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【必備】螞蟻的作文六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的螞蟻的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

螞蟻的作文 篇1
一天,螞蟻?zhàn)咴诼飞,看到有個(gè)閃閃發(fā)光的盒子。打開一看,發(fā)現(xiàn)里面有一顆糖,還有一張紙條,紙條上面寫著句咒語(yǔ),咒語(yǔ)下還解說(shuō):“只要你吃下這顆糖,并念完咒語(yǔ),就能長(zhǎng)高。”螞蟻半信半疑,但還是試了一次,果然變高了。
螞蟻興奮不已,決定要好好利用自己的優(yōu)勢(shì)去幫助別人。走到路上,螞蟻發(fā)現(xiàn)了一棵大樹上的鳥窩快掉下來(lái)了,鳥媽媽又不在,小鳥們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小動(dòng)物們絞盡腦汁地想辦法,但每個(gè)辦法都行不通。小螞蟻站了出來(lái),說(shuō):“我來(lái)幫它們吧!毙(dòng)物們聽了,紛紛嘲笑道:“真是不自量力,你個(gè)子比我們還小,怎么可能幫得了呢?”螞蟻不理會(huì)它們的嘲笑,而是徑直地走到樹下,念了句咒語(yǔ),果然變高了。輕輕松松一扶,搖搖欲墜的鳥窩又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)回到了粗壯的'樹干上。
看著樹干上的鳥窩,小動(dòng)物們都感到十分羞愧,連忙向小螞蟻道歉。這時(shí)鳥媽媽也回來(lái)了,聽完其他動(dòng)物的講述,十分感激地對(duì)小螞蟻說(shuō):“謝謝你,小螞蟻。你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。”后來(lái),小螞蟻便利用自己這一優(yōu)勢(shì),幫助更多需要幫助的小動(dòng)物。
螞蟻的作文 篇2
今天,我又踏上了那碧綠的草地,沉醉在這美好的境界里。
我的目光追隨那只螞蟻,與它一起,享受這個(gè)美好的下午。
這只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一只瀕臨死亡的大青蟲。它在大青蟲旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,似乎在想:“該怎樣把這美味的午餐運(yùn)走呢?”我想它一定是只團(tuán)結(jié)的螞蟻吧!你看它雖然不能搬走青蟲,但并無(wú)任何獨(dú)吞的想法。它要回王宮了!
我身體之外的事物開始在我眼前擴(kuò)大——堅(jiān)硬的鵝卵石變成漂亮的小橋,嬌嫩的小草長(zhǎng)成筆直的大樹,晶瑩的露水換做平靜的湖泊……我隨小螞蟻前進(jìn)著:越過(guò)了小橋、淌過(guò)了小河、穿過(guò)了森林……
它們的王宮散布在寬闊的'“草原”里,小螞蟻進(jìn)了“二號(hào)王宮”。我猜它是讓伙伴們出門一起搬運(yùn)“午餐”吧!猜的沒(méi)錯(cuò)。小螞蟻出來(lái)了!以他為首的大隊(duì)伍出了“宮殿”,向那只大青蟲前進(jìn)著。一些螞蟻簇?fù)碇恢淮笪浵。我覺(jué)著吧,她肯定是女皇,否則不會(huì)這樣受追捧的。
我的目光順著大隊(duì)伍前行的方向望去,我看到了它們勤勉的勞動(dòng)生活和團(tuán)結(jié)互助的品質(zhì)。它們每一只都沉受著大于自己身體兩三倍的重量,奔波在來(lái)回的路上。是什么使它們?nèi)绱说厍诿隳兀?/p>
我隨著大隊(duì)伍返回王宮,一路上浩浩蕩蕩的。我尾隨它們,仿佛自己也是它們的一員;氐酵鯇m,我掀開了它的“面具”,看到了它的“真面目”,發(fā)現(xiàn)了這樣有趣的一幕:
