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美德的作文300字通用6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的美德的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美德的作文300字 篇1
中華美德世界共睹，它是中華民族不可缺少的一部分。它應(yīng)該由我們一代一代的人傳承下去，生生不息。
三月是學雷鋒月，所有的中小學生都在慶祝三月，它是一個特別的三月，為了紀念我們的榜樣——雷鋒。雷鋒這個名字，相信所有人都是知道的，它樂于助人、有奉獻精神、舍己為人。他的精神，他的為人，都應(yīng)該是我們學習的榜樣。這個三月，全國各地的中小學都開展了學雷鋒活動，唱紅歌。當然我們學校也不例外�！皩W習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌到現(xiàn)在還在我的腦海中回蕩，我永遠都不會忘記的，它時刻提醒我要向雷鋒同志學習，我也應(yīng)該貫徹落實雷鋒精神呀！
記得以前看過一本書，就叫做?雷鋒事跡?，我只記得看過一遍后，雷鋒這個形象就已經(jīng)深深地印在了我的腦海中，覺得他很偉大，現(xiàn)在的社會已經(jīng)很少有人能夠像他這樣了，我要爭取做一個像雷鋒一樣的人。
說到學雷鋒，我應(yīng)該不會忘記一件事情的.。記得在中學的一次暑假里，有一次，我上街去玩，本來大街上就已經(jīng)很吵了，人來人往的。這是我的頭一轉(zhuǎn)，看見一個孩子，他也就五六歲吧，要穿過馬路，很危險。只見這時一輛轎車狂奔過來，我已經(jīng)把雙閉了起來
美德的作文300字 篇2
事情發(fā)生在一年級，我在長鋪鎮(zhèn)第三小學一（3）班讀書。
有一次，我和蘇米喜一起玩，蘇米喜個子很高，但是他卻比我還愛玩，我有一個小汽車，蘇米喜就整天追著我讓我給他玩，我硬是不愿意，誰知他抱著我說：“如果你不給我玩，我就他你摔下去�！蔽倚南耄耗愀覇�？我看你是有賊心沒有賊膽�！八ぞ退ぃl怕誰！”我輕蔑地說。
“好，我真的摔了。”他用威脅的語氣對我說。我沒有回答他，只是哼了一聲。
“�。 币宦�，我真的被摔在了地上。遠處玩的陳遠達老遠就聽到了，他飛速地跑過來，就像離弦的箭一樣。陳遠達把我扶了起來，關(guān)心地問：“于堅，你怎么樣了，痛嗎？”我當時氣得說不出話來，只是覺得后腦勺有點兒癢，我用手摸了摸，好像有水，等我把手伸到眼前一看，才發(fā)覺自己的頭出血了，陳遠達見了我后腦勺流了血，二話沒說就把我背了走了，到了曾老師的'辦公室，曾老師讓他把我扶到水龍頭去洗手，再把頭上的血清洗一下，陳遠達細心幫我洗傷口，就像一個細心的小姑娘，讓我心里覺得很暖和。
后來，媽媽把我送到了醫(yī)院，我得到了及時治療，現(xiàn)在才沒有留下什么后遺癥。
美德的作文300字 篇3
“呀！”我被卞卡絆倒了。我坐在地上，痛得真不起來。
“你沒事吧？”這邊傳來卞卡“慰問”的聲音。
“好的話才怪呢！”我氣憤地說，“你干嘛絆我一下，我的膝蓋都出血了！”
“好了，待會兒去醫(yī)務(wù)室擦藥就行了�！北蹇ǹ蓱z兮兮地看著我的眼睛，“你就放過我吧！別告訴老師�！�
卞卡應(yīng)該也不是故意的.，我告訴了老師，她的心里也應(yīng)該不好受吧？而且，這樣還會傷害到我們的友誼。
“好了，好了，這次就算了吧！我熊大人可不會和你計較芝麻小事哦！”我假裝一本正經(jīng)地對卞卡說。
卞卡睜大眼睛，說：“那你就原諒我了嘍？也不會把這件事告訴老師了嘍？”
