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精選夢想的作文600字五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的夢想的作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢想的作文600字 篇1
七月，本是個(gè)炎熱的季節(jié)，可是他卻感到心冷的勝過寒冬。
高考通知書下來了，他落榜了。在接過通知書看到成績那一刻，他有一種癱倒的感覺。像是一個(gè)充滿氣的氣球，不小心被誰劃了一刀，里面的氣體拼命外逸，最后干癟下來摔落在地上。他捂著心窩，那里像是被揉進(jìn)了一把碎冰，凍得發(fā)疼。突然咬了一大口冰棒在嘴里，最后被冰得只能吐出來�？墒�，揉進(jìn)心里的冰怎么吐出來？
他把自己關(guān)在房里，誰叫也不開。母親只能從窗戶那里看到憔悴的他，給他端去一些飯，起初兩天，飯一點(diǎn)也沒動(dòng)，后來他才吃了一些，可是很少很少。夜晚，他坐窗前，風(fēng)好大，一場暴風(fēng)雨要來臨，不一會(huì)，雷電交加終于下雨了，下得很大。他走出房間到站在雨地上任暴雨澆淋，雨水打在臉上和著眼淚一起滑落，他把壓抑和心酸都哭出來了。風(fēng)雨卷走了所有的溫度，他感到冰川世紀(jì)般的寒冷。
父母十分的心痛，看到兒子現(xiàn)在的萎靡與消沉，心里跟刀絞一樣。有一天父親敲他的門，起先他不搭理，后來終于耐不住父親的好言要求開了門。父親問他是否可以陪他出去走走，他想拒絕，可抬起頭看著父親的臉時(shí)，便不忍了拒絕了。父親帶他來到一個(gè)梔子花前，這時(shí)梔子花已開，滿園的馨香。父親對他說：“孩子你看它開的多好啊！雖然它沒像別的花把握好春天開花的好時(shí)機(jī)，可它沒有放棄，經(jīng)過一番努力終于在夏天盛開，與春天開得花相比一點(diǎn)也不差。我想你也可以像梔子花一樣！”聽著父親的.話，看著父親眼神中的肯定與信任，他好像又找回了支柱。他問父親：“我真的可以嗎？”父親說：“可以！只要你給夢想一個(gè)開花的機(jī)會(huì)，下一個(gè)繁茂與盛開的季節(jié)必將屬于你�！彼莺莸攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是他選擇了復(fù)習(xí)，這一年中他十分努力，他始終記住父親的話：“給夢想一個(gè)開花的機(jī)會(huì)。”后來他成功了，考了一個(gè)很理想的大學(xué)。他明白了一個(gè)道理：是花就有盛開的理由，只要堅(jiān)持開花的信念，給夢想一個(gè)開花的機(jī)會(huì)，它就一定能綻放繽紛。
夢想的作文600字 篇2
如果說人生是夜晚璀璨的星空，那么夢想就是指引你前進(jìn)的那顆最耀眼的明星。夢想，一直以來都是一個(gè)備受關(guān)注的話題，而夢想也會(huì)隨著年齡的增長而改變。
小時(shí)候，我們的夢想是希望媽媽每天都可以帶我到去公園玩。為此我也是努力了一番的。每天早上乖乖的去上幼兒園，中午老老實(shí)實(shí)的睡午覺，放學(xué)時(shí)耐心的等著媽媽來接我，即使在回家的路上看到了美味零食我也不敢問媽媽要，因?yàn)楹ε聥寢屔鷼狻＝K于，盼呀盼呀。媽媽帶我去了公園�，F(xiàn)在想想兒時(shí)的自己真的很無知，怎么可能每天都去公園呢?但那時(shí)的`我卻認(rèn)為這個(gè)夢想是可以實(shí)現(xiàn)的，只要我聽媽媽的話。
