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《蜜蜂》作文（精選9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的《蜜蜂》作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《蜜蜂》作文 篇1
華羅庚對(duì)蜂房作過(guò)十分形象的描繪：“如果把蜜峰放大為人體的大小，蜂箱就成為一個(gè)二十公頃的密集市鎮(zhèn)。當(dāng)一道微弱的光線從這個(gè)市鎮(zhèn)的一邊射來(lái)時(shí)，人們可以看到是一排排五十層高的建筑物。在每一排建筑物上，整整齊齊地排列著簿墻圍成的成千上萬(wàn)個(gè)正六角形的蜂房。”
進(jìn)一步的觀察發(fā)現(xiàn)，每個(gè)正六角形的蜂房的底部，都是由完全相同的菱形組成的。十八世紀(jì)初的法國(guó)學(xué)者馬拉爾迪指出蜂房底部菱形的鈍角是，銳角是。另一位法國(guó)科學(xué)家雷奧米爾作出一個(gè)猜想，他認(rèn)為用這樣的.角度來(lái)建造蜂房，在相同的容積下最節(jié)省材料。后來(lái)他向一位瑞士數(shù)學(xué)家柯尼希請(qǐng)教，他證實(shí)了其猜測(cè)。但計(jì)算的結(jié)果是，與猜想的數(shù)值只有兩分之差。人們覺(jué)得蜜蜂的這一小點(diǎn)誤差是完全可以原諒的，對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，這也是一個(gè)非同尋常的數(shù)學(xué)難題啊。
然而，事情并沒(méi)有完結(jié)。頗具戲劇性的是，在1743年，蘇格蘭數(shù)學(xué)家馬克勞林，用初等幾何方法，得到最省材料的來(lái)得蜂房底部菱形鈍角為，銳角為。與猜想值完全相同。那兩分的誤差，竟然不是蜜蜂不準(zhǔn)，而是數(shù)學(xué)家柯尼希算錯(cuò)了。
于是“蜜蜂正確而數(shù)學(xué)家錯(cuò)誤”的說(shuō)法便不脛而走。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)也不是柯尼希的錯(cuò)，原來(lái)是他所用的對(duì)數(shù)表印錯(cuò)了。
《蜜蜂》作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，空氣清新的早晨，小蜜蜂把自己打扮得漂漂亮亮的，因?yàn)樾∶鄯湟ッ利惖?茉莉花和午時(shí)花家去做客，然后提了一個(gè)小籃子就走了。
喔、喔、喔—大公雞在報(bào)鳴，叫醒了花園里的花。
熱鬧的牽牛花吹起了紫色的小喇叭，美麗的薔薇咧開(kāi)了甜甜的微笑。熱情地對(duì)小蜜蜂喊道：到我家來(lái)做客，到我家來(lái)做客。小蜜蜂說(shuō)：不用了，我要去茉莉花家和午時(shí)花家里做客�；▓@里的花兒聽(tīng)了很不高興。
