雷鋒的作文錦集九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的雷鋒的作文9篇，希望對大家有所幫助。
雷鋒的作文 篇1
雖然雷鋒已經(jīng)犧牲50多年了，但是雷鋒的精神任然在人們心中生根發(fā)芽。
我身邊有許許多多的雷鋒，比如說;不貪財(cái)?shù)膵寢�，還有我們的老師，貪睡的爸爸，我來說第一個雷鋒，就是我的媽媽，有一次我和媽媽去商場， 媽媽看見老奶奶在吃力的推車，然后媽媽就主動的跑過去幫老奶奶的推車 ，老奶奶說;‘謝謝 ' ，媽媽說;’不用客氣‘。
我的第二個雷鋒就是我們的數(shù)學(xué)老師和語文老師，我們的語文老師每天都是第一個來到學(xué)�？次覀冊缱x，有一次我的卷子忘帶了，那時(shí)老師叫我們寫卷子，老師看見我沒有帶就把她的卷子給了我，連卷子錢都沒有要。我們的數(shù)學(xué)老師每天都很累，他管的是兩個班一個是三六班一個是我們班，其實(shí)我們的數(shù)學(xué)老師很嚴(yán)厲，但都是為了我們好 。
最后就是我的'爸爸，今天我和爸爸去超市，到結(jié)賬的時(shí)候，一個阿姨買了很多東西，還有一個大西瓜，阿姨一個手沒有拿動，爸爸看到立刻就幫她拿了起來，阿姨對爸爸笑了笑。還有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會爸爸過來把我教會了。
我身邊的雷鋒不止這一些，他們是雷鋒的一小半，雷鋒的精神無處都有。有了雷鋒的精神世界才會更加和諧。我要向他學(xué)習(xí)，做一個小雷鋒。
雷鋒的作文 篇2
星期天，天空晴朗，我邁著輕盈的步子，迎著明媚的陽光，來到公路旁邊一棵茂盛的大樹下玩。公路上的車子真多，來來往往，川流不息。
這時(shí)，一位盲人阿姨走過來。她準(zhǔn)備過馬路。我看見了，心想：“我們過馬路都要注意安全，盲人阿姨過馬路多么危險(xiǎn)呀！我去幫幫她吧！”
于是，我快速地走過去，拉著阿姨的手。對她說：“阿姨，我牽你過斑馬線吧！”阿姨激動地說：“謝謝你，小朋友。”我牽著阿姨的手，小心翼翼地走過斑馬線。阿姨說：“謝謝你幫助了我。”我說：“這沒有什么值得謝的.，舉手之勞嘛！”
這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過，我胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄動，好像在說：“你真是個優(yōu)秀的少先隊(duì)員！”
雷鋒的作文 篇3
說起來雷鋒，大家一定很熟悉吧!以助人為樂而出名，行了一路車，做了一路好事，而在我們身邊也有許多這樣的“雷鋒”。
一次，在去上思維拓展課時(shí)，我和媽媽匆匆跑上了一輛載滿乘客的公交車，我和弟弟先上來，媽媽緊跟在后面，車上走一步都很不容易，更別提有個空位子了。我旁邊的座位上坐著一位老奶奶，我數(shù)了數(shù)還有好幾站呢，可弟弟已經(jīng)站不住了，非要媽媽抱著，弟弟太沉了，媽媽一邊安慰弟弟，一邊扶著我和弟弟。此時(shí)旁邊的老奶奶熱情的.說：“小朋友，來坐我這里!”說著，老奶奶身子就往窗戶邊挪了挪，騰出一小塊地方讓弟弟坐，笑吟吟地對媽媽說道：“我腿腳不好，沒辦法，就讓娃跟我一起擠一擠吧!”此時(shí)后面有位帶著墨鏡的大哥哥將這發(fā)生的一切盡收眼底，便迅速起身讓弟弟坐在了他的座位上，弟弟也停止了哭鬧，我和媽媽趕忙向這位酷酷大哥哥道謝!此刻我覺得雷鋒就在身邊!
