《蜜蜂》作文[匯總9篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的《蜜蜂》作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《蜜蜂》作文 篇1

　　我常常想：生命是什么呢？

　　一天，我們一家人出去游玩。到了景區(qū)，我拾起了一朵躺在地上的美麗的小花。不過幾分鐘，一只蜜蜂“嗡嗡嗡......”地朝我飛來，不停地在我身旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我瞟了一眼那只蜜蜂，沒有太在意。

　　幾分鐘過去了，那只蜜蜂仍在我身旁飛來飛去，也不知為什么，我越看越煩躁，忍不住舉起一只手，毫不猶豫地扇了過去，蜜蜂被我打落在地，翅膀不停地抽搐著，我一看，心想：它肯定會死的。就不理睬它了。

　　沒一會兒，那只蜜蜂再次飛了起來，它的翅膀皺了，使它一會兒飛，一會兒停，一會兒飛，一會兒停......，仍在我身邊艱難地飛行。我看著這小小的蜜蜂，心情更加煩躁，腦袋中蹦出一個餿主意：干掉它。

　　我再次舉起手，毫不留情地扇了過去。未等它清醒時，早已被我無情地擊落并滾進了深深地塵埃中，土地揚起了一陣淡淡的沙塵。鳥兒停止了演唱會，燦爛的陽光被白云遮住了。

　　蜜蜂掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在土地上躍動，那樣強烈！那樣鮮明！蜜蜂的掙扎讓我心頭怦然一震，我彎下腰，將蜜蜂拾起，讓它靜靜地躺在我的手掌上。幾分鐘后，蜜蜂從痛苦的'睡夢中醒來，竭盡全力地撲扇翅膀，嘗試著飛行。

　　我看到這一幕，內(nèi)心被震撼了：小小的蜜蜂竟然有如此的氣魄！于是，我下定決心，不讓生命在路徑上流失，讓自己活得更加充實，更加光彩有力！

《蜜蜂》作文 篇2

　　在一個山清水秀的地方，有一棵參天大樹，樹上有一個蜂窩，里面住著一群快樂的小蜜蜂，我就是其中的一員。

　　我有一雙透明的翅膀，蓬松的頭發(fā)和胖嘟嘟的身體。采花粉釀蜜，是我們每天的`任務(wù)。不信你聽，蜜蜂姐妹們又在呼喚大家采蜜了：姐妹們，到河對岸采花粉釀蜜了！

　　我們每一只蜜蜂都帶著一只小桶，出發(fā)了！盡管我們非常饑餓，但我們?nèi)栽陲w行著。

　　一路上，螞蚱大叔向我們揮手，蝴蝶姐姐向我們扇動翅膀，魚兒妹妹向我們歌唱……終于，我們飛到了河對岸。我們也看見了一片長著鮮艷花朵的草地。我們異常興奮，忘記了饑餓，在花叢中跳起舞來……

　　我們開始采蜜。每一位姐妹們都奔波忙碌在花叢中……在黃昏的時候，我們回家了。我們滿載而歸，心情特別愉快。

　　夜晚，我們甜甜地進入了夢鄉(xiāng)，做了一個快樂的夢，一個很美很美的夢……

《蜜蜂》作文 篇3

　　遼闊的草原上，五彩繽紛的花兒點燃著大自然。誘人的花香伴隨著蜜蜂的到來，一首忙碌的交響曲演奏起。

　　假如可以，我愿意當(dāng)一只快樂的蜜蜂，全身投進大自然的懷抱。在花叢中飛舞，嬉戲，與同伴說說悄悄話，讓繁忙的采蜜生活添上一絲快樂。我會跳奇怪的“8”字舞，告訴人類我們的語言，讓他們開動腦筋，去探索大自然的奧秘。郁悶時，花兒會和我一起訴說心中的煩惱，會和我隨風(fēng)舞蹈；興奮時，我會一個勁兒地采摘花粉釀蜜，并讓每朵花兒都結(jié)出一個個香甜的果實。

