我的理想的作文[熱門]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的我的理想的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的理想的作文 篇1

　　我們的校園十分普通，教學(xué)樓是四四方方的，也沒有什么特別的地方。而我理想中的校園是與眾不同的。

　　上語文課時(shí)，老師只會(huì)讓我們畫畫、寫寫日記，而且上課也不會(huì)拖堂。整個(gè)課堂就像一個(gè)游樂場，同學(xué)們的臉上都是笑顏。當(dāng)然，你也不用擔(dān)心大家學(xué)不到知識(shí)，因?yàn)樵诋嫯嫼蛯懭沼浿�，大家就�?huì)掌握這節(jié)課的.知識(shí)。

　　體育課時(shí)，老師會(huì)帶我們到學(xué)校里最受歡迎的地下游樂場。老師只需要帶我們進(jìn)入電梯，就會(huì)離開，根本不會(huì)影響我們接下來的行動(dòng)。而我們乘著透明電梯，很快就到了地下。在這里，我們可以選擇自己喜歡的體育活動(dòng)，想要跑步就跑步，想要打球就打球，想要……直到下節(jié)課的鈴聲響起，我們才會(huì)像風(fēng)一樣地從地下室沖出來，向教室跑去。

　　雖然體育課十分好玩，但美術(shù)課也十分有趣。在同學(xué)們的歡笑聲中，老師會(huì)用一只特殊的畫筆給我們畫出可愛的小貓，這只小貓就像真的一樣出現(xiàn)在我們身邊。然后，老師會(huì)送給我們每人一只，讓我們感受小動(dòng)物的樂趣。

　　一天結(jié)束了，老師也沒有布置什么作業(yè)，只要我們好好復(fù)習(xí)就行。

　　我真希望這是現(xiàn)實(shí)，不僅給我們傳遞知識(shí)，還能給我們帶來歡樂！

我的理想的作文 篇2

　　學(xué)校，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個(gè)處所。人們提起學(xué)校時(shí)，往往想起書聲朗朗，想到學(xué)子在課堂全神貫注的聽課，老師娓娓地講課。但是，我理想中的學(xué)校可不盡如此，它更多承載的是學(xué)子的歡歌笑語，充溢著師生的快樂。

　　我愛學(xué)校，它培育一代代的莘莘學(xué)子。我的學(xué)校生活更多的是學(xué)子的自主學(xué)習(xí)，而不是老師在講臺(tái)上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎？那是當(dāng)然，老師的作用是在于一旁的提醒與指點(diǎn)迷津，當(dāng)然還有至關(guān)重要的督導(dǎo)。那么學(xué)子干嘛呢？除了學(xué)習(xí)以外，有何與眾不同之處呢？學(xué)子的學(xué)習(xí)不再是老師拉著地牽引式學(xué)習(xí)，而是自主性學(xué)習(xí)，課程不再界限，課題自己鉆研，以興趣為主。讓學(xué)子的探索與創(chuàng)新被充分地挖掘。

　　或許你要說，若是學(xué)子無所事事，在學(xué)校的光明中碌碌無為，怎么辦？那老師便有用武之地啦！老師將學(xué)子送回課堂，重返應(yīng)試教育，相信聰明的學(xué)子知道什么才是明智之舉吧！

　　學(xué)校不僅僅是學(xué)習(xí)園地，更是文化娛樂的傳播地。學(xué)校每周二晚為電影之夜，讓學(xué)子也作為影評(píng)人來觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼，同學(xué)們?cè)谄穱L食物的.同時(shí)也要學(xué)習(xí)如何自創(chuàng)招牌。每天都有課程班充實(shí)同學(xué)的學(xué)識(shí)。每月都有科技文化節(jié)，將科技與文化匯聚舞臺(tái)，讓學(xué)子的每月的探索得以展示。豐富的娛樂節(jié)目，學(xué)校生活便不再單調(diào)。每一學(xué)期，各位同學(xué)的學(xué)習(xí)成果經(jīng)同學(xué)投票，老師審查，評(píng)出學(xué)校的學(xué)期獎(jiǎng)，有豐厚的獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)同學(xué)再接再厲。

　　我理想中的學(xué)校生活是否讓你心動(dòng)呢？讓我們努力奮斗，將這理想中的生活變成真實(shí)的生活，讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

