【精選】夢(mèng)想作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想作文 篇1
這是一次課堂上，你講解物理，提出一個(gè)問(wèn)題，全班很多同學(xué)都回答錯(cuò)了，最后你輪著讓大家說(shuō)出看法，輪到我時(shí)，我看到你鼓勵(lì)期待的眼神，非常大聲地說(shuō)出了自己的看法。你聽(tīng)到我回答對(duì)了，是那樣高興。從那一刻起，我的夢(mèng)想產(chǎn)生了，當(dāng)一個(gè)像你一樣的老師。
你大學(xué)畢業(yè)就來(lái)教我們，原來(lái)亂糟糟的班級(jí)被你熱情友好的教育感染下，我們喜歡上了學(xué)習(xí)。課上你耐心細(xì)致地講解，遇到有同學(xué)不懂的，你會(huì)來(lái)到他們身邊非常友好親近地幫助解答，直到同學(xué)聽(tīng)懂為止。課下，你帶我們進(jìn)物理實(shí)驗(yàn)室，帶我們做物理實(shí)驗(yàn)，看見(jiàn)或做著物理實(shí)驗(yàn)，我們自然喜歡上了學(xué)習(xí)。每次作業(yè)我們都認(rèn)真地完成著。你和我們談天，說(shuō)一些時(shí)事，說(shuō)一些新聞，說(shuō)一些自己的故事，談天說(shuō)話間我們更熟悉更親近了。你拿一些課外書給我們看，我們特別想看完的書，你會(huì)讓我們帶回家細(xì)細(xì)看。你為我們打開了一扇看見(jiàn)外面世界的窗戶。從那一刻起，我的夢(mèng)想更堅(jiān)定了，當(dāng)一個(gè)像你一樣的老師。
你是學(xué)校的團(tuán)支部書記，你在班上選了三位同學(xué)考察發(fā)展入團(tuán)，其中有一個(gè)是我。你把我們叫到一個(gè)辦公室，和我們聊起共青團(tuán)的事情，問(wèn)起我們的理想，問(wèn)起對(duì)共青團(tuán)的看法。那時(shí)一顆積極進(jìn)步的種子在你親切友好的談話間悄悄種在我心間。我回到教室更用功學(xué)習(xí)了。后來(lái)，你經(jīng)過(guò)考察發(fā)展了我們其中的兩位同學(xué)光榮地加入了共青團(tuán)。當(dāng)我?guī)匣鸺t的團(tuán)徽，手里拿著墨綠色的團(tuán)員證時(shí)，心里是多么激動(dòng)啊。從那一刻起，我為夢(mèng)想自豪著，當(dāng)一個(gè)像你一樣的老師。
初三那年，姐姐出嫁了，父母年紀(jì)大，家里缺少賣菜的人。我心里很是憂傷，心里搖擺動(dòng)蕩著。你看出了我的心思，找我談心。我向你說(shuō)出了不想讀書，想回家?guī)图依镔u菜的想法。你極其親切地安慰我，并開導(dǎo)打消我的那想法。后來(lái)我知道你和我家人聯(lián)系了，你們一起幫助我，打消顧慮，家里的賣菜的困難也解決了。我又安心地學(xué)習(xí)著。從那一刻起，我的夢(mèng)想時(shí)時(shí)激勵(lì)著，當(dāng)一個(gè)像你一樣的老師。
帶著夢(mèng)想出發(fā)，當(dāng)一個(gè)像你一樣的老師。我知道夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是需要付出很多的努力，我正刻苦學(xué)習(xí)著，鍛煉著自己的'能力。夢(mèng)想之門已經(jīng)為我打開了，夢(mèng)想就在前方。親愛(ài)的老師，謝謝你。親愛(ài)的學(xué)校，謝謝你。親愛(ài)的同學(xué)，謝謝你。親愛(ài)的樟樹，再見(jiàn)。親愛(ài)的操場(chǎng)，再見(jiàn)。親愛(ài)的實(shí)驗(yàn)室，再見(jiàn)。帶著夢(mèng)想出發(fā)，我們要分別一段時(shí)間，我要去遠(yuǎn)方跋涉前進(jìn)。在我夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天我會(huì)來(lái)看你們的。那時(shí)，我一定會(huì)充滿愛(ài)心和耐心教著我的學(xué)生們。我會(huì)對(duì)我的學(xué)生們說(shuō)，這里是我?guī)е鴫?mèng)想出發(fā)的地方。
