（優(yōu)選）實(shí)用的魯迅的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的魯迅的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

魯迅的作文 篇1

　　接下來(lái)，我們要前往紹興第二站午后，溫和的陽(yáng)光灑在車窗前，道路兩旁從樹梢投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的碎影。不知不覺(jué)中，我們已來(lái)到紹興第二站魯迅故居。

　　車子穩(wěn)穩(wěn)地停在了路邊，我們迫不及待地下了車，走過(guò)一片林蔭大道，轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)街角，映入眼簾的是一塊石雕，上面清晰地呈現(xiàn)出一位偉人的形象。他有著直堅(jiān)的寸發(fā)，隸體一字的胡須，手持煙斗，眼神堅(jiān)定，他就是魯迅先生。

　　走進(jìn)魯迅故居，有種年代感撲面而來(lái)，黝黑的瓦片，街邊叫賣的小販，古色古香的大門處處都透露著古城的特色，一切都是老紹興城的縮影。

　　跟隨導(dǎo)游的步伐，我們來(lái)到了三味書屋，走過(guò)一扇扇窗前，終于看到了少年魯迅學(xué)習(xí)和壽鏡吾老先生教書的地方。一張張課桌，一把把椅子，無(wú)不透露出那個(gè)時(shí)代的氣息。最令人感興趣的還是那課桌上刻著的早字，這里還有一個(gè)小故事呢那是魯迅少年時(shí)，他的父親病重，還在少年時(shí)期的魯迅便要每天幫父親買藥、抓藥，再匆匆趕往學(xué)校，因此他每天都要很早起床。有一次他遲到了，被壽鏡吾老先生批評(píng)的少年魯迅十分懊惱，于是下定決心勤奮學(xué)習(xí)，絕不遲到，在課桌上刻下了一個(gè)早字，以警戒、告誡自己不能再遲到。他的勤奮好學(xué)、刻苦讀書的精神十分可貴，但更讓我敬佩的是少年魯迅的勇于擔(dān)當(dāng)精神，明明可以和先生解釋遲到的原因，卻甘受懲罰，遲到就是遲到，這種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木�神是多么難得啊！我們都知道不為失敗找理由的名言，可是生活中我們卻常常在失敗的時(shí)候?yàn)樽约航饷摚何也恍⌒某�錯(cuò)了，我剛才太沖動(dòng)了，不好意思，我沒(méi)看清楚

　　隨著人流走出三味書屋，腦子還沉浸在剛才的故事中。不知哪來(lái)的酒香把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我們站在小橋上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一艘艘烏篷船穿過(guò)小橋洞，乘著水流，緩緩地行駛著，船上一位小姐姐，她身穿紅色的'古裝，滿頭珠翠，婀娜地坐在船艙里，舉著一把油紙傘，這下我十分好奇，便走近了看，只見她麻利地拿出幾盞酒杯，又熟練地斟上酒，微笑著地向大家招呼。這酒透著醇香，原來(lái)是紹興著名的黃酒女兒紅，原來(lái)這船上的女子是新娘，我們非常有幸看到了老紹興的婚俗！一下子幾位同學(xué)耐不住好奇心，圍過(guò)去向新娘討酒細(xì)品，這真是太有意思了！我們就在岸邊目送這酒香、這烏篷船、以及新娘的艷影慢慢消逝。

　　過(guò)了不久，我們來(lái)到了魯迅故居，那可是個(gè)大宅子，很是氣派！走過(guò)一道道走廊，領(lǐng)略著魯迅少時(shí)的生活場(chǎng)景，正當(dāng)我抱怨太擠了，光線太暗時(shí)，不知不覺(jué)已經(jīng)到了魯迅的樂(lè)園百草園。放眼望去，一片碧綠的青菜地，幾棵枯樹，除此之外，幾乎什么都沒(méi)有。魯迅口中的，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚，在哪兒呢？導(dǎo)游看出了我們的心思和疑惑，便講道：那顆在門洞前的樹，就是桑葚樹，這就是光滑的石井欄，那就是小石井我們頓時(shí)恍然大悟，好像是，好像又不是！有幾個(gè)同學(xué)故意說(shuō)：這石井欄也太光滑了！那泥墻根可真啥也沒(méi)有！導(dǎo)游又看出了我們的失望，想不想感受百草園的樂(lè)趣？同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：想！那把你們的手機(jī)和所有的電子產(chǎn)品都交上來(lái)。你就會(huì)感悟到最簡(jiǎn)單的一堆石頭都有無(wú)窮樂(lè)趣，百草園自然成了他充滿樂(lè)趣的地方。導(dǎo)游的話讓我們恍然大悟！魯迅不僅是橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛的斗士，他也有普通人的喜怒哀樂(lè)，少年魯迅也是個(gè)平凡淘氣的孩子呀，他雖是少爺，可要本《山海經(jīng)》都如此艱難，看個(gè)五猖會(huì)都如此辛苦，這么一個(gè)空曠沒(méi)有約束的園子當(dāng)然是開心至極了，這么一思考，我與少年魯迅的心貼得很近很近，似乎根本沒(méi)有隔閡。老師課堂上強(qiáng)調(diào)的少年魯迅對(duì)自由童年的追求，對(duì)壓制兒童天性的封建教育的批判變得非常容易理解了！

