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貓的故事作文10篇【熱門】
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的貓的故事作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
貓的故事作文 篇1
從前，森林里生活著一只貓。貓一心想要吃魚，就常常在河邊徘徊。
有一天，貓在河邊戲水時，發(fā)現(xiàn)了一條魚，它正在自由地游泳呢！貓眼前一亮，主動打起了招呼：“你好啊，可愛的小魚！”魚瞪大了眼睛，心想：這不是我的天敵嗎？于是，魚戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說：“你想干什么？你是不是想吃了我？”貓怕把魚嚇走了，連忙和顏悅色地說：“我只是想和你做朋友，我太孤單了，都沒有小伙伴和我一起玩�！濒~半信半疑。貓靈機一動，捉來一條蚯蚓給魚吃。魚的戒心立馬放下了大半。
后來，貓每天都雷打不動地捉來蚯蚓給這條魚吃。魚感動極了，心想：原來，貓不全是可怕的。就這樣，魚慢慢地信任這只貓了。在貓的喂養(yǎng)下，魚也長得越來越肥了。
有一天，貓對魚說：“我們來玩捉迷藏吧？你跳出來�！濒~不假思索地說：“好的！”可是魚剛躍出水面，就被貓一把捉住。貓狡黠一笑，說：“真是條傻魚！貓怎么可能和魚做朋友呢？”說完，貓就一口把魚吞了下去。
第二天，雨后的地面濕漉漉的，貓看見地上有好多蚯蚓，就像往常一樣叼著蚯蚓走到河邊。可它剛想把蚯蚓喂給魚的.時候，突然想起來，那條信任它的傻魚已經(jīng)被自己吃掉了。貓有些傷心，因為沒人陪它玩兒了。
從這以后，貓?zhí)焯於资卦诤舆�，希望能遇見下一條信任它的魚，可始終一無所獲。在一個夜晚，貓一不小心失足落水，再也沒能睜開眼睛。
貓的故事作文 篇2
從前，在森林里，貓和狗是最好的朋友。
秋天到了，狗對貓說：“冬天快要到了，咱們得存點食物，就放到你家吧�！睆拇�，狗起早攤黑、不分日夜地找食物。而貓卻整天高枕無憂地在家里睡懶覺。有一天，貓竟然打起了狗辛辛苦苦攢的食物的主意。貓咪起眼睛，假惺惺地對狗說：“狗老兄，你餓了吧？我去給你取的`食物。”說完，一遛煙的跑到食物面前張開大嘴，“啊嗚”一聲，把一大桶食物幾乎吃了個精光，只給狗留了一點兒。狗問貓：“食物還有多少啊？”“只剩一小勺……”貓老老實實的回答�！笆裁矗俊惫凡淮笈�，蹭的一下子跳了起來沖著貓大吼：“你居然一個人獨吞了我辛辛苦苦攢的食物，我跟你沒完。”
從此，貓和狗就成了世的冤家。
貓的故事作文 篇3
主人家有一只貓和一只狗，那只貓非常壞，每次都讓狗狗給他背黑鍋。
有一天，主人出去了，桌子上放著一塊肉。趁小狗睡著了，小貓跑到桌子上把那塊肉給吃了。
主人回來了，問它倆。小貓說:“是小狗吃的，我親眼看見的�！�
小狗說:“明明不是我，你干嘛誣陷我�！�
主人說:“小貓那么可愛，不可能是小貓。”
小狗說:“那我不可愛嗎？”
主人說:“你比丑八怪還丑呢。”
小狗對小貓說:“你給我等著！我一定會找到證人的�！�
小貓說:“我會等著的。加油呀！”
小狗很生氣地走了，倒是小貓非常高興，它心想小狗真笨，不會找到證人的`。
