以美麗的為題的作文3篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的以美麗的為題的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以美麗的為題的作文 篇1

　　旌湖是我們家鄉(xiāng)一條美麗的河流。它像一條銀色的綢帶，從北到南，一年四季不停地向遠(yuǎn)方流去。

　　每個(gè)周末的早上，媽媽都帶我去上鋼琴課時(shí)，都會(huì)經(jīng)過旌湖湖畔。我們經(jīng)常都會(huì)被旌湖美麗的景色吸引，情不自禁地停下來，發(fā)出“啊，好美啊！”的贊嘆。

　　在陽光明媚的日子里，湖面閃動(dòng)著金色的光芒，水面上波光粼粼；岸邊那些翠綠的柳樹，和五顏六色的鮮花一起掩映著高低起伏的建筑，人們在湖邊鍛煉身體，散步，還有的在悠閑地釣魚；有時(shí)，小鳥也會(huì)落到地面來找吃的，嘰嘰喳喳不停地叫著。有時(shí)，天空中云層很厚，湖上升起厚厚的水霧，像一層輕紗，把湖面的景色變得模模糊糊，顯得格外神秘，好像隨時(shí)都會(huì)有一個(gè)仙女出現(xiàn)在我們面前一樣。

　　旌湖上一共有五座大橋，把城市的'東岸和西岸連在一起。每一次，媽媽都會(huì)帶我選擇不同的路線到東岸去。從春天到夏天，從秋天到冬天，我們見過不同季節(jié)里旌湖變幻無窮的美麗景色。每一次，我們都會(huì)在湖邊停下來，久久不愿離去。

以美麗的為題的作文 篇2

　　如果這一段傳說，從不曾和蜃樓一樣美麗，又有什么辦法去改變呢？

　　一切終是荒蕪。

　　天還是那么湛藍(lán)，可蒲公英依然不會(huì)飛翔；海仍舊胸懷寬廣，但星光依然只在天際閃亮；陽光與往常一樣耀眼，只是夢卻依然還是幻想。

　　我知道一切早成定局，也知道是自己處心積慮編織了這個(gè)巨大的錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)誤就像一張網(wǎng)，當(dāng)我編好它的那一刻，它就把我也網(wǎng)在了其中，難以逃脫。

　　無奈，我只知道編織，卻忘記了學(xué)習(xí)如何解開。

　　曾經(jīng)無數(shù)次的想過，自己的青春最后將會(huì)怎樣度過，可是無論如何我也沒有想到過，這么美麗的年紀(jì)，居然就這么悄悄地來臨，很快，它又將帶著我無數(shù)的幻想，希望，夢寐，絕望，悲傷，在這個(gè)意料之外的、有些荒唐的夏天里，無聲無息的溜走，除了一聲嘆息，再?zèng)]剩下些什么。

　　蒲公英不會(huì)飛翔，那是因?yàn)樗鼪]有翅膀，所以到最后，它學(xué)會(huì)了隨風(fēng)遠(yuǎn)航；星光只在天際閃亮，那是因?yàn)樗�看不見海洋，所以到最后，它調(diào)轉(zhuǎn)了自己的方向；夢依然還是幻想，那是因?yàn)樗�缺乏了力量，所以到最后，他選擇了轉(zhuǎn)身去逆光。

　　就算這樣，卻依然還是最初的模樣，什么也不能彌補(bǔ)命運(yùn)帶來的傷，即使堅(jiān)強(qiáng)，即使倔強(qiáng)。

　　如果可以，我想說對(duì)不起，因?yàn)槲业?改變確實(shí)給很多人帶來了麻煩。

　　如果可以，我想好好的哭，不再掩飾起來怕人看見。

　　如果可以，多想回到過去，回到那個(gè)什么都不懂的年紀(jì)，不懂欺騙，不懂殺戮，不耍心機(jī)，不做表面功夫，不會(huì)為感情憂傷——

　　可是我知道，現(xiàn)實(shí)中是沒有“如果”的，像“如果”這樣美好的愿望，只能存在于人們的想象之中，所以，我寧愿就這樣，活在夢和現(xiàn)實(shí)的交替處——文字會(huì)帶我穿梭在它們之間。

　　其實(shí)，我也好想說謝謝，因?yàn)槟切┡阄易叩竭@里的人，都未曾說過要離開的話；感謝你們，無論你們能不能陪我到最后，我都會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的——對(duì)于我來說，現(xiàn)在這樣，就已經(jīng)足夠了。

以美麗的為題的作文 篇3

　　這里書聲瑯瑯，歡聲笑語，你知道這是什么地方嗎？

　　這就是我們美麗而又充滿歡樂的學(xué)校——水車園小學(xué)。

　　不知不覺中，我已經(jīng)在水車園小學(xué)這個(gè)大家庭里快樂地生活了五年。在這五年里，美麗的校園見證了我們的成長，我們在校園里也留下了不少成長的印記。

　　記得剛踏入這美麗校園的第一天，我就喜歡上了她，校門口兩架“吱扭吱扭”不停旋轉(zhuǎn)的水車和“叮叮咚咚”的流水聲，似乎在迎接我們這些新生的到來。

　　我們學(xué)校也因?yàn)檫@兩架水車得名，它們既帶著古老蘭州的氣息，又蘊(yùn)含著深刻的寓意，那不停的'流水仿佛在告訴我們學(xué)習(xí)求知的路還很長很長……

　　再向里走就是我們的操場了。每個(gè)學(xué)期開始時(shí)，我們都要穿著整齊的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，神情莊嚴(yán)地站在操場上看著五星紅旗冉冉升起，此時(shí)此刻，我們每一個(gè)人的心里都充滿了感動(dòng)和自豪。

　　在課間和上體育課時(shí)，操場又成了我們歡樂的舞臺(tái)，我們在這里自由地奔跑，快樂地嬉戲，盡情地釋放著我們的熱情，揮灑著我們成長的汗水。

　　在學(xué)校的教學(xué)樓旁，有一個(gè)走廊式的亭子，它有一個(gè)好聽的名字——細(xì)語亭。細(xì)語亭里有一些科普?qǐng)D書，我們可以在課余時(shí)間里，坐在長椅上安靜地看書，時(shí)而用心與書中的人物溝通，時(shí)而與身旁的小伙伴交流著讀書的感想。校園里那八棵大大的梨樹也仿佛伙伴一般，靜靜地聽著我們的話語……

　　教學(xué)樓里還有幾個(gè)讀書角，那里有我們愛看的童話故事，有讓我們每天能接收到最新信息的報(bào)紙，還有令我們回味無窮的動(dòng)漫雜志，我們就像一只只“小書蟲”遨游在知識(shí)的海洋里。我們從這里認(rèn)識(shí)世界，將來會(huì)開創(chuàng)屬于我們自己的世界。

　　我喜歡這景色美麗的校園。我在這里一天天茁壯地成長，認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)和老師，是他們在我的成長中給予了我那么多的歡樂。我在這里收獲了友情，收獲了知識(shí)，讓我有信心、有勇氣向自己的夢想前進(jìn)，我相信夢想終將照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

　　我愛這美麗的校園，祝愿她變得越來越美麗！

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