經(jīng)常觸犯的`規(guī)則，“小紅帽”們用文明的語(yǔ)言和善意的行動(dòng)時(shí)刻在提醒著我們。

　　鏡頭二：廁所里忙碌的身影

　　中午，學(xué)校的廁所。一個(gè)身影忙碌地閃動(dòng)著，他一邊奮力地打掃著衛(wèi)生，還不時(shí)抹一把臉上的汗水。他就是我們班的來(lái)佳炳同學(xué)。以前的來(lái)佳炳可是個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的主，后來(lái)他看到了雷鋒叔叔的事跡，深受感動(dòng)，他完全變了一個(gè)人。自從我班承包了學(xué)校的三個(gè)廁所以后，他主動(dòng)承擔(dān)了打掃廁所的重任。在他的影響下，同學(xué)們的積極性都被調(diào)動(dòng)起來(lái)了，寧可放棄中午午睡的時(shí)間也要把廁所打掃干凈。

　　鏡頭三：書(shū)店里攢動(dòng)的人頭

　　雙休日，書(shū)店里。一排排書(shū)架前攢動(dòng)著許許多多的人頭，仔細(xì)看大多數(shù)是青年人。他們趁雙休日，來(lái)到這個(gè)知識(shí)的海洋博取更多的知識(shí)。那專(zhuān)注的神情令人深思、令人敬佩�？吹竭@些，你能說(shuō)現(xiàn)在的小青年不求上進(jìn)、不追求知識(shí)嗎？

　　這樣的鏡頭在生活中太多太多，我只是截取了現(xiàn)實(shí)中的三個(gè)畫(huà)面，但已經(jīng)足夠說(shuō)明現(xiàn)在的青年沒(méi)有忘記先輩的遺愿，正用自己的實(shí)際行動(dòng)，擎起祖國(guó)明天的太陽(yáng)。

明天的作文 篇5

　　在生活中，我們可能會(huì)遇到困難和挫折，也可能前一秒你還沉浸在幸福快樂(lè)之中，沐浴在溫暖的陽(yáng)光里，下一秒就會(huì)迎來(lái)生活中的暴風(fēng)雨，墜入冰冷的湖泊之中。生活中遇到將要遇到困難和挫折時(shí)，并不會(huì)像天氣預(yù)報(bào)來(lái)時(shí)提前通知你，它會(huì)突然來(lái)臨。但無(wú)論遇到多么大的困難、多少的挫折，請(qǐng)堅(jiān)信：明天會(huì)更加美好，陽(yáng)光會(huì)更快來(lái)臨，溫暖會(huì)迅速到來(lái)，挫折會(huì)立刻離開(kāi)。

　　明天是一個(gè)未知的世界，也許明天將是晴天，也許明天將會(huì)遇到挫折，也許明天你會(huì)感受到快樂(lè)，誰(shuí)也不知道明天到底是什么樣，沒(méi)有人能準(zhǔn)確判斷明天會(huì)發(fā)生什么事情。即使如此，我們也要用一種樂(lè)觀向上快樂(lè)的心態(tài)去面對(duì)這個(gè)未知的世界。盡管不知道明天會(huì)發(fā)生什么，但這其實(shí)也是一種生活中的樂(lè)趣，就算明天會(huì)發(fā)生一些不完美的事兒，就算會(huì)遇到荊棘與挫折，那又如何？我們要用自己的利劍披荊斬棘，困難不可怕，可怕的'是你畏懼困難。我們要學(xué)會(huì)品嘗生活的苦，不下雨就永遠(yuǎn)沒(méi)有彩虹會(huì)出現(xiàn)；不下雨就永遠(yuǎn)不知怎樣面對(duì)它；不下雨就不會(huì)有萬(wàn)物的生命。當(dāng)遇到困難時(shí)，就算你害怕，也必須硬著頭皮面對(duì)它，逃避現(xiàn)實(shí)終究是不對(duì)的。你不能遇到事情就去一味的逃避。如果你覺(jué)得只要逃避才能解決問(wèn)題，那么你的想法是大錯(cuò)特錯(cuò)。不面對(duì)事實(shí)是永遠(yuǎn)也解決不了問(wèn)題，我們要讓自己強(qiáng)大起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)面對(duì)那個(gè)未知的明天。

