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【必備】初中的美麗作文六篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的初中的美麗作文6篇，希望能夠幫助到大家。
初中的美麗作文 篇1
又是一個(gè)周末，媽媽帶著我上街夠物。其實(shí)我最不喜歡上街，因?yàn)槊看螏Щ貋?lái)的大多都是屬于媽媽的東西，但是那一次，帶回來(lái)的多了一樣——恥辱。
由于很久都沒(méi)逛街了，對(duì)街上很生疏。一路坐在車(chē)上，沒(méi)看商店，沒(méi)看逛街的人，倒是看到了一排排跪在地上討錢(qián)吃飯的乞丐，我心里不免有些痛……
下了車(chē)，媽媽還是照樣的買(mǎi)她的鞋、衣服，而我照樣的拿鞋、衣服。當(dāng)我們走到一家鞋店時(shí)，我看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)雙手都斷掉的老人，一邊唱著歌，一邊爬著，我不知道他唱的是什么，也不知道他的'腳是否也走不動(dòng)，不過(guò)我決定了，一定要在他那破爛不堪的碗里投上1元錢(qián)。
當(dāng)我和媽媽從店里出來(lái)時(shí)，我已將1元錢(qián)緊緊握在手里，我想除了我，應(yīng)該還有很多人會(huì)這樣做，可走近了，又是另一番景象，兩個(gè)好美麗的女生，咒罵著那個(gè)乞丐，她們倆穿得很時(shí)髦，開(kāi)始我不明白是怎么回事，不過(guò)我看到其中一個(gè)女生用紙擦著自己裙子上的黑色污痕我就明白了：那乞丐為了乞討一點(diǎn)生活費(fèi)，不小心弄臟了那女生的裙子，而另外一個(gè)就“打抱不平”罵起了那個(gè)乞丐。接著人越圍越多，可每個(gè)人的臉上都掛著幸災(zāi)樂(lè)禍的表情，好象認(rèn)為乞丐被罵是天經(jīng)地義的事，誰(shuí)也沒(méi)管，誰(shuí)也沒(méi)問(wèn)。一會(huì)兒，那個(gè)女生停止了罵，可乞丐反抗了起來(lái)，我也不知道他在說(shuō)什么，但就好象很不服氣的樣子，當(dāng)然，這是自尊問(wèn)題，在我們生活中有誰(shuí)自尊受到傷害而忍氣吞聲?
那時(shí)，看到那兩個(gè)女生的兇惡和那乞丐的無(wú)奈，我真想跑過(guò)去給那兩個(gè)外表美麗而內(nèi)心險(xiǎn)惡的“美女”幾拳，可是我這么小，手無(wú)負(fù)雞之力，怎么會(huì)拼得過(guò)她們?我就這樣也站在了旁邊，看那乞丐流在地上的淚水，是多么痛苦。
沒(méi)多久，那兩個(gè)女生從我身邊走了過(guò)去，她們妖艷得使眾人都向她們投射眼光，我也是，但我投射的眼光是一種鄙視，我仍然緊緊握著手中的1元錢(qián)，直到握出了汗，才想：不知道她們是虛榮還是勢(shì)力……
初中的美麗作文 篇2
蕩起漣漪的清水，才動(dòng)人。我的感動(dòng)也是大家的感動(dòng)，讓我們一起分享這份感動(dòng)，讓這份感動(dòng)定格在你我心靈深處當(dāng)你把快樂(lè)與別人分享時(shí)，你就擁有兩份快樂(lè)；當(dāng)你敞開(kāi)心扉，把自己的珍貴東西拿出與別人分享時(shí)，你會(huì)明白：分享是美麗的！
——題記
有人說(shuō)，美的東西就是美麗的；有人說(shuō)，不美的東西有時(shí)也是美麗的；也有人說(shuō)，崇高的品質(zhì)就是美麗的代表；還有人說(shuō)，在與他人分享美麗的同時(shí)正是美麗所在。于是，我走出去，開(kāi)始尋找分享的美麗。
美來(lái)自于分享，源于平凡。剛踏上大地，暖暖的陽(yáng)光從天空中映射在我的身上。是我的全身都暖洋洋的。它如調(diào)皮的精靈從我的發(fā)梢溜過(guò)，把我包圍起來(lái)。那是太陽(yáng)公公與我們分享他的光和熱。難怪有人說(shuō)他是美麗的。
