螞蟻的作文(集合15篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的螞蟻的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

螞蟻的作文1

　　一只螞蟻爬到海岸邊，望著一個(gè)接一個(gè)的海浪涌到岸上，不禁憂愁起來(lái)：“海這么大，而我卻這么小，我一輩子也不可能看到大海的盡頭……我還活在世上干什么呢！”

　　忽然，它想：我可以坐船去看大海的盡頭啊，為何不這樣做呢？于是，它等待著船的到來(lái)。過(guò)不了多久，一艘大船向螞蟻直奔而來(lái)，螞蟻無(wú)比歡喜地上了船。上船之后螞蟻一直在想，大海的.盡頭是什么樣的？大海的盡頭會(huì)不會(huì)有許多小動(dòng)物？小動(dòng)物是不是很友好？但它從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這一艘船是去往哪里？螞蟻不一會(huì)就睡著了，突然，船搖了一下，螞蟻馬上醒了過(guò)來(lái)，望了望周?chē)�，心里立刻開(kāi)始失望了！因?yàn)樗�又站在了以前望大海的地方，船轉(zhuǎn)了一圈竟然又回到了起點(diǎn)。‘

　　直到遇到了大象，大象說(shuō)：“螞蟻，你站著望大海的地方就是海的盡頭��！”

　　螞蟻看著波瀾壯闊的大海，若有所思地望著，它煥然大悟，開(kāi)心地跳起來(lái)，它明白了什么。

螞蟻的作文2

　　我仔細(xì)觀察過(guò)螞蟻。我觀察的時(shí)候，手里還拿著饅頭！我想，如果我捏一個(gè)小圓面包扔在地上，會(huì)不會(huì)有螞蟻？我想試一試。結(jié)果，真的有螞蟻。

　　今天我準(zhǔn)備了一塊巧克力和5~7只小螞蟻，看它們?nèi)绾螆F(tuán)結(jié)起來(lái)，將一塊巧克力移動(dòng)7~8倍于自己的身體。

　　首先來(lái)了一只小螞蟻。它碰到巧克力就離開(kāi)了。就在我以為它要放棄的時(shí)候，它回到了螞蟻洞的入口處，聚集了更多的.螞蟻。他們一起工作，移動(dòng)了4~5厘米的巧克力。

　　幾只螞蟻把巧克力帶回洞口吃了。

　　從對(duì)螞蟻的觀察中，我得到啟示，如果你想完成一件偉大的事情，你必須依靠每個(gè)人而不是你自己。我也明白了，你必須對(duì)每一件事都堅(jiān)持不懈，永不半途而廢。

螞蟻的作文3

　　星期日做完作業(yè)，我到花園散步。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞。于是，我急忙回家找了塊餅干，拿了張報(bào)紙，搬了把小椅子。我把一小塊餅干放在離洞一米外的地上，自己坐在小椅子上觀察螞蟻的動(dòng)靜。

　　過(guò)了一會(huì)兒，果然出現(xiàn)了一只螞蟻“偵察兵”，它在餅干旁邊爬了一會(huì)兒，就回去了。我很失望。幾分鐘后，竟然出現(xiàn)了一大群螞蟻，他們抬起餅干就往洞的方向爬去。我在它們前面放了一張報(bào)紙。我以為這下螞蟻肯定回不了洞里了。我在報(bào)紙旁幸災(zāi)樂(lè)禍地觀察了一會(huì)兒，正準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)螞蟻們從報(bào)紙下穿了過(guò)去。

　　原來(lái)，螞蟻在爬行的時(shí)候尾部會(huì)分泌一種物質(zhì)。我用報(bào)紙擋住了它們的路，但是，報(bào)紙下面的`地上還留著它們來(lái)時(shí)候做好的記號(hào)——它們分泌的一種物質(zhì)。螞蟻就是靠這種物質(zhì)回到了家。