男子漢們正在收集食物,女子們正在喂養(yǎng)兒女。一只英勇歸來(lái)的游俠,正在與小螞蟻們談?wù)撍宦飞系娜な聝耗兀?/p>
我悠悠忽忽地逛了一個(gè)下午,與小螞蟻們共享了這美好的下午時(shí)光。
螞蟻的作文 篇3
螞蟻是地球上的爬行小動(dòng)物,無(wú)處不在,到處可見(jiàn)。螞蟻整天忙忙碌碌爬個(gè)不停,它們有時(shí)分頭行動(dòng),有時(shí)成群結(jié)隊(duì),像有人在無(wú)聲地指揮。
我發(fā)現(xiàn),不論什么時(shí)候,螞蟻頭上的兩根觸角總是不停地左右晃動(dòng),不論是單個(gè)螞蟻在尋找食物,還是幾只螞蟻在搬運(yùn)食物,它們的觸角總是在不停地晃呀晃,真有意思!那么它們的觸角有什么功能呢?我對(duì)它產(chǎn)生了興趣。于是,接連幾天我都在認(rèn)真地觀察它們。
經(jīng)過(guò)反復(fù)觀察,我發(fā)現(xiàn),螞蟻在找到食物后,在路上碰到伙伴時(shí),兩只螞蟻的觸角都擺動(dòng)得特別頻繁,好像在親切交談。不一會(huì)兒,它們就從洞穴中搬來(lái)大隊(duì)兵馬,向著有食物的地方進(jìn)發(fā)。螞蟻不會(huì)說(shuō)話,怎么通過(guò)觸角的擺動(dòng)就能傳遞信息呢?科技輔導(dǎo)老師告訴我們:螞蟻的某些腺體在不同的情況下,能釋放出不同的化學(xué)物質(zhì),彌散在空氣中,產(chǎn)生不同的氣味,而螞蟻的觸角上長(zhǎng)著靈敏的嗅覺(jué)器官,通過(guò)觸角的`不停擺動(dòng),使螞蟻感受到充分的氣味信息。原來(lái),他們是用氣味語(yǔ)言交談的,太妙了!我弄明白了,螞蟻尋找食物時(shí),觸角的左搖右擺,是在感受空氣中食物的氣味。
螞蟻認(rèn)路的本領(lǐng)很強(qiáng),別看它們那么細(xì)小,可有時(shí)能遠(yuǎn)征到幾十米,它們也不會(huì)迷路。螞蟻認(rèn)路是不是也靠觸角呢?我做了這樣的實(shí)驗(yàn),把正在歸途中的螞蟻從地上捉起來(lái),小心地剪掉它的兩個(gè)觸角,再把它放回原地。嗬!螞蟻在地上盲目地轉(zhuǎn)了幾圈后,就待在一個(gè)地方不動(dòng)了,即使蟻巢離它很近,它也回不到巢里。為什么沒(méi)了觸角,螞蟻就會(huì)失去認(rèn)路的本領(lǐng)呢?我翻閱了有關(guān)資料后得知,螞蟻?zhàn)哌^(guò)的地方會(huì)留下一種物質(zhì),螞蟻就是靠觸角上的嗅覺(jué)感受器來(lái)感受這種物質(zhì)的氣味而認(rèn)路的。沒(méi)有了觸角,螞蟻當(dāng)然就會(huì)迷路了。我曾經(jīng)在螞蟻?zhàn)哌^(guò)的地方滴了幾滴風(fēng)油精,螞蟻回來(lái)時(shí),由于經(jīng)過(guò)的那條路所留下的氣味被打斷了,只得像沒(méi)頭的蒼蠅亂轉(zhuǎn),找不到原路了。
總之,螞蟻的觸角是它生活中最重要的器官,它比眼睛等其他任何器官都重要。它的兩根觸角,就像電視機(jī)的兩根天線,時(shí)刻不停地接受外界信息。這是我通過(guò)觀察取得的一點(diǎn)小小的成績(jī),我還要繼續(xù)觀察,爭(zhēng)取發(fā)現(xiàn)螞蟻更多的秘密。
螞蟻的作文 篇4
在一個(gè)很遠(yuǎn)的大森林里,有一個(gè)美麗的螞蟻王國(guó)。螞蟻國(guó)王有一個(gè)愿望:就是能在天空飛行一次。有一天,國(guó)王躺在像綠色地毯的草坪上,看見(jiàn)一只可愛(ài)的小鳥,心想:“如果我是一只小鳥,那該多好!我可以飛到藍(lán)天,和太陽(yáng)公公聊聊天;和云妹妹捉迷藏;和風(fēng)姐姐賽跑!