一個月過去了小狗回來了，還帶著一位證人——那天在窗外正好看見小貓吃肉那一幕的一只小鳥。這時小貓非常害怕，想把它們趕走。
證人把事情的經(jīng)過告訴了主人。主人對小貓說:“你怎么能這樣呀，就為了讓我把小狗趕走。你還想干嘛？”
小貓說:“對不起，主人我騙了你�！�
主人說:“我不會原諒你了，再見。”
小貓灰溜溜地溜出了家門。
貓的故事作文 篇4
在一個小屋里，有一只貓和一只狗。貓叫小白，狗叫小黑。他們是一對好朋友。
在一個下午，天氣熱得很，小黑跑去樹底下乘涼：“真涼爽·總算可以不在太陽下了，今天真是一個鬼天氣，真討厭！”說道，小白從遠處興奮地沖了過來：“小黑，一起去玩吧！整天在家里學習，真是煩透了，好不容易逃了出來，快點！”小黑懶懶地應(yīng)了一聲：“不要吧！天氣這么熱，你不如在這里跟我一起乘涼，睡睡覺，享受享受，要是你不要的話，你自己去玩，真煩人！”小白怒氣沖天，憤怒地哼了一聲，就走了。小黑不理會他，繼續(xù)在樹陰底下睡覺。過了幾天，小黑去找小白玩游戲，他敲了敲門，門開了，小白看到小黑，陌生地說：“有什么事嗎？”小黑說：“去玩吧！”小白很不開心：“沒空，你自己去玩吧！”說完，門重重地關(guān)上了。小黑也不知道是怎么回事，小黑回到家，問他的爸爸：“小白為什么不理我了呢？”爸爸說：“你把這幾天發(fā)生的事都告訴我。”接著，小黑就把所有的事都講給了爸爸聽，爸爸聽完，意味深長地說：“這件事就是你的不對了，你不應(yīng)該那樣拒絕小白當天的'請求，明天，你必須跟他道歉，與他和好，友誼是重要的，孩子，人一生，能交到多少個紅顏知己，要珍惜你眼前所擁有的一切，不要讓他失去，這些是需要你自己慢慢地去體會這里面蘊涵的意義！”
第二天，小黑跑到小白面前，誠意地道歉：“對不起，小白，那天的事全市我一個人的過錯，我不應(yīng)該那樣無理拒絕你的邀請，對不起，要怪就怪我，只要你原諒我，怎樣都行！”小白微笑著，說：“其實我早就原諒你了，沒事的，我們還是朋友。”他們手牽手，在太陽的照耀下，他們的友誼是最珍貴的……
貓的故事作文 篇5
在一個大森林里面,住著小兔子、小猴子、大象和小燕子……
小猴子和大象是一對老冤家,它們一碰到就開始吵架,無論小兔子怎么勸也不管用.
你瞧!它們又爭起來了,“我的本領(lǐng)最大,我的本領(lǐng)最大.”小猴子連蹦帶跳地大聲對大象說：“不對,不對,我才是本領(lǐng)最大的動物.”大象急忙更正小猴子的話,“我的本領(lǐng)最大.”“我的'本領(lǐng)最大.”大象又說：“哼,有本事我們?nèi)フ掖笮茇埐ピu評正.”“好,去就去!”它們找到了大熊貓伯伯,把事情的來龍去脈都一五一十地講給了大熊貓伯伯,它聽了,摸著白花花的胡子,笑著說：“在森林里的另一邊,有一條河,河中間有一個小島,島上有一棵又高又大的香蕉樹,誰先摘到香蕉,誰的本領(lǐng)就大.”大熊貓伯伯話音剛落,小猴子和大象就一溜煙地跑到河邊,猴子一看,傻了眼,這時大象輕切地說：“爬到我背上來吧!”就這樣,它們就成功到了對岸.可是,香蕉樹太高了,大象怎么都摘不到,而小猴卻輕松摘了兩個香蕉,給了大象一個香蕉,成功地回到了大熊貓伯伯那兒.
從此,它們成了一對很要好的朋友.
