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夢(mèng)想讓生活更美好作文

時(shí)間:2026-03-09 22:00:40 夢(mèng)想 我要投稿

夢(mèng)想讓生活更美好作文匯編【14篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的夢(mèng)想讓生活更美好作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

夢(mèng)想讓生活更美好作文匯編【14篇】

  夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇1

  夢(mèng)想是什么?

  夢(mèng)想是寒冷冬日的溫暖陽(yáng)光,夢(mèng)想是人生旅途的引路使者,夢(mèng)想是助力之風(fēng),夢(mèng)想是久旱之雨……正因?yàn)閾碛袎?mèng)想,我們才不甘于平淡無(wú)奇的生活;正因?yàn)閾碛袎?mèng)想,我們才敢于金戈鐵馬去、馬革裹尸還。

  夢(mèng)想是世上最美好的東西!人們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上絕離不開自我信任。一個(gè)充滿自信的人,面對(duì)生活、學(xué)習(xí)、工作上的挑戰(zhàn)時(shí),總會(huì)有一種“舍我其誰(shuí)”的霸氣。當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨,他會(huì)毫不猶豫地抓住它,成就事業(yè)、取得成功,從而離夢(mèng)想越來(lái)越近;相反,一個(gè)缺乏自信的人,則總是抱著自我懷疑的態(tài)度,會(huì)在機(jī)會(huì)面前猶豫不決、左顧右盼,最后錯(cuò)過(guò)良機(jī),留下遺憾,離夢(mèng)想就越來(lái)越遠(yuǎn)了。

  人生的道路總是困難重重,甚至要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗。但夢(mèng)想堅(jiān)定的人能在一切阻礙面前保持冷靜、沉著應(yīng)對(duì),抱有樂(lè)觀的心態(tài)積極地采取措施,盡力扭轉(zhuǎn)局面,最后反敗為勝。有了夢(mèng)想,便有了克服困難的勇氣和自強(qiáng)不息的力量。中國(guó)因有夢(mèng)想而盛強(qiáng),人生因有夢(mèng)想而精彩,生活因有夢(mèng)想而更加美好。我也有屬于自己的夢(mèng)想。

  我的'夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后成為一名軍人,將來(lái)為祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力量,讓中國(guó)的國(guó)旗更加鮮艷地飄揚(yáng)在世界各地。正因?yàn)閴?mèng)想不能輕易實(shí)現(xiàn),才顯得彌足珍貴。為了我珍貴的夢(mèng)想,我將繼續(xù)努力、堅(jiān)定前行!

  夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇2

  有種東西,它是看不見(jiàn)、摸不著,而且許多人都擁有。這種東西就是“夢(mèng)想”這東西也不是誰(shuí)都能擁有的,但是人只要有了夢(mèng)想就有了方向!而我現(xiàn)在就一直沒(méi)有找到“夢(mèng)想”,也不知道怎么去尋找。

  有一次,我聽(tīng)到爸爸在跟媽媽討論什么。好像與學(xué)習(xí)、學(xué)校什么有關(guān)的。“她現(xiàn)在也都六年級(jí)了,也該考慮考慮之后上初中的`問(wèn)題了!眿寢屝÷暤貑(wèn)著。爸爸并沒(méi)有回答,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。我這時(shí)突然意識(shí)到,自己已經(jīng)六年級(jí)了,也該為這種事情操心了。但我卻不想以初中、高中為目標(biāo),而是以一個(gè)大學(xué)作為目標(biāo)——復(fù)旦大學(xué)!那一刻,我突然就發(fā)現(xiàn)自己擁有了夢(mèng)想。

  雖然復(fù)旦大學(xué)并不是中國(guó)最好的大學(xué)。什么北大、清華都比復(fù)旦好。但是因?yàn)檫@個(gè)大學(xué)對(duì)我意義不同,所以才作為了目標(biāo)。光想可不行,還需要去努力。就從每周在自主作業(yè)開始吧!我心里想。