帶著夢(mèng)想出發(fā)。陽(yáng)光下，微風(fēng)中，樹葉茂盛地跳躍著光亮。
夢(mèng)想作文 篇2
世界的萬(wàn)物，都有一個(gè)夢(mèng)。有的夢(mèng)遙遠(yuǎn)在天邊，有的夢(mèng)近在咫尺，但那都是夢(mèng)�？此撇黄鹧鄣奈浵�，也希望能延續(xù)后代；看似不認(rèn)真的同學(xué)，也希望能盡快長(zhǎng)大；看似不貧窮的商人，也希望能獲得快樂(lè)。夢(mèng)想，是那么讓人期待，是那么讓人渴望；但想追夢(mèng)的人要有足夠的勇氣與毅力，才能持之以恒，讓夢(mèng)想的蠟燭，繼續(xù)燃燒。
全球數(shù)十億的人口都有夢(mèng)，只是真正成功實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人又有幾位呢？即使大部份的夢(mèng)都無(wú)法實(shí)現(xiàn)，逐夢(mèng)過(guò)成中的'磨練，一樣能洗滌人生；換個(gè)方向，一定會(huì)有一顆飽滿的果實(shí)在樹的另一頭。我也有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)想能當(dāng)一位職業(yè)籃球選手，站在國(guó)際的舞臺(tái)上，聽(tīng)著觀眾們加油吶喊的聲音；看著各國(guó)的選手，嗅著充滿濃濃汗水味的球場(chǎng)，得意地告訴大家：我成功了！有這個(gè)夢(mèng)想，是因?yàn)橼A球而努力的球員，我暗暗地下定決心，自己也要翻山越嶺，突破難關(guān)，為這帶點(diǎn)茫然的光亮奮斗，迎有那靠自己力量建筑出的夢(mèng)想。
英國(guó)詩(shī)人丁尼生曾說(shuō)：“夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)�！辈诲e(cuò)，當(dāng)努力后失落時(shí)，別忘了，已經(jīng)努力得離盡頭不遠(yuǎn)了，陷入泥濘時(shí)，別回首過(guò)去的堅(jiān)強(qiáng)，相信自己，堅(jiān)持到底，夢(mèng)想的樹苗已經(jīng)成長(zhǎng)茁壯了。
夢(mèng)想作文 篇3
翅膀承載夢(mèng)想與心愿，自由飛翔在那只屬于自己的世界中。
——題記
5個(gè)月難忘的生活過(guò)后，新年的腳步也逐漸走近，可在這年味愈濃的時(shí)刻，我卻還一直想出去玩。
漫步在一個(gè)陌生的城市，父母與我只靠手機(jī)聯(lián)系。清晨，一個(gè)人從旅館出發(fā)，只留下一張便利貼：飛翔夢(mèng)想！
熙熙攘攘的人海中，手拿照相機(jī)，背一個(gè)簡(jiǎn)易的旅行包，隨時(shí)記錄下來(lái)所看到的一切�！皦�(mèng)想從這里啟航”幾個(gè)大字進(jìn)入我的眼睛，是一家咖啡店。我走進(jìn)去，看到所有的一切似乎都與這個(gè)店名毫無(wú)關(guān)聯(lián)，但我還是點(diǎn)了一杯咖啡，獨(dú)自享受著這個(gè)安閑的時(shí)刻。時(shí)間滴答滴答的過(guò)去，半個(gè)上午已過(guò)去，我要開始新的旅程，前去買單，服務(wù)員說(shuō)：“請(qǐng)您將您的夢(mèng)想與心愿寫下，它就一定能實(shí)現(xiàn)。”心懷疑惑，但還是提筆了，寫下后放入了心愿瓶中。走出這家店，繼續(xù)向前……
人群聚集的'地方是我前往的地方。慢慢擠進(jìn)去，只見(jiàn)是一個(gè)大的許愿池，我想：為什么這里有這么多關(guān)于心愿與夢(mèng)想的地方？抬頭一看，原來(lái)這條街叫“夢(mèng)想的通行路”。我參與了這個(gè)許愿池，用小小的信物——一對(duì)小小的翅膀來(lái)代替我的夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想如同翅膀一樣在這看似有限卻無(wú)限的世界里自由的飛翔。我用相機(jī)照下了這一幕幕，這將是一條記憶鏈，連接我的夢(mèng)想。
短暫的三日之游結(jié)束，與父母一起踏上回家的路，趕回去全家團(tuán)圓。到了家，母親在準(zhǔn)備豐盛的年夜飯，我則在電腦前，將這短暫的三天之游制造成了一個(gè)動(dòng)畫。
