貓的啟示作文【薦】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編幫大家整理的貓的啟示作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

貓的啟示作文 篇1

　　大自然中有許多啟示，等待著人們發(fā)現(xiàn)，這不？我就從灰貓抓魚中得到了啟示。

　　一天，我把作業(yè)做完了，準(zhǔn)備和對面的小伙伴玩。剛走到池塘邊的時候，我就看見了滿池的金魚，有紅的、白的、黑的……這時，一只灰貓打破了沉寂，它“喵”地叫了一聲。它見了我并沒有逃跑，它優(yōu)雅地走到池塘邊，用小爪子打著水面，慢慢漾起了波紋。原來它在抓魚呢！我停住腳步。

　　它一點兒也不著急，慢慢等著。機(jī)會來了，灰貓先用兩只爪子抓住金魚，可魚的身體太滑了，從灰貓的爪子下溜走了�；邑埐�沒有放棄，而是繼續(xù)耐心地等著。�。』邑埦尤挥羞@么強(qiáng)的耐力，這讓我想起了我寫作業(yè)時，不停叫著：“作業(yè)太多！”

　　它繼續(xù)用眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚群，這時，一只大膽的金魚游到了它身邊，好像要“試探”一下，這時候，風(fēng)吹著沙沙作響的'樹葉，好像在說“灰貓，加油，加油！”灰貓抓住機(jī)會，用兩只爪子一抓，金魚被這突如其來的情形嚇住了，忘記了游走�；邑埑盟�驚慌失措時，一抓，居然還抓住了，我不禁對灰貓的耐力有了極大的肯定。

　　小貓抓魚靠的是它的耐力、爆發(fā)力，所以它成功了。在生活中，我們要學(xué)習(xí)小貓的精神，做任何事都要有耐心，不能半途而廢。

貓的啟示作文 篇2

　　養(yǎng)寵物的人總是會對寵物產(chǎn)生一種獨特的喜愛之情，就像我的家人和我家的描。這只貓相伴與我整整七個月，經(jīng)歷了許多的事。

　　我家的.貓非常活潑但是總不愿意靠近人。它在家里跑來跑去，上蝶下跳，我也經(jīng)常逗它玩，它總是玩得不亦樂乎。只是一把它抱進(jìn)懷里發(fā)多久，它就會掙脫出來，跑往別處。即使想摸它也不行，它會一直避止，就讓我們模不著。

　　這只貓有時還和人通靈性。每每晚上睡覺前，他都會躲到沙發(fā)底下或著者其他東西里，因為我們睡覺了，它就要被關(guān)進(jìn)籠子里�？蛇@就奇怪了，我們既沒有說關(guān)于睡覺，也沒有走去臥室，它怎么知道我們要睡覺了呢？怪，怪，怪！

　　我覺得，人出們在外，就應(yīng)該察言觀色，多一個心眼，才能避免不必要的禍端。如果什么也不關(guān)心，什么也不在意，就很難在社會上立足。

貓的啟示作文 篇3

　　動物乃是我們?nèi)祟惖呐笥�，我們�?yīng)該用心善待它們，可是一些愚昧的人總是放肆虐待它們，對它們進(jìn)行獵捕，屠殺。在它們的一聲聲慘叫中，森林仿佛變成了灰色，一個個物種在這片灰色的世界中慢慢消失殆盡

　　題記

　　對于我們?nèi)祟悂碚f，動物就是一個弱勢群體，在我們小區(qū)中就有許多流浪貓和狗，它們經(jīng)常受到人們的虐待。每次我一看到那些流浪動物，就會想到那件令人發(fā)指的事

　　那是在一個星期五的下午，我放學(xué)歸來，忽然聽到幾聲小貓的慘叫，又隨機(jī)聽到了幾個小孩兒的叫聲，我立馬趕向聲音發(fā)源地。

　　找到了那個地方，在一個隱蔽的`小巷子里，幾個孩子正圍堵著一只小貓，又踢又打。小貓被虐待的渾身是傷，十分可憐，我看不下去了，沖上去趕走了那些熊孩子。

　　小貓可能覺得虐待結(jié)束了，小心翼翼的睜開了眼睛，那是一雙多么純潔的眼睛啊，它感激萬分地朝我眨了眨眼，便一瘸一拐地跑出了我的視線自此我再也沒見過那只小貓。

　　雖然那些人還是一些孩子，但是對于小貓來說，他們也是一頭頭怪獸。如果我不及時制止他們，就會又有一個生命離開人間。所以，我們應(yīng)學(xué)會保護(hù)弱小動物，如果沒了它們，地球也許真的會變成一個灰色的世界！