上完課，回家的車上似乎乘坐公交車的人沒有那么多了，有好幾個空位子，我和媽媽各坐一個位子，媽媽抱著弟弟。走了兩站上來了一位抱著小嬰兒的阿姨，不知怎么了我回想起早上的事，不由自主地起來把位子讓給了這位阿姨!扶著座位靠背的把手，看到了媽媽對我贊賞的目光，看著窗外忽飛忽落的小鳥，仿佛自己也是一直快樂的小鳥，自由地飛翔。
是啊，雷鋒的精神不可缺，若接受了一份愛，又將愛再傳遞出去，每個人都會感到溫暖，每個人都能感受到人與人之間美好!
雷鋒的作文 篇4
如果你是一滴水，你是否能滋潤一寸土地?如果你是一粒糧，你是否能哺育了新的生命?如果你是一縷光，你是否能照亮黑暗?雷鋒就是一滴水，一粒糧、一縷光，他一生短暫，但他的精神長存。 他一生平凡，但他的形象永在。
有人說：”雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)離開我們了�！八娴秒x開了嗎?不，沒有!雖然他的肉體離開了，可他的崇高靈魂卻永遠(yuǎn)陪伴著我們……
記得有一天，天空像一盆被打翻的.濹汁，毫無顧忌地蔓延著，壓得人喘不過氣來。不一會兒，雨滴從云屋中傾瀉下來，天空顯得發(fā)暗。我和姐姐打著傘正去奶奶家。大風(fēng)強(qiáng)烈地刮著。路上的行人，急忙 朝家的方向跑去。有的沒打傘，任由雨吹打。而我與姐姐卻在這樣的天氣中玩�！獎e人用傘擋風(fēng)，而我們卻順著風(fēng)，傘都吹翻了。就這樣，我與姐姐到達(dá)了9路車站。這時(shí)車站里面已站著一位老奶奶， 懷里還抱著一個小女孩，看起來像她的孫女。她們卻不知這樣站了多久。只見那位老人用圍巾給孫女擋風(fēng)遮雨，而她卻淋在寒風(fēng)大雨中。但那位老人一點(diǎn)事也沒，頑強(qiáng)地站在那里。我想：老奶奶一直這 樣的話，肯定會生病的，我是不是應(yīng)該為她們擋風(fēng)遮雨呢?想到這，我有些膽怯。但我還是不由自主地向她們靠近了，一點(diǎn)兒……一點(diǎn)兒……，這對祖孫好像感覺到了沒有雨滴在她們身上，抬起頭異口同 聲”謝謝你小姑娘“”謝謝你姐姐“我不好意思地笑了笑：”不用謝!“。不一會兒，9路公交車來了。姐姐叫我上車，我與她們道別，正準(zhǔn)備把傘給她們。這時(shí)一位年輕的阿姨走過來對我說：”小姑娘 ，你走吧!我來為她們擋風(fēng)遮雨。“旁邊等車的路人說”對，如果這位阿姨走了，還有我們呢!小妹妹你走吧!“聽到這些溫暖的話不禁感動得流下了淚，說”謝謝你們“。”上車吧妹妹“，姐姐催我 。我上到公交車上坐在窗戶邊，給她們招招手，心里無比快樂，這難道不是雷鋒精神在我身邊的延續(xù)嗎?原來雷鋒一直在我們身邊。
雨依然在下，風(fēng)依然在肆虐的刮，然而一滴雨水悄然鉆入我的口中，暖暖的，甜甜的。
雷鋒的作文 篇5
“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的‘螺絲釘’，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位？”
雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的.一生平凡，但他的形象偉岸。
有人說：“雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了我們”，他真的離開了嗎？不，沒有！雖然他的肉體離開了，可他的崇高靈魂卻永遠(yuǎn)伴隨著我們，激勵著我們……
雷鋒精神偉大，但并非高不可攀；平凡，但并非瑣碎；神圣，但并非不食人間煙火。當(dāng)國家利益遭到損失時(shí)，“雷鋒們”挺身而出；當(dāng)人民群眾遇到困難時(shí)，“雷鋒們”傾力相助；當(dāng)個人利益與人民利益不能統(tǒng)一時(shí)，“雷鋒們”毫不猶豫地犧牲自己的一切，甚至生命。你還能說，雷鋒已經(jīng)離開了我們嗎？
不，沒有！也永遠(yuǎn)不會！雷鋒他那流淌著無私奉獻(xiàn)的血液將撒遍祖國各 地，他的精神將永遠(yuǎn)激勵著我們前進(jìn)，在新世紀(jì)的建設(shè)大潮中，我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌！
