團(tuán)結(jié)的螞蟻?zhàn)魑?實(shí)用)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)的螞蟻?zhàn)魑?篇，歡迎閱讀與收藏。
團(tuán)結(jié)的螞蟻?zhàn)魑?篇1
小小的身體，圓圓的腦袋，兩根短短的小觸角，六只又細(xì)又短的腿兒，毫不起眼，唯一值得一講的就是它是一個(gè)“大力士”，可以扛起比它自身重十幾倍的東西，它就是螞蟻。
記得小時(shí)候住在農(nóng)村外婆家，鄉(xiāng)下昆蟲很多，每到下雨前都會(huì)看到螞蟻搬家的盛況。有一次下雨，不能出門玩，我在家里無所事事，看見門檐下的`螞蟻爬來爬去，于是打算捉弄它們，我拿了一些砂糖，放在屋檐下，一會(huì)兒就吸了一只螞蟻過來，我靜靜地蹲在一旁注視著它，見它并沒有打算把砂糖搬走，而是原路返回，本以為它是因?yàn)檫@座小山太重，搬不動(dòng)而放棄，沒想到過了一會(huì)兒，它就帶著一大群螞蟻大軍過來。走在最前面的應(yīng)該是一個(gè)將軍，它比其他螞蟻的個(gè)頭都大，身穿黃色盔甲，頭上頂著一雙堅(jiān)硬的觸角，正帶領(lǐng)著螞蟻大軍走向小山。我心想：怎么能這么順利，就讓他們搬走小山，我得給他們加一點(diǎn)困難，于是，我找來一些樹葉鋪在小山前，打算給它們增加一些障礙，可螞蟻大軍，立刻分工，推的使勁推，抬的用力抬，螞蟻將軍就在一旁指揮，沒一會(huì)兒，就把所有的樹葉清理干凈。樹葉一清理干凈后，它們就二話不說，就開始搬小山了，眾人拾柴火焰高，不一會(huì)，小山一樣的糖粒就被一顆顆搬動(dòng)了，真聰明。不一會(huì)兒就把小山搬空了。我眉頭一皺，計(jì)上心來，拿著樹枝一擋，許多螞蟻的食物都掉了，它們又拿我又擋，反反復(fù)復(fù)好多次，他們都不放棄，我都開始不耐煩了，可他們還是繼續(xù)扛，最終我認(rèn)輸了。螞蟻把小山勝利地搬回了洞穴。
螞蟻的身體雖小，但卻可以搬完一座小山，這正是因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)協(xié)作的緣故，他們在我的阻擾下，卻能把食物帶回來，正是因?yàn)樗麄儾环艞�。這種精神都是值得我們學(xué)習(xí)的。
團(tuán)結(jié)的螞蟻?zhàn)魑?篇2
有一天，我在地上看到了一群螞蟻，其中一位走在最前面，就像一名偵察兵在偵查著前面是否有危險(xiǎn)。
突然走在第一位的螞蟻老大看上了我掉落在地上的一粒米，于是他迅速發(fā)動(dòng)螞蟻小兵們叫他們上前搬米粒。只見螞蟻兵團(tuán)整齊有序，搬動(dòng)著米粒，好像在一起喊著一二一，一二一別看它們身材矮小，但每個(gè)小角色都發(fā)揮自己的力量，步伐整齊劃一，這顆巨無霸米粒對(duì)于團(tuán)結(jié)的螞蟻真是不值一提。
我可把螞蟻們的一舉一動(dòng)都看在眼里，可是我想知道螞蟻們究竟是怎么傳達(dá)信息的，他們的每一個(gè)動(dòng)作又代表著什么意義，無奈之下我只好向網(wǎng)絡(luò)這個(gè)無所不知的老師請(qǐng)教，老師告訴我：螞蟻的交流方式有很多，都代表著不同的含義第一，觸角。這個(gè)主要是傳遞螞蟻們自己想表達(dá)的.內(nèi)容；第二，螞蟻如果把頭左右擺動(dòng)代表者召喚同伴到新食源地；第三，如果螞蟻把身體前后來回運(yùn)動(dòng)代表召喚伙伴到新巢址。
究竟那時(shí)候螞蟻老大用的是哪一種傳播交流方式呢？我猜最大可能是把頭左右擺動(dòng)，因?yàn)槟抢镉行碌氖澄锎硇率吃吹兀?而且我看見螞蟻老大在傳播信息時(shí)，它的頭確實(shí)在左右微微顫動(dòng)。
通過這次研究，我發(fā)現(xiàn)螞蟻雖然渺小，但他們團(tuán)結(jié)意識(shí)很強(qiáng)，有句話說得好人心齊，泰山移，螞蟻的精神值得我們學(xué)習(xí)，是我們的榜樣，大自然真神奇，還有很多的奇妙事物等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
團(tuán)結(jié)的螞蟻?zhàn)魑?篇3
一天，一只小螞蟻在草叢中看見了一塊大骨頭，它走到骨頭旁邊聞了聞，啊，真香！小螞蟻饞得口水直流，心里想：我一定要把這塊大骨頭搬回家。
可是，我一個(gè)人的`力氣搬不動(dòng)骨頭，怎么辦呢？小螞蟻想啊想，終于想出了一個(gè)好辦法。于是，它跑回家找來了朋友們。