小蜜蜂來(lái)到茉莉花家門口，按了好幾下門鈴，就是沒(méi)有人開(kāi)門，小蜜蜂又來(lái)到午時(shí)花家，發(fā)現(xiàn)它還在蒙頭大睡，小蜜蜂又累又渴，也沒(méi)有食物，這時(shí)，小蜜蜂聽(tīng)見(jiàn)了一陣笑聲，原來(lái)是一只百靈鳥在嘲笑自己，百靈鳥說(shuō)：那還是回家睡覺(jué)去吧。小蜜蜂說(shuō)：我們蜜蜂才不是最懶的呢。百靈鳥說(shuō)：你知道花有規(guī)定的時(shí)間嗎？百靈鳥說(shuō)：茉莉花在下午五時(shí)開(kāi)放，午時(shí)花在中午十一時(shí)開(kāi)放百靈鳥認(rèn)認(rèn)真真地給小蜜蜂講著，小蜜蜂聽(tīng)完后羞愧萬(wàn)分，說(shuō)：我以后一定要多看書，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的小蜜蜂。
然后小蜜蜂立即飛回花園里，對(duì)薔薇和牽�；ㄕf(shuō)：真是對(duì)不起，我錯(cuò)怪了你們，不應(yīng)該疏忽了你們，把你們給忘了。薔薇花和牽�；ㄕf(shuō)連忙：沒(méi)關(guān)系，我們知道你非常忙，所以我們?cè)徚四恪Ｐ∶鄯湔f(shuō)：太謝謝你們了，再見(jiàn)。
我們做事情時(shí)，要積極動(dòng)腦，不要有一時(shí)的疏忽，把重要的事情給忘了，對(duì)待朋友要友好。
《蜜蜂》作文 篇3
記得，我六七歲時(shí)在叔公的養(yǎng)蜂場(chǎng)里嘗到了蜂蜜。那入口時(shí)平和溫涼清香的感覺(jué)至今還記憶猶新。只是對(duì)那毛茸茸的帶刺的蜜蜂并沒(méi)有好感。(由蜂蜜引到蜜蜂，引出對(duì)蜜蜂的介紹。)
十二三歲時(shí)我參加了校的生物小組。從那以后，我才逐漸了解了蜜蜂。
在一般人看來(lái)，蜜蜂似乎都是一樣的：黃揭相問(wèn)的條紋，毛茸茸細(xì)小的腿，時(shí)不時(shí)頗一下的觸角。_然而蜜蜂里的學(xué)問(wèn)遠(yuǎn)不止這些。它分母蜂、雄蜂、工蜂三種。三種蜂不僅大小不同，而且在蜂群中的地位也有著產(chǎn)格的區(qū)別。母蜂是最高統(tǒng)治者，也稱“蜂王”；雄蜂是好吃嫩做的“寄生蟲”，幸而只有少數(shù)幾只；工蜂顧名思義是勞動(dòng)者了，在蜂群中起舉足輕重的作用。
工蜂一生中惟一“享受”過(guò)的時(shí)候大約是從幼蟲到蛹到成蟲的時(shí)期了，短短21天過(guò)后，它便要擔(dān)負(fù)起繁重的任務(wù)了。
工蜂建筑粱房、清理垃圾的工作實(shí)在令人驚訝，而它們偵察蜜源、采粉釀蜜的本領(lǐng)卻更讓人佩服了。
工蜂憑著天賦敏感的咦覺(jué)和視覺(jué)，很容易找到花和花蜜。采集花粉的過(guò)程，有點(diǎn)像家庭主婦去買萊。它的后腿上有一對(duì)“花粉籃，及花粉別�；ǚ鬯ぴ谏砩系幕ǚ鬯⑷牖@里，這樣，后腿上掛著兩團(tuán)小東西，便像主婦挎了兩個(gè)菜籃子。工蜂的`口腔中有條伸縮自如的長(zhǎng)舌管，可以在花蕊上吮吸花蜜，稱為蜜舌。可別以為工蜂貪吃，它可自覺(jué)哩！吸入的蜜除少量作為食料外，大多裝入腹內(nèi)的嗦囊里儲(chǔ)存�；墼诶锩媾c嗦囊的含有物(蟻酸)反應(yīng)，經(jīng)吐出后才是蜂蜜。而蜂蜜中一般含水分，這就需要許多工蜂振翅撲騰，使水分揮發(fā)，變成濃蜜適度的純蜜。平時(shí)吃蜂蜜，滿滿的一瓶，可從沒(méi)想過(guò)原來(lái)它是由工蜂一點(diǎn)點(diǎn)、一滴滴酸出來(lái)的。
工蜂也是蜂群的“保育員”，扶育幼蜂，侍候蜂王，哪一樣都是盡心盡力。