　　這種物質(zhì)叫“指路荷爾蒙”。

螞蟻的作文4

　　我閑下來(lái)的時(shí)候經(jīng)常觀察小蟲(chóng)子或者捉螞蟻。螞蟻雖小，但本領(lǐng)可大了！它可以搬動(dòng)比自己重500多倍的東西。有一次我還看見(jiàn)4只螞蟻圍著一塊4×4厘米的達(dá)能餅干。有人會(huì)說(shuō)：“這么大的餅干怎么能搬進(jìn)洞呢？”其實(shí)螞蟻也是很聰明的。它可以把它咬成碎片再搬進(jìn)洞里。說(shuō)起螞蟻洞察就更有趣了。它的洞穴上有很多沙子組成的'小沙堆。小沙堆里有無(wú)數(shù)個(gè)通道，尤如條條大路通羅馬，便危險(xiǎn)時(shí)刻逃生。螞蟻有頭、腹和身體三部分，所以頭被剪掉了也不會(huì)死去。螞蟻的觸角是一生中不可缺少的東西，如果沒(méi)有了觸角就等于失去了眼睛，找食物也找不到了。螞蟻身上有許多奧秘，我喜歡它。

螞蟻的作文5

　　真是一群可惡的螞蟻，太讓人痛恨了。

　　前段時(shí)間，我剛買(mǎi)回一包零食，剛撕開(kāi)口子，媽媽讓我干家務(wù)，我只好放下

　　零食。我回來(lái)時(shí)，吃了一驚，一隊(duì)螞蟻來(lái)來(lái)回回地搬東西，我順著方向看去，心里像被刀切了一樣。它們正在搬運(yùn)我的零食，眼看零食越來(lái)越少，我搶救下來(lái)，一看，也不能吃了。我非常生氣，找到螞蟻的老巢，拿來(lái)一盆水，倒了進(jìn)去：讓你們吃我東西，淹死你。

　　這螞蟻簡(jiǎn)直是無(wú)孔不入，哪里有食物，哪里就有它們的身影，真是名副其實(shí)的吃貨。

　　不過(guò)，這螞蟻，也有值得人可敬的東西，那是我在一本書(shū)上看到的。科學(xué)家拿螞蟻當(dāng)探礦者，通過(guò)他們，找到礦藏的埋藏地。在沙漠中，你若是迷了路，沒(méi)有水喝，就可以通過(guò)螞蟻找到水源，保證你的生命。大夫做手術(shù)時(shí)，也經(jīng)常用螞蟻來(lái)縫合傷口，不光可以減輕病人的.痛苦，還有利于傷口的恢復(fù)。

　　這真是令人討厭又令人尊敬的螞蟻。

螞蟻的作文6

　　今日午時(shí)，我拿來(lái)一塊糖想吃，我剛把糖紙剝下，糖就"叭"的一聲掉到地上。我連忙拿來(lái)掃把想把糖掃掉，卻看見(jiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)在糖的四周轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我走近一看，原先是一只小螞蟻想把糖搬回家，可又搬不動(dòng)，焦急地在那轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我一下子玩心大起，想看看螞蟻怎樣把糖搬回去。

　　過(guò)了一會(huì)兒，小螞蟻?zhàn)吡耍�我等了好長(zhǎng)時(shí)間，還是沒(méi)有它的蹤影，我正想把糖掃掉，卻見(jiàn)到不遠(yuǎn)處一大群螞蟻正向這兒爬來(lái)，原先，那只小螞蟻是去叫同伴了。那一大群螞蟻來(lái)到糖的.跟前，爬上爬下，像是在察看這塊糖可不能夠吃。幾分鐘過(guò)去了，那一群螞蟻十分團(tuán)結(jié)的抬著糖向家的方向走去，旁邊，還有許多小螞蟻，它們好像在為那些抬著糖的螞蟻加油呢！

　　我看見(jiàn)螞蟻這么團(tuán)結(jié)，讓我不禁想：我們?nèi)祟?lèi)為什么要打仗為什么不能像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)

螞蟻的作文7

　　我們都認(rèn)識(shí)螞蟻吧，可是你不見(jiàn)得對(duì)他們很熟悉。

　　螞蟻分為三部分：頭、腹、胸。共有六只腳，長(zhǎng)的小小的，別可能它長(zhǎng)的`小，它還是舉重冠軍呢。他能夠舉起比它重幾倍的東西，它們很團(tuán)結(jié)，一起做任何事情：覓食、打仗、玩耍......

