【熱門】實用的課堂作文400字4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的課堂作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

課堂作文400字 篇1

　　美麗的是春天，炎熱的是夏天，寒冷的是冬天，歡樂的是課堂。

　　今天，又該上美術(shù)課了，我的心靈告訴我，今天也一定會像往常一樣有非常好玩的事情，我們一上課老師就發(fā)下圖紙，要我們兩個人一組畫對方，真有趣。

　　我們開始畫的時候，不時的看著對方，越看越有趣，越看越不像，心里還想著她怎么長得是這樣呀。都不好意思的笑了起來。

　　在動筆畫畫的時候，我看看別人的表情，可有意思了，有人是皺著眉頭畫著，有人毫不留情把別人的'"缺點"畫出來，還有的一邊畫一邊捂著嘴偷笑。

　　我正要畫的時候，已經(jīng)有一半的人交卷了，我心里開始急躁起來，趕緊拿起彩色筆亂涂一番，三下五除二地把那張"劉小利"的畫像交出來，心里的一塊石頭終于落地，這時竟還有許多同學(xué)正在著急的到處借彩筆哩！

　　全班同學(xué)都交上畫后，老師把所有的作品都貼在黑板上，你看！有的把對方畫得少一顆牙，有的畫得像巫婆，還有的把對方畫成大鼻子。我的同桌把我的耳朵畫的老大，像豬八戒似的，真是有趣極了。

課堂作文400字 篇2

　　鈴聲響了起來，好像要讓我們每個人都知道這門課。你得回教室在雜亂無章的腳步聲之后，老師走進教室，手里拿著兩個大盤子和一袋彈珠和兩對筷子。老師走到講臺上對學(xué)生說，今天我們要玩一場游戲。學(xué)生們只聽了一些學(xué)生的.話，說：“不可能讓我們?nèi)ンw育課�！绷硪粋�學(xué)生說：也許老師會有一個好心情讓我們玩游戲。

　　一些學(xué)生說，也許老師會離開我們，所以他想讓我們和她一起玩。老師走下講臺說：“我們要玩珠子游戲�！币�(guī)則是男人和女人一個接一個地看誰贏。老師是如此神秘。但我們不敢說太多。比賽開始時的第一個鏡頭是崔巖對河，只見崔巖一下子剪了幾條河，剪了很長一段時間。

　　然后一場比賽結(jié)束了很長一段時間，女人贏了。這時，老師說：學(xué)生今天的比賽是女生的勝利。老師利用這個游戲，明白很多事情在家里應(yīng)該幫助做家務(wù)。我們不能只是為了伸出我們的衣服。這是個壞習慣。我們應(yīng)該盡我們所能。在這場比賽之后，我意識到老師必須測試我們是否通常有幫助做家務(wù)。

課堂作文400字 篇3

　　從一年級到四年級，我上過無數(shù)堂課，有的讓我開心，有的讓我難過，有的.讓我傷心……但那節(jié)課，讓我難以忘記。

　　那是一節(jié)英語課。

　　我從小就膽子小，在課堂上都不敢發(fā)言，但經(jīng)過那節(jié)課，就改變了我。那天，我們的英語老師讓我們回家背誦一篇英語課文。第二天，大家都依次上前背誦，但都不能流暢地背下來。到我了，英語老師說：“kevin，你來試試吧！”我行嗎？連學(xué)霸都背不上來，我能回答上來嗎？老師用鼓勵的眼神看著我說：“上來試試吧，你永遠是最棒的！”這句話仿佛一束溫暖的陽光直射我的心田，給了我力量和勇氣。我走上前去，但每一步都像一個世紀一樣漫長，我依然有點怕。我開始背了起來：“he wants eat a apple ……”背到一半時，汗水已經(jīng)浸濕了我全身，老師的話又一次在我耳邊響起：“你是最棒的！”對，我是最棒的，我靜了靜神，做了個深呼吸，繼續(xù)背了下去。

　　終于，我順利地背了下去，同學(xué)們投來羨慕的目光。

　　通過這件事，我明白了一個道理：相信自己，自己是最棒的！

課堂作文400字 篇4

　　今年在小天馬課堂上丁老師給我們玩了一個游戲———踢毽子。

　　丁老師先拿出一個披著紫色頭發(fā)的毽子，向我們示范了正確動作，然后讓我們輪流來體驗，我前面踢毽子的同學(xué)動作很滑稽，他們踢毽子的動作就像在踢足球，輪到到我體驗了，我終于可以大顯身手了，我拿著毽子，輕輕向上拋，“啪”的一聲毽子掉到了地上，同學(xué)們都在嘰嘰咕咕的'議論我，幸好我還有一次機會，我深呼吸慢慢地把毽子向上拋，腳向內(nèi)形成一個三角形，當毽子落的那一刻，我膽戰(zhàn)心驚，心里七上八下，生怕自己又接不到，“啪”毽子準準的落到我的腳上，我幸喜如狂趕緊向上一瞪，好吧，這次可沒有那么成功了，毽子直接落到了地上，兩次機會都用完了。輪到下一個同學(xué)，這位同學(xué)的動作太好笑了，別人用腳脖子踢而她卻腳尖踢，踢毽子時就像一只可愛的小鴨子在走來走去。

　　最后就是游戲最有趣的了，我們分成兩組接龍?zhí)唠ψ�，一組先開始，整個教室里充滿了喜悅的笑聲，這個游戲一定很有趣，終于到我們組玩了，我們興奮地排成一個圓圈，老師開心的把毽子踢給我們，可每踢一次毽子都會掉一次，丁老師溫和的笑容告訴我們不要氣餒，可不知道是我們技術(shù)不好，還是毽子太調(diào)皮了故意落到地上不讓我們順利通過。

　　這個課間游戲是不是很有趣，即讓我們活動了身心，也鍛煉了我們的意志，在學(xué)中玩，玩中學(xué)讓我學(xué)到了更多的東西。

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