《蜜蜂》作文合集(9篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的《蜜蜂》作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《蜜蜂》作文 篇1
從前,在一個(gè)農(nóng)莊里,有一大群農(nóng)夫和許多的小蜜蜂,他們一直過(guò)著幸福的生活?墒牵幸惶,一個(gè)馬蜂軍團(tuán)突然闖進(jìn)了他們的家園,它們四處傷人,非常可惡。因?yàn)闆](méi)有見(jiàn)過(guò)它們,再加上這些農(nóng)夫文化水平又很低,就誤以為是小蜜蜂在傷人,所以農(nóng)夫們四處摧毀蜂巢。受到了不公正的'待遇,這些蜜蜂們也就不愿意給農(nóng)夫們種植的花朵傳精授粉了。這樣,到了秋天,花朵也沒(méi)有結(jié)出豐盛的果實(shí)。特別是第二年,這些花朵開(kāi)的也不茂盛了,農(nóng)夫們更以為是小蜜蜂們?cè)趽v亂。就這樣,他們誰(shuí)也不肯原諒誰(shuí)了。
年復(fù)一年,日復(fù)一日,農(nóng)夫和小蜜蜂們誰(shuí)也沒(méi)有做出讓步,這件事情也就這樣不了了之了。
終于,有一年,一位白發(fā)蒼蒼的老者來(lái)到了農(nóng)莊,看到了花凋零的樣子,就問(wèn)農(nóng)夫:“這花怎么是這樣的呀?”“您有所不知呀,這里的蜜蜂常常從中作崇,才弄成現(xiàn)在這樣子的。”老者語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):”你們?yōu)槭裁床蝗フ艺移渌脑蚰?“農(nóng)夫們覺(jué)得老者說(shuō)的話很有道理,就組織了一次大搜查。
功夫不負(fù)有心人。終于,在一片樹(shù)林中,他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大大的馬蜂巢,農(nóng)夫們立即摧毀了它,并給蜜蜂們送去了禮物,蜜蜂們也原諒了農(nóng)夫,愿意繼續(xù)為花朵傳精授粉了。
從此,他們又過(guò)上了幸福的生活。
《蜜蜂》作文 篇2
一個(gè)晴朗的上午,十二只小蜜蜂一起去采蜜。
它們一邊飛一邊唱著:花兒點(diǎn)頭笑,柳樹(shù)隨風(fēng)飄,小蜜蜂們來(lái)采蜜,一、二、三、四、五、六、七……十二只小蜜蜂真可愛(ài)!
到了花叢里,花兒爭(zhēng)奇斗艷,每一朵花都吸引小蜜蜂;ㄓ校好倒、紫丁香……還有一大堆小蜜蜂不認(rèn)識(shí)的花。
小蜜蜂們那朵采了又采這朵,因?yàn)榛ㄕ媸翘每戳恕?/p>
蜜蜂們用長(zhǎng)長(zhǎng)的管狀舌頭伸到花里,吸出花蜜,裝進(jìn)蜜囊里。把花粉擦在身上的絨毛里,然后用前腿和中腿將花粉刷下來(lái),裝入花粉籃。它們把蜜囊、花粉籃裝得不能再裝了。
它們走在回家的`路上。忽然,一只叫張義的小蜜蜂被纏在了蜘蛛網(wǎng)上,他大聲呼救:“救命啊,我被蜘蛛網(wǎng)纏住了!