國(guó)王爬上高高的石頭上,大喊一聲往下跳,結(jié)果,它沒(méi)有飛起來(lái),卻摔傷了一只小腿。國(guó)王不灰心,又爬上高高的大樹,閉著眼睛往下跳。結(jié)果,它還沒(méi)有飛起來(lái),卻摔傷了頭上的觸角。
螞蟻國(guó)王沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己這一生最大的`愿望,傷心極了,就大哭起來(lái),我看見(jiàn)滿身是傷的螞蟻國(guó)王,就走過(guò)去安慰它:“您不要難過(guò)了,螞蟻國(guó)王。您需要我?guī)椭鷨!”螞蟻?guó)王難過(guò)的說(shuō):“我想到天空飛行一次,可怎么也飛不起來(lái),還摔的滿身是傷。你能為我想個(gè)辦法嗎?”我說(shuō):“這好辦,我送你一個(gè)氣球!眹(guó)王把氣球拿在手里,一陣風(fēng)吹來(lái),氣球帶著國(guó)王高高地飛起來(lái),飛過(guò)茂密的大森林,飛過(guò)又高又大的高樓大廈,它俯身往下望,都變成一個(gè)個(gè)又小又漂亮的火柴盒。螞蟻國(guó)王飛著飛著慢慢的長(zhǎng)出了翅膀。它飛回大森林,高興的大叫起來(lái):“哦,我長(zhǎng)出了翅膀,我可以飛了!”這時(shí),森林里所有的伙伴們都趕來(lái)向它祝賀。
螞蟻的作文 篇5
很久很久以前,螞蟻就誕生了,螞蟻覺(jué)得在這個(gè)世界上,會(huì)有許多事情讓螞蟻的生活變得更有趣!
對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō),葉子就是螞蟻龐大的搖籃床,鋼琴就是螞蟻的斑馬線,水池就是螞蟻的海洋,讓螞蟻?zhàn)杂傻挠蝸?lái)游去,電腦就是螞蟻的巨大電影,一般小小的小玩具就是螞蟻的游樂(lè)王國(guó)。螞蟻的敵人有好多,例如人類、露珠、大黃蜂……等。
有些人看到螞蟻,就壓死它,有些人用踩扁的方式,但我看見(jiàn)螞蟻就不理它,或是用水潑它,那些人這樣是不愛(ài)惜生命的。
螞蟻也有厲害的地方,螞蟻的腹部前端接觸地面,會(huì)釋放出費(fèi)洛蒙,所以才會(huì)排成一列的搬運(yùn)食物。
螞蟻跟它的同伴一起度過(guò)難關(guān),跟它的同伴一起回去自己的'糖果世界,去吃那些吃不完的糖果,但到了糖果世界卻被其他的昆蟲吃得一干二凈,可憐的螞蟻。
可憐的螞蟻,它不知道這個(gè)世界多大,螞蟻卻這么的渺小。
螞蟻的作文 篇6
夏天是天氣多變的季節(jié),住在立交橋涵洞下的螞蟻一家,不得不經(jīng)常搬家。這不,今年夏天的一個(gè)夜晚,天氣悶熱,風(fēng)呼呼的吹,站在花壇葉片上的螞蟻哨兵看著密布的烏云,發(fā)出了一級(jí)暴雨警報(bào),整個(gè)螞蟻家族都動(dòng)員起來(lái),扛糧食的扛糧食,背行李的背行李,“大家少帶些東西,這次雨看起來(lái)較大,我們得爬高一點(diǎn),看那里,我們要爬到那條線以上。”螞蟻爺爺指著橋墩上的一條隱隱約約的水漬線說(shuō)。小螞蟻看著高高的橋墩,腿在發(fā)抖,悠悠說(shuō):“爺爺,你看我們頭上的橋就像一把大傘,春天的時(shí)候,我們都安然無(wú)恙啊,現(xiàn)在有必要爬這么高嗎!蔽浵仩敔斅犃,嘆了口氣說(shuō):“慘痛教訓(xùn)啊,去年你們還 沒(méi)出生的時(shí)候,那是20xx年,夏天的一場(chǎng)大雨,那時(shí)也是這么烏云密布,然后是電閃雷鳴,把我們從睡夢(mèng)中驚醒,當(dāng)時(shí)我們也以為大雨不會(huì)對(duì)我們有啥影響,因?yàn)榘凑杖祟惖脑O(shè)計(jì),我們的`花壇要高于路面,路面下還 有排水溝,一般都無(wú)大礙,但為了慎重,我們還 是派出了了望哨,很快發(fā)現(xiàn)雨太大了,我們這里低,周圍的積水都圍了過(guò)來(lái),迅速得淹沒(méi)了地面,漫上了花壇,我們大家趕快跑,奮力的爬上橋墩,爬一段水跟著漲一截,還 帶著浪花和沖過(guò)來(lái)的雜物。最后雨停了,我們一眼望去,有一輛車都被淹沒(méi)了,趴在水下,太恐怖了,后來(lái)水退了,我們回去,發(fā)現(xiàn)我們的家已經(jīng)被沖垮了,唯一慶幸我們都跑出來(lái)了,但隔壁蚯蚓一家就沒(méi)這么幸運(yùn)了!
