（薦）魯迅的作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的魯迅的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

魯迅的作文 篇1

　　游魯迅故里 今天，我和媽媽又去魯迅故里玩。 魯迅故里的游客真多啊。我先去了魯迅小時候玩過的百草園。媽媽給我講了高大的皂莢樹，紫紅的桑葚。我在想，這么高的桑樹，蠶寶寶怎么爬上去呀?我在矮墻邊發(fā)現(xiàn)了一只小小的蚱蜢，它一跳就跳進(jìn)了草叢，再也找不到了。 我又去了魯迅故居、魯迅祖居和魯迅紀(jì)念館。最好玩的'是三味書屋，我早就聽媽媽講過魯迅刻“早”字的故事，但是卻沒有找到那張桌子。接著，我和媽媽坐在三味書屋里，有一位老先生給我們上課，上的是《三字經(jīng)》。

　　老先生很瘦，穿了一件長衫，戴了一頂有長辮子的帽子。他讓我們一起跟他念“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷……”告訴你，念不出老師要打手底心的。我覺得挺好玩，忍不住大笑起來。老師還教大家作對，對上了有小禮物。老師說：“茴香豆。”媽媽第一個對：“花雕酒。”還有的對：“霉干菜，臭豆腐�！崩蠋煱研《Y物送給了媽媽，媽媽又送給了我。后來，媽媽又用“比目魚”對出了老師的“獨(dú)角獸”。老師說：“妙哉，這正是魯迅小時候?qū)Φ�。”原來，媽媽剛好看過這個故事，想不到派上了用處。 今天真不錯，游魯迅故里有這么多的開心事!

魯迅的作文 篇2

　　一條窄窄的青石路兩旁，一溜粉墻黛瓦，竹絲臺門。魯迅故居，三味書屋，百草園穿插其間，一條小河從魯迅故居門前流過，烏篷船在河上晃晃悠悠。天空灰蒙蒙的，偶爾飄來幾片云朵，如同天使雪白的翅膀。在這樣的天氣，我來到了浙江紹興“魯迅故里”。

　　隨著人流，穿過一條幽深的長廊，便是古樸典雅的魯迅故居。魯迅故居坐北朝南，磚木結(jié)構(gòu)，房屋大大小小的。抬頭望向窗外，院子里那一抹抹綠便呈現(xiàn)在我的面前，顯得充滿生機(jī)，讓古樸的房屋不再沉悶。

　　跨過門檻，便是后院，那兒便是魯迅兒時讀過的私塾一一三味書屋。魯迅在著名散文《從百草園到三味書屋》一文中寫到：“出門向東，不過半里，走過一道石橋，便是我先生的家了。從一扇黑油的門進(jìn)去，第三間便是書房。中間掛著一塊匾到：三味書屋……”跟隨導(dǎo)游，我擠進(jìn)人流的最前面，趴在烏黑的門窗上，一副寫著“三味書屋”四個大字的'扁懸在屋子的正中上方。這房間并不大，比我們的教室小多了，里面整整齊地擺放著五、六組桌椅，有幾組在中間，其余的在窗下……導(dǎo)游說魯迅先生的位置在靠墻的角落里。我一眼就看到，書桌上的“早”字，被玻璃板嚴(yán)嚴(yán)地壓著……曾在書本中讀過有關(guān)“早”字的故事，今天見到真實(shí)模樣，心里一陣激動，我多想上去摸一摸，可惜有堅實(shí)地護(hù)欄隔著！導(dǎo)游說，魯迅先生因一次遲到，在那舊書桌上刻下了“早”字，也把一個堅定的信念深深地刻在心里。從此以后，魯迅時時早，事事早……成就了他偉大的一生。這時，我不禁一陣臉紅，因?yàn)槲蚁氲阶约荷蠈W(xué)期有幾次因貪睡而遲到的事。

　　走出了三味書屋，我們便坐上了烏蓬船。烏蓬船兩頭尖，像彎彎的新月。船夫不緊不慢的搖著船，涼風(fēng)迎面吹來，拂過我的臉頰。一只只烏篷船穿梭著接送來來往往的人。船一搖一晃，很快我們就抵達(dá)到岸邊。