  “這次是第一周,自主作業(yè)語(yǔ)數(shù)英試卷!蔽易匝宰哉Z(yǔ),手上寫著題!斑@次是第二周,自主作業(yè)語(yǔ)數(shù)英練習(xí)題!”第三周,第四周……第十周,終于,我感覺(jué)寫不動(dòng)了。我心里有兩種聲音“別寫了,偷懶一周沒(méi)有人會(huì)發(fā)現(xiàn)的!薄安豢梢裕獔(jiān)持!”雖然第一種會(huì)很輕松,但是我不可以放棄。為了夢(mèng)想和面子!我又繼續(xù)埋頭寫了起來(lái)。

  擁有夢(mèng)想是好的,但是如果你只是天天想不努力,就和沒(méi)有夢(mèng)想沒(méi)區(qū)別!案冻霾灰欢ㄓ谢貓(bào),但不付出就一定沒(méi)有匯報(bào)!”

  夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇3

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人的夢(mèng)想是成為科學(xué)家、發(fā)明家,而我的夢(mèng)想是成為一名老師。

  雖然實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要很大的努力,但有的人覺(jué)得十分簡(jiǎn)單,堅(jiān)持了幾天就放棄了;而有的人覺(jué)得實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想很難,于是就直接放棄了;還有的人覺(jué)得實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一件有意義的`事,最后終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

  我之所以認(rèn)為夢(mèng)想可以讓生活更美好,是因?yàn)椋河辛藟?mèng)想就有了向往的目標(biāo),有了夢(mèng)想就可以推動(dòng)一個(gè)人變得越來(lái)越棒;如果你在遇上困難時(shí)就放棄了,那你永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了自己的夢(mèng)想。只有抓住一個(gè)目標(biāo)不放棄,才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  生活中的我也有過(guò)同樣的經(jīng)歷。一次,我在做作業(yè)時(shí),遇到了一道難題,我已經(jīng)試過(guò)很多辦法都沒(méi)有算出來(lái)。我絞盡腦汁,想啊想,想啊想,可都沒(méi)有想出來(lái)。于是我十分惱,把筆一扔,生氣的吼道:“什么題啊,不做了!表樋垂P蹦到的地方一看,咦?這是什么?啊,原來(lái)是我的筆記本,上面記錄了在疫情的期間里我的學(xué)習(xí)計(jì)劃和感想,扉頁(yè)上面有我的夢(mèng)想、座右銘、目標(biāo)、口號(hào)和一張張激勵(lì)自己的話:學(xué)習(xí)是你的唯一,除了學(xué)習(xí),你還能干嘛?再翻一頁(yè),是我寫的學(xué)習(xí)計(jì)劃,看了之后,我又重新回去做了那道題,終于寫出了答案。

  夢(mèng)想可以讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)持;夢(mèng)想可以讓你學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);夢(mèng)想可以載著你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

  夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇4

  夢(mèng)想就像是大海中的燈塔,為我們指明方向;夢(mèng)想就像是寒冬中的一縷陽(yáng)光,溫暖我們的心靈;夢(mèng)想就像是五彩的氣球,給生活增添一份向往。

  在我的生活里,夢(mèng)想也一路陪伴我。小時(shí)候,爸爸媽媽都希望我們努力讀書,考上重點(diǎn)大學(xué),有優(yōu)異的成績(jī),為美好的將來(lái)作鋪墊。而我的夢(mèng)想,也是考上清華或者北大,然后找到一份讓人羨慕的工作,過(guò)上美好而幸福的`日子。剛上五小一年級(jí)時(shí),我們就做了一個(gè)入學(xué)測(cè)試,有一些同學(xué)讀過(guò)學(xué)前班,已經(jīng)掌握了一些知識(shí)內(nèi)容,而對(duì)于只上過(guò)幼兒園的我來(lái)說(shuō),就像是圣卷天書一樣,根本就看不懂,有一些題也是我懵懵懂懂猜對(duì)的。第二天,老師在講臺(tái)上念出分?jǐn)?shù),我竟然才27分,有很多同學(xué)都考了一個(gè)不遜的成績(jī)。放學(xué)后,媽媽來(lái)接我,我一見(jiàn)到媽媽就嚎啕大哭,一下子撲到她懷里。媽媽問(wèn)我為什么哭得那么傷心,我告訴了她事情原委。誰(shuí)知媽媽沒(méi)有責(zé)備我,反而安慰我:“第一次失敗很正常,況且你沒(méi)有讀過(guò)學(xué)前班,沒(méi)有學(xué)習(xí)基礎(chǔ),但是,從今天起,你就要加倍努力,因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙!”我當(dāng)時(shí)堅(jiān)定的說(shuō)了一聲:“好!睆拇艘院笪野l(fā)奮努力,一年級(jí)起我就開始拼命練字,拼命學(xué)習(xí),在二年級(jí)時(shí),我們老師就夸我是他的男神,我聽(tīng)到老師這些激勵(lì)我的話語(yǔ),心中涌出一股不可阻擋力量,我立志要成為一個(gè)頂級(jí)學(xué)霸。而到現(xiàn)在,我始終保持享有“學(xué)霸”的稱號(hào),在年級(jí)排名也始終名列前茅。而這一切的動(dòng)力都來(lái)源于我的那個(gè)絕不動(dòng)搖的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想是一把利劍,為我們清除成功路上的障礙;夢(mèng)想是一艘船,待我們乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆起航;夢(mèng)想是一盞明燈,為我們照明方向。夢(mèng)想讓生活更美好!

  夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇5

  對(duì)于鳥兒說(shuō),翱翔于天際是夢(mèng)想;對(duì)于魚兒來(lái)說(shuō),暢游海洋是夢(mèng)想;對(duì)于花兒來(lái)說(shuō),為世界綻放芳香也是夢(mèng)想;天空讓鳥兒有自由飛翔的快樂(lè),海洋讓魚兒有自由跳躍的空間,而芳香讓花兒看到了自己的價(jià)值。對(duì)于我們而言夢(mèng)想是我們對(duì)未來(lái)藍(lán)圖的規(guī)劃,是我們追逐前行的勇氣和執(zhí)著,是我們對(duì)責(zé)任和義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。

  一個(gè)偶然的瞬間讓我有了自己的夢(mèng)想。

  “鈴鈴鈴”學(xué)校組織觀看中央一新聞節(jié)目。

  夢(mèng)想讓生活變得更加美好!雙腿殘疾的舞蹈老師,因?yàn)閴?mèng)想,所以堅(jiān)持。他用他的毅力,征服了自己和他人。她優(yōu)美的舞姿就是她的雙腿,他裝上假肢重新振作起來(lái)。達(dá)成了他常年懷揣在懷里的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想讓生活變得更加美好!母親是達(dá)成夢(mèng)想的絕大部分。十三歲的男孩閆明偉他有一個(gè)把青春全部先給他的母親。這個(gè)男孩從小的自閉癥。他母親的夢(mèng)想就是自己兒子能好起來(lái)所以,他一直在為他的兒子奮斗。有人說(shuō):”彈鋼琴能開發(fā)大腦,提高智商。所以他業(yè)余時(shí)間就買了關(guān)于琴的書,和一個(gè)與他幾個(gè)月的工資買來(lái)了一個(gè)鋼琴。他先學(xué),學(xué)完之后在教小威,幾年的堅(jiān)持和奮斗,’’功天不負(fù)有心人!幾年后的今天,小威的.琴技取得了很大的成功

  追逐夢(mèng)想是艱辛的,因?yàn)槟鞘堑缆飞街厮畯?fù)的曲折;追逐夢(mèng)想是快樂(lè)的,因?yàn)槟鞘橇祷鞯拿骼省S袎?mèng)想的人是幸福的,因?yàn)榛钪囊饬x,在于不斷地奔跑。

  夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇6

  夢(mèng)想是每人都有的,有的夢(mèng)想雖然遙遠(yuǎn),不可能實(shí)現(xiàn)。但我相信只要有夢(mèng)想,肯為夢(mèng)想努力,說(shuō)不定就會(huì)實(shí)現(xiàn)。有句話是這樣說(shuō)的:“夢(mèng)想是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢!”

