【優(yōu)秀】理想的作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的理想的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

理想的作文 篇1
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,伴著你我走到黎明。
每個(gè)人都有自己的理想,剛開(kāi)始,理想就像春天的一粒種子,隨著咱們的成長(zhǎng),它也開(kāi)始生根、發(fā)芽,變得蓬勃向上,成為咱們的一種目標(biāo),一種追求。其實(shí),當(dāng)理想還是雛形的時(shí)候,它是咱們對(duì)未來(lái)的一種憧憬與向往,就像一朵出淤泥而不染的白蓮花,芳香四溢。古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“有志者,立長(zhǎng)志;無(wú)志者,常立志!倍覐男〉酱蟮睦硐刖褪亲鲆幻嗣窠處煛
教師是一個(gè)奉獻(xiàn)的職業(yè),就像詩(shī)人李商隱說(shuō)得那樣:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!彪m然默默無(wú)聞,然而卻責(zé)任重大。教師向一位園丁,只有兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇的工作才能讓祖國(guó)的花朵長(zhǎng)成棟梁之材。
我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的向往并不是心血來(lái)潮,而是源于六年前的一件事。記得有一次在一年級(jí)的時(shí)候體育課下課了,我的頭發(fā)松松垮垮地不成樣子,我當(dāng)時(shí)并不會(huì)扎辮子,也就沒(méi)有理會(huì)松垮的頭發(fā)?墒遣灰粫(huì)兒,頭繩就順著頭發(fā)掉了下來(lái),我撿起頭繩,一手抓住頭發(fā),一手把頭繩在頭發(fā)上纏繞兩三圈,雖說(shuō)看起來(lái)有模有樣,然而卻怎么也扎不好。我只好拿著頭繩去辦公室找李老師幫忙,“李老師,我的頭繩掉了,您能幫我扎一下嗎?”我小心翼翼地說(shuō)。李老師不然而沒(méi)有怪我,反而認(rèn)認(rèn)真真地給我梳頭,還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我:“疼嗎?”這一刻,我的心中涌起了一股暖流,對(duì)李老師充滿了感謝,也對(duì)老師這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了向往。我想做一名老師,一名心靈的啟迪師。我想站在講臺(tái)上,用手中的粉筆為講臺(tái)下一個(gè)個(gè)渴求知識(shí)的'孩子描繪出春蠶。我愿用我的行動(dòng)讓他們感受到溫暖,得到前進(jìn)的信心。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我要在今后的日子里努力學(xué)習(xí),多讀書(shū)豐富自己的知識(shí),培養(yǎng)自己的管理能力,我也會(huì)多看看外面的世界,豐富自己的閱歷,開(kāi)拓自己的視野。
果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,然而還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧。教師是我持之以恒的理想與追求,從今天起,我會(huì)為了自己的理想不懈努力,相信終有一天它就會(huì)實(shí)現(xiàn)!
理想的作文 篇2
少年的理想都是多變的,就像婦女們一件又一件的衣服,但是這“衣服”更厚重罷了。
兒時(shí),男孩子們都酷愛(ài)武器,想當(dāng)一名軍事家。但長(zhǎng)大后,雖依然喜愛(ài)qiang械,卻開(kāi)始討厭起它的作用來(lái)了。害怕自己的心靈因?yàn)檠榷槟静蝗省?/p>
近來(lái),日本的九級(jí)地震導(dǎo)致數(shù)萬(wàn)人喪生失蹤,又冒出了研究醫(yī)學(xué)的念頭,但一會(huì)兒就忘,我的理想始終沒(méi)有定數(shù)。
