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魯迅的作文(范例5篇)
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的魯迅的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

魯迅的作文 篇1
“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛!边@是魯迅先生的精神寫照。
魯迅先生在自己父親病重的時候到處去尋醫(yī),最后自己卻當上了醫(yī)生,他以為自己可以醫(yī)治人們的心靈,讓人們站起來反抗,可他發(fā)現(xiàn)這并沒有用,于是便棄醫(yī)從文,想用文字打動人民,讓人民站起來。
我眼中的魯迅,是勤奮努力的`,他曾經(jīng)說過“世上哪有什么天才,我只不過是把別人喝咖啡的時間用來工作上了”
我眼中的魯迅是非常珍惜時間的,他曾經(jīng)說過“時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的!
我眼中的魯迅是非常謙虛的,他曾說過“我就像是一只牛吃的是草,擠出來的是奶,血!彼矠樽约簩戇^一首自嘲詩“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。破帽遮顏過鬧市,漏船載酒泛中流。橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛,躲進小樓成一統(tǒng),管他冬夏與春秋!
我眼中的魯迅也是一個關(guān)愛人民的人,他的女仆阿三曾經(jīng)說過:“先生總是在半夜工作,也從來不讓我干什么重活!
魯迅的作文 篇2
《我的伯父魯迅先生》是一篇寫人的文章,通過閱讀全文,我知道了魯迅不僅僅是一位作家,更是一位忘我革命,為了人民不辭辛苦的戰(zhàn)士,令我感觸頗深。
上世紀三十年代,社會的黑暗讓許多普通百姓處于水深火熱之中。就在這樣的情況下,一位用筆奮斗一生的戰(zhàn)士——魯迅挺身而出,用自己骨瘦如柴的手,寫出了一篇篇堪稱完美的文章,并且極大的諷刺了當時社會的黑暗,民不聊生。
“為自己想得少,為別人想得多”這句話很好的反映了呢魯迅先生的精神品質(zhì)。在生活中,他常常叮囑阿三要少干體力活,可是他自己卻病得那么厲害,還三更半夜地寫文章,有時侯咳嗽聲一陣陣接連不斷,他仍不辭辛苦地工作,似乎對自己的`病一點兒也不在乎。
讓我感受最深的是,魯迅先生受人愛戴,是杰出的作家,卻親手給一位普普通通的拉車夫包扎,這不難看出魯迅先生是多么的關(guān)心人民群眾,真是“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!卑。
魯迅先生還密切關(guān)注年輕人,關(guān)注下一代。據(jù)不完全統(tǒng)計,他一生接待過來訪青年五百多名,親自給青年回信三千五百多封,關(guān)心過青年更是不計其數(shù)。文章中有這樣的一個情節(jié):魯迅談到《水滸傳》里的人物時,作者張冠李戴地亂說一氣,但魯迅先生并沒有責罵她,只是含蓄地對她說:“哈哈!還是我的記性好!”這更可以體現(xiàn)出魯迅先生是多么的關(guān)心下一代。
讀完這篇課文,我知道了魯迅為什么受人愛戴,因為他為自己想得少、為別人想得多,熱愛所有的人,我長大一定要做像魯迅先生一樣的人。
魯迅的作文 篇3
中國曾有過這樣的大文豪,他憂國憂民、憎惡舊社會。他時常穿一件樸素的牙黃羽紗長衫,瘦的叫人擔心,頭上那寸把長的頭發(fā)卻一根一根精神抖擻的直豎著,胡須似濃墨寫的隸體“一”字。他,就是魯迅先生。
