[推薦]理想的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的理想的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

理想的作文 篇1

　　朋友，你的理想是什么？是教師？是宇航員？是老板？是羽毛球運(yùn)動(dòng)員？還是工程師？而在許許多多的理想中，我的理想就是籃球運(yùn)動(dòng)員。

　　在我7歲時(shí)，我正在客廳玩耍，看到爸爸正在電視上看籃球賽，我也跟著看了起來，其中一個(gè)23號(hào)球員我對他的印象十分深刻，穿著紅色衣服，畫著一頭牛，大大的23在上面，你別看我還7歲，卻已經(jīng)懂得許多籃球知識(shí)了，都是我爸爸教我的，爸爸教了什么是進(jìn)球，有三分球，灌籃等許多知識(shí)。那個(gè)23號(hào)球經(jīng)常進(jìn)球，有一次他來了個(gè)大灌籃，他猶如一條兇猛的神龍飛快地?fù)寯嗔藙e人的球，以迅雷不及掩耳之速跑到了另一個(gè)籃筐，他手吸住籃球，騰空一躍，舉起籃球，揮出手，停在空中，壓下手臂，扣到了籃框，球穿破籃球，如一匹脫韁的野馬，“咚”一響落在了地面上，像一個(gè)調(diào)皮的小精靈滾出場外，“哇，太厲害了！太帥了！”我驚訝地叫著，我興致勃勃地問爸爸：“這個(gè)球員叫什么名字，是哪支球隊(duì)的隊(duì)員？”爸爸耐心地回答：“這位23號(hào)球員叫邁克爾·喬丹，是公牛隊(duì)的，他可是現(xiàn)在美國nba最厲害的`球員，他帶領(lǐng)著公牛隊(duì)屢戰(zhàn)屢勝，是攻無不克，戰(zhàn)無不勝的隊(duì)員！”我不知道nba是什么東西，也不知道公牛這支隊(duì)伍，可我那時(shí)候就決定要當(dāng)一名攻無不克，戰(zhàn)無不勝的冠軍球星。

　　從此我每天都要觀看籃球賽事，學(xué)習(xí)球星的動(dòng)作，然后下樓練習(xí)籃球。過了許多天，我球技在班里可是無人可敵的，我向爸爸發(fā)起了挑戰(zhàn)，可我球技不如爸爸，爸爸輕而易舉地打敗了我，當(dāng)時(shí)我覺得我要多練習(xí)，成為真正的球星！

　　朋友讓我們一起努力，成就自己的理想。

理想的作文 篇2

　　我看很多的書，各種各樣的書。

　　有人說：閱讀是午夜的御風(fēng)飛行。而我喜歡在燦爛的陽光下，在膝上攤開一本書，旁邊放上一杯茶，然后聽風(fēng)吹開書頁的美妙聲音。我常常站在書柜前面，仰著頭看那些花花綠綠的厚的、薄的冊子，我仰頭看著它們，就像看著我的小幸福。