我也思考過(guò)關(guān)于理想的問(wèn)題,但是我有限的大腦簡(jiǎn)直思考不了這無(wú)限的問(wèn)題。最終我只篩選下兩個(gè)崇高的理想:作家和數(shù)學(xué)家。
但只能擇其一就面臨了一個(gè)深刻的問(wèn)題:是擁有強(qiáng)大的信念,還是擁有真理。
“魚(yú)和熊掌,不可兼得!钡菜苾烧呒仁腔ネǖ模质堑葍r(jià)的。又根據(jù)哥德?tīng)柖ɡ恚瑪?shù)學(xué)這個(gè)系統(tǒng)亦不能證明自己的成立和真實(shí)性。
于是,我選擇了信念。
信念,信念,就是一直相信的意思。我的信念就是相信文字可以給予我信念。
還得從語(yǔ)文的魅力說(shuō)起。
文字像是蒙娜麗莎的`微笑,當(dāng)你覺(jué)得某個(gè)字確定應(yīng)該是這個(gè)意思這個(gè)讀音,好像它又是個(gè)毫無(wú)意義的符號(hào)了,不可捉摸。而且語(yǔ)文從來(lái)不存在滿分,這讓每個(gè)作品都有了上升的空間,并讓人有寫(xiě)作的欲望。雖然數(shù)學(xué)也如此,但它有太多不確定性,說(shuō)不定那天被證明一加一不等于二,整個(gè)數(shù)學(xué)大廈轟然倒塌。雖然很刺激,但我承受不了。
寫(xiě)作的欲望來(lái)源于對(duì)生活的傾吐,以讓人明白某種道理。無(wú)非兩種方式,一種純粹講道理---議論,一種講個(gè)故事說(shuō)道理---敘述。相互依托就成了一篇文章。
文學(xué)最難的是把握文章的“度”---詳略、用詞、篇幅、立意……恰似儒家的中庸。你看,光是語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科就蘊(yùn)藏著許多道理。
最直接影響我的興趣的還是書(shū)。迷上書(shū)之后,廢寢忘食,乃至拋棄了許多東西---不想做作業(yè)了;連上廁所都看,在廁所一呆一個(gè)多小時(shí);最老土的辦法:窩在抽屜里看;聽(tīng)腳步聲;甚至忘掉了“斗智斗勇”,什么都不顧,什么都不管,明目張膽地看,連筆蓋都忘記蓋上。這些事固然有負(fù)面影響,但看一本好書(shū)或看一篇好文章,比做一次作業(yè)有用!(不過(guò)也不能因此不做作業(yè)。)
如今最想做的事便是看許多名著,寫(xiě)許多文章。但因?yàn)橛行⿷,沒(méi)想記錄下自己的心中所想。
所以,我更應(yīng)該應(yīng)對(duì)好現(xiàn)在的各種考驗(yàn),以后才能更自由地抒發(fā)心中所想。每次作文都是一次提高的機(jī)會(huì),雖然限制了思路,但也更能讓以后的信馬由韁不至于跑得太遠(yuǎn)。
理想都需要現(xiàn)實(shí)作依托,我愿在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上,能像魯迅醫(yī)治心靈,這是我的理想,不管是誰(shuí),或多或少都應(yīng)該有一個(gè)理想,當(dāng)所有人都為自己的理想而奮斗,即使末日來(lái)臨,死亦足矣!
理想的作文 篇3
每個(gè)人心中都有理想的老師,她有時(shí)是神奇的,有時(shí)是美麗的。
我心中理想的老師不是像小學(xué)那樣的:
她(他)很嚴(yán)厲。學(xué)生只要犯一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤,就會(huì)硬生生將他拽到門(mén)外。然后,不問(wèn)青紅皂白,把學(xué)生收拾個(gè)“半死”。讓其他學(xué)生見(jiàn)到不寒而栗。而且,總是無(wú)緣無(wú)故拿學(xué)生撒氣。哎!有一天上午,老師本來(lái)就跟淘氣包生了一肚子氣,無(wú)處發(fā)火呢。這時(shí),班里的'尖子生趙某怯生生地走了進(jìn)來(lái)。老師的手機(jī)也響起來(lái)了,我們看到老師的臉色有些不對(duì)。她一個(gè)勁的賠不是,而且臉開(kāi)始紅起來(lái),額頭上冒出了汗珠。原來(lái)是趙某上廁所回來(lái)時(shí),著急回班級(jí),沒(méi)留神撞到了校長(zhǎng)身上。校長(zhǎng)批評(píng)了老師。老師怎能掛住面子。下面的情景不說(shuō)大家也能猜到:趙某被硬生生地拽到門(mén)外,槍口上的他自然而然的,眼睛哭腫了,臉青了,嘴唇紫了,脖子上留下了一道道紅印……唉!倒霉死了!