另外的十一個(gè)小伙伴聽(tīng)見(jiàn)了,趕緊想辦法,終于想了一個(gè)辦法。
他們趁蜘蛛不在的時(shí)候,把網(wǎng)一根一根的咬斷,救出了伙伴。
小蜜蜂們又唱著歌高高興興的回家了。
《蜜蜂》作文 篇3
蜜蜂,只是一只小小的昆蟲(chóng),可我卻從它身上領(lǐng)悟到一個(gè)個(gè)真實(shí)而富有學(xué)問(wèn)的大道理。
有一天,我在公園玩耍,突然,從我的眼前一閃而過(guò)一個(gè)黑影。我根據(jù)它的蹤跡,翻開(kāi)草叢,我看到了蜜蜂的.巢穴。成千上萬(wàn)只蜜蜂聚在一起,工蜂不斷地運(yùn)輸蜂蜜。蜜蜂多么的勤勞,想到自己,我不禁感到慚愧。自己每天都好吃懶做,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。我終于覺(jué)得自己非常地懶,父母做得自己不滿(mǎn)意,我有時(shí)還會(huì)對(duì)他們惡語(yǔ)相向。
從蜜蜂那我想到了一件事。一個(gè)星期天,我在下面和大家捉迷藏,我爬到了樹(shù)上,被樹(shù)上的一只鳥(niǎo)嚇得摔了下來(lái)。媽媽剛好出來(lái)買(mǎi)菜,我大聲斥責(zé):“你為什么不早點(diǎn)來(lái),我都摔傷了?焖腿メt(yī)院!”我現(xiàn)在覺(jué)得我這樣是不對(duì)的,我從蜜蜂處看到了自己的不足,所以我馬上給媽媽道了歉。
我下了決心:以后我絕不亂發(fā)火,也不會(huì)對(duì)家長(zhǎng)大聲責(zé)罵,更不會(huì)好吃懶做。蜜蜂的那種吃苦耐勞的精神以及無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了我,在人生的道路上啟發(fā)了我,我由衷地謝謝它!
《蜜蜂》作文 篇4
從外地趕來(lái)的蒼蠅已經(jīng)累得不行了,于是便等在一塊大蛋糕上休息,邊休息還邊吃腳下的奶油。
這時(shí)候,有一只蜜蜂正在采蜜。蒼蠅說(shuō):“老兄,你不必那么辛苦了,從這一直往東飛,你會(huì)看見(jiàn)一座玻璃花園,再?gòu)囊粭l鋪著鵝卵石的.小路上飛過(guò),飛到一座城市里,那里的河水是牛奶,湖水是巧克力醬,花像一個(gè)個(gè)酒杯,里面全是蜂蜜,永遠(yuǎn)也吃不完!“說(shuō)完,便用舌頭舔舔嘴巴,好像已經(jīng)吃到了這些東西。
蜜蜂親切地看了它一眼,卻被蒼蠅誤以為蜜蜂是羨慕自己,神氣極了,“住在那,比住在賓館還舒服呢!”
“老弟,”蜜蜂和藹地說(shuō)“你要用雙手來(lái)創(chuàng)造生活,不能光拿別人的東西。比如人工作是為了掙錢(qián),養(yǎng)活家人?墒悄阌袥](méi)有注意過(guò)那些乞丐,他們只要勤勞一點(diǎn)就可以養(yǎng)活家人,而他們非得選擇向人乞討。”
蒼蠅聽(tīng)了,慚愧地低下了頭。
《蜜蜂》作文 篇5
蜜蜂和蝴蝶都在花叢中飛來(lái)飛去,它們又有什么不同呢?認(rèn)真閱讀短文,畫(huà)出難理解的詞語(yǔ),聯(lián)系上下文解決,再把每句話讀懂。
披紅戴綠的春姑娘來(lái)了。
在明媚的陽(yáng)光下,小蜜蜂和伙伴們嗡嗡嗡地唱著歌,飛到桃園里,停在花蕊上,忙碌地采著蜜。遠(yuǎn)處,飛來(lái)了一群蝴蝶,她們穿著各種各樣的裙子。在花叢中翩翩起舞。
蝴蝶姐姐,快來(lái)采蜜呀!小蜜蜂們喊了起來(lái)。
小傻瓜,這么好的陽(yáng)光,還不抓緊時(shí)間玩?zhèn)痛快,整天采蜜,有什么意思!說(shuō)完,蝴蝶姐妹們又跳起舞來(lái)。
桃樹(shù)爺爺開(kāi)口了:蝴蝶姑娘,小蜜蜂說(shuō)得對(duì),你們還是快去勞動(dòng)吧,免得冬天又挨餓?墒,蝴蝶姐妹們還是理也不理,又捉起迷藏來(lái)了。她們一會(huì)地躲在草葉子下,一會(huì)兒藏在樹(shù)枝旁,玩得非?鞓(lè)。
