理想作文6篇（集合）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的理想作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

理想作文 篇1

　　人人都有自己的夢(mèng)想，有人希望當(dāng)一個(gè)富翁，有人希望成為一個(gè)學(xué)者，有人希望從事文藝工作……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名我的理想當(dāng)戰(zhàn)士，保衛(wèi)祖國(guó)的邊疆，保衛(wèi)祖國(guó)的大好河山。

　　從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，老師在課上對(duì)我們灌輸了愛(ài)國(guó)主義教育，我對(duì)此產(chǎn)生了濃厚的興趣。眾所周知，小男孩大部分喜歡了解軍事知識(shí)，尤其是我。那時(shí)起，我經(jīng)常在業(yè)余時(shí)間里問(wèn)爸爸一些歷史上的戰(zhàn)爭(zhēng)故事和戰(zhàn)斗名將。慢慢的我就不再問(wèn)爸爸，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，有些書(shū)上的內(nèi)容比爸爸講得更詳細(xì)、更精彩，理論更正確。所以，每次進(jìn)書(shū)店，我總是在軍事書(shū)籍專(zhuān)區(qū)里轉(zhuǎn)個(gè)不停、看個(gè)沒(méi)完。同時(shí)，我還在電視上，電腦上看一些關(guān)于軍事之類(lèi)的電視劇、軍事理論和資料。通常我都看得津津樂(lè)道、廢寢忘食！

　　當(dāng)然，在我看得這些近代史的書(shū)籍、資料中，大多是關(guān)于紅軍長(zhǎng)征、八路軍抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)的內(nèi)容。尤其是在看抗戰(zhàn)時(shí)的書(shū)籍時(shí)，我總是憤憤不平。為日軍如此殘害我們中國(guó)的老百姓而憤怒，而更氣憤的.是，據(jù)歷史記載，他們殘害的還是他們的祖先中國(guó)人。也為當(dāng)時(shí)的中國(guó)如此軟弱，不堪一擊而無(wú)奈。但唯一讓我高興的是：不管是八路軍，還是部分國(guó)民軍，他們都沒(méi)有像其他人那樣欺師滅族，給日本當(dāng)那狗漢奸，最終把日軍打出了咱們的地盤(pán)，收回了自己的領(lǐng)土。看到這時(shí)，我想我一定要當(dāng)一名我的理想當(dāng)戰(zhàn)士，保衛(wèi)祖國(guó)的邊疆。堅(jiān)決不許外國(guó)隊(duì)伍占領(lǐng)祖國(guó)一厘一毫。也不許外國(guó)隊(duì)伍在祖國(guó)領(lǐng)土上站一分一秒！

　　也許你會(huì)說(shuō)：外國(guó)隊(duì)伍多著呢！你一個(gè)人有什么用？但我要說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，我們國(guó)家隊(duì)伍有幾百萬(wàn)人，我只是其中一員，也正是因?yàn)檫@一個(gè)一個(gè)的我的理想當(dāng)戰(zhàn)士，才組成了我們這支強(qiáng)大的隊(duì)伍！”所以我的理想就是要當(dāng)一名我的理想當(dāng)戰(zhàn)士，當(dāng)一名偉大的我的理想當(dāng)戰(zhàn)士！為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，作為一名中學(xué)生，我一定要發(fā)奮讀書(shū)，用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而貢獻(xiàn)自己的力量。

理想作文 篇2

　　每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)宇航員，有的人想成為明日之星……而我卻想當(dāng)一名光榮的人民教師！

　　也許你們會(huì)問(wèn)我為什么想成為老師？這得從我班主任老師說(shuō)起了，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，老師用自己的智慧為我們打開(kāi)了知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)，她教育我們要熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民……她的形象永遠(yuǎn)印在我的腦海之中，我也是因此下定決心要當(dāng)一名像她這樣培育祖國(guó)花朵的辛勤園丁——教師！

　　我想，十年以后，那時(shí)我的`理想可能實(shí)現(xiàn)了：我站在神圣的三尺講臺(tái)上，面對(duì)著我的學(xué)生們，毫無(wú)保留地將我的知識(shí)全傳遞給他們，把他們引進(jìn)知識(shí)的海洋，用我智慧做成一把把金燦燦耀眼的鑰匙，打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，讓孩子們盡情地在知識(shí)的海洋里遨游！