　　走出魯迅故居，趕往下一站的時(shí)候，我不住回望這座古城，它給我留下了很多難忘而深刻的印象。

魯迅的作文 篇2

　　“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！边@是魯迅先生流傳很廣的一句詩(shī)，表現(xiàn)了魯迅先生偉大的人格。

　　魯迅先生是著名的文學(xué)家、思想家、革命家，被稱為“民族魂”。他憎恨黑暗勢(shì)力如同憎恨魔鬼，他寫的文章直刺敵人的心臟。

　　魯迅先生有著一頭漆黑的短發(fā)，一雙小眼睛炯炯有神，胡須就像個(gè)大寫的“一”字，別看他端正的`臉顯得十分嚴(yán)肅，其實(shí)魯迅先生也有風(fēng)趣的一面。

　　有一天，魯迅穿著一身破舊的衣服來(lái)理發(fā)店理發(fā)，理發(fā)師見他穿著樸素，就給魯迅先生隨便剪了個(gè)頭。理完發(fā)后，魯迅隨便抓了一把錢給理發(fā)師。理發(fā)師數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)有好多錢，開心壞了。

　　一個(gè)多月后，魯迅先生又來(lái)到這家理發(fā)店。理發(fā)師發(fā)現(xiàn)魯迅先生還是一身樸素的打扮，想起他上次給了自己好多錢，心想，這次要好好剪。于是，理發(fā)師認(rèn)認(rèn)真真、小心翼翼、規(guī)規(guī)矩矩地給魯迅先生理了一次頭發(fā)。付錢時(shí)，魯迅先生認(rèn)真地把錢數(shù)好給他。

　　理發(fā)師覺(jué)得很奇觀，就問(wèn)他問(wèn)什么。魯迅先生笑著說(shuō)：“先生，上回你胡亂給我剪頭，我就亂付錢給你。你這次給我認(rèn)真剪頭，我就很認(rèn)真地付錢給你�。　�

　　理發(fā)師聽了很慚愧，連忙向魯迅道歉。

　　你說(shuō)，魯迅先生是不是一個(gè)幽默風(fēng)趣的大文豪呢？

魯迅的作文 篇3

　　坐在校車上昏昏欲睡時(shí)，忽地朝窗外一看，看到一個(gè)畫像。啊，一字胡，手夾煙。這，這不是魯迅嗎？我一下子興奮起來(lái)到了，到了！

　　進(jìn)過(guò)魯迅祖居，穿過(guò)幾條小吃街，便到了讓期待的百草園。稍微往里走，就看到一塊呈半個(gè)橢圓形的巖石，石頭上刻著三個(gè)剛勁的大字：百草園。

　　百草園不大，菜也不多，顯得十分空曠，但確實(shí)是孩子游玩的好地方。百草園的泥路不容易摔，又寬又長(zhǎng)。泥土又十分堅(jiān)硬，像陶土一樣，同時(shí)又不黏，像是曬了幾天一樣。百草園的菜的.品種挺多，每個(gè)品種都很像，一時(shí)讓人分不清。說(shuō)到菜，我就莫名想起來(lái)了何首烏。傳說(shuō)何首烏的根有些是人形的，吃了可以成仙。我不禁想找找看，很想知道吃了可以成仙的何首烏到底長(zhǎng)什么樣子。

　　我順著泥路走了一圈，并未發(fā)現(xiàn)何首烏。也許是不知道何首烏大約長(zhǎng)什么樣，見到了也當(dāng)成了別的草或什么，我就是沒(méi)找到。正當(dāng)我悻悻的時(shí)候，我瞥到了一棵高大的皂莢樹。

　　這應(yīng)該就是魯迅小時(shí)候那棵皂莢樹，我認(rèn)為這是親眼見到魯迅童年的驗(yàn)證。我變身為魯迅，置身于皂莢樹下，噌的一聲爬上了樹，輕輕坐在一只較粗并且能容下我的樹枝上，慢慢拂開樹葉，看到了長(zhǎng)吟的鳴蟬。魯迅的童年一定是快樂(lè)的。若我是魯迅，也肯定喜歡這個(gè)妙趣橫生的百草園。

　　三味書屋不大，座椅也不多，想必容不下幾個(gè)人，應(yīng)該只有大戶人家才能上吧。剛進(jìn)門就可以看到“三味書屋”四個(gè)大字。匾額下面是一幅畫，畫上有什么沒(méi)看清。卻記得魯迅曾說(shuō)畫上有一棵古樹，一只梅花鹿伏在古樹下，大至就是這樣吧。

　　魯迅先生卻是一個(gè)“紙老虎”，只會(huì)瞪眼，而戒尺和罰跪都不常用�？粗�這些座椅，自己仿佛變成了魯迅的同窗。先生一瞪眼，拿起戒尺在空中揮了揮：“讀書！”旁邊的朋友急忙拿起書，放開了嗓子搖頭晃腦地讀起來(lái)。

