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貓的作文

時(shí)間:2026-02-12 22:46:06 我要投稿

貓的作文必備【8篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的貓的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

貓的作文必備【8篇】

貓的作文 篇1

  今天,爺爺帶我去花鳥市場(chǎng)買了一只小貓。我看這只貓身上黑白相間,而且還一直喵喵地叫,所以我給它取名金加如,小名叫咪咪。

  我每天都給她喂魚吃,每天晚上把它帶到樹下玩半個(gè)小時(shí)或一個(gè)小時(shí)。從今年六月份起,平時(shí)我每天晚上一回家,我就從冰箱里拿出冰條,和我的小貓每人一半分著吃。有一次,它不肯吃,我知道一定是因?yàn)樗鼞焉狭诵∝堌。自從我知道了這件事情,就半年沒給它吃冰條了,等它的`孩子出生了再給它吃。還有一次,我一直看著它,想它能跟我一起玩耍,它卻一直躺在地上,兩只眼睛不停地轉(zhuǎn),仿佛在想一個(gè)嚴(yán)肅的事情。你們看我家的貓是不是很可愛呢!

  上次在家的時(shí)候,我給小貓一個(gè)小球,結(jié)果它還以為是吃的,就用爪子艱難地抓起來啃,那樣子簡(jiǎn)直可愛極了,逗得我哈哈大笑。文/金栩如

貓的作文 篇2

  貓用前爪摩擦臉和耳朵時(shí),被稱為“洗臉”。

  自古相傳,當(dāng)貓做出這個(gè)動(dòng)作時(shí),就表示天要下雨了。難道說,貓有預(yù)測(cè)天氣的能力嗎?

  有一天放學(xué),天氣很悶熱,我坐在媽媽的車后面難受。到了小區(qū),只見不遠(yuǎn)處有一只棕色的小貓,長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須小巧的耳朵像雷達(dá)一樣,只見她一會(huì)兒撓它的耳朵,一會(huì)撓撓它的胡須,一會(huì)兒擾擾它的下巴,一會(huì)。。。。。。來來回回?fù)蟼(gè)不停。

  “快要下雨了!別看了”媽媽叫我快一點(diǎn)跟上。

  我卻不以為然地說:“不可能,好好的怎么會(huì)下雨呢?”。“它真可愛,讓我在看一會(huì);可它好好的為什么要撓來撓去呢?”我又說道。

  “正式因?yàn)樾∝堅(jiān)凇茨槨?所以才要下雨了,快走吧!”媽媽心平氣和地說。

  我又刨根問底問:“為什么呢?”,

  “我也不知道”。媽媽無奈地說!白怨乓詠砭褪沁@樣的。”

  說要下雨,這不天上一道閃電打斷了我和媽媽的.對(duì)話,我和媽媽聽了互相看了一眼,立即向家跑去,這一路不要緊,剛到樓底下,就開始下雨了,還不時(shí)打著雷,真是一場(chǎng)傾盆大雨。

  寫完作業(yè),我就找出了我的《十萬個(gè)為時(shí)么》,仔細(xì)認(rèn)真地翻閱著,可卻一無所獲。

  在經(jīng)過媽媽的同意后,我找了“大師”-電腦。再次仔細(xì)地查找了起來,終于,我找到了答案。

  于是,我叫媽媽過來一起看。原來,貓抓胡須和臉-也就是洗臉,是因?yàn)樵诳煲掠甑臅r(shí)候,空氣很潮濕,而貓的胡須上的神經(jīng)細(xì)胞在潮濕的時(shí)候會(huì)被濕氣所吸附。貓很難受,自然就“洗臉”了。我和媽媽恍然大悟,不約而同地“哦!”了一聲。

  大自然很神奇美妙吧!讓我們一起擁抱大自然!讓我們一起擁抱知識(shí)的海洋吧!

