實用的夢想小學作文精選4篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的夢想小學作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

夢想小學作文 篇1
所有的動物和植物都有自己的`夢想,譬如:小種子想要變成大樹,而動物不想被人類給殘害,每個事物都,有他小小的心愿。
海豹的夢想很渺小,它們的人生,永遠都不快樂,因為它們出生之后,媽媽就會被殺掉。這讓我很難過,希望它們成為保育類動物,不再被殺害。我好希望永遠不再有動物被殺害,我也好希望我長大后可以有能力保護動物。
我的夢想是當個長笛家,真希望我的夢想成真。當夢想達成時,我的世界就會色彩繽紛,所以,我要好好練習長笛,成為一位出色的長笛家。可是,我又覺得夢想就像白云一樣會游走,所以我一定會努力!
但愿有一天,我的夢想會成真,當夢想成真時,我會變得像天使一樣快樂,這個世界我會更喜愛。
夢想小學作文 篇2
夢想中,一直盼望有這樣一種車。這種車不僅可以變化多端,而且安全性能很高,能避免交通事故的發(fā)生,讓每個家庭都幸福并快樂著。
汽車不僅可以把蘿卜、白菜、水等原物料變成各式各樣的點心或飯菜,這樣媽媽一下班到家就可以吃上可口的飯菜,不用再忙前忙后的做家務。汽車還可以變成各種顏色。春天汽車變成綠色,好像所有地方都生機勃勃,綠意盎然;夏天汽車變成藍色,看到后感覺身在水中一樣,不但涼爽,而且能消除一天的疲倦;秋天汽車變成黃色,好像果實累累;冬天汽車變成紅色,讓人覺得暖洋洋的。
汽車不僅外部變化莫測,內部也會隨著季節(jié)的變化而變化。春天車內會彌漫著花草的清香,就像身在大草原一樣;夏天車內好像都是“水”,乘客從天窗進來,一進來衣服就變成了游泳衣,可以在水里玩,為了不打擾司機,還特地用玻璃隔開;秋天,車內有很多樹的圖畫,身前有個小平板電腦,會有很多迷人的.景色給你看;冬天,身邊有個取暖器,前面還有一個大電視,可以讓乘客自已調換喜歡的頻道。
夢想中的汽車還可以潛到水下觀看景色,可以飛到空中俯看整個地球。最人性化的是車變成了光,不用怕發(fā)生車禍。因為碰到光后,會自動地避讓。如果想開車到公園游玩時,可以一直開進公園大門,卻不會被售票員叔叔發(fā)現,但是車內的報警器會自動鳴叫,提醒自己要遵守規(guī)定。
這就是我夢想中的新型汽車。
夢想小學作文 篇3
有夢想,才會有希望。只有堅持,才會有奇跡。古今中外都不例外。愛迪生一生有一千多種發(fā)明,在找燈芯的實驗中,他嘗試了上萬種材料,經歷了一次又一次的失敗。但他一直相信,在100次的失敗之后,迎來的第101次,也許就是成功。在奧運會上,李小鵬也同樣感動著我。奧運會前,李小鵬的腳骨折了,可是他依然堅持帶著傷腿練習單杠雙杠。他說,正是因為這中間沒有過一次的間斷,才能使他在奧運會上一舉奪魁。
我也曾為自己的夢想而努力。我一直想象自己能坐在三角鋼琴面前,手指在琴鍵上快速流動,一曲終了,是臺下一陣又一陣的掌聲。為了這個夢想,我四歲開始彈琴,至今也沒有放棄。這一路上,有過困難,有過艱辛。記得有一次,是臨近期末的'最后一個星期,我正為一道題目心煩,鬧鐘響了,在催促我去練琴了。誰知道這首曲子十分難彈,媽媽坐在我身邊,看見我不是把這個音彈錯了就是那個節(jié)奏少半拍,就走出房間,把房門一關說:“練熟了,再叫我!”
時針已經指向了9點,眼淚不自覺地流了下來,淚眼朦朧中,“不拋棄,不放棄”這幾個寫在我書房的字忽然明晰起來。我擦干眼淚繼續(xù)。
金秋季節(jié),我終于如愿以償,在鋼琴獨奏音樂會上,我演奏了我最拿手的鋼琴曲《致愛麗絲》。我動情的演奏著,在柔美的曲子中,我的眼前出現了我和肖曉同樣的感悟——路不都是平坦的,它上面有山地,有石頭,有荊棘,但他們,只會嚇跑一些膽小的沒有毅力的人,卻永遠不會拒絕夢想的人。
有夢想,就有希望!堅持,成就夢想!
夢想小學作文 篇4
每一個人都有夢想。夢想,是一切美好純真的希望;夢想,帶我們走向成功的殿堂。人的一生因為有夢想而閃光。我的夢想,平平常常,普普通通,也許沒有別人的那么偉大,就是做一名平凡卻優(yōu)秀的教師。
從小,我就非常敬佩老師。每當上課時,我就在座位上靜靜地坐著,閃著眼睛看著在講臺上娓娓而談的老師,覺得老師的嘴里有滔滔不絕的.、永遠都說不完的知識與道理。我羨慕老師,羨慕老師能手里握著那威嚴的教桿,在高高的講臺上神氣地講著課。能在上課時間背著手,在教室里慢悠悠地踱來踱去。我打心眼里想:唉,如果自己也是一個老師就好了!我想當教師,更多的是想要報答祖國。是祖國母親養(yǎng)育了我,如果沒有祖國,又哪來的我呢?這比山還高比海還深的恩情,我怎能忘卻呢?做教師,是為了教育下一代,培育祖國的花朵,讓他們能成為為祖國效力的棟梁人才,也算是實現了教師最大的愿望,實現了教師自身的價值。
我的夢想就是成為一名教師,敬佩、羨慕、報恩的心情都混雜在其中。從現在開始,我一定會為自己的夢想而努力,奮發(fā)圖強,爭取最終實現自己的夢想。
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