螞蟻觀察的作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的螞蟻觀察的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
螞蟻觀察的作文 篇1
平常見到的螞蟻大約0.5至1厘米長(zhǎng)，全身黑色或棕色。身體大致分為三大部分：頭、胸、腹，它們的三對(duì)腳都長(zhǎng)在胸部。螞蟻分為三類，最常見的就是工蟻了。
今天，我們來(lái)看看工蟻是怎么搬食物的吧!螞蟻喜歡吃甜味的食物，如白糖和面包屑等。我們可以放一些面包屑在地上（要弄得很小，很細(xì)，因?yàn)楣は伜苊阅悖は亗兟劦较阄�，就從窩里沖出來(lái)，從遠(yuǎn)處看，就像一團(tuán)黑芝麻。在搬食物過(guò)程中，我們一不小心摸到螞蟻，它就會(huì)在那個(gè)地方活蹦亂跳地爬來(lái)爬去，弄得手又癢又麻。如果它們要搬的.食物太大，它們?cè)诼飞吓龅絼e的螞蟻，它們會(huì)用觸須交談。不一會(huì)兒，從螞蟻窩到食物之間就會(huì)有許許多多的小工蟻了。
螞蟻真是可愛又有趣的小動(dòng)物呀！
螞蟻觀察的作文 篇2
今天，我又趴在了靜謐的草坪中，忘了世界，忘了時(shí)間，忘了自己。
我開始發(fā)現(xiàn)自己的身體漸漸變小，世界慢慢變大，成為了小人國(guó)的一員，我?guī)е鴿M懷的好奇心，往這未知的森林中探索。
走了許久，我遇到了和我身體個(gè)頭差不多大小的'生物——螞蟻。我并沒(méi)有去寒暄，只是默默地跟著，走了一會(huì)兒便看到螞蟻從一個(gè)洞口鉆了進(jìn)去，說(shuō)實(shí)話我有點(diǎn)害怕，但是，在強(qiáng)烈的好奇心的驅(qū)使下，我心驚膽顫地走了進(jìn)去。一看我被眼前的一切震驚了，這里有許多螞蟻?zhàn)用�，熙熙攘攘的螞蟻群和外面比起�?lái)，這里就是個(gè)熱鬧的集市。在我沉醉在這壯觀的景象時(shí)，
螞蟻觀察的作文 篇3
昨天我在外婆家吃飯的時(shí)候一不小心丟了一顆米粒。我正想伸手去撿的時(shí)候，突然，一只機(jī)靈的螞蟻“聞?dòng)嵹s來(lái)”。我想證實(shí)科學(xué)課上過(guò)的知識(shí)，說(shuō)急忙縮回手，找來(lái)放大鏡，仔細(xì)研究起來(lái)，螞蟻到底是什么樣的？
放大鏡中的螞蟻有一雙又細(xì)又長(zhǎng)的觸角像衛(wèi)接收器重，有一個(gè)圓溜溜的大頭在東張西望，有一“顆”米粒大的胸，還有三對(duì)足和一個(gè)橄欖似的'腹部。只見它掂量了一下米粒的重量，可能是太沉了。于是它趕緊“跑了，我也只好悻悻地繼續(xù)吃飯，過(guò)了一會(huì)兒它真的把小伙伴們都叫來(lái)了，排成一列整整齊齊的隊(duì)伍朝米粒的方向趕來(lái)。還是太重了，它們反復(fù)幾次，終于把米粒抬了起來(lái)。它們邁著沉重的腳步，把米粒抬回家�？偛荒茏屗鼈兙瓦@么走了，我故意用手在它們中間劃了一下，它們像脫韁的野馬一樣撒腿就跑。這是我真是體會(huì)到科學(xué)書上為什么它們要到處亂爬？書上說(shuō)它們靠交流信息？螞蟻在行進(jìn)的過(guò)程中，會(huì)分泌一種“信息素”，這種“信息素”會(huì)引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)呦嗤穆肪�。如果我們用手劃過(guò)螞蟻的行進(jìn)隊(duì)伍，干擾了螞蟻的“信息素”，螞蟻就會(huì)失去方向感，到處亂爬。
今天，我真的親身體驗(yàn)到了螞蟻的工作，也體會(huì)到“團(tuán)結(jié)力量大”這句話的深刻含義了！
螞蟻觀察的作文 篇4
“西呀呀……”一只感到很快樂(lè)小螞蟻從窩里爬了出來(lái)。它在地上爬呀爬，不停地伸者懶腰，打著哈欠。
“��？”小螞蟻突然驚呆了，窩外的一棵樹木只剩下光禿禿的樹樁，旁邊的小花草，也都不是沒(méi)了，就是受傷了。小螞蟻問(wèn)唯一說(shuō)得出話的草爺爺，他說(shuō)：“小螞蟻，你快逃！逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，人類瘋了，他們不停地扔垃圾，砍伐樹木，我們都快不行了。你快走吧！”小螞蟻心痛極了，逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.。
突然，工廠排除的污水涌到路上，小螞蟻被困住了，好不容易滾出來(lái)，這時(shí)他已經(jīng)很傷心、奄奄一息了。這時(shí)，工廠排除的煙霧又把他折騰得死去活來(lái)。
“啊”小螞蟻被一只大手抓了起來(lái)，一張孩子的臉出現(xiàn)了�！鞍 毙∥浵佊直粊G了出去，摔在地上。
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