　　小學(xué)六年級(jí)，迷戀上了三毛的文字以及那個(gè)漠然的靈魂。余暉灑遍被天空覆蓋的一丘一壑、一沙一礫，哪些簡單而美感的線條，遠(yuǎn)處傳來的悠悠駝鈴。無垠的撒哈拉沙漠在三毛的筆下仿佛是世間最好的地方，那里每分每秒都在演繹著動(dòng)人的故事。神秘中透著一股滄桑，廣袤下涌動(dòng)著無盡的落寞。初一的秋天，我愛上了安妮，一個(gè)落魄但美麗的女子。她是那么安靜，像一株靜立的木棉，而她的文字則像是從木棉枝葉間滲透下來的被洗滌了千百次的'陽光，不急不緩地如春水般漫過我的肌膚。她就是用那么龐大的精致。初三的冬天，我與張愛玲“相遇”。她是水，用淡然的筆調(diào)漫數(shù)細(xì)雨閑花的寂寞；她是蝶，從《半生緣》的柔情里蛻變、堅(jiān)強(qiáng)。她在那個(gè)曖昧胭紅的天空下唱出一季繁華、一生凄涼，在那燈紅酒綠的世界里站成一道獨(dú)特的風(fēng)景。上了高中，我又走進(jìn)了文化散文的世界。這是我第一次真正接觸余秋雨，那個(gè)一度被推到風(fēng)口浪尖、褒貶不一的文人。在這個(gè)大塊的魚肉把人填得腦滿腸肥的年代里，作者形單影只，孑立于蒼涼的莫高之夜，殘?jiān)聼o聲，他敞開心胸痛聲疾呼：“偌大的中國竟存不下幾卷經(jīng)文！我好恨！”在殘雪的陽關(guān)深一腳、淺一腳地移著，悵嘆道：“這兒應(yīng)有幾聲胡笳和羌笛的……既然一個(gè)民族都不忍聞，它們也就消失在朔風(fēng)中�！睍秤斡谌龒{間，仍不停沉思：一路走來，有多少文人巨匠的動(dòng)人詩章，有多少瑰如朝華的文化奇葩，又有多少，多少的肺腑之嘆，多少個(gè)日日夜夜的愁心憂緒。這一切的一切盡在字里行間，由不得人不同其一道歡喜，一同憂愁。余氏那樸實(shí)無華的思索溢滿了苦澀，那一聲聲顫人心扉的呼喚更發(fā)人深省。

　　這些文字所帶給我的一切，就仿若是初春的云朵浸染了柔和乳黃的陽光般那種自然的姿態(tài)，就仿若是暮秋的碧波吮吸了清涼明澈的空氣般那種自然的氣息。就宛若這多多少少的仿若，文字便如以自然的姿態(tài)一般，慢慢浸入了我的生命之中。是從什么時(shí)候開始的呢？文字竟?jié)u漸成為了我人生中不可或缺的一個(gè)重要部分。

　　記得楊麗萍曾在《藝術(shù)人生》這個(gè)節(jié)目中說過：“我來世上，就是看一棵樹怎么生長，河水怎么流水，白云怎么飄，甘露怎么凝結(jié)�！彼�是如此淡然地看待這個(gè)世界，看待自己的人生，就像一個(gè)無事關(guān)己的“局外人”。那么，我呢？我來這世上又是為了什么？我又想在這世上做些什么？我又想為世界留下些什么？

　　我思索了良久，我沒有雄心壯志做萬人敬仰的偉人，也沒有高智商的頭腦做個(gè)名垂千古的科學(xué)先驅(qū)者，更沒有滿腔的責(zé)任感老想著為人民服務(wù)。我想，我來這世上就是為了尋文字做我的愛人。我希望看沒有看過的山，游沒有游過的水，走沒有走過的路，紀(jì)念無法紀(jì)念的紀(jì)念。我想背著行囊在世界各地留下我的足印，和文字作伴，和不同地域的人們分享我自筆尖流淌而出的情感。我想我會(huì)在黎明花落時(shí)安靜地寫著屬于我的文字，不想太多，單純地寫著簡簡單單，看夢想在筆下繁花似錦地盛開�；蛟S在我離開世上之后的某一天，有個(gè)人會(huì)翻開我寫的書，他盯著泛黃的紙頁，知道了有個(gè)我曾到這世上瀟灑地走過。

　　彈指芳菲間，櫻桃紅了，芭蕉綠了，我也已經(jīng)高三了。只是，輕狂季節(jié)里的懵懂和迷惘，種種的紛繁和擾亂，追夢路上的荊棘和陰暗，讓我如同隱沒的水草，在青春的暗河中泅泳。然而，我不會(huì)懼怕�？催^這樣一句話：逆風(fēng)的方向，更適合飛翔；開在黑夜里的薔薇，更加芬芳。

　　我依舊會(huì)為理想打拼。帶著渴望破繭的執(zhí)著，帶著青春歲月里的所有苦澀與甜蜜，我將始終在紙間飛行，飛過我的泱泱四季，飛過我的悲悲戚戚。

理想的作文 篇3

　　理想是海洋中的風(fēng)向標(biāo)，理想是高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船。每個(gè)人都有不同的理想，而我的理想就是當(dāng)一位著名的網(wǎng)絡(luò)寫手。