大年三十晚上，我背著所有人在爺爺家將這個(gè)動(dòng)畫傳入電視中，它隨著年夜飯的開始，放飛翅膀，為夢(mèng)想插上遠(yuǎn)航的翅膀。
看著那個(gè)只屬于自己的翅膀，心里也早已為夢(mèng)想做好打算，為之奮斗，只為有一天擁有一片真正屬于自己的天空，自己的世界！
翅膀，給了我一個(gè)希望，我將用它去追尋夢(mèng)想，將用自己的努力去給它一個(gè)只屬于自己的藍(lán)藍(lán)天空，自由飛翔，將用自己的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，去擁抱美好的明天！
夢(mèng)想作文 篇4
夢(mèng)想，多么美妙的詞匯啊!它給人一種奇怪的力量，給人一種堅(jiān)持的信念，使人生美輪美奐。 每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，或大或小，或驚動(dòng)天地，或平凡普通;但有一點(diǎn)值得肯定：它是美好的，是每個(gè)人無(wú)怨無(wú)悔所追求的。 ……
夢(mèng)想，多么美妙的詞匯啊!它給人一種奇怪的力量，給人一種堅(jiān)持的信念，使人生美輪美奐。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，或大或小，或驚動(dòng)天地，或平凡普通;但有一點(diǎn)值得肯定：它是美好的，是每個(gè)人無(wú)怨無(wú)悔所追求的。
楊孟衡哥哥因少時(shí)的`頑皮而失去了雙臂，這對(duì)于年僅6歲的孩子來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是天大的不幸。但楊孟衡哥哥并沒(méi)有因此而頹喪，卻喜歡上了體育，成為了游泳運(yùn)動(dòng)員�？勺罱K他還是無(wú)緣08殘奧會(huì)。他曾經(jīng)頹廢過(guò)，彷徨過(guò)。但最終，他還是想通了：尋夢(mèng)的路上，哪有不跌跌撞撞?跌倒了，再爬起來(lái)!從此楊哥哥努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，堅(jiān)持用雙腳寫字，以“文科狀元”的稱號(hào)考入了中山大學(xué)。
尋夢(mèng)的路上，布滿了荊棘，踩上了，那就是刺骨鉆心的痛�？删退阃匆惨斑M(jìn)，因?yàn)檫@才是腳踏實(shí)地的進(jìn)步。不過(guò)你可以改變前進(jìn)的方向，去尋找更適合自己的道路。夢(mèng)想是可以變換的，只要它適合你，就是最好的。
我想說(shuō)我的夢(mèng)想其實(shí)不少，有現(xiàn)階段的，也有長(zhǎng)遠(yuǎn)的。現(xiàn)階段，我的夢(mèng)想只有一個(gè)：以優(yōu)異的成績(jī)考入一所重點(diǎn)高中(可以是縣一中，但最好是市一中).而比較長(zhǎng)遠(yuǎn)的夢(mèng)想就有幾個(gè)了：小時(shí)候我想成為一名畫家，，但我沒(méi)有絲毫天分，殘酷的現(xiàn)實(shí)無(wú)情的打碎了這個(gè)夢(mèng)想;我又想成為一名白衣天使，可我柔弱的性格又見(jiàn)不得血，這無(wú)疑又成了白日癡夢(mèng);如今我一心一意想成為一名光榮的人民教師，為祖國(guó)培養(yǎng)人才。我想教師是世界上最具有向心力的職業(yè)。
我喜歡憧憬我的未來(lái)。我相信未來(lái)是美好的，至少它是我一直以來(lái)所追求，一步一步走出來(lái)的。不管未來(lái)怎樣我都無(wú)怨無(wú)悔，我會(huì)一直盡自己最大的努力，去追尋自己的夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
上帝沒(méi)有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)，我相信我們龍的傳人一定會(huì)實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的偉大復(fù)興!讓夢(mèng)想與祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合，讓我們共建美好的祖國(guó)!