美來(lái)自于分享，源于生活。順著街道漫步走著。幾個(gè)手執(zhí)竹柄大掃把的清潔工人出現(xiàn)在我的眼前。他們揮舞著手中的掃把，在炎炎烈日和刺骨的寒風(fēng)中，打掃大街、清除垃圾。給我們一個(gè)干凈整潔的環(huán)境。難怪有人說(shuō)他們是美麗的。
美來(lái)自于分享，源于自然。初春，天空中下著淅淅瀝瀝的小雨。田野里的`禾苗，享受著雨露的滋潤(rùn)，正在茁壯成長(zhǎng)。那是大地把天上的水灑向人間，讓萬(wàn)物在他的滋養(yǎng)下成長(zhǎng)。難怪有人說(shuō)他是美麗的。
分享是一種境界，一種博愛(ài)的境界。當(dāng)你看到了分享的美麗，你就明白了生活的意義。分享你的快樂(lè)，讓陽(yáng)光灑滿你的心靈，體會(huì)分享的美麗。
初中的美麗作文 篇3
中國(guó)的美景數(shù)不勝數(shù)，雄偉的泰山，山水相連的桂林，壯觀的兵馬俑，都值得我們連連稱贊。不過(guò)，最令我難忘的，還是杭州的西湖，請(qǐng)跟隨我的腳步去領(lǐng)略西湖的別樣美。
我們來(lái)到了杭州的西湖。我曾看見(jiàn)波濤澎湃的大海，卻從未看見(jiàn)過(guò)水平如境的西湖。她靜得像一面鏡子，綠得像一塊翡翠。人們有的在拍照，有的在嬉戲，還有的在欣賞西湖的美。這里水連著天，天連著水，直叫人心曠神怡。不知不覺(jué)，我們來(lái)到了西湖的十景之一蘇堤春曉，這里簡(jiǎn)直就像一幅畫(huà)。旁邊是一大片碧綠的荷葉，雖然只有五個(gè)荷池，但是花的品種有幾百種呢！在這里，我終于可以領(lǐng)略到接天蓮葉無(wú)窮碧。繞過(guò)荷花池，就能看見(jiàn)花港觀雨了，現(xiàn)在它是一座大公園，公園里有紅魚(yú)池、牡丹園、花港、密林、大草坪。在紅魚(yú)池，成千上萬(wàn)條紅魚(yú)結(jié)對(duì)而來(lái)，水上映著牡丹的影子，美麗極了。夕陽(yáng)落下來(lái)了，我走到雷峰塔，這里的樹(shù)木郁郁蔥蔥。雷峰塔倒塌之后，人們就把它重建了起來(lái)，跟以前一摸一樣。不知不覺(jué)，傍晚到了，傍晚的.西湖也很美麗，月亮掛在空中，映在水中，西湖的水顯得更靜了，人們坐在椅子上，欣賞月亮，欣賞西湖。
西湖真美��！每個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特的景色。春天是西湖最美的時(shí)候；夏天綠樹(shù)成蔭；秋天楓林盡染；冬天白雪皚皚。希望更多人去欣賞美麗的西湖。
初中的美麗作文 篇4
家鄉(xiāng)的小河沒(méi)有黃河那樣氣勢(shì)宏偉，也沒(méi)有長(zhǎng)江那樣寬廣遼闊，但她卻很美麗，他就像一個(gè)文靜的少女，買(mǎi)著輕盈步子，走向漢江，奔向東海。
清晨，從上頂上眺望我家鄉(xiāng)的小河，河面上霧氣騰騰，不知道的還會(huì)以為是誰(shuí)施了魔法。中午的時(shí)候，河面上的霧氣一掃而光，河面像銀鏈似的環(huán)繞山間。下午，太陽(yáng)落山了，鮮艷的紅霞布滿天空，水面上倒映著天上的紅霞金光閃閃，糊涂的人還以為是天空掉在地上了。
我家鄉(xiāng)的小河很長(zhǎng)很長(zhǎng)，長(zhǎng)得就像天邊的彩虹，不知道她的頭在哪兒，也不知道她的尾在哪兒。她也很綠，綠的就想要滴下來(lái)似的。蹲在河邊的石頭上，你會(huì)感到河水很深，因?yàn)樗悄菢拥?綠。有時(shí)，大魚(yú)小魚(yú)都在水面上直跳，給你帶來(lái)無(wú)限的生機(jī)。當(dāng)你在水面上打一個(gè)“漂漂石”的時(shí)候，這些魚(yú)兒立即變得無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)你在水里玩水時(shí)，小魚(yú)會(huì)來(lái)“舔”你的腳丫，這時(shí)，你會(huì)頓時(shí)感到全身上下都麻酥酥的，打你千萬(wàn)不要?jiǎng)樱阋粍?dòng)，魚(yú)兒就跑的無(wú)影無(wú)蹤了，你要想再得到這種“麻酥酥”的美感就得等好幾分鐘。