　　有些人可能覺得網(wǎng)絡(luò)寫手有什么好的，又不能賺錢，又辛苦，但我覺得當(dāng)網(wǎng)絡(luò)寫手，即使辛苦，但寫完一篇就有人看，使自己的辛苦也值得。當(dāng)然，這個(gè)成為網(wǎng)絡(luò)寫手這個(gè)過程是不簡單的，它將充滿艱辛，充滿苦澀。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)寫手，先是要有扎實(shí)的語文基礎(chǔ)，然后要從簡單入手，每天寫幾段每個(gè)月就能整理出一篇文章經(jīng)過修改，然后放到網(wǎng)上發(fā)布審核中用能寫下一篇，久而久之一本小說也就完成了。還有一種就是在自己的本子上寫大概的內(nèi)容，人物，類型，自己在網(wǎng)絡(luò)上的名字，簡介，等方面。，即使復(fù)雜，但看到網(wǎng)絡(luò)上有很多人看自己寫的小說時(shí)，心里有一種自豪感，當(dāng)看見小說下面的評論和點(diǎn)贊的人數(shù)增多時(shí)不僅有自豪感，還有種說不出的味道，濃濃的。

　　即使現(xiàn)在的我還小，但我已經(jīng)在課余時(shí)間寫了兩本小說，有一本已經(jīng)在書旗小說里發(fā)布了，發(fā)布的只有幾章而已，但看的.人數(shù)評論的人數(shù)和點(diǎn)贊的人數(shù)已經(jīng)有幾十個(gè)了，最讓我開心的事，我的小說也有人收藏了，記得有20多個(gè)人，即使人數(shù)不多。但對于現(xiàn)在的我來講已經(jīng)很滿足了，因?yàn)樽⌒５脑�因，每到周末才能更新，不過很多讀者看到我才六年級(jí)，還是讓我注重學(xué)業(yè)，有空再發(fā)文，不過與朋友的合作時(shí)，我輕松了許多，我更周末文五篇，她平時(shí)每天更新一章。不過我現(xiàn)在只要一有空就會(huì)寫有靈感的時(shí)候。就會(huì)馬上開始寫，我明白成為真正的網(wǎng)絡(luò)寫手的路一定很曲折，但我會(huì)一直努力的。

　　理想是燈，照亮夜行的路。理想是路，引著你走到黎明，理想每個(gè)人都有，只是不同。而我的理想就是成為著名的網(wǎng)絡(luò)寫手。

理想的作文 篇4

　　每個(gè)人都有理想，理想就是給自己定一個(gè)目標(biāo)。沒有理想的人是很可怕的，因?yàn)檫@個(gè)人做事情是沒有目標(biāo)的，稀里糊涂的在做事情。我的理想是長大以后當(dāng)一名合格老師，因?yàn)槲矣X得當(dāng)老師不是為了自己個(gè)人的財(cái)產(chǎn)。而是為了讓孩子們的`知識(shí)更加豐富，長大以后做個(gè)為國家有用的人，為國家奉獻(xiàn)，讓國家更加繁榮富強(qiáng)。我也對孩子們的要求不高，只要孩子們上課認(rèn)真快樂的學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)感興趣。我不看成績，只看你對這次的考試認(rèn)不認(rèn)真，你付出了多少。但是，孩子們你一定要記住：不管是做平常的試卷還是做期中考試和期末考試，不要緊張，靜下心來，仔細(xì)地去做。

　　不管你分?jǐn)?shù)考差考好，只要你盡自己最大的努力來迎接這場考試。下課了，大家可以盡情的玩耍，可以玩些老鷹捉小雞、丟手絹……在上課的時(shí)候我是孩子們的老師，但在下課的時(shí)候我是孩子們的朋友。我和孩子們一起度過美好的一天。我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。你呢？

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