理想作文4篇【合集】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的理想作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
理想作文 篇1
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每一個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，而我的理想是當(dāng)一名老師。
老師這一個(gè)職業(yè)在我心中很偉大，能教給別人許多知識(shí)，能讓同學(xué)們之間友好相處，老師的知識(shí)很豐富，經(jīng)驗(yàn)也很豐富。老師還有一雙火眼金睛，在上課時(shí)，有的同學(xué)不認(rèn)真，在和同桌做小動(dòng)作、講話等等都能被老師的火眼金睛看到，老師還有一張會(huì)說(shuō)話的嘴，我們提出的問(wèn)題，老師輕而易舉的就能回答出來(lái)，在我們遇到學(xué)習(xí)上的困難，可以請(qǐng)教老師，老師總能回答出來(lái)，還會(huì)很詳細(xì)的給我們分析，使我們更加明白；我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)很感興趣，雖然說(shuō)有時(shí)辛苦，但我覺(jué)得，當(dāng)老師的人都在堅(jiān)持著，一點(diǎn)也不怕辛苦。
當(dāng)然啦，在教師節(jié)的那天會(huì)收到賀卡，這是同學(xué)們對(duì)老師們的關(guān)心。老師這個(gè)職業(yè)，總是默默無(wú)聞的這是為什么呢？因?yàn)橐股盍死蠋焸冞�是在認(rèn)真的辛苦的批改著同學(xué)們的作業(yè)。對(duì)，我的'理想就是當(dāng)一名老師。老師可以奉獻(xiàn)很多知識(shí)給同學(xué)們，可以奉獻(xiàn)很多美德給同學(xué)們，還可以奉獻(xiàn)很多關(guān)心給同學(xué)們。
假如我現(xiàn)在是一名老師，我要給同學(xué)們關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助他們。
想當(dāng)一名老師可是不容易的，為什么呢？是因?yàn)椋绻r(shí)候不好好學(xué)習(xí)，沒(méi)有好的美德，就當(dāng)不了老師，所以，必須好好學(xué)習(xí)，養(yǎng)成好的美德，多看書(shū)，多看報(bào)，去了解怎樣當(dāng)老師。
有一句話說(shuō)的好“溫故而知新，可以為師矣�！边@是孔子說(shuō)的，只要復(fù)習(xí)舊知識(shí)，就能夠從中有新的體會(huì)或發(fā)現(xiàn)，這樣就可以做稱職的老師啦！
理想作文 篇2
目標(biāo)既是我成功的起點(diǎn)，也是衡量是否成功的尺度。那么，怎樣來(lái)設(shè)立目標(biāo)呢？
人生應(yīng)當(dāng)有目標(biāo)，否則你的努力將屬徒然。而目標(biāo)的有效性與否必須符合以下五個(gè)條件：具體的；可以量化的；能夠?qū)崿F(xiàn)的；注重結(jié)果的；有時(shí)間期限的。其中，核心條件可概括兩個(gè)：一個(gè)是量化，一個(gè)是時(shí)間限制。
量化，一是指數(shù)字具體化，則一定要定出精確的數(shù)字。比如，你在三年內(nèi)要實(shí)現(xiàn)的收入狀況，就可以量化為50萬(wàn)元、100萬(wàn)元、150萬(wàn)元等具體的數(shù)字。二是指形態(tài)指標(biāo)化，即如果所確定的目標(biāo)不能直接用某一個(gè)數(shù)字來(lái)描述，則必須進(jìn)一步分解，將其表現(xiàn)形態(tài)全部用數(shù)字化指標(biāo)來(lái)補(bǔ)充描述。
時(shí)間限制是指你所確定的目標(biāo)，必須有一個(gè)明確的期限，可以具體到某年某月。沒(méi)有時(shí)限的目標(biāo)，不是一個(gè)有效的目標(biāo)。你可能輕而易舉地為自己找到拖延的借口，使目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之日變得遙遙期。
不過(guò)，不少人也立下目標(biāo)，但他并沒(méi)有成功，這是為什么呢？
每日、每月、每年都要問(wèn)自己：我是否達(dá)到自己定下的目標(biāo)？沒(méi)有精細(xì)的.呵護(hù)和管理，目標(biāo)是結(jié)不出成功的果實(shí)的。你要對(duì)自己的目標(biāo)進(jìn)行有效管理，可以把整體目標(biāo)分解成一個(gè)易記的目標(biāo)，把你的目標(biāo)想像成一座金字塔，塔頂就是你的人生目標(biāo)，你定的目標(biāo)和為達(dá)到目標(biāo)而做的每一件事都必須指向你的人生目標(biāo)。金字塔由五層組成，最上的一層是最核心的，這一層包含著你的人生總目標(biāo)；下面每層是為實(shí)現(xiàn)上一層較大目標(biāo)而要達(dá)到的較小目標(biāo)。
人都有一個(gè)傾向，即一旦實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)有一種泄勁的感覺(jué)，不再努力，然后坐享其成。而一個(gè)積極進(jìn)取的人，應(yīng)該在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)之后，就會(huì)為自己設(shè)立下一個(gè)新的目標(biāo)。但不要等到達(dá)到一個(gè)目標(biāo)之后再去制定一個(gè)新目標(biāo)，而應(yīng)該在心中時(shí)刻充滿目標(biāo)，完成一個(gè)目標(biāo)，你就知道下一個(gè)目標(biāo)是什么，繼續(xù)前進(jìn)的方向在哪里，而不僅僅以每一個(gè)目標(biāo)為目的地。不斷設(shè)立新的目標(biāo)是一個(gè)挑戰(zhàn)自我的過(guò)程，也是一個(gè)不斷進(jìn)步的過(guò)程。