　　每個(gè)人的明天都是不一樣的，都是新奇的。也許明天上帝會(huì)給你一個(gè)小小的挫折作為考驗(yàn)，也許明天上帝給你一個(gè)驚喜作為獎(jiǎng)品，也許明天上帝會(huì)給你一個(gè)困難，讓你嘗到生活之苦，也許明天上帝給你有意讓你快樂(lè)，等等。人的一生中會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)也許。當(dāng)然，明天會(huì)是美好的，生命中的每一天都會(huì)是美好的。無(wú)論將來(lái)發(fā)生什么，它都會(huì)讓我們每個(gè)人懂得更多，讓我們一起告別昨天，創(chuàng)造屬于自己的美好明天。

明天的作文 篇6

　　有些人的眼中，“明天 ”總歸是不好的�！敖裉斓氖陆裉熳�，不能放到明天！”這是他們常說(shuō)的話。也有人引用古人的話來(lái)諷刺“明天”：“明日復(fù)明日，明日何其多。”通常這些人認(rèn)為，“今”是最重要的。這種思想也不能說(shuō)不對(duì)，它還是有一定的道理的。

　　明天，其實(shí)也可以理解為未來(lái)。所以明天是充滿希望的，充滿活力的，當(dāng)然也充滿了家人的期望。今天是明天的的基礎(chǔ)，今天是為了更好的明天而服務(wù)的，明天為今天指明了努力的方向、奮斗的目標(biāo)、成長(zhǎng)的路標(biāo)。有了對(duì)明天的種種幻想 與追求，才能有今天的腳踏實(shí)地。有了今天的不懈追求才能有更美好的明天。

　　日子總在過(guò)去 ，時(shí)光正在飛逝，明天總會(huì)成為今天，對(duì)過(guò)去的明天做過(guò)的奮斗，也將會(huì)在今天實(shí)現(xiàn)。所以明天從某個(gè)角度、某個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，可能比今天還重要。要是有同學(xué)說(shuō)：“今天，我要去造宇宙飛船！”我覺(jué)得吧，肯定沒(méi)有人理他。如果他把今天說(shuō)成明天，一定會(huì)有非常多人來(lái)支持他。

　　留給自己一個(gè)明天，留給自己一個(gè)希望，并不是什么難事。人生就是為了明天而活，是一個(gè)詮釋希望的`過(guò)程。生活中有許多事需要你去寄予希望，去收獲希望。我們需要為自己所擁有的希望，認(rèn)真活好每一天，做好每一件事。有位哲人曾說(shuō)過(guò)：“太陽(yáng)每天都是新的�！碑�(dāng)你正失意的時(shí)候，當(dāng)你正困惑的時(shí)候，正當(dāng)你痛苦 不堪的時(shí)候，你為什么不給自己一個(gè)希望，為什么不讓自己看到明天呢？沖破黎明前那最黑暗的第一縷陽(yáng)光，正是光明寄予萬(wàn)物的希望。

　　明天——充滿著希望。也許我們對(duì)明天有過(guò)無(wú)限的憧憬，也許我們對(duì)明天的事情有過(guò)種種設(shè)想，也許我們?cè)鵀槊魈熳鲞^(guò)種種的努力，也許我們對(duì)明天有著不同的理解，不管怎么的說(shuō)，從這一刻起，做好自己，為明天喝彩。

　　明天僅僅是一張白紙，請(qǐng)就在此刻，舞動(dòng)你手中的筆，為人生譜寫(xiě)最美的篇章吧！

明天的作文 篇7

　　今天印下的足跡，總是通向明天。明天在今天的盡頭，再作為開(kāi)始、延續(xù)。就像一羽羽的木鳥(niǎo)爭(zhēng)渡，總會(huì)驚起一灘鷗鷺。

　　迷上美術(shù)課新學(xué)的刻紙，尖利的刀痕優(yōu)雅地劃出一道弧線，色彩艷麗的紙屑散落一桌，將刻板放在客廳最顯眼的位置�？擅慨�(dāng)月光被緊緊吸附在紙上，想持刀刻畫(huà)時(shí)，總是被父母的催促推著拽著，視野里隨即出現(xiàn)的是令人眩暈的習(xí)題。