貓的故事作文 篇6
從前，有一個小男孩他養(yǎng)了一只貓和一只狗。那個小男孩非常喜歡那只貓。因為，那只貓的性格很溫和，那只狗性格卻很暴躁。所以小男孩非常喜歡那只貓。于是狗就很生氣。
直到有一天狗終于忍受不住了，于是狗就把貓趕到了門外去了。過了幾天以后，狗就覺得貓有點兒可憐了，而且自己也覺得有點兒無聊。于是它就去尋找那只貓。那只狗找了幾天幾夜都沒找到那只貓。于是這件事被貓知道了，于是貓就跑到狗的面前對狗說：“我們我們一起回家吧。”于是它們就開開心心的回家了。
2貓和狗的`故事
從前，森林中有一只貓和一只狗，它們是一對友好的好朋友，他們每天都在一起玩，并且經(jīng)常去好友家做客。
有一天，貓咪曉曉要出門游玩了，他交代狗狗笑笑幫他管自己的孩子，笑笑答應(yīng)了，隨后曉曉就心滿意足地出門了。笑笑閑著沒事做，就和貓咪們一起玩捉迷藏，無疑每次都被狗狗找到，一只貓咪不服氣，躲到馬路邊。滴滴，一部車滑過來，狗狗不顧一切飛跑到貓咪身邊，用身體護著貓咪，在狗狗淡黃的皮毛上有一絲鮮紅的血。
這時，曉曉回來了，發(fā)現(xiàn)了它，感動地說：“謝謝你了，我忠誠的朋友！”
從此，貓咪和狗狗都成了友好的朋友……
貓的故事作文 篇7
貓釣魚的故事 ——新課程的故事
看到小貓釣魚，也許你首先想到的是小學語文課本里的一篇課文，講的是一只小貓釣魚的時候不認真，結(jié)果一條魚也沒釣到的故事。這個故事至今在我心里留有很深的印象。可是今天給大家講的小貓釣魚的故事和數(shù)學知識有關(guān)，這個故事同樣給我的同學們留下了深刻的記憶，也讓我有很多的考慮。
小貓釣魚是北師大版第一冊第8頁的內(nèi)容,教材設(shè)計了這樣一個情境：小貓釣到了魚，高高興興回家去。在路上，裝魚的網(wǎng)兜破了，請小朋友猜猜小貓可能還剩有幾條魚。在備課時，我想教材這樣編排的目的應(yīng)該有兩個，一是：假如同學說出網(wǎng)兜里的魚全漏了，一條也沒有了，這時大家就會非常自然的`想到那該怎么表示呢，由此老師引出對數(shù)0的認識；另一個是讓同學初步感受這種開放的習題，只要能說出理由，網(wǎng)兜里剩幾條魚都是可能的，了解生活中許多事的答案都沒有絕對的對與錯，
上課了，根據(jù)故事情節(jié)制作的課件深深地吸引了同學，大家看得專心極了。可當我提出小貓的網(wǎng)兜里可能還有幾條魚時，教室里像炸開了鍋，這也在我的預(yù)料之中，（同學很多時候不是用道理而是用聲音的大小來說服他人），等他們吵了好幾分鐘后，我使勁示意了很久才讓大家恬靜下來�？墒钱斘艺垈�人來發(fā)表自身意見的時候，同學們又開始吵起來，爭得難分難解。有同學說網(wǎng)上的洞很小，魚很大，所以一條也沒掉，全在；有的說洞有點大，里面的魚全掉了，一條不剩；還有的說小貓發(fā)現(xiàn)網(wǎng)破了，把掉到地上的魚檢起來，所以一條也不少；跟著馬上有人說等小貓發(fā)現(xiàn)網(wǎng)破了，回去檢掉了的魚時，已經(jīng)被他人先檢走了，看來同學的想法還真不少，而且都挺符合情理的，但是互相誰也不能說服誰，都認為最有道理的就是自身。