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我的夢想初中作文

時間:2026-02-23 18:12:29 夢想 我要投稿

【實用】我的夢想初中作文三篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的我的夢想初中作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】我的夢想初中作文三篇

我的夢想初中作文 篇1

  帶著夢想起飛,載滿收獲降落,守護幸福生活生活。

  從小我就有一個夢想,希望自己長大后,能成為一名歌唱家,那是因為我喜歡唱歌,我想用我的歌聲唱出我心中所想的想法,唱出所要表達的語言,我多么希望上天能夠賜予我美妙動聽的嗓子,讓我為世界歌唱,為大自然歌唱,為天地萬物的一切生靈歌唱,用我那動聽的歌聲為那勞動的人們減去疲勞,用我那動聽的歌聲贊美那些高尚的靈魂,用我那動聽的歌聲延續(xù)貝多芬對音樂的執(zhí)著和追求。如果可以,我愿意。如果我有機會,我一定會去爭取。 可是隨著年齡的增長,隨著學習上的壓力,隨著父母對我的期望和要求,我離音樂越來越遠了,每天繁忙的學習,繁忙的做一大堆的練習,壓得我快喘不過氣來,哪還有什么時間去唱歌,就算有,也只是從百忙之中哼哈幾句,哪算得上在練習唱歌。我曾經對父母,家人。朋友,坦白過,講述過是我的這些想法,可是父母卻一再的反對我,他們認為唱歌是不務正業(yè), 說什么也不會讓我選擇把唱歌作為職業(yè),而朋友也覺得我很不切實際,說;現(xiàn)在都什么時代了,誰還會花錢去聽歌,再說了,有那么多的漂亮明星在唱歌,你拿什么去和人家比。想想也是,我什么都沒有,只有一顆喜歡唱歌,追求音樂的心。 我覺得自己沒有那些優(yōu)勢和條件,有怎能憑唱歌走出去了?漸漸的,我想通了,不再執(zhí)著的追求音樂了, 但并不代表我放棄了,現(xiàn)在我的夢想很符合實際,現(xiàn)在的我把音樂放在心里,盡自己最大的能力去讀書,去學習科學文化知識,去干出一番事業(yè),證明給父母,家人,碰朋友看,也是為自己未來幸福的生活打下扎實的基礎,通過自己的努力做出一番事業(yè)這也是我的夢想,通過自己的雙手掙到很多很多的錢給父母蓋房子,買買很多很多東西, 這才是符合實際的夢想。等到適合的時候,等到適當?shù)臋C會,我還會去爭取我還會去唱歌,到那時候我也沒有那么多的顧慮,以為在我心里我還是那么喜歡唱歌,我對音樂的'追求和執(zhí)著從來沒有變過,只不過我換城另一種方式,另一種同樣也可以追求音樂的方式,實現(xiàn)夢想的方法有很多,關鍵要看你怎樣去選擇一種適合你自己的方法。而且要以實際行動去努力,不管結果如何,只要自己曾經努力過就夠了,有夢想是好的,但為了夢想而努力那才是最好的。我有夢想,我的人生不會是是迷茫的,我有為夢想而努力,而奮斗,我的人生是精彩的,是幸?鞓返摹N业膲粝霑恢迸惆橹,而我也會一直為我的夢想而努力。

  我的夢想我做主,我的生活我選擇,生活我定義,夢想靠努力。

我的夢想初中作文 篇2

  實現(xiàn)中華民族的偉大復興是祖國媽媽的夢。讓一家子健康幸福生活,是爸爸媽媽的夢。成為一個小小書法家則是我的夢。

  從小我就喜歡寫字,一年級的時候我便開始跟陸愛國老師練習書法。剛開始學的是楷書,邊練字、邊認字,橫平豎直,每次我都一筆一劃認真地練習,過年的時候我還將親手寫的“!弊、“春聯(lián)”送給親朋好友。每當聽到別人的贊美時,我的心里總是美滋滋的。現(xiàn)在看來,哈哈,當時寫的字真的是“小兒科”!但那時在我幼小的心靈里已經埋下了“書法夢”的種子。