小螞蟻一聽,趕緊排隊(duì)往上爬去。這時(shí),螞蟻爸爸神色坦然的說(shuō):“別太擔(dān)心,慘痛的歷史應(yīng)該不會(huì)重演,上半年,我看見(jiàn)帶安全帽的人類賣力的在前面施工…..”話還 沒(méi)說(shuō)完,小螞蟻就嘰嘰喳喳的說(shuō):“是的是的,那幾天動(dòng)靜好大好大,他們把地層都挖開了,地下鑿了個(gè)洞,放入了好粗的鐵管和鐵疙瘩,在地面蓋上鐵蓋,我們幾個(gè)還 去看過(guò),黑乎乎的!薄澳莻(gè)鐵疙瘩就是抽水泵,應(yīng)該就是用來(lái)應(yīng)急排積水的,我看見(jiàn)施工牌上寫著“五水共治,排澇工程”,我在想,這個(gè)就是在報(bào)上看見(jiàn)過(guò)的 五水共治項(xiàng)目了,人類現(xiàn)在講保護(hù)自然,提出‘治污水、防洪水、抓節(jié)水、保供水、排澇水’倡導(dǎo)平安浙江,我想這里應(yīng)該也是改造項(xiàng)目之一,人類開始認(rèn)識(shí)到需要保護(hù)大自然,和自然和諧共處了,這也是我們的福分啊。”螞蟻爸爸說(shuō)完,望了望漸漸變大的雨滴,說(shuō):“你們大家做好撤離準(zhǔn)備先就地休息,我和幾個(gè)叔叔一起瞭望隨時(shí)通報(bào)“。
雨嘩嘩的大起來(lái),在地上激起一個(gè)個(gè)水泡,順著溝渠匯聚起來(lái),打著漩渦奔向低處。越來(lái)越多的水流匯合過(guò)來(lái),坡上的、橋上的、路口的、螞蟻爸爸盯著越來(lái)越高的水位眉頭緊皺,死死捏住手上的警笛!斑沁,嗚嗚嗚”隨著一聲輕輕的馬達(dá)聲,排水口的漩渦迅速增大,周圍的水像是被一張大嘴吸著,呼嘯著向井底沖去,水面迅舒下降。“呼叫防汛辦,慶春立交橋排澇站運(yùn)行正常,水位正!保笆盏,慶春站正常,辛苦巡查車”,“呼叫防汛辦,巡查車請(qǐng)示檢查鳳起站”,“同意,注意慢行注意安全”一輛黃色防汛巡查車閃著警燈過(guò)來(lái)又沖進(jìn)了大雨!罢,我們安全了”,大雨停后,螞蟻爸爸和螞蟻叔叔們回到了臨時(shí)家,望著睡著東倒西歪的孩子們舒了口氣,爺爺睜著通紅的眼,緊緊的握住了他們的手。
旭日東升,車來(lái)人往,和往日一樣熱鬧,草葉上掛著晶瑩的露珠,趴著一只螳螂,又是一個(gè)夏日開始了。
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