貓的作文 篇3

  小熊貓有一雙水汪汪的大眼睛和一雙黑黑的耳朵;身體是胖胖的,身子是雪白的,小熊貓的四肢是黑黑的'。它生活在一個(gè)竹林里面,它喜歡吃竹子,它走起路來搖搖晃晃的。

  小熊貓?zhí)貏e喜歡散步,它每天吃完飯后都要出去散步,散步時(shí),它東逃西竄的,淘氣的樣子非?蓯,雖然活動(dòng)有些笨拙,但是它還要運(yùn)動(dòng),因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)有助于健康,生命在于運(yùn)動(dòng)。

  小熊貓還有一個(gè)最大的特點(diǎn),就是它喜歡睡覺,小熊貓吃飽了,有點(diǎn)撐的時(shí)候都走不動(dòng)了,躺下就睡著了,那么它餓了的時(shí)候,也會(huì)躺下睡覺。有時(shí)候它玩的感覺很累的時(shí)候,它也只好不情愿的去睡覺了,因?yàn)樗雷约翰荒茉偻媪,要不然它就累壞了。小熊貓睡覺的時(shí)候很不老實(shí),睡覺時(shí),它老是在不停的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

  看著小熊貓這可愛的樣子,我情不自禁地哈哈大笑起來。我們一定要愛護(hù)它們,保護(hù)它們,請(qǐng)同學(xué)們一定不要去傷害它們。

貓的作文 篇4

  我家的貓長(zhǎng)得很漂亮:渾身是白色的,頭上的毛則是淺黑色的,所以我叫它白白。你別看它長(zhǎng)得漂亮,可它的性格卻有些古怪。說它老實(shí)吧,它有時(shí)候的確很乖:它會(huì)找個(gè)暖活的地方成天睡大覺,無憂無慮,什么事也不過問。

  它要是高興,能比誰都溫柔可親,把脖子伸出來,讓我給它抓癢;蚴窃谖覍懽鳂I(yè)的時(shí)候,跳上桌子來,在紙上踩印幾朵小梅花。有時(shí)候覺得無聊,會(huì)咕嚕咕嚕地叫,給自己解悶。

  它若是不高興啊,就會(huì)出走幾天幾夜任憑主人怎么呼喚,它都不肯回來。它什么都怕,總想藏起來,可它又那么勇猛,不要說對(duì)付小蟲和老鼠,就是遇上蛇也敢和它斗一斗。有一次,我?guī)ァ坝紊酵嫠睍r(shí),經(jīng)過一家野味店,“白白”看見籠子放著一條條蛇,居然向著籠子“喵喵”地叫,好像蛇是它的“死對(duì)頭”似的。

  記得它滿月的`時(shí)候更可愛,腿腳還站不穩(wěn)就已經(jīng)學(xué)會(huì)了淘氣。一根雞毛、一團(tuán)線團(tuán)都是它的好玩具,耍得沒完沒了,一玩起來就不知要摔多少個(gè)跟頭,頭撞到門上、桌腿上,撞疼了也不哭。它的膽子越來越大,竟開辟了新的游戲場(chǎng)所——玩到院子里來了,院中的花草可遭殃了,被它折騰得枝舍花落。有時(shí)它還覺得不過癮,還抱著花枝蕩千秋。我從來不責(zé)打它,因?yàn)橛X得它是那樣可愛,充滿活力!我喜歡都來不及哩,怎么會(huì)跟它生氣呢?

  瞧,這就是我家可愛的小貓。

貓的作文 篇5

  今天中午,天陰沉沉的,非常悶熱,人就像站在火爐上一樣;風(fēng)越來越大,但吹來的還是滾燙滾燙的,路邊樹的'枝條不停地左右擺動(dòng),樹葉發(fā)出沙沙的聲音。

  午飯時(shí),爸爸說臺(tái)風(fēng)要來了,我好奇地問爸爸媽媽:“臺(tái)風(fēng)是不是要在我們石獅登陸?”,爸爸回答:“臺(tái)風(fēng)的名字叫‘鳳凰’,臺(tái)風(fēng)的級(jí)別是橙色,要在連江和廈門之間登陸”,我又問臺(tái)風(fēng)是不是橙色的?爸爸笑著回答:“臺(tái)風(fēng)不是橙色的,那是它的級(jí)別”。

  下午開始下暴風(fēng)雨了,奶奶把窗戶和陽臺(tái)的門都關(guān)得緊緊的,豆大的雨點(diǎn)打在窗戶上,啪啪作響,像珍珠撞成碎片的聲音。站在陽臺(tái)上,雨中的空氣非常新鮮,風(fēng)呼呼地吹過來很涼快。

