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魯迅的作文

時間:2026-01-20 18:16:51 魯迅 我要投稿

【集合】魯迅的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的魯迅的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【集合】魯迅的作文

魯迅的作文 篇1

  我國有這樣一位大文豪:他時常穿一件樸素的中式長衫,短短的頭發(fā)刷子似的直豎著,濃密的胡須成一個隸書的“一”字……他,就是魯迅。

  以前我并不了解魯迅,只是時常從大人們口中聽起而已。說到魯迅,我知道他是一位大文豪,并沒有深入的了解。這個學(xué)期通過一組課文的學(xué)習(xí),我才真正走近魯迅,了解魯迅。

  讀著《少年閏土》讓我看到了這樣一個魯迅:他的家景良好,但卻處在一個黑暗的封建社會,只能被關(guān)在高墻大院之內(nèi),對所處環(huán)境感到深深的不滿,因而羨慕見多識廣的閏土,喜愛豐富多彩的農(nóng)村生活。

  讀著《我的伯父魯迅先生》讓我看到了這樣一個魯迅:他很忙,他日理萬機(jī),但又能從百忙之中抽空出來給侄女翻譯童話書,詢問侄女的學(xué)習(xí)情況并教導(dǎo)她讀書、學(xué)習(xí)要認(rèn)認(rèn)真真,不能馬虎。魯迅先生很幽默、樂觀,積極的與反動勢力作斗爭。他還很關(guān)心勞苦大眾,為別人想得多,為自己想的少。

  讀著《一面》讓我看到了這樣一個魯迅:他關(guān)心進(jìn)步青年,憂國憂民。他很累,他的健康已讓完全沒有休息的艱苦工作吞噬了,他把一生的時光交給了我們的民族,他真是一位越老越堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士!

  讀著《有的人》讓我看到了這樣的一個魯迅:他雖然已離開了人世,但精神卻永遠(yuǎn)留在別人的心中。他愛憎分明:憎惡反動派,卻對吃不飽穿不暖的勞苦大眾傾囊相助,給予關(guān)心。“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”正是他的真實(shí)寫照。

  經(jīng)過本組課文的學(xué)習(xí),魯迅在我心里留下了深刻的印象:他是一個勤勉的,為別人想得多,為自己想的少的人。他一心一意為人民服務(wù),,甘愿做人民的公仆。

  經(jīng)過本組課文的學(xué)習(xí),讓我了解了魯迅。我想,我也要好好學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)魯迅的精神:關(guān)心別人,節(jié)約時間,多看書,多動筆,為國家作出貢獻(xiàn),成為祖國的棟梁之材。

  以我眼中的魯迅為題的作文五

  魯迅先生,是我國杰出的文學(xué)家、思想家、革命家。在他所有的文學(xué)作品中,我們都能感受到他那種深切真實(shí)的感情,和高尚的愛國情操。在他所生活的年代里,彌漫著封建黑暗的氣息,那個污濁的社會,不但沒有讓他成為一個普通的“受眾”,反而成為一個擁有高尚人格的作家,就像高爾基的作品《童年》之中的阿廖沙一樣。

  起初,面對日益衰微的舊中國,魯迅先生和孫中山一樣在學(xué)醫(yī),就在快學(xué)成時,魯迅先生才真正意識到:想要救國,光憑身體上的健康是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須要從思想上喚醒民眾,自由的束縛固然可怕,但更可怕的是精神上的束縛。從那以后,魯迅先生便棄醫(yī)從文,真正開始從思想上讓民眾覺醒。

  經(jīng)過長時間的努力,有無數(shù)的人因魯迅的'文章而徹底醒悟,可也有人企圖讓魯迅先生“碰壁”!“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛!濒斞赶壬廊荒闷鸸P,堅(jiān)定不移的寫著,即使前方有無數(shù)的暴風(fēng)雨,他也會說“:我所走的路,為的是全中國的人民,,他們不了解我,我沒有怨言,我堅(jiān)信,我所走的路,一定是對的!

  “其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,就變成了路。”

  在為革命做出偉大貢獻(xiàn)的同時,魯迅先生還開創(chuàng)了中國文學(xué)史上的一座里程碑——《狂人日記》,中國第一部現(xiàn)代白話文小說。

  在現(xiàn)我的眼中,魯迅先生就是這樣一個人!我欣賞他的作品,對他的作品,無論何時,我都是滿懷期望地去閱讀,在他的作品中,我時刻感受到那一種對于文學(xué)的熱愛。如果說文學(xué)創(chuàng)作是魯迅的生命,那么他的對于文學(xué)的熱愛,就是控制它整個生命的靈魂,假如當(dāng)初魯迅沒有放棄學(xué)醫(yī),可能到現(xiàn)在,我們都還沒有覺醒!

