【熱門】小螞蟻的作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小螞蟻的作文4篇，希望對大家有所幫助。

小螞蟻的作文 篇1

　　一只孤苦伶仃的小螞蟻被一陣突如其來的狂風(fēng)吹到了一個遙遠(yuǎn)的國度，它睜開眼睛，不解地看著四周，努力地回想所發(fā)生的一切事情：那時它正在干活，突然，一陣狂風(fēng)吹來，它嚇得閉上眼睛，就什么也不知道了。接著，它又看了看四周，“咦，這是哪兒呀？”小螞蟻著急地問旁邊一塊正在曬太陽的小青石。小青石愉快地抬起頭，回答小螞蟻：“這是世上最美麗的海灣，叫什么小馬代夫，哦，對不起，叫馬爾代夫。你從哪兒來呀？”“我從美麗的中國浙江金華來，被一陣狂風(fēng)吹到了這里，你能告訴我怎么回去嗎？”“哦，真糟糕呀！對不起，我也不知道�！毙∏嗍�惋惜地說�！巴邸�—”小螞蟻很傷心，便放聲大哭。小青石聽了，有些不知所措。它說：“既然你被風(fēng)先生吹到了這兒，你可以請它送你回去呀！”小螞蟻的哭聲戛然而止，它破涕為笑了，高興地說：“你可以帶我回去嗎？”“當(dāng)然可以！”小青石說。于是，它們便出發(fā)，小螞蟻一邊走一邊欣賞島中的風(fēng)景，一會兒工夫，它們見到了在工作的風(fēng)先生，聽了它們的請求后，風(fēng)先生說：“那我不知行不行，讓我試一試�！�

　　在風(fēng)中，小螞蟻對小青石道別，一會兒，小螞蟻不見了。一會兒工夫，小螞蟻就覺得自己又來到了一個地方，但并沒有來到浙江金華，而是來到了一片草坪上。小螞蟻很傷心，心想：“這是什么地方，我怎么來這里了？”又急得放聲大哭。一只小鳥飛過來，問小螞蟻為什么哭，小螞蟻說：“我想回家，在浙江金華�！毙▲B說：“讓我來幫你吧！”說完，小鳥背著小螞蟻回到了家鄉(xiāng)。小螞蟻高興極了！對小鳥說了許多感謝的話，說完小鳥就飛走了。小螞蟻又開始工作了。名師點評：這個童話很有趣，通過小螞蟻的這次歷險，表達(dá)出大家互相關(guān)心相互幫助的'意義。文章流利的語言描述出小螞蟻曲折的經(jīng)歷，豐富的想象力使文章跌宕起伏，曲折又生動。“它睜開眼睛，不解地看著四周，努力地回想所發(fā)生的一切事情”“小青石聽了，有些不知所措”“螞蟻的哭聲戛然而止，它破涕為笑了”等語言，都表現(xiàn)出很好的表達(dá)能力，描寫的生動自然。文章開始的描述非常精彩，相比之下，后來的描述就有點倉促了，沒有描述到位�！耙恢还驴嗔尕甑男∥浵伇灰魂囃蝗缙鋪淼目耧L(fēng)吹到了一個遙遠(yuǎn)的國度”這個“孤苦伶仃”用在被吹到異國他鄉(xiāng)之后會更具有表現(xiàn)力。

小螞蟻的作文 篇2

　　《露著襯衫角的小螞蟻》作者是意大利著名兒童文學(xué)家和詩人萬巴。

　　書中講述的是三個小孩子不愿意學(xué)習(xí)，甚至厭惡和討厭學(xué)習(xí)。主人公吉吉諾穿著開襠褲，襯衫角露在外面，而且是個貪玩逃學(xué)的小學(xué)生，他非常羨慕螞蟻無憂無慮、自由自在的生活，結(jié)果不經(jīng)意中，他竟然如愿以償?shù)刈兂闪宋浵�。他打仗很勇敢，起初被眾螞蟻推薦為螞蟻“將軍”，后來又被擁戴為“小白旗皇帝登上了至高無上的寶座。他經(jīng)歷了背叛、自作聰明、碰釘子、吃苦頭這一連串的波折打擊后，真正成為了一個愛學(xué)習(xí)的孩子。