　　想象著我教過(guò)的學(xué)生：有的手握步槍?zhuān)�守衛(wèi)著祖國(guó)的安全；有的站在復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)室，破解人類(lèi)解不開(kāi)的謎團(tuán)；有的坐在宇宙飛船里，飛向太空，探索著遼闊的宇宙的神奇奧秘……每每想到這些，我都會(huì)感到無(wú)比自豪，無(wú)比光榮！

　　這，就是我的理想！它成了我強(qiáng)大的前進(jìn)動(dòng)力！所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力成為將來(lái)的一名人類(lèi)的靈魂工程師——教師！

理想作文 篇3

　　1、本文寫(xiě)了一件很普通的讓座的事，雖然選材有點(diǎn)落俗套，但對(duì)比的寫(xiě)法用得很恰當(dāng)：人物描寫(xiě)簡(jiǎn)潔形象。對(duì)中年婦女肖像的描寫(xiě)，只有十幾個(gè)字，卻抓住了特點(diǎn)。對(duì)胖先生的兩處描寫(xiě)也很成功，充分地表現(xiàn)了作者對(duì)其厭惡鄙夷的感情。

　　2、以設(shè)問(wèn)結(jié)尾，給讀者留下了思考的余地。結(jié)尾緊扣文題，抒發(fā)了作者復(fù)雜感情。真實(shí)。以寫(xiě)“哭”開(kāi)篇，以寫(xiě)“笑”結(jié)尾，首尾圓合，且有力地表達(dá)了主題。

　　3、小姑娘，別忘了“學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟，書(shū)山有路趣為徑”！人生的.路還長(zhǎng)著呢？如果未達(dá)目的就已疲憊不堪，那北大清華的門(mén)開(kāi)著，少了一個(gè)你，多遺憾呀！

　　4、“前程遠(yuǎn)大未可限量，十二歲小兒可嘉可賀，又一篇佳作問(wèn)世了！能作此語(yǔ)，莫謂祖國(guó)無(wú)人也。

　　5、細(xì)致的內(nèi)心活動(dòng)描寫(xiě)，巧妙的前后照應(yīng)，證明你已經(jīng)掌握了一定的寫(xiě)作技巧。從你的這篇文章，我仿佛看到了世紀(jì)的巴金！”

　　6、文章雖短，但敘述生動(dòng)。描寫(xiě)細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

　　7、文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力。

　　8、通過(guò)仔細(xì)觀察，采用了合適的語(yǔ)言把…繪聲繪色地描述了出來(lái)，文章雖短但不顯單調(diào)，語(yǔ)言通俗但不失風(fēng)趣。

　　9、對(duì)人物的語(yǔ)言，神態(tài)，動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

　　10、文章將…寫(xiě)得細(xì)致入微，字里行間透露出陽(yáng)光般的溫暖，使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。

理想作文 篇4

　　理想是我們?nèi)松鷮?dǎo)航的燈塔，理想是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙。我們每一個(gè)人都在為自己的理想而拼搏，而奮斗。

　　我的理想是當(dāng)一名光榮的，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。現(xiàn)在，看著老師在講臺(tái)上為我們播下知識(shí)的種子，我也不禁想象未來(lái)的憧憬：假如我是一名老師，那該多好�。�

　　當(dāng)老師手里握著筆批改作業(yè)的時(shí)候，是最美的；當(dāng)老師捧著課本在教室里津津有味地講課的時(shí)候，是最美的。老師沒(méi)有怨言，沒(méi)有豪言，也沒(méi)有壯言，他們是一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把最良好的作風(fēng)，最優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。

　　老師想一名辛勤的園丁一樣，把我們像花兒一樣細(xì)心澆灌；老師像一根蠟燭一樣，燃燒了自己，點(diǎn)亮了我們；老師就像階梯一樣，讓我們踩著他們的肩膀，一步一步高升。

　　我的理想不但是要當(dāng)一名老師，而且是要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛(ài)的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要，其實(shí)不在于他們教導(dǎo)的道理，而由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上，寫(xiě)下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的`一生。因?yàn)槟菚r(shí)的孩子們，沒(méi)有太多的接處世界，他們所知道的都是老師傳播給他們的，老師告訴他們的，他們往往認(rèn)為是在正確不過(guò)得了。我將會(huì)拿起那一根沒(méi)有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講臺(tái)上，心里是那么的自豪。下面是一雙雙渴望知道知識(shí)的眼神包圍著我。我感覺(jué)到一顆顆幼小的心靈在親近著我。