卞卡的兩個問題，我都用一個動作回答——點頭。
我們兩個人仍是好朋友，友誼或許也增加了不少哦！
美德的作文300字 篇4
讀了林靜的故事，我非常感動。她是一個三岔河鎮(zhèn)中心小學五年級的學生，現(xiàn)在10歲，擔任班級生活委員，她聰明伶俐，活潑可愛，品學兼優(yōu)。她沒有人生際遇，也沒有轟轟烈烈的事跡。但她天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實，集中的展現(xiàn)新時代小學生應(yīng)該具有的美德，似一朵清新的荷花悄悄綻放，受到老師，同學和所有認識她的人的喜愛。
在家庭里，她是個乖巧懂事的好孩子。在她5歲的'時候，她的爸爸和媽媽就離婚了，而且，爺爺腿腳殘疾，奶奶早就癱瘓了。爸爸去外地打工了，年幼的小林靜只好一邊上學一邊照顧爺爺奶奶，非常幸苦。在學校里，她樂于助人，發(fā)現(xiàn)有同學的本子破了，她會主動去幫忙修補，有的同學筆壞了，她會不聲不響的把自己的筆主動遞過去。林靜同學不像我，如果我發(fā)現(xiàn)有同學的筆壞了，我才不管呢，我只要做好自己的事情就行了。
我們要向林靜同學學習，學習這種樂于助人的精神。
美德的作文300字 篇5
讀了美德少年故事，我深受感動。那一個個真實、鮮活、感人的故事，深深的印在我的腦海里。每當我回味各位主人公的精彩故事時，心情總是久久不能平靜。他們都是我敬佩的人，是我學習的榜樣。
在眾多的美德少年中，有樂于助人的、有心系災區(qū)的、有孝順父母的、有尊敬師長的.……不勝枚舉。我想他們的具體事跡在這里就沒有必要一一敘述了。其實，每位細心的同學都有可能發(fā)現(xiàn)在我們的身邊就有許多美德少年故事，比如：同學間無私的互相幫助、替家長洗碗掃地、幫助身體不便的老人過馬路、拾到財物交警察叔叔、為災區(qū)人民捐款捐物等等， 這些動人的故事不斷在我們身邊悄悄的發(fā)生，而且我們大多數(shù)人都是其中的一員，只是我們自己認為事情太小沒有感覺到。我認為讓這些美德故事自然而然的發(fā)生，有始無終的繼續(xù)，不去刻意的修飾和展示，未嘗不是一件好事。因為樂于助人、尊敬師長、拾金不昧等本就是中華民族的傳統(tǒng)美德，反映了我國人民的純淳民風。
不論怎么說，我都要以美德少年的事跡為榜樣，關(guān)注身邊的每一個美德實例，從點滴做起，做到善不論大小，努力把自己鍛煉成為一個合格的美德少年。
美德的作文300字 篇6
今天，老師給我們講百花園四的讀書名言時，我不禁回想起一件事。
我和我的好朋友詩晴約定在周末到琴行練琴。周末，我來到琴行，東張西望，也沒有看見詩晴的身影。我想，她一定還沒來到吧！我走進琴房，邊彈邊等�？蓵r間一分一分鐘的過去了，我也等得不耐煩了，便拿出手機，撥通了她家的電話，但是沒有人接。我開始抱怨了，怎么這么久還沒來。我走到門口，又等了十幾分鐘，還是不見她的身影，我生氣了，決定回家去。我的'腳剛要往前踏，一個聲音叫住了我，原來是詩晴。她從門外跑來，氣喘吁吁地跟我說：“對不起，昨天晚上我回鄉(xiāng)下去了，今天才回來，所以遲到了，還讓你等了這么久。”我聽了她的話，心情才平靜下來，微笑著說：“沒關(guān)系，不過下次你得提前告訴我，好嗎？”“嗯�！痹娗绺吲d地點了點頭。
之后，我們又渡過了愉快的一天。也因此，讓我們的友誼加深了。通過這件事，讓我有了很大的感觸：做人一定要信守諾言，就像巴爾扎克說的——遵守諾言就像保衛(wèi)你榮譽一樣。
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