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實(shí)用的《蜜蜂》作文集合[8篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的《蜜蜂》作文8篇，希望能夠幫助到大家。
![實(shí)用的《蜜蜂》作文集合[8篇]](/pic/00/l/c3dbb7e43_2.jpg)
《蜜蜂》作文 篇1
今天上午，我做完了作業(yè)后。就決定幫助大人打掃院子。
我想來想去，我就決定來打掃那些枯葉。我拿著家里的掃帚，開始掃了。我們家已經(jīng)很久沒有掃這些枯葉了。所以，今天掃的枯葉就會特別多。菁菁決定幫大人澆花，因?yàn)楦绺鐒偛虐衙⒐麡涞哪切┎灰闹θ~都給剪了。但是那堆大枝葉沒有被掃出去。于是，牛牛就把這堆枝葉都拉到垃圾桶邊上。拉這種東西可不是特別好拉呀！
我掃呀掃，木瓜樹那邊的角落是最多枯葉的地方。剛掃完那邊，我就費(fèi)了許多勁兒。那邊有是一堆草地，草地已經(jīng)很久沒有把它剪一下了。所以那些草長的特別茂密，結(jié)果就妨礙我掃地。我掃的那些枯葉都已經(jīng)成堆了。再加上姐姐還剪了一些葉子，那些芒果樹的枝葉上面的`樹葉也掉了很多。掃的我都忙不過來了。我望著這些成堆了的樹葉。覺得自己很能干。接著，我把它們掃進(jìn)了垃圾桶，又去澆了四次木瓜樹。還照顧了我的幸運(yùn)草。今天我可真開心！
《蜜蜂》作文 篇2
蜜蜂是人人討厭的東西，人們一見到蜜蜂就會想起它會哲人�？晌覅s不這樣想。
有一次清晨，我背著書包到學(xué)校。突然，看見了一棵高大的'桂花樹，我的心里忽然有了一個念頭：摘桂花。我看見學(xué)校里的人還少就開始摘了，可是我又看見了一群蜜蜂，嚇得直往教室里面跑。過了一會，我慢慢接近蜜蜂，它不但不哲我，還在采花蜜。我仔細(xì)地觀察著蜜蜂，看見連小動物都那么勤奮，我也要努力不能偷懶呀。這時我想到了一首詩：“不論平地與山尖，無盡風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。”這首詩是贊美蜜蜂那勤勞的精神。
聽說，蜜蜂的壽命很短，所以蜜蜂很珍惜生命。從這件事后，我再也不亂摘花朵了。
這件事給了我深刻的印象，從中我得到了啟示是：只有勤勞才能換來甜蜜，要先苦后甜。我還覺得蜜蜂的體形雖小，但是它們也給人帶來了不小的貢獻(xiàn)。所以我們也要保護(hù)蜜蜂。
《蜜蜂》作文 篇3
小時候，我并不喜歡蜜蜂。那毛茸茸的大肚子總是不斷抖動著，看起來有些臟兮兮的。一邊飛，一邊還發(fā)出“嗡嗡”的聲音，讓人不得清凈。
有一次，一只可惡的小蜜蜂還在我臉上蜇了一下，害得我的臉又腫又痛，過了好幾天才好。從那以后，我對蜜蜂不但討厭，還有些害怕。
記得8歲那年。有一天，媽媽帶回家一瓶黃澄澄的東西，我從來沒見過這東西。瓶子上寫了兩個字，可我不認(rèn)識。
不過，我心里在想，這東西可能很好吃。我忍不住擰開瓶蓋。一股特別的香味撲鼻而來，這種香味還帶著一些甜味，真好！我雖然不知道這是什么，但有想它肯定很好吃。