溫暖的春天過(guò)去了,炎熱的夏天又過(guò)去了,金黃的秋天來(lái)臨了。桃樹(shù)脫去了綠衣裳,換上了灰外套。
小蜜蜂和他的伙伴們更忙了,抓緊預(yù)備過(guò)冬的食物。
花蝴蝶們卻仍然在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地尋求歡樂(lè)。
深秋的風(fēng)帶來(lái)了陣陣寒意,冬天悄悄地來(lái)了。寒風(fēng)呼嘯著,天下起了小雪,河里結(jié)起了薄冰。
小蜜蜂們?cè)谂偷姆浞坷铮雷套痰睾戎约盒燎趧趧?dòng)得來(lái)的.甜蜜;而那些嬌美而又懶惰的花蝴蝶,藏在枯黃的樹(shù)葉下,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
天下起了鵝毛大雪,花蝴蝶們終于被蓋在厚厚的雪地里,再也沒(méi)有醒來(lái)。
《蜜蜂》作文 篇6
今天我又在草坪上玩耍,忽然,一只蜜蜂從我眼前飛過(guò),我心里想:我要是只蜜蜂多好。∥矣X(jué)得有些困了,便趴在石桌子上睡著了。忽然,我的手一動(dòng),我飛起來(lái)了,我看見(jiàn)許多蜜蜂都在跟我打招呼,您好”您好”您好”……這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),我變成蜜蜂的老大----蜂王了。
我在花園里飛啊飛,左采一點(diǎn)蜜,右采一點(diǎn)蜜。好不容易才采了一點(diǎn)點(diǎn)蜜。我馬上飛回洞里去放蜜,然后繼續(xù)去采蜜,我飛了一會(huì),就聽(tīng)見(jiàn)后面大喊:報(bào),大王,不好啦,不好啦!有人把我們辛辛苦苦采的`蜜偷走了!”哦那算了。只要他們?nèi)藙e忘恩負(fù)義吃了我們的蜜又捅我們的窩就行了!痹捯魟偮,又有一只蜜蜂急急忙忙的飛來(lái)說(shuō):報(bào)!不好!有人又把我們的窩給捅了!”我立刻命令:全體出擊!”我們一個(gè)個(gè)都來(lái)抵抗,就在那生死關(guān)頭,我感到手上一陣疼痛,我醒了,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我睡了一覺(jué)。
我的好朋友說(shuō):對(duì)不起,我不小心捅到你了!蔽艺f(shuō):沒(méi)關(guān)系。你們有事嗎?”他們說(shuō):走我們?nèi)ネ狈涓C去!”我堅(jiān)定的說(shuō):不行,我們吃了它的蜜,還要捅它們的窩,我們還有人性嗎?他們聽(tīng)了我的話,悄悄的底下了頭。
《蜜蜂》作文 篇7
今天音樂(lè)課下課,我看到有幾個(gè)哥哥姐姐圍在一起玩一樣?xùn)|西,我不知道是什么,我從遠(yuǎn)處望去,好象是一只螞蟻和一只黃色的蟲(chóng)子,后來(lái)我走到近處一看,原來(lái)是一只蜜蜂,我怕蜜蜂被他們弄死,于是就鼓足了勇氣,把那只蜜蜂扔進(jìn)了草叢里。
數(shù)學(xué)課下課,我讓周觀華拿了個(gè)垃圾袋,我把蜜蜂裝到了垃圾袋里。
吃完飯,上的是美術(shù)課,我看到陳昊沅把膠水涂在頭上想把別的東西粘在頭上。我看到那只蜜蜂不動(dòng)了 ,于是我有了靈感,我在額頭上也涂上了膠水,把蜜蜂粘在了我的頭上,我覺(jué)得我像一朵花,蜜蜂正在我額頭上采蜜,可是粘到額頭上之后,突然蜜蜂復(fù)活了,蟄了我一下,我發(fā)現(xiàn)額頭上痛痛的`,起了個(gè)大包,我就把那只蜜蜂從額頭上拿了下來(lái)扔掉了。
之后上的是品德課,陸老師知道了,笑我像三只眼,讓我去醫(yī)務(wù)室消毒,醫(yī)務(wù)室的阿婆先給我消毒,把毒針拔了下來(lái),再用碘酒一涂,我馬上覺(jué)得好多了,她記錄了一下,然后我就回教室了。