　　穿過蜿蜒曲折的長弄堂，便是美麗的花園，那是魯迅兒時的樂園一一百草園。魯迅先生說：“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚�！逼鋵�(shí)，百草園也沒有魯迅先生講的那么美麗，很普通，跟我奶奶家后院的菜園差不多。皂莢樹和桑葚依然挺立，石井欄成為游客拍照的打卡點(diǎn)，但已經(jīng)沒有井水……中間菜畦長著茂盛的南瓜枝葉，努力地向四周生長，也是碧綠碧綠的……左邊的小矮墻上爬滿了藤蔓，這里有何首烏嗎？很多游客也都是這樣問問就走開了。

　　站著百草園里，我眼前仿佛出現(xiàn)了魯迅在這兒奔跑的身影，耳畔似乎響起了魯迅兒時的歡笑聲�！�…這時我也更能體會到魯迅先生在《少年閨土》中寫到：閏土的心里有無窮無盡的稀奇的事，都是我往常的一朋友所不知的，他們和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。站在百草園里，我仿佛在自己身上看到當(dāng)年少年魯迅的影子。周一到周五都是沒日沒夜的學(xué)習(xí)。好不容易到了周末，還要對付那做也做不完的“作業(yè)山”，暑假里補(bǔ)習(xí)班排得滿滿的。我是多么渴望也擁有一個“百草園”��！也許，這次旅游也就是我們的“百草園”了。

　　游完了魯迅故里，我們千回百轉(zhuǎn)又到了景區(qū)門口。只見左邊一面大墻上“民族脊梁”四個紅色的大字赫然在目。我問媽媽：“民族脊梁”是什么意思？媽媽神秘地說，等你讀完魯迅先生所有的作品，你自然就明白了。我似懂非懂點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時，突然天空飄起了細(xì)雨。在微涼的秋雨中我們結(jié)束了這次“魯迅故里”之旅。

魯迅的作文 篇3

　　原來，我只認(rèn)為魯迅是一個普普通通得作家。但是，通過學(xué)習(xí)了第五組課文后，我對魯迅有了進(jìn)一步得了解。

　　魯迅——這位時常穿一件樸素的中式長衫，頭發(fā)刷子似的直豎著，濃密的胡須像隸書的`一字的人，看起來很平凡，但他卻有一顆愛心。

　　在《我的伯父魯迅先生》這篇課文中，我知道了魯迅是一個關(guān)心后代、痛恨反動勢力、關(guān)心窮苦人；在《一面》中，從魯迅先生廉價賣書給一位素不相識的中國青年中，我又體會到了魯迅的熱愛勞動人民，關(guān)心進(jìn)步青年的高尚品質(zhì)……這不正體現(xiàn)了魯迅先生“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”嗎？

　　沒錯，我心目中的魯迅先生就是一個這樣的人，他總是為自己想得少，為別人想得多！

魯迅的作文 篇4

　　同學(xué)們，你知道偉大的魯迅嗎？魯迅原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。1918年5月，第一次用魯迅作筆名，發(fā)表中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》。他一生創(chuàng)作了許許多多的作品，如《吶喊》《彷徨》《故事新編》，散文詩集《野草》，散文集《朝花拾夕》，雜文集《墳》《熱風(fēng)》《華蓋集》�！渡倌觊c土》這篇課文節(jié)選自他的小說，《故鄉(xiāng)》。你知道魯迅的長相嗎》？他長著黃里帶白的臉，瘦的教人擔(dān)心；頭上直豎著寸把長的頭發(fā)；常常穿著一件牙黃羽紗的長衫，隸體“一”字似的胡須。魯迅——為人和藹可親，對需要幫助的人他一定會盡心盡力的幫助他人。

　　在蕭紅寫的《回憶魯迅先生》一文中寫道，“魯迅先生的笑聲是明朗的，是從心里的歡喜。若有人說什么可笑的事，魯迅先生笑的連煙都拿不住了，常常是笑的咳嗽起來。魯迅先生走路很輕捷，尤其使我記得清楚地，是他剛抓起帽子來往頭上一扣，同時左腿就伸出去了，不顧一切地走去�！倍�周曄寫的《我的伯父魯迅先生》中的魯迅，卻是個關(guān)心和幫助他人的人。