工蜂還擔(dān)任“衛(wèi)士”工作。每當(dāng)外敵來(lái)犯，不論它是龐然大物——熊，還是兇狠的馬蜂，它們總是毫不俱怕地迎戰(zhàn)。知道嗎?工蜂腹部的整針一經(jīng)使用后，自己就活不長(zhǎng)了。然而即使如此，它們也是毫無(wú)怨言的承擔(dān)了一切。
以后我再嘗到蜂蜜，就會(huì)想到那助勞樸實(shí)、任勞任怨的小生靈，就會(huì)從心底對(duì)它們發(fā)出由衷的贊美。
《蜜蜂》作文 篇4
有一天，小蜜蜂在去采蜜的路上碰見(jiàn)了蝴蝶。
小蜜蜂看見(jiàn)了蝴蝶，便過(guò)去對(duì)蝴蝶說(shuō):蝴蝶妹妹，你在干什么啊?我在玩捉迷藏，你呢?我正要去采蜜呢哎，采蜜多沒(méi)意思啊，你為別人奉獻(xiàn)了那么多，可到頭來(lái)，不還是一無(wú)所得嗎?我看啊，你也別去了，來(lái)和我們一起玩捉迷藏吧。那你就錯(cuò)了，蝴蝶妹妹，甜蜜，幸福的生活是靠我們辛勤的勞動(dòng)所換來(lái)的啊。再說(shuō)了，你看紙，蠟燭，粉筆它們?yōu)槲覀兏冻龅亩鄦?而它們得到的有多嗎?蝴蝶妹妹一聽(tīng)，頓時(shí)恍然大悟，對(duì)小蜜蜂說(shuō):我只到了，蜜蜂哥哥，我一定照你說(shuō)的'去做!說(shuō)著，兩個(gè)好朋友高高興興的去采蜜了。
《蜜蜂》作文 篇5
人們喜愛(ài)蜜蜂，贊美蜜蜂的辛勤勞動(dòng)。詩(shī)人也寫詩(shī)贊蜂，人們也唱歌詠蜜。
螞蟻忌妒蜜蜂，心里擱個(gè)疑團(tuán)：蜜蜂一早出工，我們也一早出工；蜜蜂天黑回窩，我們也天黑回窩，我們干得不比它少，也不比它慢，可是人們只夸蜜蜂，太偏心了！
有一天，螞蟻國(guó)王帶著一群螞蟻來(lái)到了蜜蜂城，見(jiàn)到蜜蜂國(guó)王，氣得滿臉通紅的說(shuō)：“蜜蜂國(guó)王，你們?cè)趺闯３Ｊ艿饺藗兊馁潛P(yáng)，你們?cè)绯龉�，晚回窩，可我們也是一樣呀；怎么就還是你們蜜蜂受到贊揚(yáng)呢！難道我們螞蟻王國(guó)的人都是飯桶嗎？”蜜蜂國(guó)王嘆了口氣，又搖了搖頭說(shuō)：“你們真是沒(méi)頭腦�。 薄拔�！你這老頭怎么這樣說(shuō)話呢，別以為就是你們最厲害啊！”螞蟻國(guó)王不服氣地說(shuō)道。“嗨，你們?cè)趺淳筒幻靼啄�，要知道我們所做�?一切都是對(duì)人類有好處，我們?cè)绯龉ぃ砘馗C是因?yàn)橹挥胁筛嗟幕ǚ鄄拍茚劤鲎疃�、最甜、最好的蜜�?lái)，貢獻(xiàn)給人類。你們螞蟻呢？雖然也和我們一樣早出晚歸，但你們又做了什么呢？只知道不停地往你們窩里背糧，對(duì)人類又有什么好處呢？回去吧，還是去做對(duì)人類有用的事件吧！”
螞蟻國(guó)王和它的小兵們聽(tīng)了后都非常慚愧的低下了頭，蔫蔫地回去了……
受蜜蜂國(guó)王那一番話的啟發(fā)，螞蟻國(guó)王率領(lǐng)手下將兵們，早出晚歸，不停地幫助人們翻耕土地，撿拾散落的糧食。不久以后，螞蟻們就也受到了人們的贊揚(yáng)�，F(xiàn)在蜜蜂和螞蟻已成了一對(duì)形影不離、互相幫助的好朋友了。
《蜜蜂》作文 篇6
最近，班里掀起一陣“買蜂潮”。五毛錢一個(gè)小紙盒，里面有兩只附在盒子內(nèi)壁上的蜜蜂，一動(dòng)也不動(dòng)。昨日下午，一個(gè)同學(xué)炫耀似的向我和幾個(gè)正在說(shuō)笑的朋友舉起一個(gè)透明的封口小袋，袋子兩面緊貼著一只略顯孤獨(dú)的蜜蜂。我摸了摸它，沒(méi)有聲音，沒(méi)有反抗，尾刺不知哪里去了，“嗡嗡”聲也沒(méi)有了。忽然，我感覺(jué)它就像一個(gè)籠中的囚徒，已沒(méi)了本能的反抗，盡管自己的.軀體被殘害得遍體鱗傷。