  我們班有個(gè)女生的夢(mèng)想是當(dāng)主持人,她成功了。她在我們學(xué)校當(dāng)上主持國(guó)旗的,她離她的夢(mèng)想更近了一步?赡苁且?yàn)樽晕腋杏X(jué)太成功了,不注意努力,繼續(xù)進(jìn)步,提升自己。有幾次主持時(shí)竟然出現(xiàn)了錯(cuò)誤,老師們商量著要不要換人,不過(guò)“只要堅(jiān)持就一定能取得成就!笨吹搅怂某晒(jīng)歷,我也決定為我的夢(mèng)想努努力。

  我們學(xué)校有個(gè)校本課程,我報(bào)的是剪紙樂(lè)。一開始我并不怎么情愿,只是因?yàn)槲业暮门笥褕?bào)了,我才報(bào)。因?yàn)槲覀兿脒M(jìn)同一個(gè)社團(tuán)。

  我們以前上過(guò)的都知道第一節(jié)課的內(nèi)容,以前學(xué)過(guò)把一張彩紙折一下,再在上面畫個(gè)喜字,打開之后就成雙喜啦。因?yàn)槲覀兏吣昙?jí)的都學(xué)過(guò)了,老師就給了我們一張刻的,一開始我用我自己的刻刀,上面經(jīng)常起毛邊,我正想著:這也太難刻了吧,老師就讓我用了她的刻刀,我刻了一會(huì)兒,老師走近了我,看到我刻時(shí)的情形,老師就對(duì)我說(shuō):“你看你,用那么好的工具,刻的`都沒(méi)有夢(mèng)雪好!辈灰粫(huì)兒就下課了,老師讓我們回家刻,周一再還給她。

  星期日,我把其它作業(yè)寫完了,我開始做剪紙樂(lè)——“刻”的作業(yè),我一筆一劃的刻,慢慢的從一開始的毛邊、粗糙到現(xiàn)在的干凈,我真為我自己自豪,刻完后我下定決心,長(zhǎng)大后要去做手藝,我要把中華的剪紙藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。

  剪紙讓我有一種特別的感覺(jué),每刻完一個(gè)作品,我都感到自豪。我的夢(mèng)想是做一個(gè)剪紙藝術(shù)的大家,正是因?yàn)橛辛恕凹艏埶囆g(shù)”讓我的生活豐富多彩。夢(mèng)想讓生活更美好。

  夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇7

  夢(mèng)想,它是干渴中的一汪清泉,冬日里的一絲暖陽(yáng),滋潤(rùn)、溫暖我們的心靈。它是世界上最美好的東西。

  小時(shí)候我看古裝電視劇,那一支支箭插進(jìn)身體里,主人公嘴里流出鮮血,看到這樣的畫面,我好奇地問(wèn)媽媽:“媽媽,這些人被箭刺進(jìn)身體里是不是真的死掉?那這樣不是要賠很多錢嗎?”媽媽大笑起來(lái):“你現(xiàn)在還不懂什么叫演戲,這并不是真的,演員演得這么逼真是因?yàn)樗麄兊难菁己芎,演員可是很出名的!本鸵?yàn)閶寢尩倪@一番話,當(dāng)演員就成了我一生的夢(mèng)想。

  到了三年級(jí),我有了自己喜歡的明星,我就寫了一番話:為了某某某,我要加油讀書,我要成為像他們一樣出色的人。一次考試中,我一直都在想明星的事,結(jié)果,我考了六十多分,我內(nèi)心忐忑不安,因?yàn)槲覔?dān)心媽媽罵我,不敢回家。我緩緩地走在回家的'路上,很快我就到家了。媽媽微笑著問(wèn)我:“這次考了多少分?”“六……六十二”我緊張地說(shuō)。我的媽媽并沒(méi)有生氣,而是親切地對(duì)我說(shuō):“孩子你的夢(mèng)想是不是想當(dāng)一位出色的演員?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!拔铱筛嬖V你演員不但要成績(jī)好,而且各項(xiàng)技能科還要出色。如果你想當(dāng)上優(yōu)秀的演員,那就要努力學(xué)習(xí),而不是天天去搜那些演員的資料,那些資料對(duì)你沒(méi)有用!眿寢寚(yán)肅地說(shuō)。這時(shí)我才恍然大悟。從那以后,我努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己。功夫不負(fù)有心人,我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)終于名列前茅。

  有了夢(mèng)想我們才會(huì)有目標(biāo),才會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)而奮斗。夢(mèng)想也會(huì)讓你微笑地面對(duì)一切,讓我們拾起信心向前沖刺,夢(mèng)想會(huì)讓我們的生活變得更充實(shí)而美好。

  夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇8

  現(xiàn)在,誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)想?在辦公室中工作的白領(lǐng),在學(xué)校中教學(xué)的老師,在教室學(xué)習(xí)的小學(xué)生,都有自己的夢(mèng)想。人定了目標(biāo)才能努力去前進(jìn),否則沒(méi)有動(dòng)力。所以,夢(mèng)想讓生活更美好。

  真正的夢(mèng)想,可能很晚才到。從一年級(jí)的小豆包,到現(xiàn)在快小學(xué)畢業(yè)的大姐姐,我的夢(mèng)想一直在變。變來(lái)變?nèi)ナ刮乙恢睕](méi)有明確方向。一年級(jí)我想當(dāng)一名科學(xué)家,想得到大成就,后來(lái)又發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有創(chuàng)新本領(lǐng),就此放棄;二年級(jí)我想當(dāng)考古學(xué)家,卻又怕自己體質(zhì)不行;三年級(jí)又想當(dāng)教師,可又感覺(jué)老師太操心;四年級(jí)我想當(dāng)設(shè)計(jì)師,直到五年級(jí)才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有創(chuàng)意去創(chuàng)造;如今,我認(rèn)定了要當(dāng)插畫師,考個(gè)好大學(xué),開一個(gè)旅店,再交幾個(gè)知心好友,這就是我將來(lái)的打算。于是現(xiàn)在我每天都朝那個(gè)方向努力,改掉了許多多余的小動(dòng)作。我發(fā)現(xiàn),我定了目標(biāo)后時(shí)間安排得很合理,還有休息時(shí)間。所以,夢(mèng)想讓生活更美好。

  夢(mèng)想,是指引人的燈塔。人們順著這條光明的路,走向成功?纯疵藗饔,有幾個(gè)人是沒(méi)有夢(mèng)想成功的?都是小時(shí)候已經(jīng)為長(zhǎng)大定了計(jì)劃,然后走向成功的`殿堂。所以,夢(mèng)想讓生活更美好。

  夢(mèng)想還是無(wú)形的動(dòng)力。每當(dāng)我累得不想畫時(shí),想到自己的夢(mèng)想,就會(huì)全力以赴。就這樣,我畫出了一幅幅畫,作了一首首詩(shī),寫了一篇篇文章,讓同學(xué)和老師為我喝彩!所以,夢(mèng)想讓生活更美好。

  夢(mèng)想就代表著希望。當(dāng)我感到無(wú)助時(shí),就想想長(zhǎng)大前途一片光明,還怕什么?我便瞬間有了勇氣,鼓勵(lì)自己。每當(dāng)這種時(shí)候,我就是這么挺過(guò)來(lái)的。所以,夢(mèng)想讓生活更美好。

  夢(mèng)想是燈塔,照耀我們前行的方向;夢(mèng)想,是動(dòng)力,在關(guān)鍵時(shí)鼓舞著我們;夢(mèng)想,是希望,讓我們長(zhǎng)出翅膀,飛向遠(yuǎn)方;夢(mèng)想,更是梯子,讓我們攀向人生的高峰。

  所以,夢(mèng)想讓生活更美好!

  夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇9

  文明讓生活更美好,文明是體現(xiàn)出一個(gè)國(guó)家進(jìn)步,禮貌的表現(xiàn),文明用語(yǔ)、文明的態(tài)度、對(duì)文明的理解,都決定著一個(gè)國(guó)家的進(jìn)步與退步。

