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精選吃螞蟻?zhàn)魑?00字三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的吃螞蟻?zhàn)魑?00字3篇,歡迎大家分享。

吃螞蟻?zhàn)魑?00字 篇1
星期天中午,畫(huà)了一上午畫(huà)的我跟媽媽走回家,在樓下看見(jiàn)許多院子里的小朋友圍著兩個(gè)小洞,一只毛毛蟲(chóng)和許多螞蟻轉(zhuǎn)。我?guī)е闷嫘膯?wèn)了好幾個(gè)人才知道了。
剛才一只毛毛蟲(chóng)爬進(jìn)蟻窩,大吃大喝起里面的螞蟻、食物。蟻王知道了這事,帶著幾百大軍來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),和毛毛蟲(chóng)搏斗起來(lái)?墒窃S多螞蟻還是死的死、傷的`傷、逃得逃,還有的被毛毛蟲(chóng)吃了。蟻王立刻叫退兵,這時(shí)幾百大軍轉(zhuǎn)眼只剩下了一百多只螞蟻,返回途中,它們又叫了成千上萬(wàn)只螞蟻來(lái)助陣。
這回,它們改變了戰(zhàn)術(shù),用部分螞蟻來(lái)分散它的注意力,剩下的往它的身體里注入液體。嘿,這辦法真妙!毛毛蟲(chóng)一下子變得虛弱下來(lái),剩下的螞蟻一擁而上,不到十秒鐘,我們就看見(jiàn)可憐的毛毛蟲(chóng)像一列“小火車”一樣被“拖”進(jìn)蟻窩里了,變成螞蟻的美食了。
雖然很多螞蟻英勇?tīng)奚,但是螞蟻們還是把那好吃的家伙齊心協(xié)力地“殺死”了。螞蟻這種團(tuán)結(jié)的精神,值得我們大家學(xué)習(xí)!
吃螞蟻?zhàn)魑?00字 篇2
我家屋頂上有個(gè)花園,花園里有許多螞蟻洞,一天我放學(xué)回家做完作業(yè),看到媽媽在用糖和肉做晚飯,就好奇地問(wèn)媽媽:“螞蟻是愛(ài)吃糖還是愛(ài)吃肉呢?”
媽媽回答說(shuō):“寶貝兒,你自己上樓去做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!”
我向媽媽做了一個(gè)鬼臉,拿了一小塊糖和一小塊肉,獨(dú)自上樓頂做實(shí)驗(yàn)去了。
到了樓頂,我找到一個(gè)螞蟻洞,在洞口的左邊放下糖,右邊放下肉。我靜靜地、目不轉(zhuǎn)睛地盯著螞蟻洞,希望螞蟻早一點(diǎn)出來(lái)。終于,我盼星星盼月亮總算盼出了一只小螞蟻出來(lái),它先到左邊的糖那里看了看,聞了聞,用觸角碰了碰糖,又爬到右邊看了看,聞了聞,碰了碰肉,便回洞了。我心想:螞蟻不會(huì)糖和肉兩樣都不喜歡吧?正在我納悶時(shí),我看見(jiàn)一只小螞蟻帶領(lǐng)著一大群螞蟻出來(lái)了,螞蟻們齊心協(xié)力地把糖搬回洞去了。
哦,螞蟻是更愛(ài)吃糖呀!可是這么大塊糖,螞蟻怎么消滅它呢?回到家,我迫不及待地打開(kāi)電腦查起資料來(lái)。原來(lái)螞蟻愛(ài)吃甜食,但不能直接在食物中獲得,必須請(qǐng)家里的蚜蟲(chóng)幫忙,螞蟻先讓蚜蟲(chóng)飽餐一頓,然后抓住蚜蟲(chóng)使勁擠壓,蚜蟲(chóng)就會(huì)排泄出一種物質(zhì),這種物質(zhì)含糖量很高,螞蟻就可以吃上一頓美味的.大餐了。
原來(lái)是這樣埃這次觀察,使我又懂得了一個(gè)新的知識(shí),我真開(kāi)心!
吃螞蟻?zhàn)魑?00字 篇3
中午吃過(guò)飯,我突發(fā)奇想打算觀察一下小螞蟻的生活。 我來(lái)到樓下,看到一只小螞蟻。只見(jiàn)它小頭上鑲嵌著兩只觸角,胸部鑲嵌著六條細(xì)腿,腹部顯得比較大并且有一條條的花紋,全身顏色黑中微微泛著黃色。這時(shí),旁邊又過(guò)來(lái)一只大一點(diǎn)的.螞蟻。這只螞蟻的比小螞蟻大三四倍!它的頭上長(zhǎng)著一對(duì)大鉗子,全身烏黑烏黑的,還油亮亮的。 我想看它們吃什么,就上樓取來(lái)一些白糖,放在附近。誰(shuí)知它們竟然不理不睬。不知是沒(méi)有發(fā)現(xiàn),還是不感興趣。我又放了一些米飯,還是不來(lái)問(wèn)津。我又放了一塊甘蔗。
終于有了反應(yīng)。一只螞蟻很快爬上去,用觸角碰一碰,用牙咬一咬,接著爬走了。不一會(huì),它就帶領(lǐng)一大堆螞蟻奔過(guò)來(lái)。不一會(huì),那塊甘蔗就穿上了螞蟻服。這時(shí)有螞蟻發(fā)現(xiàn)了米飯和白糖,很快進(jìn)軍了。對(duì)付米飯和白糖要容易多。它們遇到一個(gè)難題,甘蔗太大該怎么運(yùn)呢?小螞蟻有辦法,它們把甘蔗咬成一丁一丁的,一小塊一小塊地運(yùn)。時(shí)間不早了,我該寫(xiě)作業(yè)了,等我寫(xiě)完作業(yè),再去看時(shí),地面上一只螞蟻也沒(méi)有了。它們?cè)缇屯现鴳?zhàn)利品回家飽餐一頓了。
從小螞蟻身上,我學(xué)到了堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遇到困難想辦法不低頭的精神。我要在學(xué)習(xí)上堅(jiān)持從點(diǎn)滴做起,和同學(xué)們互幫互助共同進(jìn)步。
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