貓的啟示作文 篇4

　　從《貓》這一課。我們可得知一些道理，比如：我們要善待小動物啊，和諧共處啊一些。但我得到東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，反而有些沉痛的道理。

　　對于一只貓來說也同時對人類來說，我們都應(yīng)該尊與善待每一個生物，難道他小又可憐，還丑陋就可以不尊重嗎？不不不，作為生物鏈的頂端生物，人類應(yīng)互相尊重與保護(hù)弱勢群體，例如殘疾人啊。對動物也更是如此，你不知這件事情的過程，就無緣無故的把罪名放在一個動物上，如果知道不是它干的后，你又該如何承擔(dān)自己的過失呢？他們沒有嘴，又如何給你說一個沒關(guān)系呢？

　　有了動物，人也就少了肉類若沒有了人，環(huán)境則會一團(tuán)糟，也無法合理利用。

　　所以，善待動物要從小動物開從一個小螞蟻了至以后的藍(lán)鯨，我們都需要合理保護(hù)與尊重

　　尊重一個人是一個高尚的.品德與思想，長的丑，身體殘疾就小看他們，就看不起他們。不，人人都需要尊重與被尊重。而不因它是一位動物。那就從一篇課文開始吧。

貓的啟示作文 篇5

　　大多數(shù)人認(rèn)為養(yǎng)些小動物是很有趣的，沒事兒時還可以挑逗一下他們，讓自己的生活充滿樂趣。我也是一位愛養(yǎng)小動物的人，不過，怪了的是但凡在我家生活的動物，不出兩年就離開了陸地，上天去了。最后一次養(yǎng)動物是在20xx年時，不出意外，結(jié)局和其它在我家待過的動物一樣，時間一眨眼就過去了，我在他們身上什么也沒學(xué)到。

　　在語文課上，老師恰好講了《貓》讓我再次了解到了動物的性格以及形態(tài)。從文章中著以看出作者也是一個喜愛動物的人。在家中，她養(yǎng)了三只貓，可結(jié)局丟的丟，死的死，和我差不多，那種悲傷的心情是難以理解的

　　文中提到的第三只貓讓我印象刻，似乎在播放我與動物之間的.一段回憶。

　　那只貓是作者從家門口撿來的，人們并不是很喜歡它，對于家人來，它可有可無。由于它經(jīng)常看籠中的鳥，所以后面發(fā)生的事情鳥被吃了，所有人都把嫌疑放在了那無辜的貓上。作者在情況不確定下打了貓咪一棍，可它畢竟是動呀！不能說話，不能告訴別人不是自己吃的鳥。

　　那一棍下去，相信它的心里有說不完的怨言。但學(xué)完這篇文章《貓》教會了我不少：對一件事情下結(jié)論，一定要百分百確定后，再行動，不要盲目的做出選擇。

貓的啟示作文 篇6

　　請摘下你的有色眼鏡

　　題記

　　鄭振鐸筆下的三只貓，形態(tài)各異、性格不同、命運名異，但結(jié)局都應(yīng)了那句先蹤或死亡。而那只瘦弱且丑陋的貓，那悲楚的模樣有些許像被冤枉的孩子；那在家中若有若無的地住有些許像班中0存在感的同學(xué)。

　　這只貓是作者在一個冬天的'早晨從門口撿來的，毛色雜。并不是純白。骨瘦如柴的它伏在地上，或許立起來，那刺骨的寒風(fēng)一吹，它便會倒。光看這外貌，它便不是一只討人喜愛的貓咪，而它的性格，更是不招人喜，不喜歡玩游，整天憂郁寡歡。既使吃胖后，性格依如舊。

　　或許是因為這種種原因，它漸漸成為了一只若有若無的動物。以至于這只貓成了受罪羊、替死鬼。

　　當(dāng)鄭振鐸拿木棒打貓時，他還有絲不解氣；而當(dāng)他得知自己錯時，他又是那么悔恨。都是針，刺我良心的針！

　　而人又何嘗不是這樣？偏見，個人看法，好像每個人都被戴上了有色眼鏡。無論在什么地點，人們仿佛都會偏向優(yōu)秀的人。而那些在班級中、社會中內(nèi)向、不善于人際交往的人往往易被誤解。

　　不要帶著同樣的有色眼鏡去看待你遇到的每一個人。

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