　　假如可以，我愿意當(dāng)一只辛勤的蜜蜂，努力為人類釀蜜。每天起早摸黑和同伴飛到很遠很遠的地方，盡管累得滿頭大汗，但我仍然感覺非�？鞓�！因為，此時太陽在向我招手，白云在對我微笑，風(fēng)兒輕輕地撫摸著我，花兒在為我跳舞。。。每一天都忙碌而又充實，每一天的黎明都是新的開始。春夏秋冬，四季循環(huán)，我享受著勞動帶來的喜悅。盡管無情的歲月奪去了我的青春，我仍不忘記自己的職責(zé)----為蜂王和人們的健康無怨地勞作！

　　假如可以，我要做一只默默奉獻的蜜蜂，當(dāng)看到自己的勞動沒有徒勞時，當(dāng)看著別人享受自己的`成果時，也就心滿意足了。我的一生將沉浸在勞動的海洋，在辛苦的勞動中去品味奉獻的快樂！

　　花從中的蜜蜂，是釀造幸福生活的使者，它一生勞動，一生奉獻，也一輩子快樂！

《蜜蜂》作文 篇4

　　小蜜蜂是辛勤的園丁，為大地帶來生氣，為花兒傳播花粉，為人們帶來短短的蜂蜜。因此，我一直想當(dāng)一只小蜜蜂。

　　終于，我的夢想實現(xiàn)了！我變成了小蜜蜂，透明的翅膀，黃黑相間的衣服，短短的翅膀，飛在漫步在世界的花香，一切是如此美好。我和同伴們，挎著小花籃，像云朵般聚集在花旁，吮吸大自然的結(jié)晶，從這朵花蹦到另一朵花上，把小花籃裝滿，回到金黃的家里，獻給蜂王和人們，讓他們品嘗到甜美的蜂蜜。

　　我們無私地為人們帶來蜂蜜和蜂王漿，人們都喜歡我們。蜂蜜，可是人們最喜歡的甜食哦！甜絲絲的`，融入人們的心。蜂王漿，激素高，可是老人們最喜歡哦，因為老人們隨著時間的流逝，漸漸衰老，體質(zhì)越來越弱，分泌激素不多，甚至沒有，需要激素補充，最好的選擇是什么？那當(dāng)然喝蜂王漿唄！不僅激素高，而且不難喝，所以，蜂王漿也受老人們的青睞。

　　我還在釀花蜜呢！突然，我又變回了從前，想著這次經(jīng)歷，不禁笑出聲來，如果能重來一次，那該有多好啊！

《蜜蜂》作文 篇5

　　知道我現(xiàn)在最怕的是什么嗎？那就是蜜蜂了，因為小時候被蜜蜂蟄過，所以現(xiàn)在一看見蜜蜂，我就躲的遠遠的。

　　記得那是一個星期六的早上，天氣晴朗，陽光燦爛，我和媽媽去盤龍公園玩。我看見了許多漂亮的花，有紅色的，有白色的，有粉紅色的，各種各樣，數(shù)也數(shù)不清，我仿佛走進了一個天然的大花園。我看見有一群蜜蜂正在采蜜，我真想去摸它一下。我還沒有摸到它的時候，結(jié)果被蜜蜂蟄了一下，呀喲，真疼呀！我拿手去摸了一下，想把它刺拿出來，可是一摸就疼，我趕緊跑到媽媽的.那里給媽媽看，原來刺已經(jīng)扎進了肉里。媽媽趕緊開著車送我到醫(yī)院，給醫(yī)生擦了藥，最后就好了。