  在若干年后的今天,在共產(chǎn)黨成立九十周年的今天,我們記起了無數(shù)的革命先烈,他們都為黨、為國家、為人民做出偉大貢獻(xiàn)。但是別忘了,還有一個人;還有一個以筆為武器的普通作家;一個“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的偉大革命家,魯迅。

  魯迅是一個普通的人。

  是一個站在我們中間的人。

  是一個把人民放在第一位的人。

  我聽見了:“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!А

魯迅的作文 篇2

  我心中的魯迅是偉大的,是聰明的,是幽默的`,他愿意付出一切為人民服務(wù),為人民更好的活著。

  魯迅先生長著一頭漆黑的短發(fā),顯得非常炯炯有神,那雙眼又大又圓,他的胡須是一字型的,看起來非常的有精神。

  魯迅先生原來是一位醫(yī)生,幫鄉(xiāng)親們治病,后來他發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)親們不是身上有病,而是心理有病,于是,他棄醫(yī)從文,做了一名作家,以筆為武器,以文學(xué)為士兵,戰(zhàn)斗了一生,被譽(yù)為民族魂,一次又一次的揭開反動派的陰謀,喚醒沉睡的民主意識。

  魯迅先生特別關(guān)愛他人,有人肚子餓,他會給口飯吃,有人沒書看時……,有一次,他正在吃飯,突然聽見門外有人在喊疼!他連忙出去一看,車夫受傷了,他立刻拿起藥品來為車夫治傷,直到不疼之后,他才放心。魯迅真像一個“傻子”不斷的去幫助別人,也不管自已處境危不危險。

  魯迅真是一個為自已想得少為別人想得多的人。

魯迅的作文 篇3

  從小時候的頑童“哥兒”,到青年的“憤青”,再到中老年成為偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,魯迅一生發(fā)生了很多的改變,而這些改變和他接受的教育是密不可分的。接下來我們就來說一下魯迅的求學(xué)之路。

  幼年時期,由于家境不錯,魯迅很早就上了私塾。私塾是中國傳統(tǒng)社會的一種開設(shè)于家庭、宗族或鄉(xiāng)村內(nèi)部的民間幼兒教育機(jī)構(gòu)。作為舊時私人所辦的學(xué)校,它以儒家思想為中心,在教學(xué)方法上,私塾完全采用注入式教學(xué)。而且,由于私塾先生具有相當(dāng)?shù)臋?quán)威,因此體罰盛行,遇上粗心或調(diào)皮的學(xué)生,先生經(jīng)常揪學(xué)生的臉皮和耳朵,還打手心、罰跪,以達(dá)到懲戒的目的。比如,魯迅著名的《從百草園到三味書屋》一文中的先生,“他有一條戒尺,但是不常用,也有罰跪的規(guī)矩,但也不常用”,不常用并不意味著不用——這是很能說明問題的。雖然接受私塾教育的學(xué)生大多是只會背誦的“念”死書,如“仁遠(yuǎn)乎哉我欲仁斯仁至矣”,再如小說《孔乙己》中的孔乙己得意于“回”字有四樣寫法,但它無疑還是讓少年魯迅有了最初的文化啟蒙。

  1889年,18歲的魯迅考上了南京江南水師學(xué)堂。一年后,又改入江南陸師學(xué)堂附設(shè)礦路學(xué)堂。這兩所學(xué)校都是“新式學(xué)堂”。新式學(xué)堂是晚清西學(xué)傳播的重要途徑。在晚清,由于中國傳統(tǒng)社會發(fā)生了很大的變化,引起了教育領(lǐng)域的變革。這種學(xué)堂不再是只教四書五經(jīng)的私塾了,而是增加了很多別的現(xiàn)代學(xué)科,如清政府在1902年頒發(fā)的《欽定中學(xué)章程》,對所開課程作了這樣的規(guī)定:“修身第一,讀經(jīng)第二,算學(xué)第三,辭章第四,中外史學(xué)第五,中外輿地第六,外國文第七,圖畫第八,博物第九,化學(xué)第十,物理第十一,體操第十二!睆男〕墙B興,到大城南京,青年魯迅不僅見了新世面,更是在新學(xué)堂里看到了一片新天地,也接觸到了新思想。