我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)!讓夢(mèng)想豐富人生，讓夢(mèng)想凝聚整個(gè)中國(guó)的向心力，讓夢(mèng)想高飛!
我的夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)!
夢(mèng)想作文 篇5
我，是一個(gè)布滿幻想的孩子。我有過(guò)開心的夢(mèng)，悲傷的夢(mèng)，恐怖的夢(mèng)。今天晚上，我進(jìn)入了甜蜜的.夢(mèng)鄉(xiāng)。圣誕節(jié)快到了，我等待著圣誕老人的到來(lái)。我在一雙漂亮的襪子上寫上了我的愿望——希望圣誕老人能夠獻(xiàn)出愛(ài)心，給貧困的孩子們送上一些東西，給予他們幸福的生活。
圣誕老人背上一個(gè)大大的包子，也許里面裝著許多神秘的禮物吧！
圣誕老人興奮地走著，忽然看見(jiàn)一個(gè)小姑娘坐在床邊哭泣，圣誕老人走過(guò)去拿出一包糖果給她。原來(lái)她媽媽生病了，家里很窮沒(méi)錢給她媽媽看病，圣誕老人拿出一支魔棒，手一劃，天上出現(xiàn)了七彩光。這個(gè)小姑娘的家變成了一座別墅，她媽媽也恢復(fù)了健康。小姑娘十分興奮，她說(shuō)：“圣誕老人謝謝你，你幫助了我們這個(gè)家庭，我一定好好學(xué)習(xí)，像你這樣有愛(ài)心�！笔フQ老人聽(tīng)了心里感到十分欣慰。
圣誕老人繼續(xù)走著，看見(jiàn)小男孩在地上坐著，不知在干什么。圣誕老人走過(guò)去問(wèn)道：“小孩，你在干什么？”他說(shuō)：“我在等爸爸回來(lái)，爸爸他說(shuō)要給我買一個(gè)水晶蘋果，但我們家很窮，也不知道爸爸快回來(lái)了沒(méi)有，他從昨天到現(xiàn)在還沒(méi)回來(lái)�！闭f(shuō)著他哭了起來(lái)。圣誕老人繼續(xù)問(wèn)道：“你是不是很希望爸爸回來(lái)，哪怕買不到水晶蘋果�！毙∧泻⑷嗳嘌劬φf(shuō)：“這個(gè)水晶蘋果是我盼望已久東西，爸爸為了把它買給我，努力地攥夠錢，天天上山大柴，晚上還要做飯洗衣服，實(shí)在是太辛勞了。我寧可讓爸爸回來(lái)，也不要這個(gè)水晶蘋果�！笔フQ老人聽(tīng)了十分感動(dòng)說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！”于是，他從包里拿了個(gè)水晶蘋果，還帶他去找爸爸。
“快醒了，快醒了！”媽媽叫著我。我說(shuō)：“圣誕老人已經(jīng)幫我完成愿望了！”媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在是早上了�！痹瓉�(lái)，我還沉浸在夢(mèng)里。雖然這不是現(xiàn)實(shí)，但我相信，只要每個(gè)人都有愛(ài)心，世界的明天將會(huì)更美好！
夢(mèng)想作文 篇6
從很小的時(shí)候，就開始做夢(mèng)，做一些無(wú)邊無(wú)際的夢(mèng)，夢(mèng)想應(yīng)該是那個(gè)時(shí)候產(chǎn)生的吧？！
為了夢(mèng)想我改變了很多，也失去了很多，不知道夢(mèng)想是好還是壞。
數(shù)不盡的`夢(mèng)想中，只有音樂(lè)是我一直堅(jiān)持著的，好像沒(méi)有什么特殊的原因，就那么一直做著音樂(lè)夢(mèng)。
夢(mèng)想作文 篇7
夢(mèng)想——大多數(shù)人對(duì)這個(gè)字眼可以說(shuō)是再熟悉不過(guò)了；可以準(zhǔn)確的說(shuō)我們的一生都與她相伴！那夢(mèng)想到底是不是無(wú)稽之談呢？——答案就是不是。心存希望，幸福就會(huì)降臨你：心存夢(mèng)想，機(jī)遇就會(huì)籠罩你！所以說(shuō)夢(mèng)想是人生中不可或缺的調(diào)料！那么現(xiàn)在就來(lái)談?wù)剦?mèng)想吧。