　　它們的群體紀(jì)律性強(qiáng)，分工明確。蟻后專(zhuān)管生育和領(lǐng)導(dǎo)，兵蟻專(zhuān)管打仗，工蟻專(zhuān)管勞動(dòng)，雄蟻專(zhuān)管培育后代。

　　沒(méi)事的時(shí)候我總喜歡觀察螞蟻，看他們辛苦的樣貌很感動(dòng)。

　　螞蟻顏色也很多，有黑色的、白色的還有紅色的，它們生命力很頑強(qiáng)，把它們的身子弄斷了，它們也能頑強(qiáng)地活下去。但它們還是怕水、怕火，每到下雨的時(shí)候，它們就會(huì)團(tuán)體遷移到一個(gè)高地或者干燥的地方。

螞蟻的作文8

　　有一天快了，我跑到家門(mén)口，看見(jiàn)有很多，個(gè)個(gè)頭上都頂著一小塊實(shí)物，我以為它們?cè)诒人鼈冋l(shuí)的力氣最大呢！

　　告訴我，每當(dāng)下雨時(shí)，它們都會(huì)搬家把食物搬到另一個(gè)地方，我發(fā)現(xiàn)它們放完了就要回去再拿，它們要分道，放的走一路拿的走一路，放到一個(gè)洞里，它們可真厲害，可以把比自己重50倍的東西給舉起來(lái)。

　　有一次我看見(jiàn)它們?cè)谂e一個(gè)食物，幾只舉不動(dòng)了搖了搖觸角過(guò)了一會(huì)，又來(lái)了一群才舉得起來(lái)，舉回了窩。我還看見(jiàn)幾只螞蟻在舉幾個(gè)昆蟲(chóng)的尸體，它們?nèi)珌?lái)了，才舉起來(lái)了，我看過(guò)一個(gè)視頻，螞蟻的窩著火了，螞蟻會(huì)抱成團(tuán)沖出去。

　　螞蟻真是一群神奇的小啊！

　　小作者在細(xì)致地觀察中，發(fā)現(xiàn)了螞蟻的.神奇——走路分道；搬起很重很重的東西；大家一起來(lái)搬運(yùn)一塊大大的食物；抱成團(tuán)沖出火海。

螞蟻的作文9

　　每個(gè)人都會(huì)有自己的發(fā)現(xiàn)，比如牛頓發(fā)現(xiàn)了地心引力，李四光發(fā)現(xiàn)了第四紀(jì)冰川的遺跡……而我在快樂(lè)的.童年里，發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密。

　　那是我九歲時(shí)發(fā)現(xiàn)的，有一天，因?yàn)樘��?yáng)慢慢地藏了起來(lái)，所以烏云就可以展現(xiàn)自己了�！稗Z隆隆”雷公公也出來(lái)湊熱鬧了。可我還在地上看著螞蟻來(lái)來(lái)往往的跑，可能是想下雨的原因，不過(guò)我還看到有一些螞蟻，好像正在那尋找食物呢，不一會(huì)他們找到了一只死蜘蛛，我就在想，蜘蛛這么大，而螞蟻那么小，他們?cè)趺窗峄丶夷�？我心里充滿了好奇心，我就在那里想啊想，不一會(huì)兒，就看到很多螞蟻把蜘蛛包圍了，他們就齊心協(xié)力把蜘蛛慢慢的搬回了家。在這我發(fā)現(xiàn)了螞蟻團(tuán)結(jié)的力量很大。

　　這就是我發(fā)現(xiàn)螞蟻的秘密，我們也是一樣，做什么事只要團(tuán)結(jié)一定能成功。

螞蟻的作文10

　　今天，我獨(dú)自在小區(qū)里閑逛。

　　在小區(qū)的草叢中，我發(fā)現(xiàn)了小螞蟻們的洞穴，那里有成群結(jié)隊(duì)的.螞蟻兵，它們密密麻麻地在土地上爬動(dòng)，我想它們是在巡邏吧！