  爸爸下班回家時(shí),身上披著的雨衣都全濕透了。媽媽在回家的路上被風(fēng)吹得連雨傘都撐不開了,只好淋著雨回家。

貓的作文 篇6

  今天我和梁佳玥、孫晨瑜、章月、鮑詩意4個(gè)人一起玩“貓抓老鼠”的游戲。

  首先我們采用了“黑白彩色電視機(jī)”的方式來選出誰是貓。結(jié)果鮑詩意翻到了黑色,那就由她來當(dāng)貓,我們?nèi)齻(gè)當(dāng)老鼠了。“貓”來了,快跑!“老鼠們”大叫。我們緊張地往前跑,“貓”追上來了,“老鼠們”趕緊蹲下,“貓”把孫晨瑜、章月她們一一關(guān)住了,只有我還沒有被關(guān)住,我眼疾手快人的`碰了“貓”一下,“貓“就把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了我,于是,她們就全部都被釋放出來了。我飛快的跑到操場(chǎng)上,躲過了“貓”。正當(dāng)我們玩的正起勁的時(shí)候,“叮呤呤呤”上課鈴響了,我們四個(gè)人意猶未盡的回到了教室。

貓的作文 篇7

  這是一本薄薄的書,卻是一部文學(xué)精品。

  從前,日本有一位很有才華但家境貧寒的藝術(shù)家。一天,老管家將一只白色小貓咪帶回家的時(shí)候,他很生氣,因?yàn)樗麤]有能力喂養(yǎng)它。隨后,寺院的方丈委托他畫一幅畫(這可是改變藝術(shù)家命運(yùn)的機(jī)會(huì)),藝術(shù)家就對(duì)這只貓咪心軟了,覺得是它給自己帶來了好運(yùn)。在畫佛祖升天圖時(shí),畫家用靈巧的雙手,畫下了一只又一只在佛經(jīng)故事中出現(xiàn)的動(dòng)物。貓咪一直在畫前徘徊,也希望畫家把貓畫上去?墒,傳說中只有貓驕傲自私,拒絕向佛祖的請(qǐng)教,它是唯一沒有得到佛主祝福的動(dòng)物,還總和妖魔鬼怪聯(lián)系在一起,所以寺廟是忌諱貓出現(xiàn)在畫中的。畫家看著可憐的貓咪,毅然決定把這只貓咪畫進(jìn)了佛祖升天圖,結(jié)果惹怒了寺院的方丈。方丈宣布將毀掉那張畫,結(jié)果奇跡出現(xiàn)了……

  這個(gè)故事在精致、舒緩的文字中,讓我感受到了仁慈、寬容的力量。佛主有著無私的愛,畫家也像佛主一樣有著博大的愛心,為了讓貓咪高興,他可以舍棄自己光明的前程。我忽然意識(shí)到,這只貓會(huì)不會(huì)就是佛主的又一次轉(zhuǎn)世呢?

  書中有老管家的.八首打油詩,我都挺喜歡。尤其是第八首詩,點(diǎn)出了這本書的主題:

  偉大奧妙

  難以理解

  佛主慈悲

  無邊無際

  美麗玄妙

  無法知曉

  慈悲胸襟

  普照人寰

  《去了天堂的貓》是浙江兒童出版社出版的“耕林精選大獎(jiǎng)小說”中的一本。這套叢書一共有20本,我買了其中16本。書的裝幀做得很好,看著外表就讓人喜歡。我已經(jīng)看了9本了,都很精彩。建議大家去買哦。

貓的作文 篇8

  ——僅以此文祭奠我那可愛的小貓咪,我那逝去的美麗青春往事……

  是它嗎?是不是我夢(mèng)里的那只小貓咪?

  一直以來,我對(duì)貓啊狗啊,都是空有愛心而無實(shí)心。就是不會(huì)去想著豢養(yǎng)去拿它們當(dāng)寶貝來著。寫這篇文字,也是記憶深處的一縷情懷,為了差點(diǎn)忘卻的記憶,且讓我用文字,用自己懷念的心,來記下這曾經(jīng)的一段。

  話說當(dāng)年,我家剛搬了新居,座落在山青水秀的新豐江畔,步出家陽臺(tái),一眼望去,對(duì)面就是風(fēng)景如畫的莊田,一江清瑩瑩的新豐江水,綿遠(yuǎn)流長(zhǎng),似乎在悠悠訴說著這座小城的故事。