——題記
關(guān)于夢(mèng)想，有些人是這樣理解的：‘夢(mèng)想、夢(mèng)想，分開就是做夢(mèng)，和空想’；但有些人是這樣理解的：‘一個(gè)人活在世上如果沒(méi)有夢(mèng)想，那和行尸走肉沒(méi)有什么區(qū)別，因?yàn)樗B自己想要的`是什么都不知道，那他活著還有什么意義�！瘜�(duì)于這兩種理解，我有我自己的看法，不過(guò)我更贊同后者。因?yàn)槿嘶钤谶@個(gè)世上雖說(shuō)不能為國(guó)家、為社會(huì)做貢獻(xiàn)，但至少也不能讓自己白來(lái)這世上走一遭！
有人說(shuō)過(guò)人生中最美好的事情莫過(guò)于自己的夢(mèng)想了，我也這么認(rèn)為，有夢(mèng)想就有動(dòng)力。但不免有些人的夢(mèng)想是虛無(wú)縹緲的！有些人給自己定的目標(biāo)太大，以至于最后實(shí)現(xiàn)不了時(shí)被別人嘲笑，到最后反而覺(jué)得夢(mèng)想是‘空想’。夢(mèng)想的定義其實(shí)就是根據(jù)自身的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行設(shè)定，不必太遙遠(yuǎn)，但也不必太容易，因?yàn)槿绻悄菢拥脑捑筒唤袎?mèng)想了。
夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了自然是好事，沒(méi)實(shí)現(xiàn)也不算壞事，至少讓我們明白了自己的實(shí)力，好制定下一個(gè)夢(mèng)想！夢(mèng)想并不是只能有一個(gè)，可以有多個(gè)，但都要依據(jù)自身因素以及外界條件設(shè)定。不過(guò)如果你一失敗就放棄的話，那夢(mèng)想無(wú)論能不能實(shí)現(xiàn)對(duì)你來(lái)說(shuō)就都是空想了！
不要怕自己的夢(mèng)想說(shuō)出來(lái)會(huì)被嘲笑，因?yàn)椤f(shuō)出來(lái)會(huì)被嘲笑的夢(mèng)想才有實(shí)現(xiàn)的價(jià)值！
奧普拉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)——一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想一天，只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境。
一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，就是一個(gè)成功的人。
——后記
夢(mèng)想作文 篇8
每個(gè)人的心中都會(huì)有夢(mèng)想，夢(mèng)想不同，走的路就不同�？墒墙Y(jié)果卻會(huì)有不同。
有些人，不斷的追求著自己的理想，并通過(guò)自己的不斷努力，最終達(dá)成了夢(mèng)想；另外一些人，也是在追求著自己的夢(mèng)想，可是他們意志力薄脆，禁不起一次的失敗。于是，他們選擇了放棄，放棄了自己追求夢(mèng)想的動(dòng)力，而是用不擇手段的方法打擊別人，從而達(dá)到自己的.目標(biāo)。
這個(gè)時(shí)候，就已經(jīng)不是夢(mèng)想了，而是險(xiǎn)惡的目的。當(dāng)時(shí)，純真的夢(mèng)想已經(jīng)不復(fù)存在，取而代之的是兇惡的人心。此時(shí)，就算他們達(dá)成了自己當(dāng)初的夢(mèng)想，也早已不會(huì)從心底而開心，也許，當(dāng)初的夢(mèng)想早已被他們遺忘。
