- 小蜜蜂作文 推薦度：
- 蜜蜂作文300字 推薦度：
- 蜜蜂的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《蜜蜂》作文常用5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的《蜜蜂》作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《蜜蜂》作文 篇1
愛(ài)因斯坦曾斷言：“如果蜜蜂從地球上消失，那人類(lèi)只能再活四年�！边@是因?yàn)槿绻麤](méi)有蜜蜂訪花授粉，食物鏈就會(huì)斷開(kāi)了，許多花草將瀕臨滅絕。在人類(lèi)所利用的1330種作物中，有1000多種需要蜜蜂授粉。如果蜜蜂太少了，人類(lèi)將告別許多糧棉、油料、瓜果。
蜜蜂是勤勞的象征，它們是人們?nèi)粘Ｉ铒嬘闷分蟹涿鄣膭?chuàng)造者。蜜蜂身披一件黃色的小衣，黑白相間的花紋，背上長(zhǎng)著一對(duì)小巧玲瓏的.翅膀，成天撲飛著，流連于花叢，真像游戲人間的精靈！
你可知道這樣可愛(ài)的小動(dòng)物，卻只有6個(gè)月的生命�；畹狡谙�，自己就悄悄死在蜂巢之外。盡管生命短暫，但它們卻能在有限的生命中，創(chuàng)造出豐厚的勞動(dòng)成果。蜜蜂采集時(shí)將花蜜一滴滴吸入囊中，每釀造1000克蜂蜜需要進(jìn)行幾萬(wàn)只次的采集飛行，采訪幾百萬(wàn)乃至上千萬(wàn)朵鮮花。這等勤勞的品質(zhì)，真真讓我們?nèi)祟?lèi)自愧不如��！
蜜蜂不僅勤勞，還無(wú)私奉獻(xiàn)！
蜜峰所釀造的蜂蜜，每過(guò)一定時(shí)間，就會(huì)被人類(lèi)取走。可蜜蜂們還是一聲不吭，世世代代繼續(xù)兢兢業(yè)業(yè)地奉獻(xiàn)。我們舌尖上品到的每一滴蜜都凝聚著蜜蜂的心血和汗水。蜜蜂的生命那么渺��！可它們窮盡一生都在做這同一件事。而以高智商動(dòng)物自詡的人類(lèi)，我們對(duì)自己的事業(yè)做到這樣勤奮、專(zhuān)注了嗎？
蜜蜂的一生雖然短暫，卻能夠勤勤懇懇地持續(xù)采蜜，擁有大好青春年華的我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？我們不用像蜜蜂那樣從日出忙到日落，但我們一定要在上課期間認(rèn)真吸收知識(shí)，課后認(rèn)真完成作業(yè)。蜜蜂都能堅(jiān)持下去，更何況是人類(lèi)呢？
“不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”羅隱的這首《蜂》不正是歌頌了蜜蜂的勤勞嗎？讓我們像蜜蜂一樣勤奮、無(wú)私地奉獻(xiàn)吧！
《蜜蜂》作文 篇2
在一個(gè)春光明媚的下午，我高高興興地來(lái)到時(shí)代廣場(chǎng)上騎自行車(chē)。
當(dāng)我騎到廣場(chǎng)中心時(shí)，我看到有幾個(gè)小朋友在抓蜜蜂，我就跑過(guò)去，從一個(gè)小朋友手中拿過(guò)一只蜜蜂，問(wèn)他們：“你們知道蜜蜂有什么用處嗎？”小朋友們說(shuō)：“不知道。”我告訴他們，蜜蜂可以在花里吸收花蜜，然后，釀出甜甜的蜜。你們說(shuō)蜜蜂是不是我們的`朋友呀？小朋友們說(shuō)：“是。"那你們把蜜蜂放了，好不好？
說(shuō)完，我又把蜜蜂還給那位小朋友。站在一旁的小朋友說(shuō)：“放了它吧�！毙∨笥寻研∈致厮砷_(kāi)，蜜蜂又飛回到自己的家園。蜜蜂在我們的頭上盤(pán)旋著，好像在對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們�！蔽抑钢鄯鋵�(duì)小朋友們說(shuō)：“你們看，我們幫助了小蜜蜂，小蜜蜂也會(huì)感謝我們�！�
保護(hù)環(huán)境，保護(hù)益蟲(chóng)，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。
《蜜蜂》作文 篇3
我飛過(guò)田邊，看見(jiàn)一只青蛙在哭，我問(wèn)了一句，他說(shuō)：“我看到一只死蟲(chóng)子，我剛想吃了它，天上飛下一只燕子，搶先把蟲(chóng)子吃了，我一生氣就看著他，他也看著我，不一會(huì)，他就全身發(fā)抖，又過(guò)了一會(huì)，他就死了。后來(lái)我才知道，人們?cè)谔锢锎蛄宿r(nóng)藥，吃了打過(guò)農(nóng)藥的蟲(chóng)子才死了。燕子大哥，你真是“舍已為人”呀！”
《蜜蜂》作文 篇4
