《蜜蜂》作文實(shí)用[5篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的《蜜蜂》作文5篇，歡迎大家分享。

《蜜蜂》作文 篇1

　　在大自然中，有許許多多的生物，他們有不同的精神，是非常值得我們學(xué)習(xí)的，前幾天我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很讓人振奮的精神。

　　星期一下午，我們上科學(xué)課講生物，于是老師讓我們討論，我們討論了一會(huì)，我便四處張望，發(fā)現(xiàn)了一種很有趣的動(dòng)物——一只沒(méi)有翅膀的蜜蜂！他正艱難的向上爬，快爬到窗戶上了，又滑下來(lái)了，爬上去又滑下來(lái)，我對(duì)后面的'人說(shuō)：“子樂(lè)，你看那有只沒(méi)有翅膀的蜜蜂！”“什么！”他扭頭一看，說(shuō)“真酷。”我們一邊看，我一邊想，這蜜蜂的精神不就是我們要學(xué)習(xí)的嗎？

　　海倫·凱勒說(shuō)過(guò)：“人要有頑強(qiáng)的意志，和戰(zhàn)勝困難的勇氣才能做一個(gè)社會(huì)上真正的強(qiáng)者！”有些同學(xué)一遇到困難就被打昏了頭腦。

　　有一次，我們班一個(gè)女生有題不會(huì)做，就搶我的作業(yè)抄，這種行為就是對(duì)難題懦弱的表現(xiàn)，我們要迎難而上，做一個(gè)不怕困難，不怕“犧牲”的強(qiáng)者！

《蜜蜂》作文 篇2

　　校園里的花叢中，有一只可愛(ài)的小蜜蜂，她既勤勞又好學(xué)，在蜜蜂界是個(gè)家喻戶曉的大學(xué)霸。她在采蜜時(shí)，經(jīng)常自己學(xué)習(xí)花的語(yǔ)言和人類(lèi)的語(yǔ)言。

　　她是一只小小的蜜蜂，她所認(rèn)識(shí)的.世界只不過(guò)是一個(gè)小小的花叢而已�？伤�并不知道，外邊的世界還很大很大，她只能夠通過(guò)媽媽講故事，在腦海里想象外面世界的模樣。

　　終于有一天，她想去突破自己的視野，去看看外面的世界。她飛過(guò)一枝枝花、一片片葉，不久以后，她便看見(jiàn)了花叢的邊緣。她一直向上飛，她離地面越來(lái)越遠(yuǎn)。她看見(jiàn)了自己的家，想：我的家真小呀。在不經(jīng)意之間，她扭頭一看，只見(jiàn)出現(xiàn)在眼前的，是一幢漂亮的房子。棕紅色的磚墻高高的，明亮的窗戶、紅色的屋頂，一共有四層。在房子的兩邊，一棵棵大樹(shù)挺著腰板，一朵朵花貪婪地吸著露水。難道這就是媽媽口中的學(xué)校?太美了!小蜜蜂喃喃地說(shuō)道。

　　飛著飛著，小蜜蜂暈乎乎地一頭扎進(jìn)了一個(gè)教室，這個(gè)班在上語(yǔ)文課，小蜜蜂十分感興趣。她選了一盞日光燈，坐了下來(lái)，如醉如癡地聽(tīng)起課來(lái)。當(dāng)同學(xué)們開(kāi)始讀課文時(shí)，她竟然情不自禁地跟著讀了起來(lái)：嗡嗡——嗡嗡——嗡嗡!這幾聲，可讓老師和同學(xué)們引起了注意。他們的眼睛四處尋找著聲音的來(lái)源。這下子，可把小蜜蜂給嚇壞了，她急忙飛到窗外避難。過(guò)了一會(huì)兒，她確定沒(méi)事了，才又偷偷地飛回了教室里邊。這一次，她還帶了一塊石板和一只撿到的小粉筆頭。小蜜蜂躲在書(shū)柜里，一心一意地聽(tīng)課。每到上課時(shí)，她就在石板上記筆記;每當(dāng)下課了，她總是在石板上畫(huà)畫(huà)。她每天晚上都會(huì)把回家作業(yè)抄下來(lái)，回家去做。

　　誰(shuí)也沒(méi)有想到，在這個(gè)美麗的校園中，除了有許多學(xué)霸同學(xué)，還有一只學(xué)霸蜜蜂呢!