雷鋒的作文 篇6
一天早上，小明吃完飯要去上學(xué)，媽媽一看表，現(xiàn)在才7：00要8：30去上學(xué)。媽媽說：“在家里做點(diǎn)好事吧!”小明高興的.同意了。小明正在拖地他拖得可起勁了，過了一會，媽媽有一次看表已經(jīng)8：00了，媽媽說：“快走吧�！�
小明走到馬路上看見一個老爺爺走過來，小明一看現(xiàn)在是紅燈對老爺爺說：“爺爺不要再走了。”爺爺停了下來，小明有一次看綠燈亮了，小明扶著爺爺過了馬路，到了對面爺爺很感激這個小孩，爺爺高興的謝謝了小明。
雷鋒的作文 篇7
說起雷鋒，人們不得不對他肅然起敬，因?yàn)樗�，樂于助人、品德高尚，活雷鋒作文。在我們單元就有這樣一個“活雷鋒”——白爺爺。
白爺爺是一個單身老漢，去年才幫到我們單元。別看他老了，可白爺爺呀，他一天到晚都不閑著。
拂曉，人們都還在睡夢中，白爺爺就開始工作了，他先將樓道掃了，再把每家每戶的垃圾倒了，經(jīng)過白爺爺?shù)呐Γ瑯堑雷兊糜指蓛粲终麧�。一天早晨，我早起去上學(xué)，遇到了正在倒垃圾的白爺爺，便問道：“白爺爺，你每天都干這些活，難道不累嗎?他說：”你別看我老了，身子骨還硬朗著呢!再說，這對我來說已經(jīng)不重要了，當(dāng)你看到你的勞動成果給別人帶來歡樂時(shí)，你自己也會快樂，550字作文《活雷鋒作文》�！甭犃税谞敔�?shù)囊环捨沂芤娣藴\。真是“聽君一席話，勝讀十年書”。
有一次，我看到白爺爺再教育一位隨地吐痰的年輕人：“怎么能隨地吐痰呢?……”“不就一口痰嗎”“什么?你想過后果嗎?一臟，二……”“我，……我”，年輕小伙支支吾吾說不出話來，也許是理虧吧。隨后，只見年輕小伙子用紙粘上痰扔進(jìn)了垃圾桶。，看到年輕人的一舉一動，在場的'人對白爺爺贊嘆不已。
就這樣，他日復(fù)一日，年復(fù)一年的做著不計(jì)報(bào)酬且平凡而又高尚的工作，他是當(dāng)今時(shí)代當(dāng)之無愧的“活雷鋒”。
雷鋒的作文 篇8
三月里，和風(fēng)送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著新鮮空氣，享受著大自然美好恩賜的同時(shí)，并沒有忘記這個月所特有的價(jià)值，那就是我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士，一位普普通通，卻給我們帶來極大影響的戰(zhàn)士，一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù)，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報(bào)的戰(zhàn)士，一位精神永駐我們心間，一直激勵這我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士：他就是雷鋒。
雷鋒，一個家喻戶曉的名字，他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家里寄錢等等。所以人們常說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。這位普通的中國士兵，在他短暫的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的行動展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力；因此，雷鋒不再是一個時(shí)代的縮影，而是一個民族的`象征；他已經(jīng)內(nèi)化為一種精神，沉淀并綻放在中華兒女的心中，成為一種永恒！斗轉(zhuǎn)星移，移不走雷鋒的魂靈，大浪淘沙淘不去英烈的豐碑。雷鋒精神也感召一代又一代中國人在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。
弘揚(yáng)雷鋒精神就要從我做起。在新的時(shí)代條件下，培育雷鋒精神，最重要的就是結(jié)合時(shí)代和社會的發(fā)展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)涵，使其在保持優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時(shí)彰顯現(xiàn)代氣息和時(shí)代風(fēng)貌，譜寫雷鋒精神新的篇章。
