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別開生面的課堂作文

時間:2026-01-20 05:00:16 課堂 我要投稿
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別開生面的課堂作文

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的別開生面的課堂作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

別開生面的課堂作文

別開生面的課堂作文1

  為了開闊視野,強健體魄,磨煉意志,我和爸爸媽媽參加了第四屆中國僑都健走馬拉松大賽,整個賽程10千米。

  那一天,天公并不作美,小雨點兒也紛紛趕來湊熱鬧?蛇@一點兒也沒影響參賽者的興奮心情,他們早早地聚集在人民廣場。人民廣場頓時沸騰起來了。

  比賽開始了,我跟著隊伍出發(fā)。剛開始,我興致勃勃,一路上有說有笑。大家你追我趕,走得不亦樂乎。那“嘀嗒嘀嗒”的雨聲與人們歡快的腳步聲匯成一支動聽的.樂曲,好像在為一直走在隊伍前頭的我喝彩歡呼。

  剛走了3千米,我就汗流浹背,氣喘吁吁。眼看選手一個又一個超越我,我漸漸感到壓力挺大。終于,我有點體力不支,說起話來上氣不接下氣了,走得越來越慢。我特別想停下來。這時,爸爸似乎看出我的想法,鼓勵我說:“小文,堅持就是勝利,有志者事竟成!眿寢屢仓钢懊婺俏焕蠣敔攲ξ艺f:“你看那老爺爺,拄著拐杖,雖然走得有點慢,但他也永不停歇,勇往直前。難道你走不過那位老爺爺?”

  聽了爸爸媽媽的話,我鼓足勇氣,使出全身力氣,又加快了步伐,心里念叨著:堅持就是勝利。我追上了一個選手,超過了一個、兩個……有志者事竟成,我終于走到了終點。雖然沒拿到冠軍,但當我拿到大賽證書時,熱淚盈眶,因為我戰(zhàn)勝了自己,懂得了“堅持就是勝利”的真正含義。

  生活處處是課堂,只要留心皆學問。盡管這是體育競技,但這也是課堂,它教會了我:有志者事竟成,堅持就是勝利。

別開生面的課堂作文2

  課堂的含義是十分廣泛的,既包括每天在校園里學到知識的課堂,也包括在各項活動中得到的鍛煉和從中獲取的體驗,今天我要說的就是這樣一個別開生面的課堂。

  本學期,英語老師說要舉辦英語技能展示活動,我作為課代表,毫不猶豫的擔起這份職責,幫助同學們挑選素材,并為素材配音。其中配音可是最傷腦筋的一項任務了。

  從確定方向,挑選素材,同學們商議得熱火朝天。每個參賽者都信心十足的樣子,為對方增添了不少的'底氣。終于確定下來了配音的片段,排練過程中,卻接二連三的出現(xiàn)了各種問題,叫人不覺有些措手不及。片段剛剛開始播放,所有人如臨大敵般緊緊盯著字幕,仿佛生怕錯過秘密情報一般。播了一會兒,問題就出現(xiàn)了:角色的分布不均,語句過于跳躍,重疊的部分不能處理好。頓時,配音組的同學們慌了陣腳,一個個都敗下陣來。我們在這時都泄了氣,老師也十分委婉地提出了更換較簡單片段的想法,大家都有些動搖了。

  我看著自己的勞動成果即將擱淺,有些不甘心。一方面要顧及整體的演出效果,另一方面又要照顧到每個角色之間的銜接。如果不能將這些處理好,也只能抱憾重新選擇了。這時一個同學提出,減緩播放的速度,可以使文段更清晰明了,留給我們反應的時間也會適當增長。斟酌損益一番之后我們決定一試,果然,加了這樣一針“強心劑”后,士氣高漲,大家又開始投入到練習中。多次練習后,演出雖然依然存在一些不足,但整體效果還是不錯的,老師和同學們都比較滿意。

  這次英語技能展示活動,是對我成長中的一次歷練,我也因此收獲了許多。正因為有這樣別開生面的課堂,我們才能不斷成長,更加完善自我。

別開生面的課堂作文3

  “在課堂上最好要保持安靜!”老師經常會這樣告訴我們。但是,在我的記憶中的課堂上很吵鬧,唯獨那一節(jié)課堂,使我銘記在心。

  那天要開班會,輪到我了,但是沒有勇氣。班長走到我身邊說:“沒事,重在參與嘛。”我便鼓起勇氣參加了。

  “叮鈴鈴,”上課鈴聲已響,班長一上場,下面轟地一片掌聲,班長介紹完之后,就開始讓選手上臺演講,我排在最后,所以可以學習別的選手的優(yōu)點,再補充我的優(yōu)點,我發(fā)現(xiàn)選手們都很緊張。瞧!他們在演講的'時候都不敢面看同學們,有的干脆把演講稿擋在臉上讀。就連全班演講得最好的男同學在朗讀的時候腿都在抖。看到他們緊張的樣子我想:我上去會怎樣呢?可千萬不能緊張呀。無論如何我都要努力,爭取演講的好點!跋旅嬗姓埾挛煌瑢W上臺演講!钡轿伊,我躡手躡腳地走上講臺。開始的時候我很緊張,但是后來我把自己融入到演講中,就像講故事一樣,說得津津有味,也就不再害怕了。正在講到有氣勢的時候,我加大了嗓音。忽然,下面的同學哈哈大笑起來,這時,我的臉一片通紅,我以為是我講的可笑。就不管三七二十一地讀完了,其中還有一點讀錯了。

  下來后我在想:哎呀,這下可糟了,就上去這一次,還出了洋相,真可惡,早知道這樣我就不上臺了。不想了,反正老師說重在參與嘛。

  一會兒我問同桌大家為什么笑,原來,有位男同學趴在位子上睡著了,老師就把他睡著的樣子拍了下來。后來老師又拍了拍桌子,男同學模模糊糊地揉了揉眼睛說:“怎么了,怎么了,你們笑個啥呀!”同桌給我一說,讓我也笑得前俯后仰,F(xiàn)在想起來還想張著大嘴笑呢!

  這節(jié)課是我上得最開心、高興的一節(jié)課。這節(jié)課會永遠留存在我記憶之中。

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