  當(dāng)時的中國已經(jīng)認(rèn)識到自己和別的'先進(jìn)國家的差距,所以晚清政府派了很多優(yōu)秀學(xué)生去歐美和日本等強(qiáng)國學(xué)習(xí)現(xiàn)代知識。1902年,二十一歲的魯迅得到了到日本留學(xué)的機(jī)會。1904年,魯迅由東京弘文學(xué)院改到仙臺醫(yī)學(xué)專門學(xué)校學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)。在這里,魯迅碰到了我們所熟悉的藤野先生,也是在這里,他看了中國人麻木圍觀國人被槍斃的畫片,醒悟到醫(yī)術(shù)只能拯救人民的身體,拯救不了他們麻木不仁的靈魂。正如他在吶喊自序里說:“從那一會以后,我便覺得學(xué)醫(yī)并非一件緊要事,凡是愚弱的國民,即使體格如何健全,如何茁壯,也只能作毫無意義的示眾的材料和看客!薄八晕覀兊牡谝灰窃诟淖兯麄兊木,而善于改變精神的是,我那時候以為當(dāng)然要推文藝,于是想提倡文藝運(yùn)動了!庇谑,魯迅決定棄醫(yī)從文,為的就是從思想上解放中國人民,因?yàn)橹挥腥嗣褡约赫酒饋矸纯,才有得到自由的一天?/p>

  “橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”,是對魯迅一生最好的寫照。毛澤東曾經(jīng)這樣評價魯迅:“魯迅的骨頭是最硬的,他沒有絲毫的奴顏和媚骨。這是殖民地半殖民地人民最寶貴的性格。魯迅是在文化戰(zhàn)線上,代表全民族的大多數(shù),向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅(jiān)決、最忠實(shí)、最熱忱的空前的民族英雄!倍斞钢詾轸斞,都是在時代背景下,與他的求學(xué)之路以及在這一過程中個人視野的不斷拓展、思想的日漸成熟緊密相連的。

魯迅的作文 篇4

  他,總是穿著一件樸素的小白褂,平平直直的頭發(fā)直立在他的頭上,嘴上“一”字形的濃濃的胡子,看起來很顯眼。他的身軀是瘦小的,當(dāng)他對你伸出手來時,你看到的,就是一個非常瘦的,瘦得連血管都清晰可見的,長滿老繭的手。

  “橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!,這句話說出了我的心聲。的.確,魯迅就是這樣的一個人,他用大半輩子的精力,寫了很多文章,幫助過很多人,只為了別人,而從來不關(guān)心自己。

  詩人臧克家的《有的人》里,運(yùn)用了對比的手法,熱情地歌頌了熱愛人民、造福人民的大文豪——魯迅;無情地鞭撻了剝削人民、危害人民的反動統(tǒng)治者。詩中的“俯下身子”把魯迅的精神表達(dá)得非常充分,刻畫了魯迅崇高而感人的形象。

  在我學(xué)過的課文里,魯迅先生曾經(jīng)救助過一位受傷的車夫。他可是一名出名的文學(xué)家,思想家,革命家,竟能俯下身子,而且半跪著,用他那瘦小的手,為一個社會地位非常低的車夫來治傷,而且當(dāng)時可是狂風(fēng)怒號,在寒冷的陰暗的天空下,使得魯迅充滿老繭的手上,又多了一層霜。

  魯迅先生一生寫了好多書,文章。他工作起來一點(diǎn)也不厭倦,整天寫作寫到晚上,從晚上又寫到天亮。魯迅認(rèn)為,時間等價于生命,不珍惜時間就是不珍惜生命,只有利用好生命,不浪費(fèi)一點(diǎn)時間,人生才不算白費(fèi)。他愿意把自己的一切貢獻(xiàn)給革命事業(yè)。他把筆當(dāng)做武器,把欺壓人民、作威作福的反動派作為敵人,不浪費(fèi)生命,和敵人做了一次又一次的斗爭。

  他在我的眼中,就是一個一心為人民的,有著堅(jiān)強(qiáng)意志的,珍惜時間的卓越的思想家、文學(xué)家、革命家。

魯迅的作文 篇5

  每個人心里都應(yīng)該有一個偶像吧!但是,我們心中的偶像卻都是不同的,有些人的偶像是明星;有些人的偶像是作家;有些人的偶像是科學(xué)家;還有些人的偶像是發(fā)明家…。說了這么多,我的偶像是誰呢?我的偶像是偉大的文學(xué)家、革命家、思想家——魯迅。

