(精選)課堂作文6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的課堂作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
課堂作文 篇1
星期四上午，我們班有一堂心理健康課。上課前，英語周老師輕盈地走進(jìn)了教室，她高興地說：“這學(xué)期將由我來教你們班心理健康課�！贝蠹叶己芨吲d，誰都知道周老師是一位幽默風(fēng)趣的老師，自然十分高興。
開始上課了，老師開始讓同學(xué)們讀《暖心坊》，用一個(gè)小故事將我們引入正題，又讓我們畫了一幅自畫像，這一次太特殊了，周老師也加入了繪畫隊(duì)伍，在黑板上大顯身手，只見她畫出了“強(qiáng)壯”的四肢，一頭卷起來的頭發(fā)，使得全班哈哈大笑，更重要的是她還畫出了一雙大眼睛，一副眼鏡架在了一個(gè)大鼻子上，還有一張大嘴，并介紹道：“我鼻子較大，嘴也大，可以說一口流利的英語……”聽了她的介紹，大家點(diǎn)頭認(rèn)可。之后，我們也紛紛將自己的畫拿上來展示，李庚文畫得十分卡通，完全是個(gè)卡通版李庚文；張梓睿畫了一個(gè)十分像他的小男孩，旁邊是一輛奔馳車；陳姝彤畫了一個(gè)在彈鋼琴的小女孩，鋼琴上全是五花八門的獎(jiǎng)狀……叮鈴鈴，下課了，大家結(jié)束了這愉快的'課堂。
這真是一節(jié)有趣的心理健康課，不僅有趣，還讓我更加了解了大家的愛好，真期待下一次的心理健康課！
課堂作文 篇2
今天的語文課上，陳老師正津津有味地講著課，申自然在窗臺(tái)上發(fā)現(xiàn)一只小蜘蛛。
小蜘蛛飛快地在窗戶上爬來爬去，申自然顯然被突如其來的.“危機(jī)”嚇壞了，他的臉由紅變黃，由黃變綠，綠變紫，再變白……發(fā)出足以震破玻璃的高分貝尖叫：“啊……啊……�。 �
坐在他前面的蔡子艾聽到后，淡定從容地轉(zhuǎn)過身來，輕輕地?fù)]手一拍，小蜘蛛立即變成了“肉醬”，申自然又是一聲尖叫，這聲尖叫簡(jiǎn)直媲美女高音，全班頓時(shí)哄堂大笑，說：“真是一個(gè)奇跡，申自然你堂堂男子漢，竟然怕一只微不足道的小蜘蛛。我們只聽過‘英雄救美’，今天倒是見識(shí)到‘美女救英雄’了，蔡子艾真牛！”
陳老師查了查百度，發(fā)現(xiàn)申自然這種情況叫做“昆蟲恐懼癥”，是一種心理病。她對(duì)申自然開玩笑，說：“想治好這病嘛，很簡(jiǎn)單，只要叫你媽媽在家里養(yǎng)只蟲子，天天看著就會(huì)治愈了�！鄙曜匀宦犃�，嚇出一身冷汗，不由自主地發(fā)出了高達(dá)150分貝的第三聲尖叫，全班人捧著肚子笑到打滾，陳老師也咧嘴大笑了。
課堂作文 篇3
語文老師重復(fù)著提問，課堂里有些同學(xué)抓耳朵，趕緊翻書，有的同學(xué)面帶笑容，教室里充滿緊張的空氣，凝結(jié)的空氣。我躍躍欲試，可沒有勇氣舉手;正當(dāng)自己猶豫的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)站起來了。就那么一會(huì)兒，聽見老師說:"到這兒就結(jié)束吧!"也許有很多人想回答，但不敢舉手，這是遺憾的。生活就是這樣，機(jī)會(huì)是沒有時(shí)間讓我們做準(zhǔn)備的�！�
機(jī)會(huì)往往是稍縱即逝，猶如曇花一現(xiàn)。我沒有舉手，失去了回答問題的機(jī)會(huì)；球員沒有及時(shí)射門，失去了為國(guó)爭(zhēng)光的機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)是苛刻的，時(shí)間是永遠(yuǎn)不可倒流。一次機(jī)會(huì)也許會(huì)改變你的一生，一次機(jī)會(huì)也許會(huì)改變國(guó)家的命運(yùn)。就像鄧爺爺，一次出國(guó)到法國(guó)留學(xué)的機(jī)會(huì)，一種新的革命思想強(qiáng)烈地吸引著鄧爺爺，他積極學(xué)習(xí)馬克思主義，進(jìn)行各種政治宣傳活動(dòng)。鄧小平從十六歲到二十一歲，在法國(guó)生活了五年多、由一個(gè)愛國(guó)青年成長(zhǎng)為一個(gè)馬克思主義者。這是他革命生涯的開端。也是國(guó)家的轉(zhuǎn)折點(diǎn)�！�
機(jī)會(huì)是如此的寶貴。學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，對(duì)于很多人來說，是多么難得，但是，有很多人卻不懂得珍惜機(jī)會(huì)。有些人愿意丟棄自己的.學(xué)業(yè)，去打工。為了一時(shí)的輕松，誤了他們的一生。我為他們感到惋惜。我們現(xiàn)在有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有成材的機(jī)會(huì)，有超越自己的機(jī)會(huì)，如果我們不好好把握住，如果我們怯懦地拒絕嘗試，機(jī)會(huì)是永遠(yuǎn)不會(huì)屬于你�！�
課堂作文 篇4
在我們眼里，課堂就像一座大舞臺(tái)，每一位同學(xué)都可以在課堂的舞臺(tái)上大展風(fēng)采。
今天， 我們要上的課程是練習(xí)5中的語文與生活。我們分為若干個(gè)組，大家熱火朝天行動(dòng)起來，每個(gè)人都不閑著。就說我們組吧，在黑板上開了兩家店，一個(gè)是百貨商店，一個(gè)是樓市。先取個(gè)名字，百貨商店就叫PP八百貨吧！樓市也取好了，就叫騰飛樓市吧！我們用藝術(shù)字寫在黑板上，然后開始裝點(diǎn)起來。畫上一條鞭炮，再畫一條橫幅開張大吉真像在開店，然后再寫上賣什么。再安排幾個(gè)服務(wù)員設(shè)計(jì)怎樣吸引顧客的眼球，就大功告成了！
我們組取的名字是狂DC電子城�？窬褪钳偪瘢珼C就是電子的意思，合起來就是瘋狂搶購(gòu)電子城，就寓意著生意紅紅火火！有的組開始展示成就了，他們真有創(chuàng)新，把碎紙拋起，后加上配音：噼里啪啦是鞭炮��！走過路過不要錯(cuò)過，狂DC電子城開張大吉！他們的廣告詞把大家都逗笑了。
真是一個(gè)比一個(gè)創(chuàng)新！0898超市，開張大吉！來來來，大家看看！別急，別急！有的同學(xué)介紹店名：0898是海南的區(qū)號(hào)，我們組希望這個(gè)超市能成為海南省第一家最好的超市！他們信心十足�。�
瞧！這就是我們的展示課！我們的`課堂是活的，在課堂上，我們每一位同學(xué)就是這個(gè)舞臺(tái)的主角，都可以把自己的潛力開發(fā)出來，讓自己更主動(dòng)、更大膽。
課堂作文 篇5
那是一堂語文課，我們都很安分地坐著，聽陸老師講題目。只有張恒瑞同學(xué)，在旁若無人地看著一本漫畫書。
“張恒瑞同學(xué)，請(qǐng)不要看課外書。”陸老師溫柔地提醒道。張恒瑞聽后立即抬起頭來，并用手把桌肚里的課外書往里推了推，用牛奶壓住，然后立即把手放到了桌上，裝出一副乖巧的模樣，還“認(rèn)真”地聽了幾分鐘課。哼！依我看，他可不是真認(rèn)真聽課，而是一時(shí)想讓老師不再盯著自己，好快點(diǎn)再去了解書中下面的情節(jié)才使出的鬼把戲！不信？往下瞧！