我趴在桌子上不斷聞著這誘人的香味，四周看看，沒人。我迅速把手指伸到瓶子里，迅速用手指蘸了一下這發(fā)出誘人香味的東西，又迅速把手指放進(jìn)嘴里。真甜！比糖還甜啊。這種甜甜的味道順著喉嚨鉆到了我的肚子里。
就在這時，媽媽從外面進(jìn)來，我怕媽媽發(fā)現(xiàn)，立即把手縮回來，一不小心，帶倒了瓶子，瓶子掉在地上，碎了，這些甜甜的東西淌了一地。我大聲哭起來，一是怕被媽媽打，二是心疼這些好東西。
事后，媽媽告訴我那是蜂蜜，是蜜蜂釀造的。我很吃驚，真想不到這可惡的'小東西，竟能釀出那么香甜可口的蜂蜜！媽媽還說：“蜜蜂釀蜜是很辛苦的。”
后來，當(dāng)我讀了《趕花》這篇文章后，我更加懂得明白蜜蜂采蜜，釀蜜的辛苦了。
隨著年齡長大，我對蜜蜂的了解也越來越多，慢慢地，我也不再討厭蜜蜂了，反而喜歡了這小小的蜜蜂了。
又通過許多途徑使我加深了對蜜蜂的了解，更使我覺得蜜蜂是可愛的。文章《工蜂贊》中寫到：勞動是它們的生活，是它們的快樂……
是啊，小蜜蜂在勞動中感到了快樂，我們?nèi)艘矐?yīng)該在勞動中感到快樂。
《蜜蜂》作文 篇4
蜜蜂不僅能夠釀蜜，它的釀蜜方法也給人以重要的啟示。
它們從花園里和田野上的花朵里采集材料，但是用它們自己的一種力量來改變和消化這種材料，是他為蜜。
所以我們要像蜜蜂，要把積累的東西，改變成對自己有利的東西。像積累好詞好句一樣，你如果光積累不會用得話，那可不行。你可以在寫作文的.時候把它適當(dāng)?shù)丶舆M(jìn)去，這樣你的作文水平不僅提高了，而且還把積累的好詞好句用上了真是一舉兩得啊。
16世紀(jì)英國著名的哲學(xué)家培根，講了一個比喻來贊美蜜蜂，他把盲目的堆積材料的求知方式稱做螞蟻的方式，把主觀的隨意創(chuàng)造體系的方式叫做蜘蛛的方式，而真正的哲學(xué)家，則是像蜜蜂一樣，從花園里把蜜采回來，再用自己的一種力量來改變，變成對自己用的東西。
多令人稱道的釀造方式，多令人贊美的辛勤啊!
《蜜蜂》作文 篇5
不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。釆得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”每當(dāng)我們想起羅隱大詩人寫的《蜂》時，我們就想起勤勞的小蜜蜂。
春天，晴空萬里，萬物復(fù)蘇，五顏六色的花朵爭先恐后的開放了。
這一天，我去花園里玩耍。一只只色彩斑斕的蝴蝶翩翩起舞；碧綠的小草探出了小腦袋。這時候，一群金色的小蜜蜂，像一片片金色的云，鋪天蓋地地向百花盛開的小紅花飛去。這些蜜蜂從一朵花飛到另一朵花上，忽上忽下，來回穿梭，嚶嚶嗡嗡，不停的歌唱。在明媚的陽光下，一只黃黑相間的小蜜蜂引起了我的'注意。只見它飛向一朵美麗的小紅花上，把頭伸進(jìn)花蕊里。不停地吸著美味無比的糖汁，不過它沒有時間品嘗，唉，真可惜呀!它的六只腳在花心上刷著。我看著它那辛勤勞動的身影，我對它產(chǎn)生了敬佩之情：蜜蜂在釀蜜，又是在釀造生活；不是為自己，而是在為人類釀造甜蜜的生活。雖然它們的壽命只有短短的三個月，但它們卻自己辛辛苦苦采來的花粉，精心制成甜甜的花蜜，貢獻(xiàn)給人類!