家鄉(xiāng)的小河哺育了我們一代又一代的人，為我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)和歡笑，雖然她沒(méi)有廬山瀑布那樣有“飛流直下三千尺”的氣勢(shì)，但她擁有使人心平氣和的輕盈。
家鄉(xiāng)的小河啊，我愛(ài)你！
初中的美麗作文 篇5
送走了溫暖的春天，我們有走近了炎熱的夏天，它比春天更樸實(shí)，比秋天更美麗。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)的郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，小鳥(niǎo)也在樹(shù)枝上唧唧喳喳的叫著，地上的小草綠油油的，盛開(kāi)在草地上的野花五顏六色：有紅的、黃的、綠的、藍(lán)的`、白的、紫的等等……好象一幅幅圖畫(huà)，美麗極了！小朋友也在著美麗的夏天嬉戲。小朋友們有的在池塘里游泳，有的在草地上打滾，有的沐浴在陽(yáng)光下，還有老爺爺、老奶奶在陰涼的地方乘涼。
我喜歡多姿多彩充滿生機(jī)的夏天。
初中的美麗作文 篇6
細(xì)雨浮絲，充斥著惆悵。被中途有事的好友匆匆安在這孤島般的一角，重感冒的我想責(zé)罵她的疏忽，卻只能苦笑如今的境遇。
偌大的校園，無(wú)數(shù)的傘飛舞著，下面的人卻懶得瞥我一眼。我似在孤島，周?chē)髅鲊@著船，卻拘于冰冷，難以啟齒——讓船載我離開(kāi)孤獨(dú)。此時(shí)，一頂素雅的傘，似九天仙女無(wú)意從袖間落下的一朵白蓮，裊裊浮來(lái)。
蓮花之下，露出一張?zhí)耢o的面容，單調(diào)的校服也被她穿的水靈、妥帖。我看著她，竟無(wú)端鼓起了勇氣；“同學(xué)，那個(gè)……”卻還是欲言又止。她的眼睛很靈澈：“你要借傘？我和你一起走吧�！甭曇艉苋峋彛褚黄ゾI緞，接下了我羞澀膽怯的懇求。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，感激地望向她，終于，我離開(kāi)了孤島。
雨淅瀝瀝的下著，沖淡了開(kāi)始的惆悵，看著它滴滴答答卻落不到我身上，竟心中一暖�！澳憬惺裁�？”我忍不住問(wèn)出了口，她的�？ㄊ潜尺^(guò)去的。她卻淡淡一笑，不答。眸光中有些許“高深莫測(cè)”。我們目光的對(duì)接中擦出了一剎那的花火，很亮。是彼此一種難言的默契。我輕輕一笑�！澳阆矚g學(xué)校嗎？我還不習(xí)慣，太空�！蔽覇�(wèn)�！拔乙彩�，但它很美不是嗎？”答非所問(wèn)�！懊溃睦�？”她笑得舒朗，眼睛狡黠的一轉(zhuǎn)，落在一處：“那里�！�
我的眸隨之轉(zhuǎn)過(guò)，被那天青云淡，舒澈高遠(yuǎn)的光所占據(jù)。針葉的樹(shù)，還凝著雨珠，折射出耀眼驕傲的芒，天剛放晴，灰藍(lán)的烏云朵朵，太陽(yáng)只露出了一縫兒，已是金光熠熠，她心滿意足的看著這所校園。我也情不自禁瞇了眼，看見(jiàn)水洼里還是太陽(yáng)的耀眼自如，雨很清澈。深深呼了一口氣，鼻腔滿溢著雨后樹(shù)木的呼吸與泥土的`腥氣。她則淺笑著合上了眼，一直，嘴角都噙著一抹淡然美好的微笑，張臂迎風(fēng)吹滿襟袖，那么灑脫自在，淡然明凈�，F(xiàn)在的校園美得剛剛好，睡醒了。
她是那么恬淡，那種內(nèi)心的寧?kù)o絕對(duì)是有資本的人才會(huì)擁有的。“我覺(jué)得今天很幸運(yùn)，與你相遇。”我說(shuō)。她瞥了我一眼揮手道再見(jiàn)。相逢即是緣，何須問(wèn)出處。轉(zhuǎn)身，兩個(gè)都很輕松。一個(gè)美好的邂逅，再?zèng)]有交集。
我忘不了初進(jìn)學(xué)校的那些天，邂逅了一場(chǎng)雨，邂逅了美好的她，讓我打開(kāi)心扉，迎來(lái)了我正式的校園生活。
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