哈！果不出我所料，張恒瑞果然在陸老師回頭轉(zhuǎn)身，在黑板上寫字的那個(gè)短短的幾秒鐘之內(nèi)，以快得出奇的速度做了——抽書、翻頁(yè)、低頭、彎腰、看，這幾個(gè)“高難度”動(dòng)作。可惜小張同學(xué)才剛剛進(jìn)入“課外書�！睅酌腌姡�.行為便被剛剛回頭的陸老師的“火眼金睛”“捕捉”得一絲不漏！于是，他再一次受到了陸老師的嚴(yán)重警告：“張恒瑞！上課不能看課外書！！你要再敢看一次，小心你的書被我”陸老師邊做著一種撕書的動(dòng)作，邊怒氣沖沖地吼出了最后的兩個(gè)字——“撕掉��！”張恒瑞一看陸老師生氣了，便故伎重演，又裝出了一副乖巧而又聽話的模樣，還用回答問題來向老師傳達(dá)認(rèn)真聽課，絕不再看課外書的信息。呵！看來這回他要下決心不看課外書了！
可是，令我們?nèi)f分惋惜的是——小張同學(xué)最終還是克服不了課外書的誘惑，又低下頭，去品味書香了。
這時(shí)陸老師一回頭，又看到了張恒瑞埋著的頭，氣便不打一處來。只見他一把把張恒瑞手中的書奪了過來，一邊用雷鳴般的聲音訓(xùn)斥著張恒瑞，一邊不容分說，把那本書一頁(yè)一頁(yè)地撕了個(gè)粉碎！其中，令我最記憶猶新的是陸老師撕最后一頁(yè)紙時(shí)說的最后一句話：“事不過三，事不過三！我忍了你幾回了！”再看現(xiàn)在的張恒瑞，平時(shí)的活潑勁兒頓時(shí)蕩然無存。只見他嘴巴張著，眉毛擰成了一團(tuán)，眼睛瞪得好似銅鈴！淚水，就像傾盆而下的雨水，奪眶而出。他，哭了。這時(shí)下課鈴響了，陸老師氣沖沖地沖出了教室，同學(xué)們，也紛紛走出了教室，教室里，只有淚流滿面的張恒瑞，在呆呆地坐著。
哎！可憐的張恒瑞，真是自作自受！
課堂作文 篇6
商店的泡泡糖能吹出許多神奇的泡泡，課堂上的泡泡糖也可以創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)精彩的瞬間。今天我們?cè)谧魑陌嗤媪艘粋�(gè)泡泡糖游戲，你們是不是十分期待呢？讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
首先選好參賽人員，人數(shù)必須為奇數(shù)。比賽開始后，主持人喊：”泡泡糖！”大家要回應(yīng)：”粘什么？”這時(shí)，主持人隨機(jī)說出身體的某個(gè)部位，臺(tái)上的'人要迅速找到同伴互相接觸主持人說的那個(gè)部位。最終沒有找到同伴的人則要淘汰出局，最后剩下的兩個(gè)人勝出。
比賽開始了，雖然我已經(jīng)選定同伴兒是誰，但是我還是十分緊張，生怕被淘汰，心臟怦怦地跳個(gè)不停，邊走邊想：無論如何，我一定要堅(jiān)持到最后！我全神貫注地盯著王鶴霏，突然老師喊到：”泡泡糖！”我們齊聲回答：”粘什么？”老師說：”背對(duì)背！”我迅速走向王鶴霏，我們背對(duì)背地站在一起，再看別人，哦！田浩然出局了。因?yàn)橛辛私?jīng)驗(yàn)，所以，我不再緊張了。下一局開始了，我們不慌不忙地走著，老師說：”腦袋對(duì)腦袋”，我剛想和王鶴霏做動(dòng)作，老師卻搶先一步，哎！可憐的我只好被淘汰了。
游戲伴隨著歡樂的笑聲結(jié)束，響徹云霄，它給我們帶來了歡樂和愉快。
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