《蜜蜂》作文 篇3

　　夏日，原本雪白的槐花上一時(shí)之間就布滿了黑色蚜蟲(chóng)，雖然依舊芳香，可誰(shuí)也不敢在樹(shù)蔭下久留。而更可惡的是蜜蜂竟然也在這里爭(zhēng)食，不要責(zé)怪我討厭它，因?yàn)閮簳r(shí)我就與它結(jié)仇了。

　　那年夏天，我在樓下花叢中奔跑，嬉戲�？匆�(jiàn)被稱為“為人類(lèi)做貢獻(xiàn)的小蜜蜂”正在花蕊里靜靜的休息，因?yàn)楹闷嫒滩蛔��?dòng)了它一下。哪知它會(huì)立刻反擊在我手指上扎下一根白色的小刺，當(dāng)時(shí)幼小的我被疼痛所包圍。大聲哭叫，后來(lái)那根刺被姥爺小心翼翼的挑了出來(lái)，才使我破涕為笑，可是心里卻留下了仇恨的陰影。如今又見(jiàn)到了它心中不免翻江倒海，每日想著如何整治它，可還來(lái)不及收拾它，秋天就匆匆降臨了。

　　我的初中生活也隨著秋天到來(lái)開(kāi)始了，再一次見(jiàn)到它已是深秋，那一刻，看到它心里的怒意境當(dāng)然無(wú)存了。它，平靜、安詳?shù)奶稍诘厣�，弱小的身軀卷曲成一團(tuán)，兩只觸角無(wú)力地垂落下來(lái)，無(wú)情的秋風(fēng)將它可憐的身體吹來(lái)吹去。這才讓我意識(shí)到原來(lái)平日里橫行霸道的它們?cè)谏钋锏?寒風(fēng)里是如此脆弱，一轉(zhuǎn)身另一只蜜蜂也出現(xiàn)在視線里，它顫顫巍巍向前挪動(dòng)著，原來(lái)強(qiáng)健有力的翅膀卻再也張不開(kāi)了。觸角彎成了鉤，終于它耗盡最后的努力，倒下了，收了收尾部，安心的去了。目睹了這一切，突然覺(jué)得它們很可憐。好似沒(méi)有了平日驕傲自大的感覺(jué)。一切變得好凄涼，蜜蜂們消失不見(jiàn)了。沒(méi)有了幫助人類(lèi)采花釀蜜的使者，這時(shí)感覺(jué)缺少了朋友的難過(guò)油然而生，從那次開(kāi)始，我改變了對(duì)它們的看法，它其實(shí)也是一個(gè)蠻可愛(ài)的小生靈，不是嗎？

　　看著同學(xué)們把它掃進(jìn)樹(shù)溝。我蹲下身笑笑，含著眼淚對(duì)它們輕聲說(shuō)：“對(duì)不起”。抬起頭，將眼淚咽下，又看了看天空依舊晴朗，那些遠(yuǎn)去的燕子與不屈的蜜蜂相比像逃兵一樣，在躲避?chē)?yán)寒、躲避困難。蜜蜂小的如此不起眼，內(nèi)心卻如此堅(jiān)定。寧愿在寒風(fēng)中自生自滅，也不愿離開(kāi)這片故土。

　　也許來(lái)年春天，它們會(huì)奇跡般地復(fù)活，繼續(xù)勤勞、忙碌的工作，繼續(xù)完成它們艱辛的使命。真情希望明年來(lái)時(shí)你們不要記恨我。