或許，很多人都會(huì)為他們而感到惋惜，這么好的人……但是，說(shuō)什么的已經(jīng)沒(méi)有用了，因?yàn)樗麄冊(cè)缫堰z失了自我。如果你真的想為他們做些什么的話—
可能就只有保護(hù)現(xiàn)在的他們了……
因?yàn)檫z失了夢(mèng)想的人是很脆弱的，他們?cè)僖步黄鹑魏蔚拇驌袅恕?/p>
當(dāng)初，他們把夢(mèng)想遺棄，同時(shí)把自己的生活的意義給丟棄了。從此，他們的生活開始空虛，每天只有鉤心斗角，不擇手段的來(lái)達(dá)到自己的目的，既可悲又可笑。如果你真的想為他們做點(diǎn)什么的話—你就好好的保護(hù)著現(xiàn)在的他吧！如果你能的話，他還有可能找回當(dāng)初被他毫不猶豫丟掉的夢(mèng)想……
每個(gè)人都想完成自己的夢(mèng)想，可是，完成夢(mèng)想，也必須—守護(hù)夢(mèng)想……
不讓它輕易地被自己所拋棄，每天活在空虛之中；不讓它輕易地被自己所遺棄，每天活在回憶之中；不讓它輕易地被丟棄，每天活在脆弱之中……
要記住，你現(xiàn)在所做的，將來(lái)所要的，都必須—守護(hù)夢(mèng)想。
夢(mèng)想作文 篇9
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們應(yīng)該怎樣面對(duì)困難和坎坷呢，美國(guó)著名盲聾教育家海倫·凱勒為我們樹立了鮮活的坐標(biāo)。
海倫從小因病被幽閉在盲聾的世界里，再也看不見(jiàn)五彩繽紛的世界，聽(tīng)不到悠揚(yáng)悅耳的旋律,她最大的夢(mèng)想就是渴望擁有三天用眼睛感受光明的時(shí)刻。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，她以頑強(qiáng)的精神扼住命運(yùn)的咽喉，努力創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)生命的奇跡。從早年的懵懂無(wú)知，到與安妮·蘇立文的師生情誼，再到難以忘懷的哈佛生活，海倫那樸實(shí)無(wú)華的文字使我們感受到她的睿智和人格魅力。
海倫﹒凱勒，一個(gè)在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)中度過(guò)了“牢房一般的陰暗”的余生，卻又給人類帶來(lái)光明的使者， 用《假如給我三天光明》這樣遒勁的生命之歌為我們鼓足了前行的勇氣。
海倫﹒凱勒不平凡的一生，讓我聯(lián)想到被譽(yù)為中國(guó)“當(dāng)代保爾”的張海迪。張海迪五歲起高位截癱，卻執(zhí)著地懷抱“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的理想，自學(xué)成才并積極回報(bào)社會(huì)，以自己的言行讓后來(lái)的有志青年讀懂了人生的意義和價(jià)值。
和海倫、張海迪相比，健康的`我們是多么的幸運(yùn)��！我們應(yīng)該珍惜眼前美好的時(shí)光和幸福的生活，決不能虛度光陰，更不能總把條件差、困難多當(dāng)作自欺欺人的借口。遇到困難和挫折時(shí)，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)海倫·凱勒為我們給出的啟示吧，成功不在于先天條件的優(yōu)劣，而是要看是不是有樂(lè)觀向上的奮斗精神，和堅(jiān)持不懈的信念。
人生是面鏡子，是種態(tài)度。我們微笑，她就亮麗；我們樂(lè)觀，她就絢爛。逆境只會(huì)磨練我們的意志、增添我們的智慧，讓我們用自信、自強(qiáng)、自立去照亮屬于自己的夢(mèng)想吧！
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