　　一邊感慨魯迅的童年，一邊往前走。一路恍恍惚惚地走上了校車魯迅的童年真好！

魯迅的作文 篇4

　　一張消瘦的面孔，兩道銳利的目光，表情極其嚴(yán)肅，無(wú)絲毫笑意。每當(dāng)提起魯迅這個(gè)名字，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出這樣一張臉，一幅我心中魯迅先生的肖像。 我讀的幼兒園和小學(xué)都是以魯迅而命名的，使得我從小就對(duì)魯迅有所了解。魯迅先生是我心中最崇拜的人之一，我很小就讀過(guò)他的很多作品，譬如《祝�！贰ⅰ端帯�、《孔乙己》。他寫的作品，對(duì)人物、背景等的描寫十分生動(dòng)形象，讀著他的作品，有種身臨其境的感覺(jué)。

　　我早就在幼兒園，就聽過(guò)了《從百草園到三味書屋》這篇魯迅的名篇。那時(shí)的我，聽是聽了，但是不懂得思考，只是純粹地聽�，F(xiàn)在把這篇文章重新倒出來(lái)，再仔細(xì)的咀嚼一番。先生童年的純真與快樂(lè)讓我羨慕不已。輕輕的閉上眼睛，百草園可口的桑葚，高大的皂莢樹，三味書屋嚴(yán)厲的教書先生，書桌上清晰地刻著的“早”字，一起涌了上來(lái)。

　　然而，先生的一生并非都如童年那般美好，魯迅的.生活在中國(guó)歷史上最陰晦黑暗的時(shí)期。人民看見無(wú)辜者的血從劊子手刀尖流淌而下，卻仍是麻木的表情，甚至有人用血裹著的饅頭治病、想盡辦法去吃別人的肉！

　　魯迅震怒了，他放棄醫(yī)學(xué)舉起了筆。他要登上思想舞臺(tái)，用文筆向舊思想挑戰(zhàn)，以一個(gè)斗士的形象發(fā)出了深深的《吶喊》，人民心中沉睡已久的新思想終于被喚醒了。魯迅仍舊要用筆戰(zhàn)斗下去，驅(qū)趕迷信和愚昧，振興中華民族，為中華崛起而努力，去奮斗！

　　魯迅先生的一生有許多被后人敬仰的名著，讀他的作品往往有點(diǎn)苦，不是一遍就能讀懂的，只有細(xì)細(xì)地品味，慢慢地思考，才能讀出其中的優(yōu)美之處來(lái)�？梢哉f(shuō)，“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”，是魯迅對(duì)他自己一生的寫照。魯迅早已逝去，但他的靈魂永遠(yuǎn)在天邊微笑，人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。

　　我輕輕閉上眼睛，仿佛又看到魯迅從古城紹興的遠(yuǎn)處走來(lái)。魯迅的精神在人們的心目中永垂不朽！

魯迅的作文 篇5

敬愛(ài)的魯迅爺爺：

　　您好！這是一封來(lái)自二十一世紀(jì)的學(xué)生的信，希望您在天堂能開心。

　　最先接觸到您，是因?yàn)橐痪湓?shī)：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！蹦菚r(shí)我在上小學(xué)，并不是狠了解它的含義，只是因?yàn)楹芏嗳苏f(shuō)它好，而且，當(dāng)時(shí)我對(duì)您也沒(méi)有什么認(rèn)識(shí)，只知道有一個(gè)文學(xué)戰(zhàn)士，好像叫做魯迅。

　　后來(lái)，我便了解了您，學(xué)了許多關(guān)于您的文章與生平。就目前學(xué)過(guò)的課文中，我最喜歡的是《從百草園到三味書屋》。荒蕪的后院在您的眼里，是童年的樂(lè)園，可能，現(xiàn)在我們會(huì)覺(jué)得那百草園是荒涼無(wú)味的吧。

　　我敬仰您，在二十世紀(jì)勇敢地同日本抗?fàn)�，用筆寫出了令人振奮的文章，不會(huì)因?yàn)樯鐣?huì)的壓迫而放棄斗爭(zhēng)。您不像戰(zhàn)士那樣在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，但您卻以筆桿為武器，鼓勵(lì)大家不要膽怯，不要退縮。

　　最近，我又學(xué)習(xí)了您的`《故鄉(xiāng)》。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我在想：閏土從紫色的圓臉，項(xiàng)上的銀圈；到后來(lái)滿臉的皺紋，通紅的眼睛，變化多大啊。您讓我了解了二十世紀(jì)二三十年代的社會(huì)，即便是最好的朋友，也會(huì)有深深的隔膜。

　　魯迅先生，我以前看過(guò)您的一封信，是你寫給一個(gè)大學(xué)生的回信，那種語(yǔ)氣是多么溫和，多么樸實(shí)和平易��！跟讀您的文章不同，許多人都說(shuō)，與您交談，一點(diǎn)緊張感都沒(méi)有，因?yàn)槟�和藹可親，并且很幽默，在笑聲中，我們能學(xué)到許多東西。

　　最后，祝您身體健康，為天堂群仙做出更大貢獻(xiàn)！

　　此致

敬禮！

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