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貓的啟示作文

時(shí)間:2026-01-23 01:02:35 我要投稿

貓的啟示作文5篇[優(yōu)選]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的貓的啟示作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

貓的啟示作文5篇[優(yōu)選]

貓的啟示作文 篇1

  人類從大自然中動(dòng)植物的身上受到不少啟示,發(fā)明了許多對(duì)人類社會(huì)有益的東西。如魯班根據(jù)植物的葉齒,發(fā)明了鋸和磨面的石碾;前蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家由蝴蝶的色彩,仿制成了迷彩服;人們還從蝙蝠的特殊生理功能受到啟示,發(fā)明了雷達(dá);從挺立于高山頂上的云杉受到啟示,仿建了廣播電視塔……。所以,我們要以大自然為老師,留心觀察身邊的事物,恭恭敬敬地向動(dòng)植物學(xué)習(xí),把受到的啟示運(yùn)用到發(fā)明制造上。這門學(xué)問叫“仿生學(xué)”。

  一天,我和爸爸媽媽去姥姥家,看到一只小貓從一棵很高的樹上跳了下來。我驚叫一聲,擔(dān)心小貓摔壞,不想小貓卻一點(diǎn)事也沒有,輕輕落地后跑了。我想:小貓能從那么高的`樹上跳下來,能輕輕落地,一點(diǎn)事兒也沒有,真是好本領(lǐng)。我的好奇心來了,從姥姥家回來后,來到自己的小書房里,站在寫字臺(tái)上,學(xué)著那只小貓的樣子跳了下來,“啊——”,我一聲怪叫,跌倒了。爸爸聞聲趕來,看見我倒在地上直喊疼的樣子,連忙問我怎么回事。我說出了原委,爸爸讓我查資料,看看貓為啥有這種本領(lǐng)。我從書上、網(wǎng)上得知,原來貓的前腳后腳掌上有一層厚厚的肉墊,像海綿一樣,極富彈力作用,能大大減輕貓身體向下時(shí)沖力的重量。

  哦,我突發(fā)奇想:如果我發(fā)明一種鞋,這種鞋的底面用新型材料制成,這種材料不僅輕便,而且耐磨損。里面裝有能產(chǎn)生巨大彈力的芯片,一般可以彈起兩、三米高。人穿上這種鞋,即使從高空跳下來也能安然無恙,而落地時(shí)一瞬間的一跳,還能產(chǎn)生能量。將這種能量?jī)?chǔ)存進(jìn)鞋底下的特殊裝置里,再補(bǔ)充鞋底彈浮力的能量。穿上這種鞋,飛行員可以不用降落傘,高空作業(yè)的工作人員再不必系安全帶,鍛煉身體的人們可以像袋鼠一樣任意彈跳。

  我長(zhǎng)大了,一定要發(fā)明這種新型鞋子,給人們一種多彩的生活空間。

貓的啟示作文 篇2

  養(yǎng)寵物的人總是會(huì)對(duì)寵物產(chǎn)生一種獨(dú)特的喜愛之情,就像我的家人和我家的描。這只貓相伴與我整整七個(gè)月,經(jīng)歷了許多的`事。

  我家的貓非常活潑但是總不愿意靠近人。它在家里跑來跑去,上蝶下跳,我也經(jīng)常逗它玩,它總是玩得不亦樂乎。只是一把它抱進(jìn)懷里發(fā)多久,它就會(huì)掙脫出來,跑往別處。即使想摸它也不行,它會(huì)一直避止,就讓我們模不著。

  這只貓有時(shí)還和人通靈性。每每晚上睡覺前,他都會(huì)躲到沙發(fā)底下或著者其他東西里,因?yàn)槲覀兯X了,它就要被關(guān)進(jìn)籠子里?蛇@就奇怪了,我們既沒有說關(guān)于睡覺,也沒有走去臥室,它怎么知道我們要睡覺了呢?怪,怪,怪!

  我覺得,人出們?cè)谕,就?yīng)該察言觀色,多一個(gè)心眼,才能避免不必要的禍端。如果什么也不關(guān)心,什么也不在意,就很難在社會(huì)上立足。

貓的啟示作文 篇3

  富貴是什么,身份是什么?脫掉那一身外衣,露出粉嘟嘟的胸膛,我們都只是一只只猿猴而已。

  里克·瑞尼爾

  人是不分貧富貴賤的,用來衡量我們的單位是生命。每當(dāng)我看到一些被人欺負(fù)的弱勢(shì)群體時(shí),都心生憐憫?墒桥赃叺娜硕挤路鹗煲暉o睹,仿佛被欺負(fù)的人天生就該受欺負(fù)一樣。我不敢出頭,看著那些弱勢(shì)群體向行人頭去那么期望的眼光,我的心就好像被針扎了一樣,灼熱而又痛苦。我們班上的孔南就被欺負(fù)過。

  孔南傻傻的,他還有個(gè)外號(hào),叫做校草。這是我們班同學(xué)諷刺他起的。之前,有幾個(gè)同學(xué)叫他校草時(shí),他不吭聲,低著頭,死死的咬著嘴唇,玩著手指甲。我想,那種滋味一定不好受。后來,他好像聽習(xí)慣,了同學(xué)們喊他校草,他也只是呵呵一笑,好像不以為然。但是我卻從那笑里看見了無盡的酸楚和無奈。他因?yàn)槟懶。?jīng)常被一些同學(xué)欺負(fù),也吃了不少苦。有些同學(xué)隨便找個(gè)原因就打他幾下,好像他就是個(gè)出氣筒,就該挨打。今天上午體育課,棣棣不知怎么了,一直打孔南。連打了好幾拳困難都躲到一邊了,可棣棣還是不依不饒,又捶了孔南幾拳才心滿意足地離開了。