在朋友們的齊心協(xié)力下，小螞蟻終于把大骨頭搬回了家。雖然大伙兒搬得滿頭大汗，但大家的心里依然很開心。
團(tuán)結(jié)的螞蟻?zhàn)魑?篇4
今天我和媽媽在小區(qū)里散步，不經(jīng)意間看見一團(tuán)黑乎乎的東西，我仔細(xì)一看原來是螞蟻。
螞蟻的頭很大，它的身子就像三個(gè)小球連在一起。它的嘴像兩把彎鉗，我覺得，它太渺小了。
我在口袋里掏出一顆糖放在螞蟻們的前面，不一會(huì)兒，糖上面就粘滿了螞蟻，我看著他們吃糖，糖越來越小。等我散完步回來，糖就沒有了。我往前走了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)螞蟻在我前方排成一系列長長的.隊(duì)伍。我很好奇，難道螞蟻也像我們小朋友一樣，做什么事都要排隊(duì)嗎?我問媽媽怎么回事。媽媽說螞蟻在行走時(shí)，身體會(huì)放出一種特殊的氣味，后面的螞蟻就依靠這種氣味緊緊跟上，一只接一只，螞蟻排隊(duì)其實(shí)是為了不迷路。又過了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)螞蟻們爬得好快，原來是快要下雨了，所以，它們才急急忙忙地爬。
媽媽還告訴我，螞蟻每天都有挖洞，勤勞的螞蟻會(huì)把洞挖得很大。螞蟻們每次做事都很團(tuán)結(jié)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。
這就是昆蟲—螞蟻。我覺得我們?nèi)祟愐矐?yīng)該像螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們勤勞、團(tuán)結(jié)的品質(zhì)。
團(tuán)結(jié)的螞蟻?zhàn)魑?篇5
今天，我去觀察了螞蟻，螞蟻是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的集體。
螞蟻有各種各樣的顏色，有白的，紅的，黑的，我觀察過的'螞蟻只有紅色和黑色，螞蟻見過白色的螞蟻，聽說被螞蟻咬一口很疼，會(huì)長出來一個(gè)小包。
今天我觀察了螞蟻，它們正在搬運(yùn)一只蝴蝶的尸體，準(zhǔn)備回家吃一頓蝴蝶大餐呢！
螞蟻還可以入酒，酒香撲鼻。哇！原來螞蟻還有這樣的用處��！
團(tuán)結(jié)的螞蟻?zhàn)魑?篇6
周末，我給螞蟻準(zhǔn)備了兩種食物，一只死蒼蠅和一些饅頭渣，看看螞蟻?zhàn)钕矚g吃哪一種食物。
我把這兩種食物拿到了小區(qū)樓頂?shù)奶炫_(tái)上，發(fā)現(xiàn)草叢邊有幾只爬來爬去的正在覓食的螞蟻，就把食物放在它們身旁。只見有四只螞蟻朝這兩種食物爬過來，左看看、右看看。它們決定派兩只螞蟻留下來看守食物，另外兩只回去報(bào)告其它的伙伴：前方發(fā)現(xiàn)了美味的食物。不一會(huì)兒，螞蟻軍團(tuán)傾巢出動(dòng)。其中有幾十只直奔蒼蠅。它們把蒼蠅團(tuán)團(tuán)圍住，有的'拉它的翅膀；有的拉它的腿；還有的扯它的頭。可是不管大家怎樣用力，蒼蠅卻紋絲不動(dòng)。螞蟻們就決定先填飽肚子，再把剩下的打包回家！大家蜂擁而上，津津有味的分享著這頓大餐。對(duì)于旁邊的饅頭渣，螞蟻們好像沒有一點(diǎn)興趣。我觀察了好一會(huì)，就回家了。
過了一個(gè)小時(shí)以后，我又來到了天臺(tái)。發(fā)現(xiàn)蒼蠅不見了，饅頭渣也不見了，螞蟻少了許多。我想它們肯定是吃飽回家休息了，饅頭渣大概是被它們拖進(jìn)了洞，做糧食儲(chǔ)備吧！
螞蟻是一種可愛的小動(dòng)物，螞蟻身上的精神，也很值得我們大家去學(xué)習(xí)。它們不錯(cuò)過美食，也不浪費(fèi)糧食，他們喜歡團(tuán)結(jié)協(xié)作去克服各種各樣的困難。
團(tuán)結(jié)的螞蟻?zhàn)魑?篇7
在無邊青翠的草地的那個(gè)缺少生命力的角落，我躺在那個(gè)靜謐得無人擾、看不出有生命的.角落。我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)我吃剩的面包和面包屑邊上有幾只小巧玲瓏、手腳靈活的螞蟻，大概它們是工蟻吧！我怎么能放過這些“小偷”呢？我跟著這種潛意識(shí)“懲罰”它們，纖長的手指準(zhǔn)備按下去時(shí)，它們已經(jīng)逃之夭夭。