課堂紀律無法控制。我為了暫時安撫他們激動的情緒。播放課件給他們看，希望能分散一下他們的注意力。課件上一共有4個演示按鈕，點擊第一個按鈕后，出現(xiàn)的結(jié)果是小貓的網(wǎng)兜里還有3條魚，點擊第二個按鈕后，網(wǎng)兜里還有2條魚，，點擊第三個按鈕后，網(wǎng)兜里還有1條魚，點擊最后一個按鈕后，網(wǎng)兜里一條魚也沒有了。每當我點擊某一個答案，贊成這個答案的同學就高聲歡呼，其他同學就長吁短嘆�？赐炅怂械难菔竞�，全部同學都歡呼過也嘆氣過了。這時他們把目光都眼巴巴地轉(zhuǎn)向了我，窮追不舍地問我網(wǎng)兜還有幾條魚呢？他們希望能從我這里得到一個確定的答案。我告訴他們這幾個答案都是可以的，都是正確呀。他們看起來好像并不是太理解，也不太滿意，還是不停問我到底哪個是對的，他們以為是我沒有演示完，肯定還有一個正確的答案在后面。這時下課鈴響了。還有幾個同學不肯罷休跟在我后面追問我。這時我有一點很難跟他們解釋清楚的感覺。
到此，小貓釣魚帶給同學的影響還沒有結(jié)束。第二天上課時同學們還一致要求我把課件再演示一次。似乎他們還沒得到想要的答案。過了許久的一天，我從教室外路過，看見幾個小朋友正在動老師的電腦，我正準備批評，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們在看小貓釣魚的課件�？磥磉@一課在小朋友們心里留下了深刻的印象，一學期能有那么幾節(jié)讓同學難忘的課足夠了。我沒有去打擾他們，悄悄離開了。后來我和不少家長交流意見，聊到小朋友們在學校的數(shù)學學習情況時，幾乎所有的家長都說小朋友回家描述過小貓釣魚的情節(jié)。他們最喜歡的就是小貓釣魚,對數(shù)學也很有興趣。
課后我反思：這節(jié)課看起來有點吵，課堂紀律不是很好，但是同學們完全進入情境了，這讓人非常感動。假如同學能堅持這種興趣和勁頭，還有什么學不好的呢？作為老師一定要想方法發(fā)明和堅持同學的這種勢頭。同時也看出同學們還不習慣這種開放的習題，沒有接受過這方面的訓(xùn)練，一直以來他們接受的教育是一件事的答案，要么對，要么就錯，而且對事物正誤的判斷，很多時候依賴于成人。所以在今后的學習過程中教師要多鼓勵同學通過學習活動獲得勝利的體驗，建立自信心。還需要通過一些實例慢慢改變他們思維定勢，了解同一問題可以有不同的解決方法，同一問題可能有不同的答案。
最后我要感謝小貓釣魚，它帶給我同學對數(shù)學的濃厚興趣和深遠的影響，帶給我教學觀念的改變。它讓我和同學都感受到生活不一定就有唯一的規(guī)范答案,世界不一定有唯一的終極真理.我們不應(yīng)以”非對即錯”的簡單思維去分析這個多元化的世界。
貓的故事作文 篇8
在夏日炎炎的一天，老鼠們光臨了老農(nóng)夫的家。為什么呢？因為他的外孫女胖胖吃了零食就愛往草席里塞、拖鞋里塞。于是，老鼠們就發(fā)現(xiàn)了這一塊“綠洲”。于是農(nóng)夫家里的老鼠泛濫，成了鼠災(zāi)。