地球上的生物也渴望自由與理解，它們雖然不懂人類的話語(yǔ)，但沒(méi)有敵意。如果生物鏈被破壞，地球?qū)⑹且黄氖�。我多么希望紙盒里的蜜蜂能自由地飛翔在花叢中，與我們?nèi)祟惡椭C共生，擁有共同的美好家園。
《蜜蜂》作文 篇7
蜜蜂風(fēng)波徐州市星光小學(xué)四年級(jí)言周俊今天，班里發(fā)生了一件有趣的事。一場(chǎng)不小的“蜜蜂風(fēng)波”上演了。上完第三節(jié)課，同學(xué)們興奮地跑到有蜜蜂的同學(xué)身邊，觀看蜜蜂出殼，以致班里的走道擠得水泄不通。那些站在外圍的同學(xué)干脆站在了桌子上，伸著頭看。這時(shí)有八只蜜蜂的代坤蔚身邊圍的人最多，至少占了班里的一大半，就連王一卉也圍過(guò)來(lái)看熱鬧。
代坤蔚不緊不慢地打開(kāi)裝蜜蜂的盒子。大家都很奇怪：盒子里就只有幾個(gè)褐色半透明的小圓球，蜜蜂在哪里？代坤蔚一臉老道，說(shuō)：“蜜蜂需要我們來(lái)?yè)軞に懦鰜?lái)�！闭f(shuō)著，他拿起一顆最小的，嫻熟地剝開(kāi)殼。一只翅膀很小的“蟲子”爬了出來(lái)。原來(lái)，這就是不成熟的幼蜂。這只幼蜂的觸角一會(huì)兒碰碰這一會(huì)兒碰碰那兒，好像對(duì)這個(gè)陌生的世界充滿了好奇。這時(shí)代坤蔚很詭異地沖大家一笑，然后把幼蜂慢慢引到王一卉手邊。幼蜂的觸角很自然的碰了碰王一卉，這下可把王一卉嚇壞了，只聽(tīng)她“啊！”地一聲，嚇得扭頭就跑出了教室�？粗桓眹樑履懙腵樣子，幾個(gè)惡作劇的男同學(xué)們直拍手叫好。這時(shí)，代坤蔚讓最小的那一只爬進(jìn)它的“新家”。
一到里面，它竟大口大口吃起身邊那堆白糖來(lái)了。代坤蔚又拿出最大的一只，這只足有一個(gè)小玻璃球那么大。它從殼里跳出來(lái)，跑到一個(gè)空地上，“嗡——”地一聲，從桌子上飛起來(lái)。一會(huì)兒飛到東一會(huì)兒飛到西。教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，女同學(xué)們和一些膽小的男同學(xué)均以百米沖刺的速度沖出教室，教室里只剩下五六個(gè)男同學(xué)。
代坤蔚急中生智，立即關(guān)上了窗戶和門，然后在蜜蜂停下的時(shí)候，悄悄走過(guò)去。蜜蜂好像知道危險(xiǎn)的來(lái)臨身不由己的往后退了幾步……可能是因?yàn)樘哿�，也可能是因�(yàn)榱馓�，它很快又打消了飛走的念頭。代坤蔚攏起五指猛一蓋，蜜蜂還有明白怎么回事就被放進(jìn)了盒子里。這時(shí)女同學(xué)們才小心翼翼地走進(jìn)來(lái)，還生怕蜜蜂又飛出來(lái)呢�！懊鄯滹L(fēng)波”終于平息了。說(shuō)到蜜蜂，我突然想起書上有關(guān)蜜蜂的知識(shí)：蜜蜂有兩對(duì)翅膀，尾部有針，而且聽(tīng)力不及蒼蠅反應(yīng)快。我又仔細(xì)觀察了代坤蔚的蜜蜂。咦？它只有一對(duì)翅膀，而且尾部沒(méi)有針，是由于太小還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)嗎？是由于沒(méi)有放大鏡而看不到嗎？還是，它壓根就是眾所周知的迷惑大師食蚜蠅？……帶著種種疑問(wèn)，我期待蜜蜂快快長(zhǎng)大，好讓我盡快解開(kāi)謎團(tuán)。蜜蜂風(fēng)波，帶我進(jìn)入神秘王國(guó)！
