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魯迅的作文

時間:2026-02-19 05:24:30 魯迅 我要投稿

魯迅的作文3篇[必備]

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的魯迅的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

魯迅的作文3篇[必備]

魯迅的作文 篇1

敬愛的魯迅爺爺:

  您好!這是一封來自二十一世紀的學生的信,希望您在天堂能開心。

  最先接觸到您,是因為一句詩:“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。”那時我在上小學,并不是狠了解它的含義,只是因為很多人說它好,而且,當時我對您也沒有什么認識,只知道有一個文學戰(zhàn)士,好像叫做魯迅。

  后來,我便了解了您,學了許多關于您的文章與生平。就目前學過的課文中,我最喜歡的是《從百草園到三味書屋》;氖彽暮笤涸谀难劾铮峭甑臉穲@,可能,現(xiàn)在我們會覺得那百草園是荒涼無味的吧。

  我敬仰您,在二十世紀勇敢地同日本抗爭,用筆寫出了令人振奮的文章,不會因為社會的壓迫而放棄斗爭。您不像戰(zhàn)士那樣在戰(zhàn)場上奮勇殺敵,但您卻以筆桿為武器,鼓勵大家不要膽怯,不要退縮。

  最近,我又學習了您的《故鄉(xiāng)》。在學習的同時,我在想:閏土從紫色的圓臉,項上的'銀圈;到后來滿臉的皺紋,通紅的眼睛,變化多大啊。您讓我了解了二十世紀二三十年代的社會,即便是最好的朋友,也會有深深的隔膜。

  魯迅先生,我以前看過您的一封信,是你寫給一個大學生的回信,那種語氣是多么溫和,多么樸實和平易啊!跟讀您的文章不同,許多人都說,與您交談,一點緊張感都沒有,因為您和藹可親,并且很幽默,在笑聲中,我們能學到許多東西。

  最后,祝您身體健康,為天堂群仙做出更大貢獻!

  此致

敬禮!

魯迅的作文 篇2

  下雪了。就像老魯筆下曾出現(xiàn)的大雪。雪花出奇得大,紛揚如落花一般,卻再沒有人像他一樣虔誠地拾起那些花瓣,放在薄薄的紙張中,留下永恒的精致。他用刀將自己所能留下的深刻在歷史的額頭,再多場大雪也無法掩蓋,如果冰雪像歷史一樣堅固,堆砌起的是敬仰,還是空城?如果歷史似冰雪一樣消融,留下的是霧氣,還是明媚?

  氤氳的水汽在半空中幻化成他的樣子。亂蓬蓬的頭發(fā),每一根都倔強地挺立著。一雙小眼睛,不動聲色地閃爍著“犀利”二字。他總穿立領的衣服,留古板的胡子,再加上一身嗆人的煙味,好一個“歷史人物”。時下正流行將作者的照片印在書中,他這副樣子上了自己的集子,其魅力自然比不上那些“××寶貝”“××小子”,但總是我最捧場的一個。

  打開現(xiàn)代中學生的書桌,更多的還是青春網(wǎng)絡文學。將是成年人了仍一臉清純,分不清嘴邊是絨毛還是胡須,便在公眾的墻上涂鴉著戲謔,仇恨。他們也在建筑著一個新民族——“矯情民族”、“痞子民族”。怎么很少有人談老魯?shù)臅坑腥烁嬖V我,讀他,需要勇氣。

  是需要勇氣。從前,我對老魯總是發(fā)怵的,因他簡單中的奧義,F(xiàn)在,我為他筆下人物坎坷的命運嘆息,我因他幽默的筆調(diào)動容,我為他運用自如的反語、諷刺、雙關而感嘆不已。他成了我的'摯交,我對他除了敬佩就是崇拜。