我真敬佩它那無私奉獻(xiàn)的精神!我一定向它們學(xué)習(xí)。
蜜蜂采蜜的作文
我家有一盆日本海棠花�；ㄩ_放了之后，吸引了許多蜜蜂來我家陽臺上的海棠花采蜜。我想：這下可好了，我能看蜜蜂是怎樣采蜜了！于是，我急忙跑到陽臺上去觀看。
只見蜜蜂提著一個小小的桶，三五成群地飛向我家的陽臺，便開始忙了起來。它們有一些專采開得旺盛的花，而有一部分采那些還沒完全開好的花。有一、兩只蜜蜂很傻，有些才開了一點(diǎn)點(diǎn)花，它們就硬往里面爬，有時還出不來哩！必須費(fèi)很大的`勁兒才“脫離危險”。要是很多人見了，保證會被笑“死”。
蜜蜂采完一朵花后，就采另一朵，不時飛到別人條的花里，一看沒有蜜蜂就飛到加一朵花上，有時它準(zhǔn)備采的花蜜早已被別人采走了。
蜜蜂采蜜像人一樣讓給其它的蜜蜂采有蜜的花，而自己卻飛到另外的花里采蜜。那只被讓的蜜蜂采完蜜后就飛到那只讓給它花的蜜蜂碰一下就繼續(xù)忙起了自己的工作。
啊，蜜蜂，你日日夜夜地采蜜，為人們服務(wù)，為人們提供香甜的蜂蜜。我想：您被人們稱為“益蟲”也是理所當(dāng)然。我想：您被人們稱為“益蟲”也是理所當(dāng)然，名副其實(shí)的。所以，我們?nèi)祟愐欢ㄒ兄x你，每天為人們辛辛苦苦地采蜜，讓那些美麗的花兒早已結(jié)果。
《蜜蜂》作文 篇6
蜜蜂風(fēng)波徐州市星光小學(xué)四年級言周俊今天，班里發(fā)生了一件有趣的事。一場不小的“蜜蜂風(fēng)波”上演了。上完第三節(jié)課，同學(xué)們興奮地跑到有蜜蜂的同學(xué)身邊，觀看蜜蜂出殼，以致班里的走道擠得水泄不通。那些站在外圍的同學(xué)干脆站在了桌子上，伸著頭看。這時有八只蜜蜂的代坤蔚身邊圍的.人最多，至少占了班里的一大半，就連王一卉也圍過來看熱鬧。
代坤蔚不緊不慢地打開裝蜜蜂的盒子。大家都很奇怪：盒子里就只有幾個褐色半透明的小圓球，蜜蜂在哪里？代坤蔚一臉老道，說：“蜜蜂需要我們來撥殼它才出來。”說著，他拿起一顆最小的，嫻熟地剝開殼。一只翅膀很小的“蟲子”爬了出來。原來，這就是不成熟的幼蜂。這只幼蜂的觸角一會兒碰碰這一會兒碰碰那兒，好像對這個陌生的世界充滿了好奇。這時代坤蔚很詭異地沖大家一笑，然后把幼蜂慢慢引到王一卉手邊。幼蜂的觸角很自然的碰了碰王一卉，這下可把王一卉嚇壞了，只聽她“�。 钡匾宦�，嚇得扭頭就跑出了教室。看著她一副嚇怕膽的樣子，幾個惡作劇的男同學(xué)們直拍手叫好。這時，代坤蔚讓最小的那一只爬進(jìn)它的“新家”。
一到里面，它竟大口大口吃起身邊那堆白糖來了。代坤蔚又拿出最大的一只，這只足有一個小玻璃球那么大。它從殼里跳出來，跑到一個空地上，“嗡——”地一聲，從桌子上飛起來。一會兒飛到東一會兒飛到西。教室里頓時炸開了鍋，女同學(xué)們和一些膽小的男同學(xué)均以百米沖刺的速度沖出教室，教室里只剩下五六個男同學(xué)。