　　看！那里有一只負(fù)責(zé)覓食的螞蟻，獨(dú)自四處走動(dòng)。我仔細(xì)地看著它，過(guò)了一會(huì)兒，它走得滿頭大汗，可它依然不放棄，仍在這茂密的草叢中穿梭，走著走著，發(fā)現(xiàn)了一塊面包渣，真是功夫不負(fù)有心人�。∷�好像很激動(dòng)，忙加快步伐，向面包渣走去。可是，它的力量實(shí)在太微薄了，連這小小的面包渣都搬不動(dòng)！它連忙轉(zhuǎn)身向洞穴爬去，我想它一定是放棄了吧！可不一會(huì)兒，它又爬回來(lái)了，身后還跟著幾個(gè)搬運(yùn)工。它們齊心協(xié)力把食物搬了回去，今晚它們又有豐盛的晚餐嘍！我仿佛嗅到了螞蟻的飯香，我多想進(jìn)去與它們一起分享啊，可是我又怕驚嚇到這些可愛(ài)的小精靈們。

螞蟻的作文11

　　螞蟻，也許在人們眼里它太渺小了、太微不足道了。但是，你仔細(xì)觀察過(guò)一只螞蟻嗎？只要你認(rèn)真觀察過(guò)，你可能認(rèn)為螞蟻并不是那么渺小。

　　記得有一次，我買(mǎi)了一個(gè)面包，然后就吃了起來(lái)，不少面包屑掉在地上，突然，有一只螞蟻闖入了我的視線，它走到面包屑旁，推了推面包屑，又走了，然后又出現(xiàn)了，這次，后面帶著幾個(gè)“兄弟“，哦，原來(lái)它剛才是來(lái)打探情報(bào)的.，現(xiàn)在帶弟兄來(lái)搬面包屑的。不一會(huì)兒，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……最后所有的面包屑都被搬走了，啊螞蟻的力氣真大呀！一個(gè)螞蟻能搬起比它重三倍的東西，遇到很重的東西它們還熱乎其它螞蟻來(lái)搬，它們那種團(tuán)結(jié)一致的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　是啊，我們生活也有像螞蟻團(tuán)結(jié)一致的人。好個(gè)同學(xué)一起做一道數(shù)學(xué)題目，結(jié)果把題目做好了；許多工人一起做事，使速度大大提升；很多人一起執(zhí)行一個(gè)任務(wù)，使任務(wù)完成得非常好。

　　俗話說(shuō)“眾人拾柴火焰高，眾人劃漿開(kāi)大船”是啊，只要團(tuán)結(jié)一致，任何事情都能完成。

螞蟻的作文12

　　一天下午，我在草坪上發(fā)現(xiàn)了一條細(xì)細(xì)的黑線。仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是一群小螞蟻啊。

　　螞蟻渾身穿了一件黑衣服。身體分三節(jié)；頭部、胸部和腹部。在三角形的頭部有一對(duì)細(xì)長(zhǎng)靈敏的觸角，胸部顯得有些瘦長(zhǎng)，腹部有6只小腳。

　　這些小東西不怎么起眼，但是卻很團(tuán)結(jié)。我蹲下身來(lái)觀察，它們發(fā)現(xiàn)糧食時(shí)都是群體行動(dòng)，很少個(gè)體行動(dòng)�？墒撬鼈冇质强渴裁磥�(lái)傳遞信號(hào)的呢？我的腦袋瓜里又冒出了個(gè)小問(wèn)號(hào)，于是飛奔回家尋找答案。終于，我在《動(dòng)物百科》里看到了這個(gè)問(wèn)題的答案。原來(lái)，螞蟻找到了一些食物后會(huì)先把一小部分自己帶回家，邊走邊留下一種芳香訊號(hào)，這種芳香信號(hào)叫做“信息素”，同伴們聞到了這種芳香的氣味就會(huì)來(lái)支援。但是一但食物搬走了，“信息素”就會(huì)像變魔法般消失，這樣同窩的螞蟻就不會(huì)來(lái)?yè)淞藗�(gè)空啦。