  其實面對他需要勇氣的是被他在言語上進行精神審判的人。

  老魯真是一位天生的演講家。他的筆是他的麥克風,他的文字是他的聲音。他站在凌晨5點,喚醒昏睡已久的人們,擊碎另一類人奢靡荒誕的美夢,讓他們在他的聲音中噩夢連連。黎明也終將在他的召喚中到來。

  他雖很幽默,卻有別于無聊的調(diào)侃,像一把深入歷史的劍,痛擊敵人。只需幾滴墨水,威力便蓋過真槍實彈,令對方氣得發(fā)抖。也有人不生氣,捧著他的話還以為他夸自個兒,倒是明眼人背過身笑呢。

  能讓他看得上的少,所以他不說話的時候也少。他總是毫不留情地,用筆斃了一個又一個,從不理會什么名家、官家、問題、主義。畢竟誰也不好惹,那些文人墨客們常常群起而攻之。翻開報紙,張張是金屬筆尖拼殺的聲響,張張都是唾沫星子橫飛留下的傷痕。但張張都是老魯孤軍奮戰(zhàn),毫不退卻的身影。這情形一直持續(xù)到他死。

  老魯死了,他的文章被人一再地研究,挖掘出了革命精神,憂國憂民高度的藝術性、思想性。人們開始對他進行無休止的評論:說他是那個時代的異類,說他根本是塊臭牛皮,說他的文章不合語法、錯別字滿篇……而我只是捧著他的書,不住地感嘆、敬佩。我不能完全讀懂老魯,而那些評論他的人呢,又讀懂了幾分?

  我總想問老魯:一輩子得罪了那么多人,你就不曾怕過嗎?

  他定會一昂頭,倔強地說:魯迅連鬼都踢,還怕過什么人嗎?

  他所留下的,是點燃的精神火焰,再大的雪,也不會熄滅,便再也不會感到寒冷了。

魯迅的作文 篇3

  初讀這題目,可以這樣理解:閱讀,即品讀,而魯迅,則是大家眾所周知的人物;閱讀魯迅,獲得感悟,就應從魯迅的思想開始讀起。

  我曾讀過魯迅一些作品,為他進步的思想感到振奮,為他犀利的文筆感到贊賞,為當時人的迂腐、愚昧、無知而感到心酸!

  我可憐孔乙己,那個生命不值十九文錢的苦學者,從“擺”到“摸”出錢的'變化,表現(xiàn)了他日益頹廢,到最后的死,也任然沒有獲得人們的肯定。除了欠掌柜十九文錢,竟沒人記得他。

  我感嘆《傷逝》中子君和涓生可悲的愛情,由于受到封建社會所遺留下來的可悲的思想影響,子君帶著對心愛之人的不舍與對現(xiàn)實社會的仇視,離開了傷心欲絕的世界。

  我憤慨于《狂人日記》中那幫人吃人的丑惡嘴臉,他們身上每一個毛孔都散發(fā)著腐朽、骯臟的氣息;那些不認親情,沒有感情的人,就是社會的寄生蟲。

  很多次,魯迅先生以筆代戈,一次又一次將利劍插入敵人的要害里,準確而敏捷。他像一面鏡子,將那個社會的腐朽、骯臟完整地反射出來,展現(xiàn)在我們眼前。他帶領人民在《彷徨》里探索,在《吶喊》中前進,在《藥》里思索。閱讀他,就像一陣春雨,將自己的思想洗得干干凈凈,并散發(fā)著新的、閃耀著的東西。而閱讀他的思想則更是理致易明,讓自己有所進步。

  在閱讀魯迅的同時,我看到了百草園的美麗;看到了沾著革命者獻血的饅頭反襯出的社會;看到了祥林嫂悲慘的人生。是的,閱讀魯迅,就好比閱讀了自然,閱讀了社會,閱讀了人生。

  魯迅是一本耐讀的書,永遠的閱讀,就會有永遠的收獲。品讀魯迅,就像品嘗咖啡,香濃縈繞于心頭。

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