  魯迅原名周樹人,浙江紹興人。是他,發(fā)表了中國現(xiàn)代文學(xué)史上的第一篇白話小說《狂人日記》,雖然,魯迅是個偉大的文學(xué)家,但是,我所敬佩的不是魯迅先生能夠?qū)懗鲈S多經(jīng)典的小說,而是魯迅先生那種珍惜時間,能夠很好利用時間的好習(xí)慣。

  在蕭紅的`《回憶魯迅先生》中,有這樣的一段話:魯迅先生走路很輕捷,尤其是人記得清楚的,是他剛抓起帽子來往頭上一扣,同時左腿就伸出去了,仿佛不顧一切的走去。

  魯迅先生曾經(jīng)說過,“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時間都用在了工作上了”。

  在我的心目中,魯迅先生是一個品德高尚珍惜時間的人,同時也是我最敬佩的人,他的一句話“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的”。一直印在我的腦海里,難以忘卻!

魯迅的作文 篇6

  我心中的名人是魯迅,他是文學(xué)家、思想家和教育家。

  魯迅他是一名醫(yī)生,他救死扶傷。后來他就不當(dāng)醫(yī)生了,他拿起手中的筆,用字來當(dāng)作軍隊(duì),一次又一次地對反動派進(jìn)行攻擊,反動派露出了丑惡的嘴臉。魯迅先生不怕困難,一直跟黑暗勢力作斗爭,他是我們中國的驕傲,也是中國一顆閃閃發(fā)亮的明珠。魯迅先生很關(guān)心青少年,是一個和氣的人。在危難中是一個永不屈服的人,是一個不怕困難,憂國憂民的人。

  魯迅小時候很聰明,他的記憶力非常好。人家背書要背好幾遍,可他只要背二三遍就行了。魯迅不光聰明,而且也很勤勞。魯迅小時候非常喜歡花,還買了許多講花的書。他還喜歡畫畫,他家里沒有本子,就把家里的紙訂成冊子,在房間里面認(rèn)認(rèn)真真的.畫畫。他小時候刻苦讀書讓我明白了一個道理,讀書就該專心致志,不能三心二意。

  魯迅不僅珍惜自己的時間,也珍惜別人的時間,他參加會議從不遲到,說話算數(shù),這就是魯迅!

魯迅的作文 篇7

  孔乙己續(xù)寫一: 于是,孔乙己在旁人的說笑聲中坐著用著手走去了......他走到一條小溪邊,忽然感到很口渴,就低頭想捧點(diǎn)水喝。當(dāng)他看見水面自己狼狽的倒影時,不禁憎恨起丁舉人,表情猙獰的說道:這個丁舉人,真是......誒,算了,君子不記小人過也.

  這時,天空下起了細(xì)雨,孔乙己抬頭看看天,喊道:難道老天也跟我做對嗎?!但他苦于無奈,又低著頭慢慢的走去,他的手深深的陷入泥土里......

  他來到街邊,想坐一會兒,這時,一個路人給他扔了3個錢,他雖然很不滿別人把他當(dāng)成討錢之人,但轉(zhuǎn)念一想,這樣也好,反正自己現(xiàn)在身無分文,于是就坐著等錢。這時,幾個認(rèn)識孔乙己的人看見了他笑著說:這不是上大人孔乙己嘛,怎么討起錢來了?孔乙己不說話,只是瞪了他們一眼 ,他們便笑著走了。

  過了幾個時辰,天已經(jīng)黑了,孔乙己數(shù)了數(shù)錢,一共9個錢,心想:能喝兩碗酒,外加一碟茴香豆,妙也,妙也。他向馬路對面走去,這時,幾個醉漢走過來,看見了他,就嘲笑他,孔乙己一生氣,就說:你們這群沒念過書的笨蛋。他們一聽,很生氣,上去就打了他一頓,還把他身上的錢拿走了,孔乙己就昏沉沉的睡著了,誰知這一睡就再沒醒來。

  孔乙己續(xù)寫二: 無情的秋風(fēng)一次又一次地?fù)u晃著樹木,一片又一片的落葉在空中飛舞著,飄零著,F(xiàn)在已是黃昏,殘陽如血。

  孔乙己正在眾人的取笑聲中與鄙夷的目光中艱難地向前走。冰涼的地面不停地刺激著他的雙手,但為了趕快逃離這取笑他的人群,他只好用盡力量,艱難地往前走,可他卻并不知道,自己要到何處去