一個(gè)人需要不斷地為自己設(shè)立新目標(biāo)，不斷地在新的目標(biāo)的激勵(lì)下提高自己，完善自己。人確立的目標(biāo)，一般有一個(gè)遠(yuǎn)景目標(biāo)，即在內(nèi)心要有一個(gè)總體的、大致的目標(biāo)。這種遠(yuǎn)景目標(biāo)，要分階段來(lái)實(shí)現(xiàn)。而階段性目標(biāo)必須是具體的、明確的、可操作的。人不可能期望一下子成為億萬(wàn)富翁，但當(dāng)你實(shí)現(xiàn)1000萬(wàn)目標(biāo)的時(shí)候，億萬(wàn)富翁的目標(biāo)就不是空想和幻想。自信心就是在這種不斷實(shí)現(xiàn)階段性目標(biāo)的基礎(chǔ)上，逐步建立起來(lái)的。
理想作文 篇3
理想是心中的綠洲，努力走，總有一天會(huì)到達(dá)。我的理想是當(dāng)飛行員，遨游在藍(lán)天之上。
在國(guó)慶閱兵式上，一架架飛機(jī)拂過(guò)天安門廣場(chǎng)，全國(guó)人民都注視著飛機(jī)，飛行員一定很光榮吧！這時(shí)，我便在心里暗暗下定決心：“我一定要成為一名光榮的飛行員，讓我的家人為我自豪。”有時(shí)候，我會(huì)想像自己開(kāi)著飛機(jī)遨游在世界的每一個(gè)角落，大聲的高呼，看，這是中國(guó)的飛機(jī)；或是駕駛著戰(zhàn)斗機(jī)與敵人作戰(zhàn)，證明中國(guó)不是弱國(guó)；還是靜靜的駕駛著飛機(jī)，觀賞地面的景物，告訴自己，人外有人，山外有山，我是多么渺小。
為了夢(mèng)想，我努力的奮斗著。
當(dāng)飛行員需要強(qiáng)健的.身體，所以，我每天努力地鍛煉著。早上，我都堅(jiān)持走路或慢跑上學(xué)，晨跑時(shí)我也不會(huì)偷工減料，因?yàn)�，理想的信念支撐著我。只有努力的鍛煉，才�?huì)有健康強(qiáng)壯的身體。
當(dāng)飛行員需要一個(gè)智慧的大腦，所以，我經(jīng)常會(huì)做一些智力題。每天放學(xué)，我都會(huì)上網(wǎng)查找一些智力題來(lái)做，這樣既娛樂(lè)又能提高我的反應(yīng)能力，兩全其美的事為啥不做。
當(dāng)飛行員的學(xué)習(xí)成績(jī)要好，所以，我發(fā)奮地學(xué)習(xí)著。上課的時(shí)候，我認(rèn)真地聽(tīng)講；下課以后，我回憶老師上課時(shí)傳授的知識(shí)；回到家，我專心地寫作業(yè)；睡覺(jué)前，我把今天所學(xué)的知識(shí)再“消化”一遍。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。努力得到了回報(bào)，我的成績(jī)?cè)诎嗬锸冀K名列前茅。
當(dāng)飛行員的視力要好，所以，我不能貪看電視。每天認(rèn)真做眼保健操，和電腦還有電視保持距離，小心的保護(hù)眼睛。
雖然這個(gè)夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，但我一定不會(huì)放棄的，加油吧，盛祎婧！
理想作文 篇4
每個(gè)人都有自己的理想，許許多多的理想就像那漫天的繁星，閃閃發(fā)光。我的理想是當(dāng)一名作家。即使不出名也無(wú)所謂，只要我能寫作就行。
小時(shí)候，老師跟我們講，書(shū)是每個(gè)人都離不開(kāi)的營(yíng)養(yǎng)品，而書(shū)就是由一篇篇美妙的文章所組成的，而作家就是創(chuàng)造文章的人。平凡的話語(yǔ)在我的心中留下了深刻的印象。從此，成為一名作家就成了我的目標(biāo)，我為這個(gè)目標(biāo)而奮斗。
二年級(jí)的時(shí)候，我第一次接觸到了作文，并得到了5元稿費(fèi)。小小的喜悅?cè)麧M了我的'心房，我覺(jué)得心里的那顆為理想種下的種子開(kāi)始萌發(fā)，我開(kāi)始了我的“作文之路”。一句句贊揚(yáng)聲向我飛來(lái)，可我并不得意，因?yàn)槲抑�，自己離作家還有很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)的路。隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始瘋狂地迷戀上了書(shū)籍，書(shū)柜里的書(shū)日益增長(zhǎng)，對(duì)于寫作的熱愛(ài)也逐漸強(qiáng)烈。為了寫一篇好作文，我常常試寫好幾次；為了寫好每一篇作文，我養(yǎng)成了摘錄好詞好句的習(xí)慣；為了寫好每一篇作文，我總是不停地問(wèn)老師如何遣詞造句……當(dāng)我看到作家受到同學(xué)們的崇拜，拿到屬于自己的獎(jiǎng)杯時(shí)，我就更堅(jiān)定了自己的目標(biāo)。
理想是一顆種子，住在每個(gè)人的心里，能給它澆水的，只有你自己。等到他長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí)，就是你緊緊握住理想的時(shí)刻。
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