《蜜蜂》作文 篇8
蒼蠅者,“四害”之首也!有人群的地方都會(huì)發(fā)出同樣的共鳴——蒼蠅不滅,人心難寧。
然而,要想消滅蒼蠅,談何容易。蒼蠅具有驚人的繁殖力。跟令人驚詫的繁殖力一樣可怕的是,蒼蠅攜帶的多種病原微生物的傳播速度和極大危害性。邊吃邊吐邊拉,蒼蠅魔術(shù)般把原來(lái)吃進(jìn)消化液中的病原體污染食物和餐飲具,人一旦吃了這些食物和使用被污染的餐飲具,就有可能感染生病。
魔高一尺,道高一丈。盡管蒼蠅滿(mǎn)天飛舞,聞腐而撲,嗅爛直沖,放毒施害,但蒼蠅心知肚明,如今人們的防蠅滅蠅手段和技巧多著去。不是以往任何時(shí)候可同日而語(yǔ)的,蒼蠅只能用嗡嗡亂叫來(lái)發(fā)泄四處碰壁造成的不滿(mǎn),最后邊唉嘆邊逃竄到荒山野嶺去尋覓自然腐爛物。
蒼蠅好防,媒體難擋。蒼蠅與媒體,風(fēng)馬牛不相及,怎么能并列在一起呢?達(dá)爾文進(jìn)化論認(rèn)為,只要是生命,就能找到生命過(guò)程中相同或相近的規(guī)律。媒體,不管是傳統(tǒng)的平面媒體還是新型的網(wǎng)絡(luò)媒體,都是帶著傾向性出世的,在任何國(guó)度里都不會(huì)有絕對(duì)的隨意和絕對(duì)的自由。換言之,她天生就肩負(fù)著責(zé)任感和使命感,堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,具體說(shuō)來(lái),就是要站在黨和人民利益一致性的軌道上,發(fā)袁的每一篇稿件,都要看是否符合黨的利益、國(guó)家的利益、民族的利益和人民群眾的利益。然而,當(dāng)下的一些媒體常常與此相悖,從自身利益出發(fā),或追求發(fā)行量,或追求轟動(dòng)效應(yīng),或追求市場(chǎng)影響力……戴著有色眼鏡看事物,這也不行,那也有問(wèn)題,諸如體制有弊端,政府決策失誤,領(lǐng)導(dǎo)干部都在腐敗……仿佛唯獨(dú)他們自己冰清玉潔。凡此種種,跟到處亂叮亂咬的蒼蠅有什么本質(zhì)區(qū)別嗎?
正是這些具有蒼蠅特性的`媒體,讓人們墜入茫茫霧海,弄不清哪些是真的,哪些是假的,哪些是可信的,哪些是不可信的,媒體的真實(shí)性和權(quán)威性成了人們心中的一個(gè)個(gè)疑竇,讓捕風(fēng)捉影的小道消息有了以訛傳訛的空間。有的媒體,外衣上清清楚楚寫(xiě)著“社會(huì)責(zé)任感”,內(nèi)涵的木牌上歪斜寫(xiě)著的卻是蒼蠅嗡叫般的“批判”。其實(shí)批判并沒(méi)有什么可怕,“批者詮釋也”!我們黨歷來(lái)就十分歡迎輿論監(jiān)督。問(wèn)題的關(guān)鍵是,你批的是真問(wèn)題還是偽問(wèn)題,即使是真問(wèn)題,也要看你站在什么立場(chǎng)上,用什么方法,這是媒體必須把握的一個(gè)基本原則。
有些媒體則不然,他們可以依據(jù)一個(gè)大學(xué)生跳樓這么一個(gè)并沒(méi)有普遍性和多少新聞價(jià)值的事情,在電話里請(qǐng)專(zhuān)家分析思辯,在QQ上要學(xué)者透視判斷,記者加一番胡亂評(píng)說(shuō),最后得出結(jié)論:我們的教育體制有問(wèn)題……如此恁般,著實(shí)迎合了少部分人心理需求,但讓讀者產(chǎn)生歧意,擾亂了人們的思緒,給大學(xué)添了亂。有讀者唉嘆,萬(wàn)萬(wàn)想不到,以偏概全,一葉障目,如此低級(jí)的錯(cuò)誤竟然堂而皇之出現(xiàn)在所謂的知名媒體上,悲乎?一棵葳蕤的樹(shù)上出現(xiàn)幾片枯枝敗葉,怎么能說(shuō)這棵樹(shù)有風(fēng)險(xiǎn),這片森林有危機(jī)呢?