　　雖然很害怕蜜蜂，但是我還是很喜歡小蜜蜂，因為他們是辛勤的勞動者。每天不停的來回于花叢中。

《蜜蜂》作文 篇6

　　又到了百花爭艷的春天，花兒都露出了最美麗的笑容，吸引著我們這些辛勤的勞動者來為他們播種新的明天。你一定猜到了，我們就是那六角宿舍的創(chuàng)造者——蜜蜂啊。我仿佛變得小了，毛茸茸的身體上長出了一對圓而透明的翅膀，我隨著同伴們一起，來到了屬于我們這群勞動者們的宮殿，這是一處集儲藏、育苗和宿舍為一體的六角形吊頂建筑，懸掛在一棵高大筆直的樹上，穩(wěn)固而美觀是它最突出的特點，我隨著數(shù)以百計的蜜蜂同伴們一起，走進這忙碌的世界去了。我有幸成為他們中的一員，下面是我們的生活與工作的環(huán)境，讓我來為你們介紹介紹：育苗室是我們哺育后代的地方，這里有專人負責(zé)看管。在一間不大的.房間里，布滿了六角形的小槽，幼蟲是一個個蠕動的米粒大小的小肉芽，一只只蜜蜂輪流帶著他們的勞動成果進到這溫馨的小屋里，把它們都注入到小槽子里，那么多的蜜蜂，卻有條不紊，井然有序，他們可真團結(jié)��！儲藏室也很大，又干燥又通風(fēng)，這里的一點一滴，都是我們用自己的勞動換來的糧食，作為我們充實的后備資源。最勤勞的還要算是工蜂了，他們大多數(shù)都去采花蜜了，一些大而強壯的留下來負責(zé)宮殿的警衛(wèi)工作，我們分工明確，各司其職，各盡其責(zé)，構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。我飛到外面的世界去了，外面的生活是那么的多姿多彩，是那么的豐富有趣，蝴蝶姐姐向我們展示她那雙艷麗的大翅膀，燕子哥哥也閑不住了，他們爭著搶著向我們表演他那高超的滑翔的技術(shù)。我還看見了許多許多……太陽落山了，又有一個個鮮活的小生命加入我們這支龐大的隊伍，在夜幕的襯托下，又有一個個嶄新的故事拉開了帷幕......

《蜜蜂》作文 篇7

　　我是一只小蜜蜂。

　　炎熱的午后，我用我心愛的小翅膀扇動著下面的空氣。我想快點飛。飛回我的家。沿途經(jīng)過公交車站。車輪將馬路上的泥土掀起，人們用手捂著鼻子嘴巴上車，不時還有拎著菜籃的大媽咒罵著插隊的小伙子，引起車上的人的不滿。

　　我飛不動了，停留在一所很老舊的辦公室墻上。

　　辦公室有個極其帥氣的男教師，大約20多歲，還有一個穿得很休閑的`男孩。大約10多歲吧！他的皮膚很白，大家都叫他小白臉，但美中不足的是手臂上有一個很大的紅疙瘩，老師也發(fā)現(xiàn)了。問他是哪來的？孩子笑笑說是被蜜蜂咬的

　　“哦那你為什么不先把它弄死呢？”

　　“蜜蜂吸了血也活不長了。給它一點善待吧！”

　　老師沒有話了。我已補充完體力，我欲飛了。忽然，男老師一躍，用他的長指甲把我的腹部狠狠一戳。我疼得沒有力氣了，狠狠跌到地上。而那個男孩的話只是在這位老師面前炫耀自己是多么善良！呵呵！他們真是一級演員！我，自嘆不如！

　　男孩走過來，把我捧起來，打量了一下。然后很自然地將我身上那根刺拔下，果斷地將我的翅膀摘下。也許他是想報復(fù)我吧。我已經(jīng)疼得沒有感覺了。

　　我又一次被殘忍地被扔到地上。

　　我沒有妥協(xié)。繼續(xù)拖著我的身子，慢慢爬，直到生命的最后一刻，我還在繼續(xù)尋找希望，尋找遺失的翅膀。

《蜜蜂》作文 篇8

　　一天，狐貍在森林里散步，看見一個蜂巢掛在樹上，蜜蜂們忙著向蜂巢里放蜜，狐貍看著這美味的蜂蜜饞得口水直流。想了想便對蜜蜂說：“你們好！親愛的蜜蜂，你們采蜜很辛苦，快歇歇吧。”蜜蜂們說：“我們采蜜要急著喂給我們的孩子和蜂后，我們不能休息�！焙�貍眼珠子一轉(zhuǎn)騙它們說：“那邊有一個大大的花園，每朵花里面都有很多蜜，而且非常甜美，但那個大花園只有我狐貍知道，其它的'人一個都不知道�！泵鄯鋫冃乓詾檎�，全部飛奔而去。狐貍開心極了，它立即把蜂巢里的蜂蜜吃得一干二凈。