　　眼見(jiàn)著日歷一天天翻過(guò)，美術(shù)作業(yè)上交的日子一天天推進(jìn)，可紙上卻還是寥寥幾縷刻痕，甚至蒙上了細(xì)細(xì)的輕塵。于是在作業(yè)完成后，割讓出二十分鐘，放上喜歡聽(tīng)的歌，放松全身的神經(jīng)，放開(kāi)手去刻。刀尖刀背靈活轉(zhuǎn)動(dòng)，分離兩側(cè)的彩紙，光滑連續(xù)的弧線逐漸躍上紙面，并和著歌聲的高低，仿佛跳躍舞蹈起來(lái)。

　　很享受這種堅(jiān)持。看著紙上刀痕隨時(shí)光堆壘，整幅作品亦有了輪廓，原來(lái)，所有明天都需要今天的積累。在今天走出一步，明天就有機(jī)會(huì)達(dá)到遠(yuǎn)方。凝視著整幅紙的棱角凹凸，紙上的人兒朝我微笑，每天二十分鐘的二十分鐘化為一羽羽的水鳥(niǎo)，終于驚起了一灘鷗鷺。明天不止是今天的延續(xù)：

　　無(wú)數(shù)次在華燈初上時(shí)走出校門(mén)，覺(jué)得腰背被沉重的`書(shū)包壓得越發(fā)低，暮色四合，黑暗織上天際。拖動(dòng)著腳步向家的方向走。突然注視著平日忽略的店鋪，出氣口前呼呼地開(kāi)始冒熱氣，三三兩兩的校服身影搖晃在人行道上，兩個(gè)小孩小心翼翼地捧著書(shū)包，臉上寫(xiě)滿喜悅，陶醉著，正疑惑著止住腳步，一只小狗毛茸茸的頭揉出包來(lái)，烏溜溜正盯著自己。

　　輕盈起來(lái)。

　　想起老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：疲憊時(shí)，就將這樣的傍晚時(shí)分看作一天的開(kāi)始，用期待向著日落。

　　我細(xì)細(xì)琢磨，是的，明天就是今天的延續(xù)，今天又何嘗不能是明天的開(kāi)始？那就時(shí)時(shí)讓輕松與愉悅游弋到明天。

　　明天延續(xù)了今天，今天希望飛越天涯，明天幸福等著你回家。

明天的作文 篇8

　　明天這個(gè)詞既陌生，又似曾相識(shí)，仿佛除了臨死前的怯弱，明天都是充滿了挑戰(zhàn)，勇敢，以及簡(jiǎn)單的幸福。

　　今天與明天差很多，或許很少，但不管怎樣明天始終出現(xiàn)在嘴邊，卻如同夢(mèng)一樣無(wú)法觸摸到，或許明天可以陪伴我們一生，但它卻始終與你保持距離，我們唯一可以做到的就是同明天說(shuō)一聲你好。

　　今天與明天或許會(huì)多許多事情，或許比明天少很多事情，但不管怎樣心中總有對(duì)明天的幻想，卻永遠(yuǎn)不知從何做起，但是明天始終是神秘的，我們唯一可以做到的.就是同明天說(shuō)一聲你好。

　　今天與明天或許會(huì)有夢(mèng)想消失，或許有種下一個(gè)夢(mèng)的種子，但不管怎樣心中總有一片凈土，神圣而不可侵犯，但是明天始終是美妙的，幸福的，我們唯一可以做到的就是同明天說(shuō)一聲你好。

　　今天與明天或許會(huì)失去許多，或許會(huì)放棄許多，但無(wú)論如何命運(yùn)是公平的，當(dāng)他給你了你許多，他也會(huì)索取多少，但他與明天都是未知的，我們唯一可以做到的就是同明天說(shuō)一聲你好。

　　明天與今天的幸福，明天與今天的美好，明天與今天的快樂(lè)，今天與明天的簡(jiǎn)單，今天與明天的失去，今天與明天的得到，今天與明天的一切的一切都在一句：明天你好。

明天的作文 篇9

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已成為一個(gè)落落大方的大女生了。我時(shí)常會(huì)問(wèn)問(wèn)自己，應(yīng)該與明天的自己有個(gè)怎樣的約定？

　　六歲時(shí)期的我，每天過(guò)得有滋有味的、自由自在的。時(shí)而看書(shū)，時(shí)而寫(xiě)作業(yè)，時(shí)而玩耍，總是一副自由自在，無(wú)憂無(wú)慮的樣子。有一天，媽媽問(wèn)我：“女兒，你以后長(zhǎng)大了想做什么？”那一刻，我的微笑僵住了，陷入了沉默……