　　在我我們?nèi)松�以后的旅途之中，我將�?huì)為了這一個(gè)目標(biāo)而努力奮斗的。

理想作文 篇5

　　理想，這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不陌生。因?yàn)槲覀兌加欣硐�，我們都想�?shí)現(xiàn)這個(gè)理想。一個(gè)人如果沒(méi)有理想，那么生活就沒(méi)有什么意義。

　　從小，媽媽?zhuān)�就�?huì)對(duì)我們說(shuō)，你們的理想是什么呀！長(zhǎng)大后，老師也會(huì)對(duì)你說(shuō)，你的理想是什么呀！對(duì)呀！你的理想是什么，或許只有你自己最清楚吧。

　　你會(huì)為你心中的理想去奮斗嗎？努力嗎？你會(huì)為了你心中的理想不顧一切去追求探索嗎？我想，執(zhí)著追求到底的人會(huì)很少，因?yàn)樵谧非罄硐氲?過(guò)程中會(huì)困難重重。所以一般人很難堅(jiān)持到底，不過(guò)，為自己理想去努力的人也很多。例如。

　　音樂(lè)巨人貝多芬，他雙耳失聰。我們可以想一下，這是一個(gè)多么沉痛的打擊呀！一個(gè)音樂(lè)人失去雙耳，從此不能在聽(tīng)到聲音，他是一個(gè)音樂(lè)家呀！可是盡管如此，他還是為了自己的理想努力不懈，最終他們想成真留下了生命的序曲。還有童話大王，安徒生，在他成為童話大王之前，他也經(jīng)歷了許多困難，但是他為了他的理想奮斗努力不怕困難，最終他成為了世界的童話大王，他們的精神值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

　　我希望，我們能為了自己的理想去奮斗去努力，因?yàn)橛辛死硐耄�我們的生活才有活頭，才有意思，不要輕言放棄，精石拓開(kāi)。你會(huì)實(shí)現(xiàn)你的理想，為自己的理想加油奮斗努力吧！

理想作文 篇6

　　理想是什么？所談的理想，應(yīng)當(dāng)是自己希望實(shí)現(xiàn)的，又是對(duì)別人有意義的。你一定想問(wèn)，我的理想是什么？我的理想就是當(dāng)一名歌手。

　　想當(dāng)歌手的理想是我很早以前就有，我很小的'時(shí)候就開(kāi)始崇拜任賢齊，我?guī)缀趺刻鞆挠變簣@放學(xué)回來(lái)，就要拿出任賢齊的唱片放到dvd里聽(tīng)一聽(tīng)。聽(tīng)著那優(yōu)美的歌，我的心里突然出現(xiàn)一個(gè)念頭:我既然這么喜歡音樂(lè)，何不自己當(dāng)歌手，自己創(chuàng)造音樂(lè)，用自己洪亮的歌聲來(lái)給予人們輕松、快樂(lè)呢。想到這里，我為我這個(gè)遠(yuǎn)大的理想而興奮地跳起來(lái)。我馬上拿起麥克風(fēng)大喊道:“現(xiàn)在是許景晨的演唱會(huì)，請(qǐng)所有人馬上過(guò)來(lái)聽(tīng)�！卑职謰寢屄劼曏s來(lái)……

　　從此以后，當(dāng)歌手的這個(gè)理想就一直在我心中扎根，直到現(xiàn)在，這個(gè)理想都還在我的心里。我一直在為這個(gè)理想而奮斗，現(xiàn)在，我天天都在練習(xí)我的嗓音，每天早晨都要先到陽(yáng)臺(tái)高叫兩聲，練一練聲音，有時(shí)還會(huì)有幾個(gè)鄰居說(shuō):“怎么，景晨在朗讀課文嗎，真乖�。　蔽矣梦夷呛榱恋穆曇魧�(duì)鄰居們喊:“我正在為我的理想而奮斗呢。”說(shuō)完，又接著練起聲來(lái)。鄰居們常常丈二和尚摸不著頭腦。

　　有時(shí)我也會(huì)幻想以后當(dāng)成歌手應(yīng)該干嘛。我想，等我當(dāng)成歌手，我要向邁克爾杰克遜學(xué)習(xí)，我要在這世界上刮起一股搖滾音樂(lè)的風(fēng)波，讓全世界的人都認(rèn)識(shí)我，崇拜我。

　　其實(shí)我最希望的事還是大家能從我的音樂(lè)中感到愉快、感到快樂(lè)，這才是一個(gè)稱(chēng)職的歌手。

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