  在我國(guó)每天可以產(chǎn)出大量的垃圾,從地下?lián)斓降睦驼嫉搅艘欢喟,從垃圾箱種找到的.大多數(shù)都分錯(cuò)了類,人們每天吃口香糖,之后就會(huì)把糖和紙隨地亂扔,時(shí)間過(guò)長(zhǎng)這些口香糖就很難清理干凈,除此之外,還有一些小商販隨處亂貼小廣告,讓清潔工叔叔阿姨們很是苦惱,所以我們不要隨地亂扔垃圾,在馬路上看到垃圾時(shí)應(yīng)主動(dòng)撿起,吃完口香糖后要把糖和紙一同扔進(jìn)垃圾箱,看到亂貼小廣告的人時(shí)要向他講解小廣告給大自然帶來(lái)的危害,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  一名清潔工每天在大街上可以掃除幾百個(gè)煙頭,吸煙者在自己吸煙時(shí)會(huì)給自己旁邊的人以及自己帶來(lái)危害,把大自然弄的額烏煙瘴氣,每吸入一支煙就少活5秒鐘,如果每天吸一包煙,一年后就會(huì)積少成多,所以從現(xiàn)在開始大家遠(yuǎn)離香煙。

  美化我們大自然,必不可缺的當(dāng)然是植物了,每當(dāng)你看到一片草叢時(shí)不要為了少走幾步路就從草坪中間穿過(guò),不要將垃圾隨手丟入草叢中,以防植物的大量枯萎,危害最大的電池一定要小心,不要讓電池埋入草叢中腐蝕土壤。

  文明這個(gè)詞里蘊(yùn)藏著許多的道德,禮貌,所以從現(xiàn)在開始讓文明充實(shí)我們的生活。

  夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇10

  當(dāng)小鳥有了夢(mèng)想,就能飛向未知的遠(yuǎn)方,探索更加高遠(yuǎn)的天空;當(dāng)烏龜有了夢(mèng)想,就能長(zhǎng)出堅(jiān)硬的外殼,來(lái)保護(hù)自己前行;當(dāng)人類有了夢(mèng)想,就能創(chuàng)造更好的未來(lái)!

  在我還小的時(shí)候,一直很想學(xué)游泳,我的夢(mèng)想就是自由自在地在水里玩耍。于是我再三請(qǐng)求媽媽給我報(bào)個(gè)游泳班,媽媽同意了。

  終于要上第一節(jié)游泳課了,我既好奇又激動(dòng),看著別人像一條魚一樣,在水中靈活地游著,我想:“游泳多簡(jiǎn)單呀,我一定能學(xué)會(huì)!”就這樣,我一下就跳進(jìn)了水池里,水一下子到了我的胸口,波紋一晃一晃的,水的.浮力讓我變得輕飄飄的,感覺(jué)一直踩不到底。我開始害怕起來(lái),在水里亂撲騰,但還是感覺(jué)水底有一個(gè)“無(wú)影手”想把我拉下去。這個(gè)時(shí)候教練來(lái)了,他把我救了起來(lái),對(duì)我說(shuō):“游泳可不是一個(gè)簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng),你可不要掉以輕心。 

  課上了一半,我已經(jīng)被累得氣喘吁吁了,頭也很暈,還嗆了幾口水。而且動(dòng)作怎樣也做不到位,一到水中就沉下去。我的自信心受到了打擊,力氣也一點(diǎn)一點(diǎn)地流失。我想:“游泳課太難了,干脆放棄算了!”但是我想了想,又對(duì)自己說(shuō):“這是你想要的,就算是為了你的夢(mèng)想,也要堅(jiān)持下去!”后來(lái),每次上課前,我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)這句話。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)月的練習(xí),我已經(jīng)熟練掌握了游泳技能,真的可以在水中自由游泳了,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了!

  因?yàn)橛辛藟?mèng)想,世界變得更美好,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我的生活變得更精彩了!

  夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇11

  夢(mèng)想,這兩個(gè)字對(duì)于大家來(lái)說(shuō)并不陌生吧,它承載著每個(gè)人所期望的事物。每一個(gè)人的夢(mèng)想可能都不一樣,有大有小,但我覺(jué)得,是夢(mèng)想讓我們的生活變得更加美好!