代坤蔚急中生智，立即關(guān)上了窗戶和門，然后在蜜蜂停下的時候，悄悄走過去。蜜蜂好像知道危險的來臨身不由己的往后退了幾步……可能是因?yàn)樘哿�，也可能是因�(yàn)榱馓。芸煊执蛳孙w走的念頭。代坤蔚攏起五指猛一蓋，蜜蜂還有明白怎么回事就被放進(jìn)了盒子里。這時女同學(xué)們才小心翼翼地走進(jìn)來，還生怕蜜蜂又飛出來呢�！懊鄯滹L(fēng)波”終于平息了。說到蜜蜂，我突然想起書上有關(guān)蜜蜂的知識：蜜蜂有兩對翅膀，尾部有針，而且聽力不及蒼蠅反應(yīng)快。我又仔細(xì)觀察了代坤蔚的蜜蜂。咦？它只有一對翅膀，而且尾部沒有針，是由于太小還沒有長出來嗎？是由于沒有放大鏡而看不到嗎？還是，它壓根就是眾所周知的迷惑大師食蚜蠅？……帶著種種疑問，我期待蜜蜂快快長大，好讓我盡快解開謎團(tuán)。蜜蜂風(fēng)波，帶我進(jìn)入神秘王國！
《蜜蜂》作文 篇7
有一天放學(xué)的時候，藍(lán)的天，白的云，已是秋天時分，但還是難改以往的酷熱，我走在回家的.路上，突然我聽到蜜蜂嗡嗡地飛過，我想：“那群蜜蜂它們?nèi)ツ膬耗�，是不是去采蜜？”于是，我就跟著密蜂的方向去�?/p>
“哦”我明白了，原來公園那邊花叢里的一片美人蕉開花了，發(fā)出陣陣清香，沁人心脾，這時，只看見蜜蜂們已經(jīng)被花香迷住了，蹲在花芯里用它們勤勞的雙手貪婪地挖掘花蜜，但它們很細(xì)心，怕把美麗的花給踩壞了，所以，它們小心翼翼在花叢里采蜜，然后小心翼翼地把辛勤的勞動成果收好。它們采完蜜后，不是馬上飛走，而是發(fā)信號給別的蜜蜂來采蜜，大概過了二十分鐘左右，一群群蜜蜂就“撲”了過來，把花叢圍得水泄不通。蜜蜂啊，你們真是“有蜜同享，有難同當(dāng)�！�
蜜蜂的勤快和奉獻(xiàn)精神最值得我們學(xué)習(xí)，古人有一句詩：采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”，這一句詩最適合給蜜蜂，也是我們辛勤的老師的寫照。
《蜜蜂》作文 篇8
今天一上課，老師就發(fā)給每一個同學(xué)一張紙蜜蜂和一張白紙，蜜蜂顏色鮮艷，活靈活現(xiàn)，非常漂亮。同學(xué)們個個莫名其妙，不知道老師這葫蘆里賣的到底是什么藥。
老師笑呵呵地問：“同學(xué)們，看看你們手中的蜜蜂和紙想到什么了？”課堂頓時鴉雀無聲，只有幾個同學(xué)慢慢地把手舉起來。
語文狀元張帥說：“我由蜜蜂想到了花和時間。因?yàn)槊鄯洳苫ㄡ劽�，但是花期是有限的，所以小蜜蜂一定要抓緊時間，才能采到最好的花蜜，如果錯過了花期，就沒有蜜可采了�！睆垘浘褪菐洠Z出驚人，句句在理呀。同學(xué)們把最熱烈的掌聲送給了張帥，也紛紛舉手發(fā)言。
張倩說：“蜜蜂是無私的，蜜蜂用自己的辛勤勞動，獲得了人們的'尊重�！睆堎坏南胂罅σ蔡S富了，連老師都嘖嘖稱贊。
李萌萌說：“勤勞的蜜蜂是沒有時間悲哀的�！边@句名言我在哪里看見過？可是我怎么也沒有想起來呢？
這時班長站起來說：“我由蜜蜂想到了一首詩……”，班長話音未落，同學(xué)們恍然大悟，異口同聲地背誦：“不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占……”
同學(xué)們異�；钴S，有的說：“一張白紙，代表我們的未來。我們可以用畫筆畫上最美的圖畫�！庇械恼f：“這張白紙告訴我們，一切從零開始，不要驕傲�！�
我把蜜蜂和紙放到透明桌墊下面，看著沒有一朵花陪伴的孤零零的小蜜蜂，我暗暗下定決心：小蜜蜂，你放心，我要和你一樣，在學(xué)習(xí)上做一只勤勞的小蜜蜂，用自己的汗水和努力讓這張白紙百花盛開，姹紫嫣紅。
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