《蜜蜂》作文 篇8
蜜蜂是人們心目中勤勞和團(tuán)結(jié)的象征，它們總是一天到晚不停地勞動(dòng)，為它們的蜜蜂家族而辛勤勞動(dòng)。
那是在美國(guó)的一天，驕陽(yáng)似火，天氣出奇的熱。我和朋友易真走在從學(xué)�；丶业穆飞希贿呑�，一邊抱怨著天氣悶熱。突然，一陣“嗡嗡”聲從路邊的灌木叢中傳來(lái)。易真一臉興奮，指著灌木叢說(shuō)：“走，咱們?nèi)タ磦�(gè)究竟，我好像聽(tīng)到了蜜蜂的聲音�！闭f(shuō)著跑向灌木叢。“喂，等等我！”我邊喊邊跟著她跑過(guò)去。突然，她停在了灌木叢旁，她的眼睛睜得很大，“看。”他說(shuō)。我順著她手指的方向望去，一個(gè)碩大的蜂窩正在那，無(wú)數(shù)只蜜蜂在旁邊飛舞，發(fā)出“嗡嗡”的`聲音。易真推到了幾步之外，趴下來(lái)，“我們就這樣觀察它們。”她說(shuō)。于是，倆人就這樣靜靜地在路邊觀察蜜蜂。
只見(jiàn)那些蜜蜂每只都在專注地做自己的事情，并且一刻不停。它們辛勤地勞動(dòng)著，采著蜜，嗡嗡的聲音成了它們勞動(dòng)的伴奏曲。我有些不耐煩了，覺(jué)得看來(lái)看去也沒(méi)什么新鮮的東西，于是提出回家�？梢渍嬲f(shuō)：“你沒(méi)發(fā)現(xiàn)它們一直在采蜜嗎？這種不怕勞累，辛勤勞動(dòng)的精神正是我們所缺少的呀！”
我這才想到了自己，我們學(xué)習(xí)時(shí)就不夠勤奮，一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)就覺(jué)得太多，勤奮苦練是我們成功的秘訣啊！
勤奮、勤勞，是打開(kāi)理想之門的鑰匙，我就應(yīng)該有這種精神，才能釀出“甜甜的蜜”啊！
《蜜蜂》作文 篇9
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……”我是一只小蜜蜂，是一只勤勞的小蜜蜂。
我的家鄉(xiāng)在森林，雖然我們都在干活，但是我們很開(kāi)心。
每天早上，我都會(huì)叫醒他們，讓他們別偷懶，快點(diǎn)干活。在我們采蜜的路上，許多朋友都來(lái)陪我聊天：大樹(shù)爺爺在我身旁，為我遮風(fēng)擋雨；小草弟弟隨風(fēng)飄動(dòng)，向我招手；花兒妹妹綻開(kāi)笑臉，供人們欣賞；淘氣的蒲公英哥哥離開(kāi)媽媽的'身體，飛向遠(yuǎn)方；小鳥姐姐在大樹(shù)爺爺上，唱著歡樂(lè)的歌；蝴蝶姐姐在花叢中翩翩起舞，在向我們炫耀他的舞姿；知了弟弟在大樹(shù)爺爺上不停得唱著歌。
在我們回家的路上，我看見(jiàn)了許多美麗的風(fēng)景。你看，一片片樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)，猶如一只只蝴蝶在翩翩起舞。螞蟻們排著隊(duì)伍，抬著食物，向他們家的方向走去。再看看天邊，啊，這是怎么回事，太陽(yáng)公公怎么缺了臉，哦，我知道了，這是太陽(yáng)要落山了。
在我的眼里，一切都那么美好！蝴蝶姐姐跟我玩捉迷藏，蜜蜂弟弟邀我跳舞……
我是大自然中的一員，我愛(ài)大自然！
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