　　蜜蜂們飛到那里，發(fā)現(xiàn)什么也沒有，這時它們才知道上了狐貍的當(dāng)。它們快速飛回去，可蜂巢里的蜂蜜早已被狐貍一掃而空了。它們氣急敗壞地到處尋找狐貍的蹤影，狐貍早就無影無蹤了。蜜蜂們只好無奈的再次尋找鮮艷的花朵。等到蜂巢又滿時，狐貍又想來騙蜂蜜了，它又說了上次同樣的話，蜜蜂們再也不上當(dāng)了，而且還用屁股上的毒刺狠狠地向狐貍刺去，狐貍被刺得傷痕累累，它以后再也不敢來騙蜂蜜了。

《蜜蜂》作文 篇9

　　一個人，如果失去了居安思危的意識，生活在自己的舒適圈內(nèi)，還形成了自己的思維定式，那是很可怕的，失敗與挫折將如潮水向他涌去。

　　比如人們熟知的青蛙效應(yīng)，就是指把一只青蛙扔進開水，青蛙因受到了巨大的痛苦而奮力躍出水面，逃出生天。可是把一只青蛙放在一鍋溫水中并逐漸加熱時，由于青蛙已適應(yīng)了愜意的水溫，所以當(dāng)水的溫度高到一定程度時，青蛙就再也無力躍出水面，就被燙死了。

　　許多人在生活中也不知不覺地效仿著文中的青蛙，只會應(yīng)付緊急情況，而不愿改變壞習(xí)慣。如某些同學(xué)在學(xué)習(xí)上取得了一些小成就便沾沾自喜，認為別人都比不上他，于是沉迷于玩樂，忽視了學(xué)習(xí)，等到失利的成績單給他當(dāng)頭一棒，才追悔莫及。

　　沒有危機感與憂患意識十分可怕，而且它們還會造成思維定式。

　　威克效應(yīng)便詮釋了思維定式的危害。威客教授曾把一只玻璃瓶平放在桌子上，瓶的底部朝著窗戶有光亮的地方，瓶口敞開，然后放進幾只蜜蜂，蜜蜂堅信出口就在光亮的地方，于是就繞著瓶底瓶壁飛，最后它發(fā)現(xiàn)自己永遠也無法從瓶底飛出去，只好認命。后來又放進了幾只蒼蠅，頭腦簡單的蒼蠅橫沖直撞，最后卻被它們找到出口飛了出來。

　　與其坐以待斃，不如橫沖直撞；因為后者的做法比前者聰明得多�？瓷n蠅的行動雜亂無章，又有誰能斷定這不是它們一遍遍的嘗試呢？再看蜜蜂，看起來目標(biāo)明確，其實只是把幾次成功的'經(jīng)驗當(dāng)作四海而皆準(zhǔn)的真理，最后碰了一鼻子灰。一些人，碰到不懂問題不去問別人，自己一遍遍的思考，只用以前的舊知識來解答，卻不知知識也隨時在更替的。如此因循守舊，循環(huán)往復(fù)，看似他最為勤奮，殊不知他才是最愚笨的人。

　　孟子寫過《生于憂患，死于安樂》，微軟的總裁比爾蓋茨也有一句名言：微軟離破產(chǎn)永遠只有十八個月。古今中外的智者都意識到了，只有善于感受身邊潛在危險，克服惰性，才能始終屹立在潮頭。而威克教授自己也說道：實驗，堅持不懈、冒險、即興發(fā)揮、最佳途徑、迂回前進、混亂，刻板和隨機應(yīng)變，所有這些都有助于應(yīng)付瞬息萬變的形勢。在這個快節(jié)奏的社會中，困境是無法避免的，在困境中，我們要善于嘗試與觀察，才能快刀斬亂麻，進入下一步工作。

　　總而言之：時刻保持警惕，居安思危，學(xué)會自省，注意周圍的危險，在挫折時要努力嘗試打破困境，這樣，你才能視溫水為沸水，做腦容量能裝載一個圖書館的蒼蠅，不去步青蛙與蜜蜂的后塵，成功便會自找上門來。

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