　　再大一點(diǎn)的時(shí)候，我漸漸地開(kāi)始忙碌起來(lái)了，因?yàn)槲以谂�力的學(xué)習(xí)，拼命的學(xué)習(xí)，那時(shí)我迷上了寫(xiě)作，養(yǎng)成了一種每天寫(xiě)日記的好習(xí)慣。有一天，媽媽又問(wèn)我：“女兒，你以后的理想是什么？”我不假思索地說(shuō)道：“我的理想是成為一名作家。”

　　但是，年齡在慢慢增大的我，理想也千變?nèi)f化的，時(shí)而對(duì)這個(gè)有興趣，就長(zhǎng)大以后想成為這個(gè)，時(shí)而又對(duì)那個(gè)有興趣，又幻想著成為那個(gè)……但現(xiàn)在的我已經(jīng)不再這樣了，我已經(jīng)深深感悟到了學(xué)習(xí)的重要性，我懂得了現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)，就是為今后自己的理想鋪路，我要利用現(xiàn)在的時(shí)間，抓緊每一分、每一秒，就如同魯迅先生說(shuō)的那樣“我們要利用我們身邊的任何時(shí)間，就像海綿里的水，只要我們?cè)笖D，就一定能擠出�！拔乙惨�腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地朝自己的`目標(biāo)攀登，前往！

　　我要與明天的自己有一個(gè)約定，讓每一個(gè)今天的自己為明天的自己而感到驕傲、自豪，今天的自己已成為過(guò)去式，而明天的自己就是一個(gè)嶄新的自己，最棒的自己，讓自己的未來(lái)別具一格，魅力四射！

明天的作文 篇10

　　今天是我和張會(huì)子的快樂(lè)紀(jì)念日!我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)流光溢彩、歡樂(lè)迷人的最佳去處——曲江國(guó)際會(huì)展中心和諧廣場(chǎng)。

　　夜婆婆拉開(kāi)了她的帷帳，星星點(diǎn)亮了天空，我和張會(huì)子踩著星星灑下的點(diǎn)點(diǎn)清輝，來(lái)到了曲江國(guó)際會(huì)展中心和諧廣場(chǎng)。

　　夏日的和諧廣場(chǎng)在高科技音樂(lè)、水景、燈光、電子大屏幕共同渲染下吸引了不少駕車(chē)遠(yuǎn)道而來(lái)的市民。老人們?cè)谂d致勃勃地觀看著大屏幕“新聞聯(lián)播”;中年人在廣場(chǎng)扭起了秧歌，敲起了鑼鼓;時(shí)尚動(dòng)感的男孩、女孩們暢快地秀車(chē)技、玩滑板，穿梭在人群中間;孩子們?cè)趶V場(chǎng)上跑來(lái)跑去，隨著音樂(lè)節(jié)奏“起舞”的噴泉間嬉戲游玩、流連忘返;廣場(chǎng)北邊的青年人配著音樂(lè)高歌，解除一天的疲乏，還有的約上親朋好友，圍坐在桌前吃著烤肉，喝著啤酒，說(shuō)說(shuō)笑笑……

　　我們奔跑在一個(gè)個(gè)噴泉間，絲絲泉水淋在我們的身上，我們的笑聲灑在了夜色中;我們不知疲倦地踩著一個(gè)個(gè)從地上冒出的'噴泉，縷縷泉水射在我們的臉上，我們的笑聲灑在了汩汩的噴泉里;我們興奮地走在水幕墻上，笑聲灑在了我們歡快的腳下;我們激動(dòng)地跳進(jìn)了被燈光映襯下宛如一塊藍(lán)色的水床，笑聲灑在了同伴的身上……

　　激動(dòng)、興奮、暢快交織成我們的歡快歌!我們記住7月7日這一天，我們的快樂(lè)紀(jì)念日。明天我們還來(lái)——曲江國(guó)際會(huì)展中心和諧廣場(chǎng)!

【明天的作文】相關(guān)文章：

明天明天小學(xué)作文02-21

期待明天作文,期待明天作文07-02

明天的作文(經(jīng)典)01-08

明天作文（精選）03-29

明天的作文04-09

(經(jīng)典)明天的作文10-28

明天的作文【經(jīng)典】01-30

明天的作文（精選）02-04

明天的作文(經(jīng)典)02-05

明天作文01-19