精選夢(mèng)想校園作文四篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的夢(mèng)想校園作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

夢(mèng)想校園作文 篇1
這時(shí)的我,發(fā)現(xiàn)校園里的一切是多么幸福,有親愛的同學(xué)們和親切的老師們,可以建立起深厚的友誼。此時(shí)的我,已經(jīng)發(fā)現(xiàn)校園是我的第二個(gè)家。痛苦只不過是使我的.夢(mèng)想開花結(jié)果必須經(jīng)歷的一場(chǎng)磨練!
為了夢(mèng)想而拼搏,為了夢(mèng)想而奮斗,靠自己、靠父母、更要靠校園內(nèi)的導(dǎo)師們及同學(xué)們的指導(dǎo)與鼓勵(lì)。有了這些,便能像鳳凰涅槃一般浴火重生,必會(huì)得到一個(gè)全新的自我!
校園中的一切,多么美好,又多么令人向往。校園中,有那徐徐風(fēng)中屹立飄揚(yáng)的國(guó)旗;還有陽光下展現(xiàn)活力的操場(chǎng);也有那整齊簡(jiǎn)潔的校服和青春的笑聲;也有明亮的教室以及瑯瑯的讀書聲;更有那些愛我們的的老師們和活潑的同學(xué)們。這個(gè)校園,讓我難忘……
青春時(shí)節(jié),風(fēng)華正茂,年華尚好。有成長(zhǎng)給予的驚喜,也有校園中老師和同學(xué)們的共同努力,更有夢(mèng)想在校園中給予的人生啟示。高中的校園生活,也許會(huì)壓得我喘不過氣,但至少還有共進(jìn)退的老師們和同學(xué)們不是嗎?他們,可以陪伴著我在校園中逐夢(mèng)的道路上一直走下去!
可以說,我的夢(mèng)想就是在校園里開花結(jié)果的。還有不到兩年的時(shí)間,在我所愛的校園中繼續(xù)為追逐夢(mèng)想而繼續(xù)奮斗吧!讓夢(mèng)想在這里徹底的開花結(jié)果吧!
夢(mèng)想校園作文 篇2
微風(fēng)蕩過,郁郁蔥蔥的樹葉發(fā)出愉悅的聲音;琳湖中的魚兒浮出水面,引起層層漣漪;操場(chǎng)上奔跑著熱血少年,教學(xué)樓中傳出朗朗的讀書聲……一切是那么和諧,這就是我的校園——湯中,我夢(mèng)開始的地方。
湯中是美麗的,我最喜歡校園里的琳湖。琳湖北邊種著一列楊柳,它們飄動(dòng)著一條條柳枝將清風(fēng)留住。柳樹下種著茶花,大多大多的開放在小道旁,引得同學(xué)們駐足不去,它們的艷照常常刷屏。小徑是小石子鋪成的,彎彎曲曲,通向東門的石碑;穿過琳湖是一條木板路,踩在上面噠噠的聲音清脆動(dòng)聽。西面是一座假山,總有流水在流淌,使得山上面也是生機(jī)盎然,有很多不知名的小草荊棘,甚至還有一株薔薇。西邊搭建了一座小亭,起名“一樂”,在這里聽著潺潺水聲,林間風(fēng)聲可不只一樂!也常見老師和同學(xué)在這里談心,其樂融融。夜幕降臨,湖中還有噴泉,在燈光中噴灑著歡樂的水花,緩解了我們學(xué)習(xí)一天的疲勞。
還有操場(chǎng)上的那棵樹,聽說它已經(jīng)活了好多年,在學(xué)校成立之初就站在那里了,但它仍然枝繁葉茂,生機(jī)勃勃。諾大的操場(chǎng)上,有那么一處乘涼的'地方,在我們軍訓(xùn)操練時(shí),體育課繞場(chǎng)跑熱時(shí),真是一大福地啊。操場(chǎng)中間有一個(gè)綠茵足球場(chǎng),那一片青草,別提多美了。
我們學(xué)校還有一塊特殊的地方,那就是老校區(qū)。除了有社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)候,那里總是一片安寧。那里的樹木特別繁茂,遮天蔽日的,常常聽見樹冠上傳來鳥兒的鳴叫聲。有時(shí)有頑皮的同學(xué)大喊一聲,就會(huì)驚起一片鳥兒飛起,但琴聲、歌聲是不影響的,反使這里更顯得幽幽。傍晚那里又是最熱鬧的,鳥兒嘰嘰喳喳爭(zhēng)個(gè)不停,經(jīng)常一群一群地飛到東又飛到西,身在其中,覺得自己也是歡歡喜喜的。