我的目光追隨著“落荒而逃”的螞蟻，作了一次奇歷的游歷。在我面前的翠草，已經(jīng)擴(kuò)大成三丈之高的“巨草”�！靶⊥祩儭痹谖颐媲跋裉げ揭粯幼咧�，開始抬著食物，顯得有點(diǎn)笨拙，但后來它們漸漸習(xí)慣了，原先的“笨拙”已轉(zhuǎn)化成“規(guī)律”地行走�！靶⊥祩儭弊哌M(jìn)一個(gè)“高大”的洞里。周圍黑乎乎一片，我摸了摸“洞壁”，有點(diǎn)“飽經(jīng)滄�！钡捻嵨丁Ｇ�！那不是剛才“偷”我東西的小偷嗎？它們和它們的“同黨”們用觸角交談著，不知在寒暄什么�！靶⊥怠焙退鼈兊摹巴h”走出了洞口。過了好一會(huì)，它們才回來。它們身上多了幾片面包屑，也算得上是“滿載而歸”。
螞蟻到底蘊(yùn)含著多少不為人知的團(tuán)結(jié)力量呢？這些都靠我們一一發(fā)掘。
團(tuán)結(jié)的螞蟻?zhàn)魑?篇8
今天，我和幾個(gè)小伙伴一起來到院子里玩。當(dāng)我們正打算玩的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，地上有很多黑黑的小東西，原來，是很多螞蟻，拍著一條長長的隊(duì)伍。我突然很想觀察螞蟻。于是，我把這個(gè)想法和同伴們說了，他們都表示贊同。
只見螞蟻排著整齊的隊(duì)伍向前走去，原來它們團(tuán)結(jié)在一起，運(yùn)我掉在地上的'面包屑。我拿起一杯水，“嘩”的一聲把水倒在了幾只螞蟻的身上，沾水的那幾只螞蟻艱難地向前移動(dòng)，可是沒走幾步就倒在地上。正在這時(shí)候，幾只螞蟻站在一片樹葉上，劃著“槳”慢慢地向那兩只螞蟻靠近。終于，它們把那兩只螞蟻救上了“船”，它們又劃著“槳”，慢慢地靠近岸邊。我以為它們要休息好一陣子才能走，可是沒想到它們只休息了一二分鐘，就繼續(xù)朝前走去。
我想再做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來證明螞蟻團(tuán)結(jié)力量大。我左思右想，終于想出了一個(gè)好主意。我找了一個(gè)小石子，拿在手里，悄悄地跟著螞蟻?zhàn)�，來到螞蟻的洞口，那是一個(gè)米粒大小的洞口。我把小石子堵在洞口上。想看看螞蟻會(huì)怎么做？螞蟻們都把面包屑放在地上，圍住小石子，慢慢地把石子抬起來，我仿佛聽見螞蟻在說：“一二，一二，加油呀！”不大一會(huì)兒就把石子抬到一邊去了。它們又把食物背在背上，排著隊(duì)有秩序的進(jìn)了洞。
團(tuán)結(jié)的螞蟻?zhàn)魑?篇9
人人都說“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，要是沒有團(tuán)隊(duì)，再聰明的人什么也做不了。
看完《少年偵探》后，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量真是偉大。比如，有一次去獨(dú)角獸島的時(shí)候，地圖被風(fēng)刮到了海面上，蒂米撲通一聲立刻就跳下海里，把地圖拿了回來，而且沒有一點(diǎn)猶豫。要是沒有他，整個(gè)團(tuán)隊(duì)就不知道方位，哪里也去不成了。還有一次在迪克不懈地努力下，他把朱利安、喬治、蒂米救了回來。因?yàn)閮蓚�(gè)壞蛋把他們關(guān)在地牢里，迪克來救他們也是經(jīng)過重重的困難。他們想了辦法想先進(jìn)入地牢，然后把那群壞蛋關(guān)到地牢里。但是被壞蛋發(fā)現(xiàn)了，壞蛋一直追著朱利安他們。幸虧喬治來幫忙，把壞蛋乘坐的.汽艇提前砸壞了，于是喬治、朱利安、迪克、安妮和聰明的狗蒂米一起劃著小船勝利逃跑了。要是沒有這勇敢團(tuán)隊(duì)的話，怎么可能戰(zhàn)勝比自己還要強(qiáng)大的人呢？
在生活中，團(tuán)隊(duì)也很重要。比如說，品心辯論比賽就必須有充分的團(tuán)隊(duì)精神。當(dāng)對(duì)方辯友提問時(shí)，如果我答不出來了，我的隊(duì)友就可以幫我回答�！叭诵凝R，泰山移”，看來還是說對(duì)了的。
螞蟻是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)互助，而讓人類尊重。相比螞蟻，我們?nèi)祟惒粦?yīng)該更團(tuán)結(jié)嗎？
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