馬的未來作文合集[5篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的馬的未來作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

馬的未來作文 篇1

　　坐在書桌前，我靜靜的想著，未來的馬會是什么樣子的……

　　在21世紀的某一天，我正在教室里上課，忽然，我的小馬嘶叫起來：“放學了，放學了，回家吧，回家吧！”我?guī)е�我的小馬來到學校門口，我們來到一個空闊地方，我迅束的念著：“大、大”馬兒立刻大了起來，我對它說：“送我回家吧。”馬兒聽了點點頭，騰空而起，轉眼間就到家了。在家里馬兒不吃也不喝也能保持體力，永遠都不會累。

　　星期天，我想去海邊玩，馬兒就帶著我們全家去海邊玩，正在飛的時候，忽然下起了小雨，馬兒就自動為我們加衣服，撐起遮風擋雨的傘來，到了海邊，馬兒變成許多個，我們全家人每人坐一個，在海上自由的玩耍、嬉戲，如果你想吃什么，喝什么，馬兒都會給你提供。

　　我的.馬兒不光會以上本領，它還會：和人類交流、干家務、做人類能做的一切事情，它比人類還聰明……

　　我相信，只要努力，一定會出現(xiàn)這種馬的。

馬的未來作文 篇2

　　我們以前最親密的朋友——馬，也該下崗了。因為，卡車比它運輸東西快得多；播種機比它播種速度快而且面積大……現(xiàn)在，科技都這么發(fā)達了，人們還會想他們的朋友——老馬嗎？如果想不到，為了使馬在人們心中的印象越來越好，那么，就讓我們來在膽地想像一下未來的馬吧！

　　我幻想未來中的馬能插上一對翅膀，馱著人類在去中飛翔。它可以和飛機相提并論，因為未來中的馬并不比飛機慢。馬還能把一些對人類有害的東西吃掉，或扔進大海，這樣，既保護了地球，又能讓未來的馬在人類心中的地位提高。還可以在馬背上放上需要運輸?shù)臇|西，然后，就讓馬把物品送到目的地。這樣，這些交通工具都沒有這匹插著翅膀的馬快。

　　我還幻想未來中的馬的四蹄上扎著四個不同顏色的鈴鐺。因為馬扎上鈴鐺就會四通八達，說不定，還能為人類開辟出許多條路呢！

　　我還幻想未來的馬能為人們預報天氣。如果今天是下雨天，馬就會嘶鳴起來，使勁踩踏著腳下的水坑，這個聲音就是一個信號，告訴人們：要下雨了！要下雨了！主人快點準備好雨傘吧。

　　既然，未來中的馬能為人類帶來快樂、方便，那么，就讓我們重新和馬交朋友吧！

　　現(xiàn)在的馬是用來奔跑、比賽的，它有一身光滑柔軟的毛，頭上頂著一穗長長的鬃毛。

　　一次偶然的機會，我穿越到了3024年，我驚呆了，這里簡直是一個機器的王國，什么東西都是機器運作的。我迷失地走到了一個大賽場，這里有一尊大雕像：雕像上刻著是一個機甲，它的輪廓有點像馬，可外形又不是十分的`像。賽場門口寫著“高級賽馬場”要不是看到上面寫的“賽馬場”，我還真的不知道這里是賽馬的地方呢！

　　我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的地走進“賽馬場”，天哪！映入眼簾的怎么都是這種“四不像”�。∪祟愒趺催�坐在這些“怪物”的背上呢？我看了這里的規(guī)則，噢，原來科學家們研究出了一種可以奔跑，又不用遙控器操控的馬。坐在馬的背上，只要人們身體一側傾斜，它就會向那個方向拐；身體向前傾，它就會向加速；當然，往后傾，就會減速�？戳诉@些我很新奇，也想躍躍欲試！我懷著一顆惶恐的心，跨上了馬背，馬突然像風一樣急速地開始奔馳。它的速度是現(xiàn)在馬的1000倍！我只感覺到風在耳邊呼嘯著，仿佛人都被甩出“九霄云外”了！漸漸地，我習慣了這種速度，控制住了馬，把它發(fā)揮的淋漓盡致。

　　在未來玩了一天，我感覺有些累了。突然，天上傳來“菲菲，菲菲！”我睜開了眼睛，媽媽抱著我：“傻孩子，做了什么好夢了？笑得這么開心，還流了這么多汗，快成“汗猴子”了�！蔽乙还锹祻拇采吓榔饋�，心想：難道剛才的都是夢嗎？哎，要是真的該有多好��！抬頭看了看鐘，哎呀，七點啦，我要遲到了，不說了，我還要趕著上學呢！

馬的未來作文 篇3

　　同學們好！我就是未來的馬，你們可別瞧不起我啊，你們一定學過《天馬》這篇課文吧，告訴你們吧，我能賽過“天馬”，這回你該知道我有多厲害了，下面我會讓你知道我這匹馬是無與倫比的神馬。