我喜歡漫步校園的感覺,在琳湖,那駐留的清風(fēng),那啄食的魚兒,那掩映在綠樹間的果實(shí),都能增添不少趣味;在操場(chǎng),有踢足球的,有打籃球的,也有在跑道上跑步的,而邊上乒乓球場(chǎng)上正競(jìng)爭(zhēng)激烈;在圖書館,有各學(xué)科的活動(dòng)室,也藏書豐富的閱覽室,那里彌漫著濃郁的書香,知識(shí)的氣息氤氳其中,讓我沉浸其中,久久不去;還有藝術(shù)樓,社團(tuán)活動(dòng)樓,更不用說我們的教學(xué)樓了……這就是我要努力三年的地方,是我夢(mèng)開始的地方,從發(fā)現(xiàn)它的美麗開始。
這里不僅有美麗的風(fēng)景,更有和諧的氣氛。對(duì)于我們來說,班級(jí)就是一個(gè)家,老師是我們的長(zhǎng)輩,同班同學(xué)是我們的兄弟姐妹。我們會(huì)有爭(zhēng)執(zhí),有齟齬,甚至?xí)蚣埽衷谛碌囊惶炖飺肀⑿。在班里,在課堂,我們彼此如同鏈條一般,每個(gè)人相互牽連,無法斷裂,只有相連在一起,才能運(yùn)轉(zhuǎn)起來,少了那個(gè)都不行。我們團(tuán)結(jié)緊密,才能一起奔弛,奔向我們共同的目標(biāo),我的夢(mèng)想在發(fā)芽。
當(dāng)然并不僅是一個(gè)班,整個(gè)學(xué)校也是一個(gè)大家庭,我們學(xué)校甚至還有新疆的朋友在這里學(xué)習(xí),他們?nèi)谌胛覀兊陌嗉?jí),邀請(qǐng)我們參加他們的節(jié)日。我的夢(mèng)開始起航,從理解它的團(tuán)結(jié)開始。
在湯中校園里,我已學(xué)到很多,遠(yuǎn)足活動(dòng)的參與、社團(tuán)的加入、運(yùn)動(dòng)會(huì)的拼搏都讓我成長(zhǎng)。特別是“以夢(mèng)為馬,筑夢(mèng)青春”的元旦晚會(huì),更讓我把夢(mèng)想融入到了校園,展現(xiàn)在同學(xué)們面前。
我知道夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要拼搏。在踏入校園筑造美麗夢(mèng)想的那一刻,我便明確了自己的奮斗目標(biāo),也明白這條路的艱辛,這比我們的25公里的遠(yuǎn)足還要艱難得多。在高一國(guó)慶的這次遠(yuǎn)足活動(dòng)中,學(xué)校不僅讓我懂得了達(dá)到目的必然要經(jīng)歷的“長(zhǎng)征”,也讓我體會(huì)到堅(jiān)持的重要性,我會(huì)如同宿舍前那手不釋卷的讀書女孩雕像一樣勤勞努力。
湯中,我親愛的校園啊,我學(xué)習(xí)于此,生活于此,品味于此,也漸漸地學(xué)會(huì)融合于此。這兒是我奮斗的地方,是我成長(zhǎng)的地方,是夢(mèng)想開始、發(fā)芽直至結(jié)果的地方,而我將要在這美麗的校園的方寸書桌上,創(chuàng)造出屬于我的輝煌。
夜晚的湯中,萬籟俱寂,但又透著無限的生機(jī)。零星的燈光遍布在校園里,如同夜空中的繁星一樣,靜靜地陪伴在路旁。學(xué)習(xí)了一天的我也已經(jīng)準(zhǔn)備睡覺了,但我的夢(mèng)想不會(huì)睡去,它將迎來新的一天。
夢(mèng)想校園作文 篇3
有一個(gè)地方,鳥語花香、干干凈凈,充滿我們歡樂的笑聲,讓我們擁有舒適寧?kù)o的學(xué)習(xí)空間,那就是我夢(mèng)想中的校園。
我夢(mèng)想的校園,有一片花海,四季都聽得到蟲鳴鳥叫,五顏六色的花朵,濃郁的花香可以讓精神不濟(jì)的我們瞬間覺醒,綠意盎然的樹蔭下更是我們和知己好友游戲乘涼的好地方。
我夢(mèng)想的校園,有一座游泳池,夏天的游泳課,我們就可以到池里玩水消暑,冬天的游泳課我們就到池里做SPA,這樣上學(xué)就可以像度假一樣享受。
我夢(mèng)想的校園,有一間福利社,如果我們忘了帶文具也不必緊張,福利社可以滿足我們的不時(shí)之需,福利社除了賣文具以外,最好還要供應(yīng)餐點(diǎn),這樣一來,如果肚子咕嚕咕嚕叫的時(shí)候,就不怕找不到救星了。
我夢(mèng)想的'校園,圖書館是天天課后開放的,我們可以利用課余時(shí)間來查資料,尤其夏天酷熱的時(shí)候,我們就可以待在圖書館吹著冷氣,把書看個(gè)夠再回家。
我夢(mèng)想的校園,有更多的游樂設(shè)施和球場(chǎng),這樣我們就不會(huì)看到有人為了搶場(chǎng)地而爭(zhēng)論不休,也不會(huì)看到學(xué)弟妹們被打傷哭得唏哩嘩啦。最好再有一座健身房,這樣就可以解決小胖哥和小胖妹的體重問題。
