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課堂作文300字經(jīng)典【5篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的課堂作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

課堂作文300字 篇1
今天,我們正在上作文課。老師突然拿出了一個(gè)小袋子,里面有一些灰色的東西我問老師:“老師這是什么東西呀?”老師發(fā)愁地說:“我今天早上做飯的時(shí)候,不小心把鹽和胡椒粉混在一起了,扔掉吧!太可惜了,留下吧!也用不了。想讓你們幫我分離一下。”
頓時(shí),教室里安靜了下來,大家有的`撓頭,有的用筆敲著頭,都在想該怎么分離鹽和胡椒粉。
突然,劉帥旗說:“把它們倒進(jìn)水里,鹽會(huì)化掉,胡椒粉會(huì)飄在上面,這樣就分開了。”王雨彤撓了一下頭說:“不行啊!那不就用不成了嗎。”劉帥旗說:“也是哦,還是不行!
這時(shí),我正用手抓著絲帶撓頭呢,老師突然叫道:“我有辦法了,咱們可以用靜電分離呀!”同學(xué)們紛紛議論起來:“是,胡椒粉比鹽輕,應(yīng)該可以!”我們都拿起了自己的文具在頭上摩擦起來。這不,白星辰正用頭蹭文具盒,雒溢通用墨囊盒蹭頭發(fā),而我用我的絲帶蹭頭發(fā)。我把絲帶放在鹽和胡椒粉上,“啪啪啪”地吸上了好多胡椒粉,把胡椒粉抖在別的紙上。然后繼續(xù)在我頭上蹭,這時(shí)一些同學(xué)放下了自己手中的文具拿著我的絲帶在我的頭上蹭了起來,我無奈地翻著白眼。慢慢的胡椒粉從鹽里消失,大功告成。
這次實(shí)驗(yàn)讓我懂得了:干什么事都要?jiǎng)幽X筋,想辦法。
課堂作文300字 篇2
一天,我們班正在舉行單元測(cè)驗(yàn),教室里很安靜,只有同學(xué)們“沙沙”的寫字聲。一陣涼風(fēng)吹來,我懶懶地伸伸懶腰。就在這時(shí),兩只小鳥不知不覺地飛進(jìn)了教室……
兩只小鳥身著一件綠色襯衫兩只眼睛骨碌碌的轉(zhuǎn),挺機(jī)靈的樣子。它們快速的扇動(dòng)翅膀。在教室上空盤旋。嘿,真有意思。大家的注意力一下子都集中在小鳥身上了。男同學(xué)新奇的看著小鳥,眼珠子隨著小鳥到處亂飛,女同學(xué)都害怕的把書在頭上或躲在一旁。教室里頓時(shí)亂哄哄的'。小鳥看到這亂哄哄的場(chǎng)景,仿佛也慌了神,突然加快了速度,在教室里橫沖直撞。一頭撞在了透明的玻璃上,震得玻璃“嘩嘩”的響。我更驚訝了,這鳥可真瘋狂啊!經(jīng)過多次撞擊,小鳥再也撐不住了,忽然落在了教室的一角。大家都跑過去看,只見小鳥緊緊的躺在地上,一動(dòng)不動(dòng)。不知誰喊了一聲:“小鳥死了!小鳥死了!”大家心里都泛起一絲酸楚。還好張老師主持大局,大家才不會(huì)更加慌亂。
我低著頭走回座位上,想:小鳥真可憐,就這么死了,唉~。我看了看小鳥,又提起筆來繼續(xù)寫題目……
……
課堂作文300字 篇3
古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)子孫,原來的她被小輩們裝飾的楚楚動(dòng)人。可現(xiàn)在,生活中隨處都存在著浪費(fèi)資源,破壞環(huán)境的現(xiàn)象——水龍頭不停的流出清澈的自來水,用水人卻不知去向。房間里開著電燈,電視,屋里長(zhǎng)時(shí)間空無一人:街道上到處都是垃圾。河面上還漂著被折下的樹枝……這樣類似的現(xiàn)象,這些隨處可見,隨手能做的小事,我們難道不能把它做得更好嗎?
