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【精選】美麗的小學(xué)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的美麗的小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
美麗的小學(xué)作文 篇1
秋天是五彩斑斕的季節(jié)，雖然她沒有春天那樣絢爛，沒有夏天那樣火熱，也沒有冬天那樣典雅，可她卻以迷人的秋色，使人感受到秋天的美麗。
秋天的天空美得令人神往，就宛如一塊用清水洗過的藍(lán)寶石。映襯藍(lán)天的是千變?nèi)f化的白云。它們一會兒變成小白兔，一會兒變成大老虎，一會兒變成小烏龜，一會兒變成......這時，大雁正排著整齊的.隊伍往南方飛去，它們一會兒排成“一”字形，一會兒排成“人”字形。我想；大雁排隊多整齊啊，我們要向它們學(xué)習(xí)呀！
遠(yuǎn)處，田野熱鬧非凡。高粱揚起黑紅黑紅的臉龐，在樂呵呵地演唱。一眼望去，雪白的棉花正在向我們微笑。
秋天的果園是五彩斑斕的�；鸺t的柿子像一個個小紅燈籠，把樹枝的腰都壓彎了。大黃吊燈似的鴨梨，扒開綠葉向外張望。對了，還有紫瑩瑩的葡萄，一串一串的，讓人直流口水。
近處，小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。有幾條小魚在水里活蹦亂跳，水面泛起了一個個圓暈。岸邊，楓樹葉子火紅火紅的，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。青松仍然那么挺拔、蒼翠。地面上，一朵朵菊花向我們綻開笑臉，桂花也散發(fā)出濃濃的香味，它們在徐徐的秋風(fēng)中競相開放，把大地裝點得更加美麗。
啊，秋天的景色真美麗呀！
美麗的小學(xué)作文 篇2
今天，陽光明媚，我和媽媽去西湖公園欣賞風(fēng)景。
走到西湖公園門口，門上閃閃發(fā)光的“西湖公園”四個大字映入了眼簾。進(jìn)入大門，我們就來到了虹橋。站在虹橋上，我看到兩邊的湖水清澈見底。湖水 好像被綠樹和綠草染過似的.，碧綠碧綠的!絲絲陽光照在湖面，湖底好似有金子的，金光閃閃，十分動人!湖心亭好像一把雨傘掛在湖中央。
走過虹橋，我便來到西湖廣場。廣場上矗立著一座座抗戰(zhàn)陣亡將士紀(jì)念碑。看到它，我仿佛看到了一位位八路軍叔叔在戰(zhàn)場上大顯神威，奮勇殺敵!
沿著彎彎的小路，與莊嚴(yán)的涵壁樓擦肩而過，我便來到端莊的湖心亭。湖心亭別具一格，雕梁畫棟，頂上刻著古時候的皇帝等圖案�？赐炅孙L(fēng)景，我便戀戀不舍的回家了。
大家說西湖美不美?
美麗的小學(xué)作文 篇3
“太陽起得早，花兒對我笑，小鳥說‘早早早，你為什么背著小書包�！乙蠈W(xué)校，天天不遲到......”我背著書包，開開心心地，邊唱邊蹦跳地來到學(xué)校。
一進(jìn)門，就看到希望之星，美麗的希望之星屹立在學(xué)校的正中央，最底下是綠色的“地球”，“地球”上方飄著兩條“絲帶”，一藍(lán)一紅，絲帶上方有三顆星和一個金色的圓球，星星和圓球周圍圍著一圈環(huán)，星星圓球似我們，環(huán)兒似老師，指導(dǎo)著我們，讓我們放飛夢想，展望未來......
接著再走幾步路，就到了操場，很多同學(xué)在操場奔跑，玩耍。一排荔枝樹“站”在升旗臺邊。
走到小花園，那里有個雕塑——起來把孩子。一只鹿媽媽旁邊有只躺在地上的小鹿，小鹿似乎想站起來，可又倒下去，鹿媽媽也幫助著它，幫助它站起來。小鹿好似教導(dǎo)我們，要我們努力克服困難。鹿媽媽好似老師，幫助我們克服困難。
旁邊，就是個謝師亭，應(yīng)該是專門為老師制作的`吧，感謝老師為我們付出這么多。
后門的旁邊，有一個滴水山，里面的小魚歡快地游泳，有時蜻蜓點水，池水清澈見底。假山，時而流水潺潺，時而只流一點水，滴水山旁還有一棵竹子，我們放學(xué)時，總會聽到沙沙聲，看到竹子搖擺，竹子似跟我們招手，似不舍得我們走，又似跟我們說再見。
走出校門，還能看到學(xué)校，還可以看到美麗的大樹向我們招手。
我愛這學(xué)校，愛著美麗的學(xué)校，富有環(huán)保的學(xué)校，令人久久不能忘懷的學(xué)校。
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