　　我是勞動馬。我的工作是在田地里幫人們耕地、播種、施肥、澆水、除草。等秋天一到，莊稼成熟，我就開始收割。農民看到糧食堆滿倉，拍手稱贊我這匹馬為人們立下了“汗馬功勞”。

　　我是建樓馬。我的工作是幫人們設計樓房造型新穎，設施方便舒適，人們什么時候需要我就什么時候建，既快又好，保證達到人類滿意。當人們看到撞撞樓房平地起時，人人豎起大拇指夸我是“馬到成功”。

　　我是機器馬。只要按一下電鈕，就會聽從你的指揮，你一拍手它就會向前奔馳，“馬不停蹄”把你帶到十萬八千里以外，你會看到天底下最美麗的景色，人們稱贊我是“天馬行空”。

　　我是教師馬。我的工作是教小朋友學知識，讓小朋友用所學到的知識打開智慧的寶庫，將來長大成為國家的棟梁，世界的驕傲。把祖國建設成繁榮昌盛的世界一流的強國，到那時你看到的是“人歡馬叫”。

　　我是綜合馬。只要是人們能做的.，我都能做，人們不能做的我還能做，任何事也難不倒我，我是無所不能啊！如：老實溫順善解人意的馬，適合老年人騎，讓老年人愉快地度過晚年。游戲趣味馬會跳又會唱，適合小朋友騎，讓小朋友嬉戲、玩耍，快樂成長。工作馬適合成年人騎，它可以讓人們“一馬當先”隨后就是“千軍萬馬”讓人們“快馬加鞭”最終事業(yè)有成。

　　看！我未來的馬很棒吧，我想人類擁有了我一定很高興，趕快來“伯樂相馬”吧。

馬的未來作文 篇4

　　現(xiàn)在是20xx年，科技發(fā)達了，人們的交通工具卻變成了馬。你一定會說馬不是古代的交通工具嗎？怎么變成了現(xiàn)代的交通工具了？那就讓我來告訴你它的用途吧：

　　馬高2。5米，長4。5米，它的全身是金黃色的，它還可以隨著你的心情變化，變換顏色。馬還有一對雪白的翅膀，這樣就不會造成交通阻塞了。馬高大威武，不但耳朵靈敏而且眼睛還很敏銳。如果你在山崖旁邊飛奔，也不用擔心掉到山崖底下去，因為這匹馬可以看見2里之內的'東西。

　　馬還和狗一樣忠誠，在晚上，人們都睡覺了，馬在那里站崗。如果小偷有輕功翻過來，馬就會把他踢出去，小的受重傷，大的則葬命�，F(xiàn)在的小偷都無處容身。馬還會說話，如果你有一匹小馬駒，它可以和你玩耍、學習、交朋友……

　　現(xiàn)在的馬已經不吃草了，它們改吃垃圾、細菌、昆蟲，這樣馬既吃飽了肚子，又環(huán)保衛(wèi)生。

馬的未來作文 篇5

　　“光陰似箭，日月如梭”，轉眼間，就到了2130年，現(xiàn)在的科學發(fā)展很特別，尤其是馬�，F(xiàn)在的馬，有一對金色的翅膀，它們的作用可大了，可以在水里游泳，可以幫人管家呢……

　　記得那一次，我十分忙，媽媽又叫我去市場買一些菜回來，我很生氣。這時候，馬突然走過來，好像知道了我的煩惱，就說：“你那么忙，等我去幫你買菜吧！”我又發(fā)怒地說：“你都不會去，怎么幫得我呢？”馬接著說：“你不用擔心，我的腦袋里不是裝了一個萬里地圖嗎？”我興奮地說：“對啊，你照著我寫的菜單去買吧！”馬聽到這句話，就伸出自己的一雙金翅膀，一眨眼，馬不見了。十分鐘過去了，馬拿著菜回來，它用自己的`左腿伸一伸自己背上的袋子，就把菜遞給我，沒想到這匹馬真的把我給它的菜單的內容全都買回來了。

　　到了第二天，我聽到鄰居們說：“昨天，在市場里有一匹馬在買菜。”我立刻害羞的對鄰居們說：“其實，昨天市場的那匹馬是我們家養(yǎng)的�！编従觽儌兘又�說：“那匹馬是你養(yǎng)的？我覺得那匹馬特別有靈性。它去蔬菜區(qū)那里跟買菜的那個人說：“我要一斤菜，多少元？”買菜的那個人說：“4元，”它立刻把手伸到自己的口袋里，摸出4元錢，右手一伸，就給了那位買菜的叔叔了。后來，它又去魚檔買魚，它把自己的左手伸伸那條魚說：“我要這一條魚�！辟I魚人說：“好的”，……就這樣買了。

　　我相信到了2130年一定會發(fā)明這種馬的！

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