我曾聽過一個(gè)關(guān)于水的故事:人們生活富裕了,總是浪費(fèi)水資源,結(jié)果水資源被用光了。地球上寸草不生,動(dòng)物和人類都滅亡了……浪費(fèi)水的結(jié)果太慘重了,讓人想都想不到。
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤剑拖衲赣H一樣慷慨地為我們提供生存資源和條件。世界上的.各種值得珍惜的都要珍惜,不然當(dāng)你失去它的時(shí)候,你就會(huì)無比懊悔當(dāng)初為什么那么揮霍,為什么沒有發(fā)現(xiàn)它對(duì)自己那么重要。所以,我們應(yīng)該要珍惜資源,但絕對(duì)不是站在金錢的角度去看待。而是為了自己的生命,為了世間萬物的生命。所以大家要保護(hù)地球,珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境!
課堂作文300字 篇4
上課了,老師一本正經(jīng)地走進(jìn)教室,清了清嗓子,說:同學(xué)們,今天我們上一節(jié)語文活動(dòng)課。同學(xué)們聽到這句話,頓時(shí)活躍起來,首先看動(dòng)作猜一個(gè)成語。話音剛落,老師剝開了一個(gè)拳頭大小的桔子吃了起來,我們就這樣眼睜睜地看著老師把桔子獨(dú)吞了,吃完桔子后,老師叫我們猜這是什么成語。有一位同學(xué)說:一毛不拔,老師說有些接近,再猜一猜,又有一位同學(xué)說:自食其果,老師說::對(duì)啦,我們?cè)俨乱粋(gè)字謎,這個(gè)字謎你們肯定要三天才能猜到,‘九橫六豎’猜一猜吧!全班同學(xué)都沒抓耳撓腮、緊皺眉頭,有的'說曹,有的說田,我在紙上寫了好多字,突然想到了晶字,我大聲喊了出來。老師說:對(duì)了!‘晶’字有3個(gè)日所以老師說3天才能猜出來,‘晶’有九橫六豎。全班同學(xué)豁然開朗、恍然大悟。老師又說:接下來,我們?cè)賮聿乱粋(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎吧!新買來的襪子,為什么上面有兩個(gè)洞?這個(gè)問題太無聊、太簡(jiǎn)單了吧!同學(xué)們都舉起手來,老師叫了一位同學(xué)起來回答,那個(gè)同學(xué)說:如果沒有兩個(gè)洞你怎么穿呀!全班頓時(shí)哄堂大笑。
嘿,這節(jié)課真是上得津津有味吧!
課堂作文300字 篇5
悠揚(yáng)的鈴聲響起,上課了。同學(xué)們興高采烈地跑進(jìn)教室。因?yàn)檫@節(jié)課是同學(xué)們最喜歡的音樂課。
我們的音樂老師叫樓老師,她個(gè)子不高,但是說話的聲音甜甜的,還有一副百靈鳥般悅耳動(dòng)聽的.好嗓子。這也是我喜歡上音樂課的原因之一。
樓老師告訴我們,這節(jié)課我們要學(xué)唱一首新歌,歌名叫《蝸牛與黃鸝鳥》。一聽歌名我就高興極了,“蝸!迸c“黃鸝鳥”,他們之間會(huì)有什么事呢?太有趣了。一聽歌曲,歌詞滑稽,又特別朗朗上口:“阿門阿前一棵葡萄樹,阿嫩阿嫩綠得剛發(fā)芽,蝸牛背著那重重的殼呀,一步一步往上爬……”才聽了兩邊,大家就能跟著音樂輕輕地哼起歌來。樓老師見了,鼓勵(lì)大家:“唱得真好!你們?cè)敢獯舐暤爻o老師聽嗎?”同學(xué)們異口同聲地說:“愿意!”
這下同學(xué)們的興致更高了,唱得更加響亮更加整齊了。瞧,有幾個(gè)調(diào)皮的小男孩甚至學(xué)起了背著殼的小蝸牛和自以為是的黃鸝鳥……夸張的動(dòng)作和表情惹得大家哈哈大笑……
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