在新時(shí)代里，雷鋒精神詮釋的是一種善良，折射的是最純真的人性美，是愛心的接力和傳遞，是孝順女兒孟佩杰的背母求學(xué)，是最美媽媽吳菊萍奮不顧身的一伸手，是郭明義英雄無償資助貧困學(xué)生的那一份執(zhí)著和堅(jiān)守，是無臂鋼琴師在維也納大廳奏出的和諧的中國之音。雷鋒精神已然播撒在大江南北，深深地植根于每個中華兒女的心中。
雷鋒精神其實(shí)就在我們身邊，它是將紙屑扔進(jìn)垃圾箱里的一舉手，它是排隊(duì)候車時(shí)的先來后到，它是紅燈停、綠燈行的一種習(xí)慣，它是公交車上見到老弱病殘時(shí)的一次讓座。
因此，弘揚(yáng)雷鋒精神就是“從自我做起，從小事做起”，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感，并把雷鋒“刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)”的精神發(fā)揚(yáng)光大。
同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng)建整潔、優(yōu)美、文明的校園環(huán)境，讓雷鋒精神伴我們茁壯健康地成長、讓雷鋒精神永駐人間！
雷鋒的作文 篇9
他，是誰？一張紅潤富有光澤的瓜子臉，兩眼如電，現(xiàn)得烏黑有神，眉宇間透出英氣，高鼻梁，小嘴緊抿，流露出一種自信的神情，嘴巴下有兩道勾紋，更突出了一 種堅(jiān)強(qiáng)、剛毅的氣概。
可謂是儀表堂堂、英姿颯爽。
他就是我的好友---小強(qiáng)。
他---各科成績名列前茅，做事風(fēng)風(fēng)火火，卻心思慎密。他---樂于助人，仗義執(zhí)言，不受拘束，說到做到。
曾有一次放學(xué)回家時(shí)，突然電閃雷鳴、狂風(fēng)怒號，四面八方的烏云快速聚攏，遮蔽了天空，大家只好退避三舍，不一會，家長紛紛將他們接走，小強(qiáng)已有先見之明，居能未卜先知，便輔導(dǎo)完差生和我一同回家，轉(zhuǎn)身便問了一下小張：“小張，怎么還不走呢？不如我們一起回家吧，”小張望了望那把小傘，苦笑著，沒敢作聲。小張家在鄉(xiāng)下，父母在外地打工，生活貧困，經(jīng)常在作文里流露出對父母的埋怨和對命運(yùn)不佳的`悲嘆。
雨，淅淅瀝瀝的下著，依舊在下。風(fēng)，呼呼啦啦吹著依舊在刮。天地間一片蒼茫
，教室里只剩小張獨(dú)自一人，他默默的等著，等著......
門忽然開了,小強(qiáng)拿著兩把雨傘出現(xiàn)在他的面前,他喘著粗氣,雙腳濕透,被淋成了“落湯雞”，他遞給了小張一把傘，說：“船的命運(yùn)在于漂泊，帆的命運(yùn)在于追逐。人生的命運(yùn)在于把握，把握住人生，方能青春無悔。別在樹枝下排徊，別在黑暗中落淚，別在雨中沉思，別再埋怨命運(yùn)的不佳，錯過了太陽，我不哭泣，請別再錯過月亮和星辰�！边@番話，這把傘，如同一場春雨滴落在小張?jiān)缫芽萁叩男闹小Ｈ缤恢Щ鸩顸c(diǎn)燃了他心中的希望。
第二天，小強(qiáng)沒有去上課，因?yàn)樗忻傲恕?/p>
夜里，小張輾轉(zhuǎn)反側(cè)，耳邊的蟬鳴蛙噪聲，令他難以入眠。忽然，一只螢火蟲從門縫之間穿過，劃成了一條金色的弧線，他驚呆了，一只弱小的螢火蟲都能穿越阻礙，我為什么不能呢？我不曾努力，又怎能穿過。
慢慢的，他變了，他的性格越來越開朗，朋友越來越多，一個月以后，小強(qiáng)收到了小張寫的一封工工整整的信：只有你知道，我的改變緣于一個夏天的下午，你的一把雨傘，一番發(fā)人深省的話：使全身冰涼的我恢復(fù)了溫暖，因?yàn)�，那場雨足以讓我感動一生�?/p>
于是，在他的幫助下，小張的成績?nèi)缰ヂ殚_花----節(jié)節(jié)高。
他，讓我歡笑讓我哭，他是我一生的朋友，也是我一生的榜樣。
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