兒時(shí)的我可以為了自己去公園的夢想而“聽話”，現(xiàn)在的更是為了自己的夢想而奮斗著。
如今的我已經(jīng)面臨著中考的抉擇，老師們每天都會(huì)發(fā)無數(shù)張輕如鴻毛的試卷，而在我的手里卻重如泰山。每天晚上只要寫到十一點(diǎn)作業(yè)還沒寫完時(shí)，我就會(huì)氣得在家里踢桌子，心想別寫了�？赡X子里總有一個(gè)念頭阻止你這么做，‘為了自己的夢想’。古人為了學(xué)習(xí)可以鑿壁偷光，可以懸梁刺股……難道我就做不到嗎?不，我一定能夠做得到。一想到這我都會(huì)重新拾起扔在地上的筆，繼續(xù)努力著。早晨，來到學(xué)�？匆娊淌依锪攘葻o幾的幾個(gè)人，雖是幾個(gè)人，但他們都在努力著——捂著耳朵認(rèn)真的背書。就算我再懶惰，也會(huì)自覺的回到位置上，讀書。
我的腦子也許不靈活，我的字也許寫得一般，我的優(yōu)點(diǎn)也許不多……但這一切都可以改變，只要是為了我的夢想，為了我自己的夢想。
夢想的作文600字 篇3
氣流在高處總會(huì)形成一道風(fēng).劃過臉部的每一寸肌膚.帶走每一絲不爽.在我面前的風(fēng)是那么純潔、清爽.習(xí)慣站在風(fēng)中守望著眼前的一切.
不知道自己為什么要去看學(xué)校那些無聊虛偽的一切.也許只因?yàn)樗麄円彩切@的一部分吧.心中不禁一震.自己竟然做了那么多無聊的事情.或許真的有那么一點(diǎn)不舍吧!初一的我們在不經(jīng)意中已經(jīng)混過去了一年了.只剩兩年了.就要重演各奔一方的場景了.我不曾留戀過,只因?yàn)檫@里有我太多喜歡的.人了.只想留住心中那一刻的美好罷了.
風(fēng)帶走的已經(jīng)太多.如今他即將又帶走許多.我想抓住卻不行了.好后悔好傷心.想重來已經(jīng)不行了.我愿意付出一切.只求換一個(gè)時(shí)光機(jī).但我如今可以做的也只有在風(fēng)中守著看著這一切了,看著那些和我有關(guān)的人.
黃睿.胡渝.郝馨怡.謝紅.我的死黨些,趙雪,楊欣。任姿妍.我的好朋友.黃鑫我身邊那個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器.唐玉浩.名義哥哥中最珍惜的,熊維偉.過去的朋友,現(xiàn)在的陌生人.易柳絕對強(qiáng)悍,最講得來女生,代鎮(zhèn)宇,傻傻的學(xué)習(xí)機(jī)器,胡萬蓉,一個(gè)常常用眼神罵我的人,很幸福的女生."他"一個(gè)我曾經(jīng)愛過的男生,到最后才發(fā)現(xiàn)只是單相思.蘭明鑫,我的情報(bào)員,什么事情都是他去問來的,張皓,我同桌,上課沒怎么聽講.和我一起瘋,但成績好過我好多倍的男生,
地球始終不停的旋轉(zhuǎn)著,我不停的奔跑去追尋遺失的一切.
如果我不曾走過著一趟,就不會(huì)發(fā)現(xiàn)在我身邊有多少酸甜苦辣咸和甜蜜.只是一直不清楚記憶中的那個(gè)少年為何依然不停的追尋駐足在風(fēng)中的幸福.
也許是因?yàn)椴幌胧ミ@一切美好吧!