  記得我們當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,正是青春好玩的年紀(jì),自然地,我的同學(xué)好友們都在江邊留下過無數(shù)無數(shù)的足跡,這些歡樂的青春的足跡,陪伴了我的成長(zhǎng)歲月,在今夜,就這樣地伴隨著無盡思緒,從故鄉(xiāng)的江水漫進(jìn)了我的思念之中……

  我家那時(shí)真的是熱鬧啊,每到周末或是寒暑假,小伙伴們便來了我家,大聊特聊之后,便歡快地去了對(duì)面的那片甘蔗林,花生紅薯地。那時(shí)的我們,哪里有吸引就去哪里,更何況還有河里面有小魚小蝦的等著我們,現(xiàn)在想想啊,小時(shí)的那些趣事,真的.懷念呢。小時(shí)候的我們真的像一只只小野貓,喜歡徜徉在青山綠水間,盡情地?fù)]灑著我們的調(diào)皮與青春。

  說了這么多,也還沒為我曾經(jīng)養(yǎng)過的那只小貓寫上一筆,似乎走題了。好吧,言歸正傳,且聽我細(xì)說。貓兒本來不是我家的,我家也沒有母貓,更別說是一只小貓咪了。這只貓兒是你送的,還記得吧。因?yàn)槲壹夷菚r(shí)有老鼠,我的阿婆,就念叨著,要是有只小貓兒就好了。你來了我家看到我阿婆用木板堵住那門縫,問而得知是防鼠用的,便對(duì)我承諾,說是你家的母貓要生產(chǎn)了,到時(shí)就送我一只。這就是我家貓咪的由來。

  年過后,你也要到外地去上學(xué)了,你記得了對(duì)我說過的話,那天你來了,真的給我送來了小貓兒,好可憐的小貓兒,剛生下沒幾天,就離開了貓媽媽。好可愛的一只小貓咪,依稀記得它的毛色是微黃夾著褐色,眼里盡閃著黑幽的光芒。它來了我家以后,就成了我阿婆的好幫手,自此,有了小貓咪的“喵喵”叫聲,老鼠再也不敢造次猖狂了。我們?nèi)叶挤浅O矚g這只可愛的小家伙,多虧有了小貓兒。

  小貓咪,在我家的幸福時(shí)光,也是我們祖仨的幸福時(shí)光。每當(dāng)我阿婆帶著我和妹妹在看電視時(shí),我們那只小可愛,也會(huì)好乖好乖地繞在我阿婆的腳下,陪著我們,安安靜靜的,咪著眼兒,見我阿婆叫它,就高興地跳上我阿婆身邊沙發(fā)上“喵喵”叫著,等待它的主人的寵愛。

  這些是你不知道的事了,它來了我家以后,你就離我遠(yuǎn)了,這是我還沒來得及弄明白的事,你就這樣的遠(yuǎn)離了,用那樣傷懷的手段,拔草似地,從我的視線淡出。還有更傷情的事,就是與此同時(shí),那只小貓兒,不知是哪家在毒老鼠,估計(jì)是捕食了有毒的老鼠,就小命不保了。任憑我們?cè)僭鯓雍魡荆∝垉阂猜牪坏,也不?huì)“喵喵”回應(yīng)了。傷心過后,我和小妹把它埋葬在屋后的小山坡,心里縱然不舍,也回天無力了。

  我的小貓兒,自你離后,多少次,我和阿婆小妹聽到有“喵喵”的叫聲,都以為是你回來了,輕聲呼喚小貓兒,卻再也不能聽到你的回應(yīng)了,這不是我的那只小貓咪,原來是隔壁家的,我們都很失落,仿佛心頭最喜愛的東西不見了,這種想念,久久地在腦海里揮之不去,愁緒就這樣籠罩在了我的心頭,難以置信,小貓咪已遠(yuǎn)離了我們。

  這是我最傷心最傷懷的一段“貓緣”,是否也是諧音?它似乎在明示著什么,但卻也無從知曉了……

  后來的后來……,你用一紙卡片,在我的心上劃上了休止符,自此,人海渺渺兩無情,漸行漸遠(yuǎn)漸無聲……“一個(gè)故事的結(jié)束,就是另一個(gè)故事的開始,每個(gè)故事有美麗也有憂愁,美麗也好,憂愁也罷,而在故事的盡頭,誰又用孤獨(dú)將自己鎖住”?

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