　　魯迅是個偉大的革命家、思想家、文學(xué)家。而且關(guān)于寫魯迅的文章，在我們語文書上冊的第五單元中，除了第一篇《少年閏土》是魯迅寫的'以外，后面的每一篇文章都是寫魯迅的。其中有一篇是現(xiàn)代詩。詩中寫了魯迅的偉大，詩中有一段是這么寫的“有的人，騎在人民頭上：“呵，我多偉大！”有的人，俯下身給人民當(dāng)牛馬�！钡囊馑�，說的就是魯迅默默無聞地一直幫著人民。《有的人》這首現(xiàn)代詩也充分說明了，人民一直銘記著魯迅，想念著魯迅的意思。

　　我們都知道魯迅先生非常珍惜時間。魯迅從小就知道珍惜時間，而且一生都在與時間賽跑，努力做到不浪費(fèi)每一分、每一秒。下面我給大家講一個魯迅惜時的故事吧：魯迅先生小的時候常常要利用清早地時間為生病的父親買藥，而有一次等他幫父親買回藥再去學(xué)堂時，老師已經(jīng)開始講課了�？吹紧斞高t到了，老師就語重深長地告訴魯迅：“時間非常珍貴，如果每個人都像你一樣遲到，那還不如不用上學(xué)了。下次可不要遲到了�！濒斞更c(diǎn)點(diǎn)頭，回到座位上。于是第二天魯迅早早地就來到學(xué)堂，在他的木桌上刻了個“早”字。這就是魯迅刻早的故事。同學(xué)們，魯迅先生崇高的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，我們要學(xué)習(xí)他助人為樂的精神；要學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的精神；還要學(xué)習(xí)他惜時的精神。只有這樣，我們就能夠成為一個像魯迅先生一樣偉大的人。

　　這就是我國的一位大文豪，他時常穿一件樸素的中式長衫，短短的頭發(fā)刷子似的直豎著，濃密的胡須成一個隸書“一”字，他就是——偉人魯迅。

魯迅的作文 篇5

　　《我心目中的魯迅先生》魯迅，原名周樹人，字育才，是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，在中國有著很高的地位。 最初知道魯迅的情況是在小學(xué)，我學(xué)習(xí)了幾篇有關(guān)魯迅的文章，有《三味書屋》《我的伯父魯迅先生》《少年閏土》，年齡尚幼的我不喜歡魯迅晦澀的語言，但通過老師的講解和查閱資料，我開始了解魯迅、認(rèn)識魯迅。 我讀過的關(guān)于魯迅的作品有《兔和貓》《社戲》《孔乙己》《藥》《阿Q正傳》《狂人日記》等。他以細(xì)膩的筆觸，形象地刻畫出一個個生動、鮮活的人物形象，通過不同人物的悲慘命運(yùn)，來刻畫當(dāng)時那個不平等的、黑暗的社會。通過自己的筆，宣泄自己心中的憤怒，剖析當(dāng)時的社會和人物，向敵人吶喊，喚醒民眾。 魯迅先生不僅是一位偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，還是一位平易近人的人。他為自己想的少，為別人想的多。有一位車夫的腳被玻璃扎壞了，魯迅先生見了，并沒有像有些達(dá)官貴人那樣，嫌車夫地位低下，置之不理；而是平易近人地拿硼酸水把他的傷口洗凈，又給他敷上藥，扎好繃帶，還掏出一些錢給他，叫他在家修養(yǎng)幾天，把剩下的要和繃帶也給了他。魯迅先生臨終前病得非常厲害，還三更半夜寫文章，有時還一陣陣咳嗽，但他并不在乎自己的病情，倒常常勸女傭阿三要多休息，不讓她干重活，多么可敬��！ 這就是我從老師那，從書本中了解到的.魯迅先生。我希望能更多的了解他，從而豐富自己的知識，開闊視野。我還要向魯迅先生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他時時刻刻為別人著想的高尚品質(zhì)和不屈不撓同敵人斗爭到底的精神。 這就是我心目中的魯迅先生。他為自己想得少，為別人想得多。他是我一生效仿的榜樣。

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