我心中理想的老師應(yīng)該是這樣的:
他(她)是無(wú)比神奇的,他是溫柔善良、和藹可親的。他無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,只要一提到“老師”二字,就會(huì)像孫悟空一樣來(lái)到我的身邊,來(lái)為我解答謎題。無(wú)論哪一科,洋樣都會(huì),太棒了!老師留的練習(xí)題全面而準(zhǔn)確,在課堂上就讓學(xué)生們消化得透透的。回到家中,沒(méi)有額外的作業(yè),看看電視,玩玩球,讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)到更多的知識(shí)。我也希望老師講課時(shí),給我們帶來(lái)輕松的氛圍,學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),用一兩句話輕輕提醒他。
這樣的老師是我盼望的。
理想的作文 篇4
每個(gè)人都有無(wú)數(shù)個(gè)理想、有得人想當(dāng)醫(yī)生、有的想當(dāng)科學(xué)家、有的想當(dāng)老師、有的想當(dāng)明星等……
在小的時(shí)候,我很喜歡當(dāng)老師,因?yàn)槲艺J(rèn)為老師的這個(gè)職業(yè),不僅工資非常高,而且還非常輕松。但是我逐漸長(zhǎng)大,我體會(huì)到當(dāng)老師的不容易,后來(lái)我改變了理想。
后來(lái)我夢(mèng)想當(dāng)一位明星,成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn),然后所有的光芒圍著我轉(zhuǎn),好像張杰、李宇春一樣,成為眾人的焦點(diǎn),但是我又發(fā)現(xiàn),這個(gè)太困難了。并不是所有人都崇拜這個(gè)明星,只要有新明星出道,這位明星就失去了它的光芒。
我逐漸長(zhǎng)大了,我知道自己應(yīng)該有個(gè)固定的理想,這個(gè)理想是不容易被摧毀的,剛好,有一次看電視,我看到了一位女警察,這使我有了固定的`理想。
我看到電視上的一名女警察,她在執(zhí)行一項(xiàng)秘密的任務(wù)——那就是潛入一個(gè)涉嫌毒品團(tuán)伙。
后來(lái),她成功的潛入了,但是他們對(duì)她還是不放心,但是她提出要買(mǎi)很多的毒品,他們也不能夠放過(guò)這么好的賺錢(qián)機(jī)會(huì),后來(lái)他把她帶到一個(gè)非常隱秘的地方,一般人都找不到的地方,把眼罩摘下來(lái),她看到了很多很多的毒品,她還看到一個(gè)男的管一位女的叫“老大”。后來(lái)那位女警察說(shuō)要毒品,那位被稱為“老大”的爽快的答應(yīng)了,讓他明天拿貨。
過(guò)后,那位女警察又去了那,她看到了那些毒品都往豬肚子里裝,后來(lái)她提出讓他們送到一個(gè)地方,因?yàn)樗紤]到那里要經(jīng)過(guò)很多的檢查站,然后她打電話給那些人說(shuō):“看到豬要好好的檢查一番。”
不過(guò)這個(gè)還是難不住那些人,他們安全的送到了目的地,她很疑惑,她要求檢查貨,貨真的一包也沒(méi)有少,她疑惑的問(wèn)他們:“你們是怎么做到的?”那位“老大”就把怎么做到的告訴她聽(tīng)。
那位女警察吹一聲口哨,警察就出動(dòng)了。他們發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了,就想要挾持那位女警察,但是沒(méi)有成功,不過(guò)刀子插進(jìn)了女警察的胸口里。后來(lái)警察把他們捉住了。他們受到了制裁。
你是不是覺(jué)得這位女警察很偉大呢?我夢(mèng)想著有一天我也能變成這樣,為人民服務(wù)!
理想的作文 篇5
本人,以后就想當(dāng)一位科學(xué)家。當(dāng)我打開(kāi)電視雞的時(shí)候,經(jīng)?吹礁鞣N各種的電視節(jié)目,看完一個(gè)換一個(gè)頻道就又有時(shí),我想:
現(xiàn)在科技真發(fā)達(dá)呀,能看制造出這么好的東西供人享受。像汽車呀,坐上去省時(shí)省力,不用像以前那樣走路,浪費(fèi)時(shí)間。我想我長(zhǎng)大后一定要做一名科學(xué)家,發(fā)明出“水陸三用車”。這一種車非常好使用,發(fā)洪水的時(shí)候,可以像小船一樣漂浮在水面上,洪水退了,也可以在陸地上像汽車一樣行走,遇上堵車,還可以像直升機(jī)一樣從陸地上起飛,飛到目的地呢!
還有一次,我在家里收聽(tīng)收音機(jī),里面放出來(lái)的廣播。我見(jiàn)了,便想:這個(gè)小東西怎么能放出聲音呢?我立即找來(lái)一把螺絲刀,私心螺絲釘一個(gè)一個(gè)的旋出來(lái),把收音機(jī)的外殼打開(kāi)了,并把里面的'零件東弄弄西搖搖,感覺(jué)真的稀奇,差一點(diǎn)把收音機(jī)弄壞。爸爸回來(lái)了,把我收拾了一頓,并教導(dǎo)我說(shuō):
“現(xiàn)在不努力,能夠做好嗎?”我想:我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后才能實(shí)現(xiàn)當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想。
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