　　螞蟻們的`這種團(tuán)結(jié)合作，互相幫助的精神不正是值得我們來(lái)學(xué)習(xí)的嗎？

螞蟻的作文13

　　我心中的螞蟻一直很弱小，我打心眼里不喜歡它們。但我最近卻改變了看法，這是怎么回事？聽(tīng)我一一道來(lái)吧！

　　小小的螞蟻身長(zhǎng)不足一厘米，我用兩根手指輕輕一捏，它就粉身碎骨了。哎，螞蟻可真是弱爆了！

　　可是，漸漸地，我開(kāi)始了對(duì)螞蟻產(chǎn)生了新的看法。

　　那次，我和妹妹用積木搭了一個(gè)小房子。我們看見(jiàn)了一群回家的`螞蟻，妹妹問(wèn)我：螞蟻能搬起我們的小房子嗎？我說(shuō)：哼！別說(shuō)小房子了，一塊面包它們也搬不動(dòng)。我就丟給了螞蟻們一塊面包。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我們?cè)偃タ磿r(shí)，面包早已不見(jiàn)蹤影。奇怪，面包塊去哪里了呢？原來(lái)，被螞蟻們搬到它們家門(mén)口去了！螞蟻的力氣還真不小呢！

　　還有一次，我用一大滴水把一只螞蟻困住了，它馬上做出了選擇，拼命往外爬！經(jīng)過(guò)奮力掙扎，它終于脫險(xiǎn)了！

　　我的小心靈受到了震撼：螞蟻雖然弱小但也足夠頑強(qiáng)！在這自然界中，任何生命都值得尊重！

螞蟻的作文14

　　一天下午，我和好友小明來(lái)到公園游玩。一會(huì)兒，我們就玩得滿頭大汗，饑腸轆轆。于是，我們來(lái)到旁邊小樹(shù)下的石登上，吃起帶來(lái)的零食。

　　當(dāng)我正準(zhǔn)備起身時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)地上的零食屑旁圍著幾只小螞蟻。那些小家伙對(duì)著食物又是推，又是拉，但餅干屑紋絲不動(dòng)，小螞蟻可急壞了。我不禁笑了：”螳臂擋車(chē)，真是自不量力！”小明卻神秘兮兮地說(shuō)：”噓！我們繼續(xù)看！“

　　只過(guò)了一會(huì)兒，一大群螞蟻軍隊(duì)浩浩蕩蕩地來(lái)了。瞧它們那勇往直前的樣，似乎要進(jìn)行一場(chǎng)戰(zhàn)斗。它們來(lái)到餅干屑前，蜂擁而上，有的咬，有的啃，不一會(huì)兒餅干屑就變得很小了。隨著它們的移動(dòng)，餅干屑被它們抬起，被推移著，前進(jìn)著……

　　我被這一幕深深地感動(dòng)了，并深刻體會(huì)到團(tuán)結(jié)就是力量這句話的.含義！

螞蟻的作文15

　　一天，我在外婆家門(mén)口玩耍，忽然，我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，它的身材小巧玲瓏，身體是深棕色的，黑黑的小腦袋上還長(zhǎng)著一對(duì)可愛(ài)的小觸角。你別看這對(duì)觸角小，但是它是很有用的。它們和朋友打招呼、交流、傳遞重要的信息、告訴對(duì)方哪里有食物，哪里有危險(xiǎn)，都是用這對(duì)渺小的觸角來(lái)做事的。

　　小螞蟻很團(tuán)結(jié)、勤勞、頑強(qiáng)。記得有一次我多余的餅干屑輕輕地放在小螞蟻的`身邊，它馬上發(fā)現(xiàn)了餅干屑，它先用它的觸角嗅了嗅，然后就爬回洞里去叫它的伙伴。過(guò)了一會(huì)兒，小螞蟻帶著一群黑壓壓的螞蟻來(lái)了，隊(duì)伍浩浩蕩蕩的。小螞蟻們走到食物邊用手拿著食物，拉的拉，推的推，一點(diǎn)一點(diǎn)的向洞里走。終于，它們總算把食物搬回了洞里。記得又有一次，在小螞蟻們搬東西的時(shí)候，我就想捉弄一下它們，就拿了一盆水向它們?yōu)⑷ィ�它們被水粘在一起了，可是它們還是頑強(qiáng)地一步一步向洞里走去。

　　在生活中我們應(yīng)該向小螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們團(tuán)結(jié)、勤勞、頑強(qiáng)、不怕困難的精神。

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