  在我們的生活中,每一個(gè)人都在尋找自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想就是我們最想做的事,也是我們長(zhǎng)大以后想要得到的`事物、職位、工作......它不一定有真正的終點(diǎn),也不一定有讓你滿意的結(jié)果。但是,只要你曾為夢(mèng)想而拼過(guò),而努力過(guò),即使最后沒(méi)有追夢(mèng)成功,一回想起來(lái),也不后悔,不遺憾。

  夢(mèng)想,可能在我們看來(lái),離我們很遙遠(yuǎn),可是它就在我們身邊。」沤裰型,有多少位曾懷著赤子之心的追夢(mèng)少年們?yōu)檫@兩個(gè)字而瘋狂過(guò)。他們不是瘋,而是他們帶著這個(gè)年齡段那份獨(dú)有的自信去沖擊,去追逐,去向往他們自己的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想,是我們拼搏的動(dòng)力,是我們生活的目標(biāo),是指引我們努力的方向,是我們最初帶著那顆赤子之心要完成的期望。

  夢(mèng)想,能使我們更加努力,是因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng),才會(huì)去追,每當(dāng)你為自己的夢(mèng)想努力一步,你就會(huì)感覺(jué)自己離夢(mèng)想又近了一步,就會(huì)感覺(jué)到自己的夢(mèng)想不再那么遙不可及了。

  努力的過(guò)程是最幸福的時(shí)刻,在這個(gè)過(guò)程中,我們努力是為了什么呢?是為了遠(yuǎn)方勝利的曙光,是為了能看到更美好的未來(lái),無(wú)論何時(shí),人都要有夢(mèng)想,這是生活下去的動(dòng)力。如果我們沒(méi)有了夢(mèng)想,我們會(huì)變成什么樣的呢?還會(huì)繼續(xù)努力嗎?

  所以,夢(mèng)想能使人們發(fā)奮圖強(qiáng),能使社會(huì)不斷進(jìn)步,能使國(guó)家繁榮昌盛,更能使我們的生活變得更加美好!

  夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇12

  因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望,雄鷹才搏擊長(zhǎng)空;因?yàn)閷?duì)海水的向往,游魚才逆流而上;因?yàn)橛袎?mèng)想的導(dǎo)航,我們才有前進(jìn)的方向。夢(mèng)想是人們前進(jìn)的動(dòng)力,是追逐勝利的欲望,是突破極限的力量。

  我曾看過(guò)一個(gè)新聞:有一個(gè)人,他放棄了自己的事業(yè),改行寫小說(shuō)。當(dāng)世人認(rèn)為他是傻了的時(shí)候,他卻寫出了一本讓所有人震驚的小說(shuō)。當(dāng)媒體問(wèn)他為什么要放棄那么好的工作,去當(dāng)小說(shuō)家時(shí),他的回答只有一個(gè):“這是我的夢(mèng)想。”看完這個(gè)故事,我陷入了深深的沉思中:原來(lái)夢(mèng)想的力量何等巨大!

  夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人很重要,有一位美國(guó)心理學(xué)家用十七年的時(shí)間,研究說(shuō)明了夢(mèng)想的重要性。在百分之百的人群中,有百分之四的人會(huì)成名,還有百分之九十六沒(méi)有夢(mèng)想的'人不會(huì)成名,所以成功一定是需要夢(mèng)想的。

  我近階段的小目標(biāo)是想考入?yún)R文初中,這對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難度,因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)一般化,這是我的致命弱點(diǎn)。但是我一定要挑戰(zhàn)一下自己。我每天勤奮學(xué)習(xí),多做數(shù)學(xué)資料,不會(huì)的主動(dòng)問(wèn)老師和同學(xué),學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,為實(shí)現(xiàn)這個(gè)小目標(biāo)而努力,我相信“世上無(wú)難事,只要肯登攀”。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,我想用我的筆書寫初春的新綠、盛夏的蛙聲、深秋的繁星、隆冬的飄雪;我想用我的筆書寫一篇篇催人淚下的故事;我想用我的筆書寫一首首感人肺腑的詩(shī)。

  “人類因夢(mèng)想而偉大,人生因拼搏而精彩”。是的,夢(mèng)想猶如一座座燈塔,指引我方向,傳遞我動(dòng)力,賦予我希望。正是有了夢(mèng)想,我的生活才充滿激情,充滿活力,充滿陽(yáng)光。夢(mèng)想讓我們的生活變得更美好!

  夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇13

  夢(mèng)想,夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是人生中的目標(biāo),是一種讓人感到堅(jiān)持就幸福的東西。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家,所以我和喜歡發(fā)明,我喜歡發(fā)明一些新奇的東西。

  清晨,我正在收拾書桌,清風(fēng)吹來(lái)陣陣寒意,太陽(yáng)公公將一束束陽(yáng)光照在我的書桌上,柳樹的枝條輕輕地掃著我的窗,樓前的桂花吹來(lái)淡淡的香氣,使人神清氣爽,忽然一張照片順著書桌落到椅子上,于是我陷入深深的回憶。

  記得有一次,我想用廢品盒子做抓娃娃機(jī),我拿來(lái)了剪刀,在廢品盒子的中心剪了個(gè)長(zhǎng)方形口,用來(lái)夾娃娃,在盒子的正上方,剪了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的口,用來(lái)放娃娃,在左下方剪了個(gè)正方形的口,這是娃娃的出口,在盒子的右邊剪了個(gè)如同硬幣大小的.口子,這是投幣處,就這樣,抓娃娃機(jī)的大體樣子就做好了,接下來(lái)就是我大顯身手的時(shí)刻,我要做抓娃娃機(jī)的爪子,我拿來(lái)一粗一細(xì)兩根吸管,把粗吸管剪成一寸長(zhǎng)的一根,把那根細(xì)吸管剪成同樣長(zhǎng)的四根,把粗吸管套在細(xì)吸管上,粗吸管上下移動(dòng),細(xì)吸管就像爪子一樣張開合上,這樣抓娃娃機(jī)的爪子就做好了,抓娃娃機(jī)就完成了。為了留念我還拍了幾張照片,從那以后我就特別喜歡自己制作東西。

  突然微風(fēng)呼呼作響,那張照片順著風(fēng)吹到了地上,我猛地從回憶中醒來(lái),我撿起照片,看著照片笑了笑,放到了書桌上。以后,我要?jiǎng)?chuàng)造出更多、更美好的東西。

  夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇14

  兒時(shí)的我一直認(rèn)為夢(mèng)想只是一件微不足道的事,而現(xiàn)在我卻認(rèn)為是夢(mèng)想指引著我朝著成功奔去,是夢(mèng)想給了我新的勇氣和力量,我的夢(mèng)想是——服裝設(shè)計(jì)師。

  這天,我像往常那樣朝著畫畫教室走去,只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō):“今天的主題是設(shè)計(jì),你們可以設(shè)計(jì)很多東西,比如服裝、服飾……”緊接著就是給我們一些靈感,首先映入眼簾的是一件中國(guó)風(fēng)的連衣裙,這裙子上面繡著精美的鳳凰,真是高貴極了。

  對(duì),就是設(shè)計(jì)服裝,我的腦海里呈現(xiàn)出各種衣服的畫面。就在這一刻,我知道了什么叫夢(mèng)想,夢(mèng)想也許就是喜歡這件事,愛(ài)這件事已經(jīng)到了骨子里吧。

  突然靈感涌現(xiàn),讓我想到了可以突出中國(guó)風(fēng)的旗袍,于是我拿起筆開始畫,先畫外形,旗袍的外形就是一件大袍子,沒(méi)有了袖子,接著就是最重要設(shè)計(jì)旗袍,我在心里想要突出中國(guó)風(fēng)還要高貴優(yōu)雅。對(duì)了,可以畫牡丹,因?yàn)樗鼑?guó)色天香,最后就是在裙子上點(diǎn)綴一些嬌小可愛(ài)還不失優(yōu)雅的小花,現(xiàn)在這件旗袍畫好了,我拿給老師看,老師說(shuō):“你覺(jué)得這件旗袍你會(huì)給誰(shuí)穿?”“我會(huì)給我的媽媽!”

  因?yàn)檫@是我設(shè)計(jì)的第一件旗袍,這件旗袍上有著我對(duì)夢(mèng)想的`渴望和追求,最重要的是上面承載著我對(duì)追求夢(mèng)想的自信和勇氣。

  這天是我最值得記憶的一天,因?yàn)槲以谶@天找到了我的夢(mèng)想,這種感覺(jué)是快樂(lè)的,自信的,再想想以前不知道夢(mèng)想是什么的我,唉,讓現(xiàn)在渾身有力的我銷毀掉從前那個(gè)我吧,現(xiàn)在是一個(gè)全新的我,因?yàn)槲覔碛幸粋(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

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