《蜜蜂》作文 篇4

　　有一個(gè)流浪的小姑娘，正在一座花園旁吹著她唯一的寶貝——口琴。

　　有一個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)她 吹得很好，便給了她一美分。小姑娘高興得把口琴拋了起來(lái)。誰(shuí)知她用力過(guò)猛，把口琴拋了進(jìn)身后的花園。這可糟了，小姑娘該怎么辦呢？ 小姑娘決定進(jìn)花園去撿，但不知主人讓不讓她進(jìn)去。想著，她看見(jiàn)了一個(gè)不起眼的洞。洞很小，但足夠小姑娘鉆進(jìn)去。她決定從這洞鉆進(jìn)去。 小姑娘通過(guò)了洞，走了進(jìn)花園。一走進(jìn)去，小姑娘驚住了。一走進(jìn)去，小姑娘驚住了：只見(jiàn)花園陰森恐怖，有很多會(huì)動(dòng)的大型植物，像想吞了小姑娘似的。這時(shí)，一群蜜蜂飛來(lái)了，說(shuō)：“你快走吧，這里住著一個(gè)巨人，他脾氣暴燥，很喜歡吃人肉�！毙」媚镉悬c(diǎn)驚訝，問(wèn)：“你…………你們?cè)趺磿?huì)說(shuō)話？”蜜蜂們一起說(shuō)：“我們是千年的蜜蜂，所以會(huì)說(shuō)話�！毙」媚镎f(shuō)：“我是不會(huì)走的，我的口琴丟在這兒。”蜜蜂們?cè)偃齽裾f(shuō)，但小姑娘還是不肯走。蜜蜂們只好說(shuō)：“那么我們只有保護(hù)你了�！�

　　小姑娘和蜜蜂一起順著小路走去。突然一朵大話張開(kāi)了滿是溶液的大口，一只蜜蜂用刺扎了一下花的牙，話便合上了嘴。小姑娘嚇得冷汗直流、魂不附體，蜜蜂們安慰她，她才沒(méi)那么怕。他們繼續(xù)往前走。走了一會(huì)兒，姑娘就說(shuō)累了，坐在地上，說(shuō)：“這花園怎么這么大……�！薄鞍　弊诌�未出口，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`，帶著刺的騰像蛇似的爬了過(guò)來(lái)，扎了小姑娘一下。蜜蜂又立刻刺了騰回去。小姑娘立刻暈倒了。原來(lái)騰有毒！一只蜜蜂飛了過(guò)去，用刺把毒吸了過(guò)來(lái)，而自己卻被毒毒死了。小姑娘醒來(lái)后，很傷心，找了一個(gè)地方把它埋了。 小姑娘又起程了。一路上逢兇化吉，有驚無(wú)險(xiǎn)。小姑娘轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，忽然看見(jiàn)一個(gè)面目猙獰的巨人出現(xiàn)在眼前。巨人手拿著刀叉，好象要吃了小姑娘。小姑娘嚇的幾乎暈了過(guò)去。巨人一叉，叉向小姑娘，蜜蜂們立刻刺巨人的手，巨人疼得把叉都扔掉了。有幾只蜜蜂沖向巨人的眼，把巨人的眼刺破了。巨人氣得亂揮手中的刀，殺死了許多蜜蜂。

　　小姑娘見(jiàn)死了那么多蜜蜂，便不知怎么來(lái)了一股勇力，沖向巨人，一拳打了巨人的肚臍。巨人被打中了死穴，倒下了。

《蜜蜂》作文 篇5

　　今天音樂(lè)課下課，我看到有幾個(gè)哥哥姐姐圍在一起玩一樣?xùn)|西，我不知道是什么，我從遠(yuǎn)處望去，好象是一只螞蟻和一只黃色的蟲(chóng)子，后來(lái)我走到近處一看，原來(lái)是一只蜜蜂，我怕蜜蜂被他們弄死，于是就鼓足了勇氣，把那只蜜蜂扔進(jìn)了草叢里。

　　數(shù)學(xué)課下課，我讓周觀華拿了個(gè)垃圾袋，我把蜜蜂裝到了垃圾袋里。

　　吃完飯，上的'是美術(shù)課，我看到陳昊沅把膠水涂在頭上想把別的東西粘在頭上。我看到那只蜜蜂不動(dòng)了 ，于是我有了靈感，我在額頭上也涂上了膠水，把蜜蜂粘在了我的頭上，我覺(jué)得我像一朵花，蜜蜂正在我額頭上采蜜，可是粘到額頭上之后，突然蜜蜂復(fù)活了，蟄了我一下，我發(fā)現(xiàn)額頭上痛痛的，起了個(gè)大包，我就把那只蜜蜂從額頭上拿了下來(lái)扔掉了。

　　之后上的是品德課，陸老師知道了，笑我像三只眼，讓我去醫(yī)務(wù)室消毒，醫(yī)務(wù)室的阿婆先給我消毒，把毒針拔了下來(lái)，再用碘酒一涂，我馬上覺(jué)得好多了，她記錄了一下，然后我就回教室了。

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