  我們班還有人給同學(xué)取外號(hào),有一位姓郭的`同學(xué),因?yàn)楸容^胖,被人叫做郭肥,起初他還反抗兩句,但后來也不說什么了,好像知道自己寡不敵眾,改變不了現(xiàn)實(shí)吧。

  我們今天又復(fù)習(xí)了《貓》這一篇課文,鄭振鐸在不知道真實(shí)情況下打死了貓,盡管這只貓不受歡迎,但打死了一只無辜的貓,讓他心中過意不去。此后,他永不養(yǎng)貓。

  我們不應(yīng)該帶著有色眼鏡,在雞蛋里挑骨頭,對(duì)他人進(jìn)行人身攻擊。別忘了,我們都是由猿猴進(jìn)化來的。所以人在本質(zhì)上沒有什么高低貴賤,我們要做到將心比心,去為別人著想,相信,你也會(huì)受到他人的歡迎。

  雪崩來臨時(shí),沒有一片雪花是無辜的。

  后記

貓的啟示作文 篇4

  不知從什么時(shí)候起,我們小區(qū)院子里來了兩只貓,這一老一小除了大小不一樣,其長(zhǎng)相、毛色都一模一樣,我敢肯定它們是母子倆。它們經(jīng)常一起出入院子,有時(shí)躺在對(duì)面平房屋頂上曬太陽,有時(shí)躲在院子汽車下乘涼,有時(shí)站在墻頭一同朝遠(yuǎn)處眺望,有時(shí)爬上樹捉迷藏,總之它們形影不離。

  有一天我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)那只小貓?jiān)谖壹臆囎拥紫滤,我環(huán)顧四周不見老貓,于是我沖著小貓“哇!”的一聲,小貓被我驚醒。我蹲下來裝作友好的樣子,拍著手叫小貓到我這兒來,小貓慢慢地走過來,我則惡作劇地突然用力跺腳,小貓被嚇到了,站在那兒“喵,喵”叫個(gè)不停。我看了哈哈大笑起來。正在我得意之際,那只老貓從房頂上“嗖”地跳下來,弓著身子,目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,隨時(shí)要撲上來拼命的樣子。見狀,我有點(diǎn)害怕,連忙跑進(jìn)樓道,關(guān)上門,深深地呼了口氣,緊張的`心這才放松下來。還好我機(jī)靈跑得快,要不準(zhǔn)被那老貓撕成了碎片。我三步并兩步上了樓,回到家打開陽臺(tái)的窗戶再尋那母子倆,發(fā)現(xiàn)老貓已把小貓領(lǐng)上房頂。小貓依偎在老貓的懷里,老貓則不停地舔著小貓,好像在說:“我的寶貝兒受驚了,不用怕,有媽媽呢!”

  看著這一溫馨的畫面,我心里有一種說不出的滋味,想想媽媽平時(shí)何嘗不是這樣護(hù)著我的。

  感謝貓媽媽,讓我知道了不論是動(dòng)物還是人,都有著無私的母愛,我們應(yīng)該對(duì)她們致以最高的敬意。

貓的啟示作文 篇5

  動(dòng)物乃是我們?nèi)祟惖呐笥,我們?yīng)該用心善待它們,可是一些愚昧的人總是放肆虐待它們,對(duì)它們進(jìn)行獵捕,屠殺。在它們的一聲聲慘叫中,森林仿佛變成了灰色,一個(gè)個(gè)物種在這片灰色的`世界中慢慢消失殆盡

  題記

  對(duì)于我們?nèi)祟悂碚f,動(dòng)物就是一個(gè)弱勢(shì)群體,在我們小區(qū)中就有許多流浪貓和狗,它們經(jīng)常受到人們的虐待。每次我一看到那些流浪動(dòng)物,就會(huì)想到那件令人發(fā)指的事

  那是在一個(gè)星期五的下午,我放學(xué)歸來,忽然聽到幾聲小貓的慘叫,又隨機(jī)聽到了幾個(gè)小孩兒的叫聲,我立馬趕向聲音發(fā)源地。

  找到了那個(gè)地方,在一個(gè)隱蔽的小巷子里,幾個(gè)孩子正圍堵著一只小貓,又踢又打。小貓被虐待的渾身是傷,十分可憐,我看不下去了,沖上去趕走了那些熊孩子。

  小貓可能覺得虐待結(jié)束了,小心翼翼的睜開了眼睛,那是一雙多么純潔的眼睛啊,它感激萬分地朝我眨了眨眼,便一瘸一拐地跑出了我的視線自此我再也沒見過那只小貓。

  雖然那些人還是一些孩子,但是對(duì)于小貓來說,他們也是一頭頭怪獸。如果我不及時(shí)制止他們,就會(huì)又有一個(gè)生命離開人間。所以,我們應(yīng)學(xué)會(huì)保護(hù)弱小動(dòng)物,如果沒了它們,地球也許真的會(huì)變成一個(gè)灰色的世界!

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