世界上的昆蟲(chóng)成千上萬(wàn)，而我對(duì)蜜蜂情有獨(dú)鐘，他們自打長(zhǎng)成成蟲(chóng)后，就無(wú)時(shí)不刻不在辛勤勞動(dòng)著。他們默默付出，不求回報(bào)，他們?cè)谟脤?shí)際行動(dòng)向我們證明：“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受�！�
早晨，我來(lái)到公園，剛剛進(jìn)入，一陣陣沁人心脾的花香撲面而來(lái)，吸引著我。我順著香味來(lái)到花叢，只見(jiàn)許多蜜蜂正在辛勤地工作，這不禁讓我想到了一句歇后語(yǔ)：蜜蜂的嘴——一天到晚忙不停。
嗡嗡嗡，我循著聲音看過(guò)去，發(fā)現(xiàn)了一只蜜蜂。那只蜜蜂的.觸須就像一臺(tái)發(fā)電報(bào)，幫助他收集情報(bào)，讓蜜蜂更準(zhǔn)確的尋找花朵。過(guò)了一會(huì)兒，那只蜜蜂果真找到了一朵花。蜜蜂鉆進(jìn)了花蕊，就像在跟我玩捉迷藏似的，若隱若現(xiàn)。
湊近一看，只見(jiàn)它用嘴吮吸著花朵，通過(guò)管槽儲(chǔ)存到尾部。而且要來(lái)來(lái)回回做好幾遍。它可真認(rèn)真，完全是一絲不茍。那只蜜蜂采完一朵花后，又跑到另一朵花那兒，繼續(xù)采蜜。我心里不禁涌出對(duì)蜜蜂的敬佩之情。
他們可真是極其認(rèn)真仔細(xì)，不辭辛勞。
“生命的意義在于奉獻(xiàn)，而不在于享受�！倍嗝纯蓯�(ài)的小生命��！對(duì)人類(lèi)無(wú)所求，給人類(lèi)的卻是極好的東西。蜜蜂在釀蜜，又像在釀造生活，不為自己，而是在為我們釀造最甜的蜜。蜜蜂是渺小的，它這種無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)卻是高尚的！
《蜜蜂》作文 篇5
蜜蜂，歷來(lái)是人們贊喻的動(dòng)物。我呢？卻對(duì)它懷有幾分厭惡。
初次接觸蜜蜂，是在三年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課上。那天，老師正在繪聲繪色地講課。突然一陣嗡嗡的聲音充斥著整個(gè)教室。尋聲望去，在教室左邊的窗戶(hù)玻璃上，正趴著一個(gè)黃色的身影。午后的陽(yáng)光透過(guò)玻璃，打在它那透明的翅膀上，散發(fā)著亮眼的色彩。似乎是察覺(jué)到了同學(xué)們的目光，它報(bào)翅而起，開(kāi)始在教室盤(pán)旋，頓時(shí)，教室哄然大亂，許多同學(xué)被嚇得哇哇大叫，連老師也急了。最后它才自己大搖大擺地飛出去。后來(lái)，經(jīng)老師解釋?zhuān)也胖�，它是蜜蜂。所以，蜜蜂被我封上了第一個(gè)封條：吵鬧、煩人
后來(lái)，我和蜜蜂還有過(guò)一次接觸。那是一個(gè)下雨天，沒(méi)帶傘，我只好抄小路回家，小路的兩側(cè)有許多高大挺拔的樹(shù)，本以為樹(shù)能遮些雨，可誰(shuí)知道，走到一半，身后突然響起了嗡嗡的聲音，蜜蜂！我嚇得魂都沒(méi)了，怎么連這都有蜜蜂。說(shuō)著，我猛然瞧見(jiàn)不遠(yuǎn)處掛在樹(shù)上的一個(gè)蜂巢。完了！我沒(méi)有多想，撒腿就路跑，可身后那只蜜蜂緊追不舍。我哪里跑得過(guò)它呀，于是，它狠狠地在我的脖子上蟄了一下，疼得我嗷嗷直叫，忍痛跑回家中，涂了藥，好幾天后才消腫。因此，我又給蜜蜂貼上了第二個(gè)封條危險(xiǎn)、害人
帶著這種對(duì)蜜蜂的仇視，我一天天長(zhǎng)大。直至有一天，媽媽帶回來(lái)一罐黃澄澄的東西，聽(tīng)說(shuō)可以吃，我第一個(gè)沖上去，嘗了一口，甜絲絲的，從嘴里甜到心里。我連忙追問(wèn)：這個(gè)是什么東西��？蜂蜜，是蜜蜂釀出來(lái)的。啊？我愣住了蜜蜜蜂釀出來(lái)的。我馬上去翻了翻百科全書(shū)：蜜蜂：采蜜能手，動(dòng)物界最勤勞能干的動(dòng)物。性情溫順，因?yàn)樽约旱拇踢B著內(nèi)臟，所以不到危機(jī)時(shí)刻，不會(huì)蜇人
我心不禁一顫：多可愛(ài)的小生靈啊！對(duì)人無(wú)所抖，給人的`卻是極好的東西。蜜蜂是在酸蜜，又是在釀造生活；不是為自己，而是為人釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，卻又是高尚的。
我對(duì)蜜蜂，多了一新的認(rèn)識(shí)。勤勞、無(wú)私。
【《蜜蜂》作文】相關(guān)文章：
[經(jīng)典]《蜜蜂》作文03-26
（經(jīng)典）《蜜蜂》作文04-27
《蜜蜂》作文【精選】04-18
《蜜蜂》作文[精選]07-20
蜜蜂的作文(經(jīng)典)05-14
蜜蜂的作文11-10
(精選)蜜蜂的作文09-02
蜜蜂的作文11-07
《蜜蜂》作文(精選)12-29
[精選]《蜜蜂》作文12-18