老農(nóng)夫只好請了一只看似老實的捉鼠能手——花貓�；ㄘ垇砹死限r(nóng)夫家一個星期之后，老鼠被通通吃完了，孫女也改好了亂扔垃圾的壞習慣，老鼠再也不會來了。為了獎勵孫女，老農(nóng)夫答應(yīng)給她給雞蛋。可是，家里很窮，沒錢買雞蛋了。于是，老農(nóng)夫抓了一只色彩斑斕、體型肥大的老公雞。當老農(nóng)把它帶回來時，花貓老遠就聞到了鮮美的味道。花貓沒了老鼠吃，從此之后一直只能出去找草吃。一看到這只大肥雞的'時候，忽然兩眼放光，充滿了欣喜之情�；ㄘ堅缇鸵呀�(jīng)想好了一套捉雞計劃。在老農(nóng)沒發(fā)覺的時候，偷偷去和別的貓練武術(shù)去了。公雞越吃越多，并找到了夢中情人，母雞下了許多的蛋，老農(nóng)越看越喜歡母雞，疏遠了貓。
貓心中的怨恨越來越深。它恨老農(nóng)、恨母雞、恨公雞！當母雞和公雞出去散步時，它就躲在野草叢中等待機會，一步、二步、三步……到了！貓一躍用前爪把公雞撲倒在地，把它吃掉了。母雞嚇得四處逃亡，貓把小雞一個個當青豆吃了。
貓的故事作文 篇9
貓和狗是一對好朋友，一個看家護院，另一個守衛(wèi)著糧食，彼此相安無事。
有一天，大家同時看到了一塊肉，狗就上去搶，貓看到了也上去搶。狗咬著貓的脖子，貓也不示弱，用它鋒利的爪子抓狗的臉。最終，狗憑著自己的高大搶到了這塊肉，狗邊吃邊得意地說：“看你這小樣，還想跟我搶，門兒都沒有。”貓說：“你也別得意的太早，總有一天，我會把你的東西搶過來的�！�
過了幾天，貓咪出去找吃的的時候被一只狗給咬傷了，貓咪就在家里休息，也不能亂動，狗看到了說：“看你有瘦又小，在家里搶不過，還跑出去逞能，現(xiàn)在好了吧，被別人欺負了吧？貓說：“別看我瘦小，我的眼睛非常亮，動作也很靈敏，是捉老鼠的高手，看你每天只會‘汪汪’地叫個不停，誰怕呢！”
不久以后，貓的'病情越來越重，不能動也不能說話。狗去醫(yī)院看它，說：“我就說嘛，你不行，還說一定要搶回你的東西，真是笑話。”醫(yī)生聽到后說：“你不要再爭了，你應(yīng)該多看看貓咪，你們應(yīng)該是最好的朋友才對，要互相幫助，互相謙讓。”狗聽后說：“我明白了，謝謝您！”狗又跑回房間對貓咪說：“小貓咪，對不起，是我不對，不應(yīng)該搶你的東西，請你原諒我，好嗎？”貓咪聽到狗的話后說：“我原諒你了，我們和好吧！”狗狠狠地點了點頭。
貓咪病好了，它們倆也成了好朋友，每天都一起玩耍，一起曬太陽，一起吃飯，互幫互助，過上了幸福、快樂、無憂無慮的生活。
貓的故事作文 篇10
貓和狗是一對好朋友。一天，他們突然吵架了，因為他們都說自己是最棒的.。有一只鹿走過來，就由鹿來當裁判。
“比什么好呢？”貓好奇地問。這時候，下起了豆大的雨點，轟、轟、轟，鹿說：“我們來比賽斗大聲吧！”
雨停了，狗、貓和鹿來到草地上，狗一出聲就已經(jīng)把裁判嚇壞了。貓看見狗那么大聲，說：“我生病了，不能太大聲，我們來比誰漂亮吧。”這時來了一只小白兔，她說：“能幫我找一下本子嗎？因為我今天是當衛(wèi)生管理員�！薄叭トトィ瑒e打擾我們。”鹿搖搖頭地說：“貓呀貓咪，外表漂亮沒用的，心靈美才是最重要的。”
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