《蜜蜂》作文精華(5篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的《蜜蜂》作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

《蜜蜂》作文 篇1

　　爺爺是個(gè)老蜂農(nóng)，所以，在同爺爺?shù)慕涣髦�，我收獲了許多有關(guān)蜜蜂的有趣知識。你知道蜜蜂是怎么采花蜜的嗎？你知道它又是怎么采集花粉的嗎？

　　一開始，在我的眼里，蜜蜂只是個(gè)快樂的花仙子。有時(shí)在花枝叢中，小蜜蜂穿著虎皮裙，敏捷地振動(dòng)雙翼飛舞，它似乎是在參加舞林大會(huì)呢！有時(shí)候在花蕊中，小蜜蜂抖動(dòng)著大腦袋，似乎是給花蕊說悄悄話呢！有時(shí)候它駐足花瓣上，撥弄腿腳，你會(huì)以為小蜜蜂在彈琴呢！

　　后來，通過爺爺?shù)闹v說，我才真正的'認(rèn)識到，蜜蜂是個(gè)勤快又聰明的勞動(dòng)者。

　　我看到的現(xiàn)象在爺爺那里是這樣的解釋：當(dāng)你看到它在花蕊中忙碌時(shí)，它是在用嘴巴吸取花蜜呢；采完一朵后再接一朵，這也就是我們看到的在空中舞蹈，它是在尋覓蜜源呢？當(dāng)我們看到它在花葉上停歇的時(shí)候，那是它在用腿腳整理采集的花粉呢，形象一點(diǎn)說是給采集的花粉“打包”。以上的活動(dòng)緊促細(xì)致又秩序井然。

　　哇——，多可愛的小生命��！它的身上有這么多秘密，看來，蜜蜂不只是個(gè)快樂的花仙子，它更是一個(gè)勤勞的創(chuàng)造者。

　　我想，蜜蜂的生活和我們的學(xué)習(xí)生活有太多的相像，我要向蜜蜂學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的勤快，細(xì)致，還有就是給自己的學(xué)習(xí)成果及時(shí)“打包”。我希望我們在知識的百花園中，快樂成長，同時(shí)收獲屬于自己的“佳釀”。

《蜜蜂》作文 篇2

　　今天中午，奶奶給我買了一支冰激凌。我正津津有味地品嘗著冰激凌的甜蜜和涼爽，忽然不知從哪兒飛來了一只小蜜蜂。大概它也和我一樣很饞冰激凌吧，只見它圍著我的冰激凌嗡嗡嗡轉(zhuǎn)個(gè)不停，絲毫沒有要飛走的意思，看來它不嘗一口是“誓不罷休”啊。

　　這怎么辦？我超級喜歡冰激凌，可不想與蜜蜂分享。于是我拿著冰激凌開始轉(zhuǎn)圈，想把冰激凌藏起來，就這樣我和小蜜蜂開始了捉迷藏。沒想到這只小蜜蜂還挺執(zhí)著的，它聞著香味兒一直追著飛。

　　不知道轉(zhuǎn)了幾圈，我都有點(diǎn)頭暈了，才不得不停了下來。定睛一看，呀！小蜜蜂不知道什么時(shí)候飛走了，大概它也轉(zhuǎn)得頭暈了吧，要不怎么飛著飛著就找不到方向了呢？

　　耶！我勝利了，一邊繼續(xù)品嘗美味的.冰激凌，一邊暗自佩服自己的聰明。這場與蜜蜂的“冰激凌大戰(zhàn)”，我贏了！

《蜜蜂》作文 篇3

　　草原上，春天來了，天空中飄著幾多云，偶爾還會(huì)有幾個(gè)蒲公英從天空中飛過。

　　柳絮，偶爾也會(huì)美麗地在天空劃過，有兩只蜜蜂在花的上面不知在做什么，呀，它們這不是正是在采蜜嗎，它們在天上邊飛邊忙碌著，這一只走了，那一只又來了，真美呀。

《蜜蜂》作文 篇4

　　有一天，小豬過生日，爸爸送給小豬了一個(gè)手絹，上面有一只蜜蜂，還有四朵花，小豬很喜歡。它用這個(gè)手卷擦鼻涕、擦嘴，把手絹弄得臟兮兮的，而且還不洗，慢慢的，慢慢的，手絹越來越臟。小蜜蜂覺得這個(gè)地方太臟了，就決定逃離這臟兮兮的環(huán)境。

　　有一天中午，小豬把心愛的手絹放在桌子上，它趴在桌子上呼呼大睡了，小蜜蜂趁這個(gè)機(jī)會(huì)，就從臟兮兮的手絹上離開了，它飛走了。

　　小豬睡起來，看見手絹上的小蜜蜂不見了，它到處找，可是沒找到。它傷心地哇哇大哭起來。

　　它就問媽媽：“媽媽，小蜜蜂為什么不見了？”媽媽一看那臟兮兮的'手絹對小豬說：“你看你那臟兮兮的手絹，蜜蜂肯定嫌手絹太臟了，才離開手絹了�！毙∝i聽了媽媽的話，就拿起肥皂認(rèn)真的洗，洗出了滿天飛舞的泡泡。

　　小豬把手絹洗干凈，晾在陽臺上，過了一會(huì)兒，小蜜蜂開開心心的又回到了手絹上，小豬很高興。從此以后，它每天堅(jiān)持洗手絹，它變成了一只愛干凈，講衛(wèi)生的小豬了。

《蜜蜂》作文 篇5

　　我變成了一只小蜜蜂

　　“嗡嗡嗡”，我飛進(jìn)了花叢中采蜜，我飛到了池塘邊嬉戲，這次我飛到了……

　　“啊，我飛到了一座學(xué)校�！崩锩�?zhèn)鱽頃�圣朗朗，操場上卻一個(gè)人也沒有，悄無聲息。一開始，我有些害羞，不敢進(jìn)去�？墒�，我挺了挺胸脯，鼓足了勇氣，降低了拍翅膀的頻率，神不知鬼不覺地飛進(jìn)了校園。

　　我飛到了三樓那么高。天氣很冷，我多想飛進(jìn)教室啊�？墒墙淌业拇皯魩缀醵缄P(guān)著，我沒法子。正好，一只胖胖的小手打開了窗戶，我趁機(jī)溜了進(jìn)去。

　　“啊——好暖和�！蔽胰滩蛔⊥Ｔ诖芭_上，曬起了太陽。

　　“呀，有蜜蜂——”只聽一個(gè)小女孩尖利的'聲音從我耳邊響過，“快過來看啊，救命啊——”

　　我可不知道“蜜蜂”是什么玩意兒，但是所有人的都用眼光死死地盯著我，樣子頂可怕……

　　老師讓他們都坐下了，繼續(xù)安靜地上課。我也松了一口氣，就想起來拍拍翅膀，活動(dòng)活動(dòng)。

　　我在教室里飛來飛去，在每雙眼睛前面竄過。他們都尖叫起來，我覺得真好玩，就越肥越起勁。我先飛到一個(gè)小女孩的書本上一動(dòng)不動(dòng)，她用手使勁地扇我，嘴里不停地喊著“救命”。她的同桌呢？老早被嚇得鉆到了桌子下面。他們越害怕，我就越神氣。來了一個(gè)膽子特別大的男孩子。他盯著我，用一本本子來拍我。啊呀，我被拍到了地上。緊接著，他抬起了巨大的腳掌……

　　完了，我嚇得蒙上了眼睛……“啊！”眼前一黑，我嚇得驚叫起來，原來是一場夢啊！

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