  天,漸漸地變黑了,秋風(fēng)越來越?jīng)隽。已?jīng)走累了的孔乙己艱難地走到了一棵樹旁坐了下來,并深呼了一口氣。瑟瑟的秋風(fēng)使他不禁地裹緊了衣服------裹緊了那件薄薄的.破夾襖。本來就已經(jīng)夠臟夠破的衣服上又留下了兩個巴掌的印記。

  風(fēng),吹著他那亂蓬蓬的頭發(fā),遮住了他的雙眼,他便閉上了眼睛,把頭低了下來。不一會兒他居然昏昏沉沉地睡著了。在夢中,他治好了腿,而且還在一次考試中中了個狀元,當(dāng)他穿金戴銀的坐著八抬大轎來到丁舉人面前與咸亨酒店時,無論是丁舉人還是咸亨酒店的掌柜與那些曾經(jīng)取笑過他的人,都低三下四的跪在他的面前。他笑了,大笑起來,從所未有的大笑起來

  從此,再也沒有人見過孔乙己,因?yàn)槟且凰谝矝]有醒來

  孔乙己續(xù)寫三: 孔已己走出咸亨酒店后,趁著街上沒有人,走進(jìn)了一條小胡同。路崎嶇不平,手被磨出了水泡,腿也疼得厲害。只好停在一邊。

  小孩子走過時,發(fā)現(xiàn)了孔已己,便圍住了睜大眼睛看著他。孔已己被人盯著覺得有失身份,便道;非禮勿視,非禮勿聽,快回家去吧。小孩子不僅不走,反而被逗笑了,孔已己也跟著笑,笑著便哭起來,刮來一陣大風(fēng),冷風(fēng)順著孔已己的破夾襖鉆進(jìn)去,小孩子也都縮緊脖子趕緊回家,又只剩下他一個人了。

  風(fēng)不住地刮著,孔已己只好縮成一團(tuán)。寒風(fēng)瑟瑟,獨(dú)子又咕咕地叫起來,孔已己想睡著來暫時忘記疼痛、寒冷,可是睡不著。只好蜷著不動。半夜又下起雨來,孔已己的濕衣服貼在身上,腿上的傷疼的更加厲害了,孔已己在呻吟中結(jié)束了他的一生。第二天人們經(jīng)過胡同時發(fā)現(xiàn)了孔已己,像發(fā)現(xiàn)了怪物一樣地逃開了,此后,這條胡同再沒有人走過,孔已己的尸體也沒有人管。

  初春過后,積雪融化。臭味彌漫在天空中,久久沒有散去。

魯迅的作文 篇8

  這學(xué)期開學(xué)以來,我們開展了一次“綜合性學(xué)習(xí)活動”。就是讓我們把名人讀書故事和名人名言等和讀書有關(guān)的事以手抄報(bào)的形式寫出來。本人收集了許多資料,并把自己讀書的方法和魯迅先生做了比較。

  本來我是不該和魯迅先生做比較的,可我喜歡讀書,太喜歡讀書了,我……“什么呀!你是有一點(diǎn)點(diǎn)愛讀書,可你看的是什么?故事書!你看看人家有名的文學(xué)家,他們才是真愛讀書呢!好好學(xué)著點(diǎn)……”真掃興,我還想好好夸夸自己呢!不行,不能讓自己太跌面!我讓你們看看,我和文學(xué)家魯迅誰更愛書與讀書!

  魯迅先生,舉例一:魯迅先生少年時在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績優(yōu)異,學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎牌,他馬上去賣掉買了一本書和一串紅辣椒,晚上冷時,就嚼一顆辣椒,用這種方法堅(jiān)持讀書。愛讀書指數(shù):五顆星!!

  魯迅先生,舉例二:魯迅先生讀書前,總是先把手洗干凈在拿書,借出書后,書如果有破損,魯迅先生會很不高興……愛書指數(shù):五顆星!!

  說完了魯迅先生的,就該說我的了!

  本人,舉例一:“哈哈哈,這個故事好好玩呦!笑的我的門牙都快掉了!老媽,我給你讀讀!哈哈——”現(xiàn)在想起那個故事:我還想笑呢!只不過——’愛讀書指數(shù):五顆星!!負(fù)!

  本人,舉例二:“喂!你這個熊孩子!口口聲聲說自己愛讀書,書在哪呢?!枕頭下頭的`褥子下面!哦?怪不得這幾天睡覺這么硌的慌呢!愛書指數(shù):十顆星!!!!負(fù)!!

  最后總結(jié):“看來老媽說的沒錯,我是要多想魯迅先生學(xué)習(xí)!多讀書!”剛說完,只聽老媽從廚房傳來一聲慘叫:“咱家的辣椒呢!”

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