我夢(mèng)想的校園,不要有課表,就像「窗口邊的小荳荳」這本書里的「巴氏學(xué)園」一樣,我們可以自己選擇想上的課,如果能依照自己的興趣來排課,我一定要排很多和計(jì)算機(jī)網(wǎng)路科技結(jié)合的課程,象是從計(jì)算機(jī)闖關(guān)游戲中一邊娛樂一邊學(xué)習(xí),應(yīng)該很有趣吧!這樣我一定天天期待上課的時(shí)間趕快到來。
我夢(mèng)想我們的校園愈來愈美麗,學(xué)校設(shè)備愈來愈完善,學(xué)生學(xué)習(xí)愈來愈有趣。也許要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望要花費(fèi)更多的時(shí)間和金錢,不過,只要堅(jiān)持理想,大家共同努力,總有一天我們會(huì)等到「它」。
夢(mèng)想校園作文 篇4
相信每個(gè)人都有自己心目中的美麗校園,但是每個(gè)人的想法都各不相同。接下來,我來說一說我心中的美麗校園。
早晨,教室里應(yīng)該是金光萬道的,陽光刺破班長(zhǎng)那云一樣柔軟的影子,如同月光,又如一捧水,在她的腳窩里偷偷生根、發(fā)芽。
窗外的世界也應(yīng)該是安靜的,最好有幾棵一般高的銀杏樹。從遠(yuǎn)處看去,就像是天邊升起了一抹金色的霞光。在枝葉更深處,偶爾有悅耳的鳥鳴聲傳來。深秋季節(jié)涼風(fēng)送爽,而那時(shí)窗外總會(huì)有一兩片黃葉被秋風(fēng)席卷而過,猶如美麗的蝴蝶在翩翩起舞,我把手伸出窗外想去捕捉它們時(shí),它們卻又邁著輕柔的舞步離開了。這樣的話,校園一定會(huì)十分可愛吧!
而在上課時(shí)的教室里,老師一邊侃侃而談,有力的手又一邊握著潔白的粉筆在黑板上整齊地列出相關(guān)的內(nèi)容;學(xué)生們有的認(rèn)真聽講,有的忙著記下相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),甚至還有一些百無聊賴的學(xué)生把目光投在了遠(yuǎn)處那些擠在一起,擁在一起的小山上。
在大課間時(shí),總有幾個(gè)高高瘦瘦的扎著馬尾辮的女孩在學(xué)校后花園的小石頭路上無憂無慮地奔跑著,還有幾個(gè)個(gè)子較小的女孩也跟著跑著。她們的眼睛在天空下藍(lán)藍(lán)的,閃閃的,有陽光,有綠蔭,還有白云。她們的心里擁有著一個(gè)個(gè)藍(lán)藍(lán)的夢(mèng),那藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)一定比星星還高,比她們那雙純凈的大眼眸子還要大。
到了下午最后一節(jié)課時(shí),教室里的幾扇窗子平和地敞開著,夕陽里的最后一抹橙光便透過窗外銀杏細(xì)密的枝葉撒到我的課桌上,甚至我的臉上、正在書寫的筆的筆尖上。光亮之中隱隱翻滾著些小小的塵埃,離我很近,所以我可以看到它們是灰白色的,淺淺的色調(diào),讓人心中生出寧?kù)o的心境和許多感悟來。
干干凈凈的操場(chǎng)上總是有十幾個(gè)活潑的正在跳繩的身影;還有操場(chǎng)邊上三兩個(gè)白凈的女孩在綠樹的濃蔭下翻動(dòng)著書頁(yè),鬢角的碎發(fā)被清風(fēng)微微拂動(dòng)著。
雖然我們現(xiàn)實(shí)中的'校園不如想象中的那么完美,但卻依然是我們熱愛的。在我們的教室里,下課時(shí),同學(xué)們?cè)诎嗬锟鞓返劓覒虼螋[,班里一派欣欣向榮的景象;窗外的塑膠跑道上跳躍著我們充滿青春活力的身影;上課時(shí),學(xué)生們?nèi)褙炞⒌芈犂蠋熡么猴L(fēng)般和煦的嗓音講述著課文,還時(shí)不時(shí)整齊劃一地跟讀幾句;校園北邊的綠油油的松柏下,有幾個(gè)女孩在捧著臉遐想……
學(xué)校是求知若渴的學(xué)子們汲取知識(shí)的地方,她給我們一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們?cè)谛@這樣一個(gè)大家庭中互相進(jìn)取、共同進(jìn)步,為自己以后的人生打下良好的基礎(chǔ)。她在我們的生命中是重要的,同時(shí),她是偉大的!希望我們的校園變得越來越好,越來越美麗,越來越充滿朝氣!
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