  學了一年的楷書,第二年陸老師教我們學寫隸書。隸書和楷書比較,字形和運筆上都有了很大的區(qū)別。陸老師讓我們臨寫《張遷碑》,一開始我把每個字都寫得方方的、扁扁的,看起來很干凈整潔。自己看著也非常美觀?梢坏疥懤蠋煹胤脚,問題可就大哩!老師說:“字要寫得和字帖差不多。瞧,字帖中的字有粗有細,有干有濃變化多端……”!聽了老師的話,我明白了,書法練習并不是簡單的模仿,書法和寫字是有區(qū)別的,臨帖不僅要做到形似,更要做到神似,書法是一種藝術,藝術講究變化,講究風格,于是我的“書法夢”慢慢走上正道。

  后來,我在書法作品創(chuàng)作時有了新的追求,新的境界,在書寫一幅作品時,我會有意識地注意自己的.用筆,有的字的筆畫我會寫得彎彎扭扭、曲曲折折,有的字我會寫得很干很干,有的字寫得很濕很濕……記得,陸老師在一次作品點評中,說了四個字——墨水四濺。意思是說,真正創(chuàng)作一幅作品時要學會:心中有字,手中無字,拿起筆的那一刻要全身心融入到書寫中去。陸老師的一番話讓我茅塞頓開,我漸漸地感悟到,平時練習的時候要很認真很認真。而在創(chuàng)作一幅作品時,要放得開,不要很拘謹。今年6月底,我參加了江東區(qū)的現(xiàn)代商城杯現(xiàn)場書法比賽,寫了一幅四尺隸書作品——“秦漢圖書后人所寶,廟堂鐘聲盛世之音”。沒想到這次比賽竟然獲得了低段組一等獎,當我得到這個消息的時候,我興奮極了,心里樂開了花。這次比賽獲獎給了我信心,給了我勇氣,給了我動力,讓我更加執(zhí)著地沿著“書法夢”前行!

  暑假酷暑難耐,但擋不住我對書法的熱情。我堅持每天練習書法,我不單單臨摹《張遷碑》,我還臨摹王福安的篆書,此外我還定期進行作品的書寫,四尺、六尺、八尺各種大小的作品我都臨摹。每次我會把自己寫好的作品給老師批改,老師改后再認真訂正,就這樣在一次又一次地批改、一次又一次地訂正中,我的字不知不覺也在進步,看到自己寫的篆書線條變得流暢了,字與字整體變得和諧了;聽到老師的表揚,我真的很開心!

  如今,書法已經是我生活中形影不離的一位“好朋友”,它讓我的課余生活不再寂寞;書法也是我生活中的一位“好老師”,它讓我靜下心來,學會收放自如!書法——我要謝謝你!我的書法之夢才剛剛開始,我會繼續(xù)努力……!

我的夢想初中作文 篇3

  我從小到大曾經有過許多夢想,雖然隨著時間的流逝,大多有了改變,但有一點,卻深深的映在了我的腦海里。

  書,是我的最愛,是我為數(shù)不多的感興趣的事物之一。每當我拿到一本書時,那散發(fā)著淡淡油墨清香的物件,對我來說仿佛是一件圣物,小心翼翼地翻開,我很快就沉浸在書中,雖然有一些書不盡人意,但那畢竟是少數(shù),我從小便崇拜那在我心中曾無比神秘的作家,是他們,用手中一支支普通的筆和在我眼中仿佛跳躍著的文字,將一個精彩的世界展示給了年少我,一個成為作家的夢想,深埋在了我幼小的心靈之中。

  隨著我的逐漸成長,對書的渴望與要求也不斷加劇,我經常為找不到一本滿意的書而失落。于是,媽媽就開始在郵局給我訂書,剛拿到那些期刊時,我感到十分新鮮,但很快,我就厭倦了,雖說一本刊物文章有許多,但我真正欣賞的卻寥寥無幾,在同學的推薦下,我開始看網絡小說,慢慢的,我便沉迷在其中了,后來老師告誡我網絡小說有百害而無一利,我便放棄了它們,走出了歧途。

  我一直在想,我也擁有許多想法,我什么不嘗試自己寫作呢?這個想法得到了父母的大力支持,我第一次走上了創(chuàng)作的道路,這是大膽的嘗試,這時我的語文水平還停留在初中未畢業(yè)的`階段,我有些不自信,班上愛書的人很多,我的文章受到了他們的一致好評,這給予了我莫大的鼓舞,堅定了我寫作的信心,使我有了更強的動力。

  我認為,要實現(xiàn)這個夢想,我必須打下堅實的文化基礎,為將來成為一名合格的作家鋪平道路,為了自己的偉大夢想而不懈奮斗!

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