我的理想的作文 篇3

　　轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)初中生變?yōu)橐粋�(gè)高中生。

　　剛來學(xué)校的那天，我就對(duì)那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感�？粗�那32本課本，我不明白該先看哪一本，不明白該從哪學(xué)起。

　　我能上高中是走后門的，所以讓我覺得自卑。但是我發(fā)現(xiàn)，高中與初中不一樣，高中是一個(gè)新的的開始。雖然我的中考成績不好，但是已是過去，而我就應(yīng)關(guān)心的是此刻和將來。此刻，我和同學(xué)們是站在同一起跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會(huì)給自我更多的信心，因?yàn)槲覉?jiān)信我不比別人笨。

　　但是，接下來的高中生活辛苦得使我的信心減少了非常多。除了數(shù)學(xué)、語文、物理這三科我聽得懂，其他科目我?guī)缀趼牪欢�，這讓我想放下原先要把書讀好的念頭，也讓我又開始認(rèn)為我與其他同學(xué)不一樣。畢竟他們要中考已經(jīng)經(jīng)歷過辛苦的復(fù)習(xí)，所以上高中后的辛苦也比較快適應(yīng)。而我，初三時(shí)是請(qǐng)長假悠閑的玩了一年。他們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)時(shí)，我卻在家里上網(wǎng)。我，又陷入迷茫中。

　　我總是認(rèn)為我來讀高中時(shí)個(gè)錯(cuò)誤，但是每當(dāng)想起我答應(yīng)爸爸媽媽要來讀高中時(shí)他們臉上欣慰的笑容，我就想堅(jiān)持下來。想把聽不懂的`科目弄懂，把聽的懂的科目讀得更好。我想了非常久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我只有更努力的學(xué)習(xí)，拿出好成績讓爸爸媽媽驕傲的笑，即使那樣非常辛苦，我也覺得非常值得。

　　從進(jìn)高中以來，我的思想一向在進(jìn)行激烈的斗爭，讓自我非常矛盾。所以經(jīng)常反反復(fù)復(fù)，一會(huì)認(rèn)真，一會(huì)懶散。但此刻我不會(huì)再那樣反反復(fù)復(fù)的了，因?yàn)槲颐靼装职謰寢尀槭裁纯吹轿胰プx書會(huì)有那么欣慰的笑容了--他們看著我去讀書，就好像看到我未來的完美生活一樣。雖然讀書不是唯一的出路，但讀書卻是出路最多的一條路。為了報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的愛，為了我今后的完美生活，這條路我會(huì)一向走下去。

　　高中生活，我會(huì)讓你變得不再陌生！

我的理想的作文 篇4

　　簡單的一句未來是什么，讓多少人迷途知返，讓多少人重新振作。

　　理想是什么，理想就是我們走向明天走向未來的最大動(dòng)力，也是人為之奮斗的重要的標(biāo)志。

　　如果你有理想你就會(huì)有一個(gè)好的狀態(tài)，如果你有理想，那就注定你在未來有個(gè)方向，也就注定你在路途中不管遇到什么挫折，都會(huì)是指引你走向成功的太陽，讓你看見光明。

　　本身作為男孩子的我，當(dāng)人也就對(duì)特別的了解男孩子，每一個(gè)男孩子，從出生到懂事，在到青少年，這幾個(gè)階段的變化，都是不一樣的，作為屬于青少年的我，我對(duì)身邊朋友，兄弟，幾乎都會(huì)向往當(dāng)軍人，當(dāng)警察，那些能使男人熱血沸騰的職業(yè)，屬于半個(gè)成年人的我們，想讓自己的`理想實(shí)現(xiàn)，但是最后堅(jiān)持下來，讓他實(shí)現(xiàn)的又有幾個(gè)。

　　我們心性尚未成熟，也會(huì)隨著環(huán)境的變換來換自己最初的理想。

　　如果你能讓自己最初的理想實(shí)現(xiàn)了，那就表你成熟了。

　　未來嗎？還不如說是明天，都是一樣的概念，我們誰也不知道明天發(fā)生什么，未來會(huì)有什么變化，能出現(xiàn)什么。

　　未來在走向我們，在一步步靠近，作為追夢者，有理想的人，想有自豪的未來，我們有什么理由不努力，不上進(jìn)。

　　作為最有生命力的我們，怎么能輸怎么能失敗。

　　“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗”——桑提亞哥。

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