　　讀完這本書后，我受到了很大的啟發(fā)。大多數(shù)的孩子都不喜歡學(xué)習(xí)，每天都想著玩，我也不例外，學(xué)習(xí)那么枯燥無趣，誰又能快樂呢。都幻想著能變成小動物多好呀！不用刻苦的學(xué)習(xí)、無憂無慮自由自在的生活，但《露著襯衫角的`小螞蟻》告訴我們，并不是你想得那么簡單。雖然我們?nèi)祟惷恳惶於己苄量�，但動物也是一樣的，他們甚至比人類更辛苦�?/p>

　　就像小螞蟻吉吉諾一樣，當(dāng)他變成螞蟻后才知道，并不是他自己想象的那樣，不用學(xué)習(xí)，只是享受。開始，吉吉諾并不懂得如何去當(dāng)一只螞蟻，他總是把人類做事的方法用到螞蟻的身上，但事事都是錯的，受到很大打擊。但經(jīng)過觀察和努力學(xué)習(xí)生存知識，最后他終于學(xué)會如何去做一只好螞蟻。因為他智慧、打仗很勇敢，起初被眾螞蟻推薦為螞蟻“將軍”，后來又被擁戴為“小白旗皇帝”登上了至高無上的寶座。

　　《露著襯衫角的小螞蟻》讓我明白了一個道理，無論是人類、動物、昆蟲，都生活的不容易。都要努力的學(xué)習(xí)知識才能做一個合格的人或動物。人類辛苦，其實螞蟻比人類甚至更要辛苦，也有很多生存知識要學(xué)，如若你不努力學(xué)會，就會被死亡奪去生命。

　　我們只有好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，將來才能成為一個對社會有用的人。

小螞蟻的作文 篇3

　　螞蟻睡了一覺，醒來后打開手機一看，有一大堆短信，于是便一一讀了起來。

　　先是螳螂大伯的：孩子呀，城里很危險，你要小心那些跑得飛快的鐵疙瘩，他們可不像隔壁阿牛拉的車，你還沒反應(yīng)過來，就會一命嗚呼了。我兒子就這樣被活活軋死了，千萬奧小心哦。

　　肯定不會這么可怕，大人只會騙小孩，我長大了不會再受騙了，再說我又沒兒子，怕什么？小螞蟻想了想后，刪除了短信。

　　之后是毛蟲爺爺發(fā)來的：孩子，你要小心城市里的那些樹葉，不能亂吃，上面有毒藥，吃了會中毒的。

　　我又不吃樹葉，再說我自己帶了干糧。唔，占內(nèi)存，刪掉。

　　第三條……

　　小螞蟻最后不想看了，因為太多了，看不完，于是又繼續(xù)倒頭大睡。

　　幾天后，小螞蟻迫不及待地崩向它夢寐以求的城市，他奔跑著，邊跑邊觀看著城市的高樓大廈。忽然，對面馬路上的一盞紅色的燈吸引了小螞蟻的興趣。它想走過去，仔細(xì)觀察一下，可是剛走兩步就死在車輪下了。

　　手機又響了起來，是螞蟻媽媽發(fā)來的`短信，信中說：“孩子，城市太危險了，估計你已經(jīng)下了車，如果你見到對面的馬路亮起紅燈，就千萬不要走過去，等燈顏色變成綠色再過去哦。其實，你還是回來吧！城市真的不適合我們的！”

小螞蟻的作文 篇4

　　在一個炎熱的夏天里，一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊半圓形，又紅又大的西瓜。那只螞蟻想把它搬回家，它一只腳在前，一只腳在后，一雙手用力地推，可是西瓜怎么推都推不動。又來了一只螞蟻，第二只螞蟻用手搬西瓜，它彎著腰，想把西瓜扛回家，可是西瓜仍然一動不動。又來了兩只螞蟻一起搬西瓜，可是西瓜實在是太重了，四只螞蟻都累趴在了地上，一只螞蟻扶著西瓜，累得直喘氣。

　　一只螞蟻飛快地跑向螞蟻王國去搬救兵，一大群螞蟻來了，它們拿著鏟子、開著救護車來幫忙了。它們爬到西瓜上，一手在上，一手在下地拿著鏟子，一只腳在前，一只腳在后，把鏟子插進西瓜里，用腳踩幾下，再挖出來，就有一小塊西瓜，然后搬到救護車?yán)飵Щ丶�。就這樣一點一點地挖，不一會兒一塊西瓜就沒了。

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