不寧唯是,也是這家媒體,常常美其名目,關(guān)注民生,關(guān)心蘋(píng)根階層,進(jìn)行所謂的解讀黨的相關(guān)政策,以局部的一鱗半甲的個(gè)別現(xiàn)象為依據(jù),指點(diǎn)江山,說(shuō)三道四,儼然上帝一般教中央應(yīng)該這樣,不應(yīng)該那樣,結(jié)論不言而喻,以其獨(dú)我高明的慣用伎倆強(qiáng)調(diào):政策值得商榷,決策應(yīng)該修改。媒體的一縷之任,就是傳播客觀的事實(shí),沒(méi)有指手畫(huà)腳的權(quán)力。對(duì)百姓的疾苦,我們黨一慣恫瘭在抱,是鐫刻在歷史碑上的不可爭(zhēng)辯的事實(shí)。那種不倫不類(lèi)的所謂深度報(bào)道,本質(zhì)上是輿論誤導(dǎo),讓少數(shù)缺乏辨別能力的群眾產(chǎn)生誤解,認(rèn)為他們的困難都是政策造成的,客觀上造成了間離黨群關(guān)系的惡劣影響。這不是添亂,又是什么?蒼蠅就是蒼蠅,畢竟不是啄木鳥(niǎo),更不是蜜蜂。
是啊,蜜蜂鳴著歡快的樂(lè)曲,辛勤為農(nóng)作物授粉改良品種,造福人類(lèi)。人們喜歡蜜蜂,更因?yàn)樵谒劾,整個(gè)世界都充滿(mǎn)陽(yáng)光流淌甜蜜,大團(tuán)結(jié)大協(xié)助地飛翔在百花叢中,默默地采蜜,大大方方地吐蜜,讓人們陶醉在甜的氤氨里蜜的海洋中,伴著甜蜜健康長(zhǎng)壽!這多么像為弘揚(yáng)正氣而筆耕,為客觀準(zhǔn)確生動(dòng)形象而書(shū)寫(xiě)的大多數(shù)媒體人啊!
面對(duì)蜜蜂,蒼蠅難道一點(diǎn)也不感到羞恥嗎?
《蜜蜂》作文 篇9
春天來(lái)了,五顏六色的花兒全都開(kāi)放了。靈寶北區(qū)公園很熱鬧,來(lái)了許多散步的人。
在一株白色的旁,圍著一家人。在那多最顯眼的月季花上,一只小蜜蜂正在采花蜜,月季花的葉子上有一只螞蟻。
小孩子發(fā)現(xiàn)了蜜蜂,拍著小手嚷道:“這只小蜜蜂真可愛(ài)啊,兩個(gè)翅膀不停地煽動(dòng),身上還有花紋呢,她可真漂亮啊。”
“小蜜蜂真勤勞!卑职终f(shuō)。
“是啊,我們都很愛(ài)吃蜂蜜,”媽媽高興的說(shuō),“蜂蜜就是這只小蜜蜂釀的`啊!
這些贊美蜜蜂的話被小螞蟻聽(tīng)到了,心里很不服氣。小螞蟻有些嫉妒,氣哼哼的對(duì)蜜蜂說(shuō):“我和你一樣辛苦,早出晚歸,有時(shí)你都睡了,我還在工作。憑什么你得到贊美,卻沒(méi)有人贊美我。”
小蜜蜂聽(tīng)了小螞蟻的話,笑著說(shuō):“不錯(cuò),你是很辛苦,可是你辛苦只是為了你自己,而我呢,釀的蜜卻給老人和小孩吃。”
小螞蟻聽(tīng)了這些花,慚愧的地下了頭,灰溜溜的離開(kāi)了。
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