我心目中的魯迅先生是一個為自己想的少,為別人想得多的人。對它的侄女周曄,魯迅先生用幽默又委婉的話批評她讀書不認真、太馬虎。并且在一個寒冷又陰暗的地方救助了一個與他素不相識的黃包車車夫。甚至連它的女傭阿三也曾回憶,魯迅先生對它的關(guān)懷,常常叮囑她多休息,不要干重活……
我心目中的魯迅先生是一個憎惡黑暗猶如憎惡魔鬼的人。他的文章猶如一支支鋒利的匕首,抨擊了舊社會的黑暗,反動派的霸道。在舊社會,人們整天生活在水深火熱之中不能夠安居樂業(yè)。而魯迅先生卻用筆劃破了黑暗,無情的揭露了反動派的.惡行;他用筆喚醒了民魂,讓那些絕望、懦弱的人重新站了起來……
我心目中的魯迅先生是一個關(guān)心青年的人。他一生接待過來訪的青年約305位,親自寫給青年的回信更是不計其數(shù)。她還為蕭紅等一代青年人在荊棘滿地的前面開路,幫助一批青年作家沖出牢籠走進文壇。他一生對青年人的幫助,是人們?nèi)f世所感念的……
沒錯,我心目中的魯迅先生是偉大的。“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛這正是魯迅先生的人生寫照,他把一生全部獻給了人們,人們尊敬他,愛戴他。
魯迅的作文 篇4
是誰?曾拿著筆桿奮力的向舊社會刺去;是誰?在路上彷徨無助、吶喊;又是誰?情愿將自己當做野草,等著地下的火?啊!是他——魯迅先生!
魯迅先生有著寸長整齊的板頭,有著如隸書般一字型胡須,他長穿著樸素的中式長衫,更為重要的是他有著一雙犀利的眼睛,著眼睛看透了世間百態(tài)、人性善惡,他還有一雙永不停歇的手,寫出了深刻的思想,更寫出了傳奇文學。
他曾中黑暗中無數(shù)次徘徊,他多次“碰壁”,但他卻不曾放棄,他為了寫文章,也為了與反動派周旋,他換了一百多個筆名。當初先生在日本學醫(yī),是為救治像他父親一樣的`病人,可惜,先生發(fā)現(xiàn)醫(yī)學只能救了人的身軀卻救不了人的靈魂!于是,先生拿起了筆,一次次地喚醒當時已麻木的國人。屢次的失敗,先生并沒有灰心,反而越挫越勇,終于,他喚醒了國人的精神,很多人勇敢地站起來……
我眼中魯迅先生,是一個敢恨、敢說、敢寫的,他喚醒了國人的思想,寫出了傳奇文學,他關(guān)心孩子,更關(guān)心進步青年。至時今日,他那聲“救救孩子……”還縈繞在我的耳畔。!魯迅先生,你是一個傳奇,更是一代人的英雄,我們會傳承你的精神,為中國。為人民奮斗,努力下去。
魯迅的作文 篇5
在我剛開始識字的時候,知道魯迅的只有三個人:一個是倒拔垂楊柳的魯智深,一個是知識淵博的魯班,還有一個我模模糊糊的記得是魯迅。也只知道魯迅的文章很難懂。
自從我學了這單元的《我的`伯父魯迅先生》這篇課文之后,我覺得他渾身充滿了正義感。過了不久我就開始看起了魯迅的文章。他便在我的心中樹立了高大的形象。頓時我覺得,他比魯智深還英勇,比魯班還聰明。
首先他是一位越老越頑強的戰(zhàn)士,他以思想和筆作為武器,戰(zhàn)斗了一生。他嫉妒如仇。他敢罵,罵那些茍延殘喘的“奴隸”。他敢論,論那些中國人們大眾的劣根,他敢抨擊,抨擊自己眼目中的世界,抨擊讓那些勞動人民,生活在水生火熱之中的反動派。
雖然魯迅是一個特殊的一個作家。僅僅是寫些雜文和小說的魯迅,怎能在社會甚至世界史上獨樹一幟?記者發(fā)出疑問。
是的魯迅沒有莎士比亞的小說情節(jié),也沒有雨果的動人的文章,但是他是一位勇敢的戰(zhàn)士。
這!這就是我心目中的魯迅!他屬于中國!也屬于世界!
讓我們成為下一代的他,成為一位頑強的戰(zhàn)士!
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