夢想的作文600字 篇4
自今年一月到現(xiàn)在，“入魔”已經(jīng)十個(gè)月了，在這期間不斷地升級著飛機(jī)，更新著自己的目標(biāo)，但對航模最高境界的追求從沒有停止過，那就是FPV——第一視角系統(tǒng)。
FPV可以把接入攝像頭看到的畫面實(shí)時(shí)傳回到地面，就是說可以實(shí)現(xiàn)超視距飛行，可以在看不到飛機(jī)的情況下看著顯示器飛行，就像是在開真飛機(jī)一樣，能更精確地操作飛機(jī)。搭配信鴿OSD還可以通過GPS系統(tǒng)實(shí)時(shí)監(jiān)視據(jù)操作者的距離、高度、速度、飛行方向，并且還可以監(jiān)視飛機(jī)電源電量剩余甚至信號強(qiáng)度，是非常實(shí)用的飛行輔助系統(tǒng)。
而真正讓我想擁有這東西的原因是我飛場的環(huán)境，我經(jīng)常飛的飛場一共有三個(gè)：郊區(qū)公園、工業(yè)園區(qū)和體育常郊區(qū)的公園環(huán)境不錯(cuò)，天空也大，樹普遍較低矮，可是可供降落的'地方太小，搞不好就容易上樹；工業(yè)園區(qū)，地方空曠，還有一條公路，但公路實(shí)在太窄，要在第三人稱視角操控降落操作很容易有誤差，即使落在公路上在滑跑過程中也容易撞在路邊，旁邊的空地上都是結(jié)實(shí)的大石塊和土塊，泡沫飛機(jī)下來估計(jì)就成蒲公英了；體育場空間太小，涵道之類的快速機(jī)根本飛不開。
但如果有了FPV系統(tǒng)，以上的一切問題都將不再是問題！我可以就在一個(gè)小地方起飛，之后一直進(jìn)行第一視角飛行，降落也不必提心吊膽，因?yàn)槭堑谝蝗朔Q視角，所以不存在對不對得準(zhǔn)跑道的問題，比騎自行車應(yīng)該難不到哪里去……這樣一來，炸雞率肯定會(huì)有顯著的下降，甚至完全避免！因?yàn)檫^去多半空難都是在降落。
這就是我的新夢想——FPV。
夢想的作文600字 篇5
夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮夜行的路，引你走入黎明。
我也有我自己的夢想，我的夢想是當(dāng)一名光榮的人民教師。教師是一個(gè)神圣而又令人尊敬的職業(yè)。“春蠶到死絲方盡，蠟炬塵灰淚始干。”這不正是老師的真實(shí)寫照嗎？
假如我是一名教師，一定不會(huì)像有的老師那樣，整天板著臉，我要做同學(xué)們的大姐姐，同學(xué)們有不懂的.地方我會(huì)耐心的給他們解答，直到他們聽懂為止。
假如我是一名教師，對調(diào)皮，令人討厭的學(xué)生，我不會(huì)簡單的加以訓(xùn)斥，我會(huì)找他們談心，如果還是不改，就給他們講事例，從事例中吸取教訓(xùn)，改正自己犯下的錯(cuò)誤。
假如我是一名教師，我會(huì)讓學(xué)生們都走上講臺，開發(fā)他們的創(chuàng)造力，使他們變得更聰明。如果有問題，我們會(huì)集思廣益，互相交流，尋找各種解決問題的辦法。
假如我是一名教師，我要知識淵博，為了了解各國的風(fēng)土人情、名勝古跡、歷史文化，我會(huì)擠出一些時(shí)間來閱讀文學(xué)名著。這樣，我的知識就會(huì)越來越豐富，講的課也越來越生動(dòng)有趣。有一句名言是這樣寫的：要給學(xué)生一杯水，自己就必須要有一桶水。這句名言給了我很大的啟發(fā)。
假如我是一名教師，我不會(huì)對學(xué)生有偏私之心，即使是最差的學(xué)生也有他閃光的一面。我會(huì)讓所有的學(xué)生都有展示自己的機(jī)會(huì)，決不能讓他們認(rèn)為自己不如別人，要讓他們對自己有足夠的信心。
假如我是一名教師，我不會(huì)讓學(xué)生整天做作業(yè)，我會(huì)讓他們在快樂中學(xué)習(xí)。在一些課文教學(xué)中，我會(huì)讓學(xué)生來做表演，猜謎語……讓他們不再覺得上學(xué)就是為了讀書，做作業(yè)。
夢想是我前進(jìn)的動(dòng)力，夢想并不是遙不可及，我相信，只要我努力，終有一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢想。
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