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有趣的課堂作文350字

時(shí)間:2026-01-14 18:08:52 課堂 我要投稿
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有趣的課堂作文350字

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的有趣的課堂作文350字,希望對(duì)大家有所幫助。

有趣的課堂作文350字

有趣的課堂作文350字1

  激動(dòng)人心的時(shí)刻來啦!我們學(xué)!昂囊簧n堂”要開始了,大家紛紛涌進(jìn)多功能廳。

  老師開始講課了,“蝴蝶的第一個(gè)階段是什么?”老師笑著問。

  “蝴蝶的第一個(gè)階段是卵!”我們認(rèn)真地回答。

  “蝴蝶的幼蟲有沒有毒?”“我們中國獨(dú)有的.蝴蝶是什么?”

  “蝴蝶的幼蟲全都沒有毒,飛蛾的幼蟲才有毒!薄笆侵腥A虎鳳蝶!”

  我們一問一答,上課的氛圍可好了,老師連連點(diǎn)頭稱贊道:“嗯,聽課真認(rèn)真!”

  最有趣的就是老師教我們做蝴蝶書簽了。她拿起一支眼蝶,一邊撕下蝴蝶的翅膀一邊說:“做這個(gè)時(shí)要小心,很有可能會(huì)撕破!蔽铱匆娝押岚蛞黄黄乃合聛恚瑖樀醚劬Χ伎毂晃易テ屏。還好她的一句話救了我的眼睛:“如果你們覺得不忍心,可以叫爸爸媽媽和同學(xué)幫你撕!蔽议L舒了一口氣。

  接下來,老師把蝴蝶的翅膀粘在了膠帶上,又用另一個(gè)膠帶把它封起來,再用手指輕輕的按壓上面的翅膀,說:“你們千萬不要重重的按在上面,要注意力度,我們這樣做是要把蝴蝶的磷粉粘到膠帶上,因?yàn)楹岚虻墓趋篮茈y保存。我們把磷粉印下來后貼到書簽上就能做成蝴蝶書簽了!弊詈罄蠋煱阉粝聛恚N到了書簽上,一張?zhí)厥庥幸饬x的書簽就做好了。

  這次有趣的課堂,教了我們很多知識(shí),增長了我們的見聞!

有趣的課堂作文350字2

  星期三,我們班來了位年輕的男老師,他很幽默!

  他給我們上了一堂作文課,老師說:“大家好!我第一次走進(jìn)山清水秀的英山,我是蘄春人!同學(xué)們,你們見到我有什么要問的么?”“老師您姓什么?”班上“愛問天使”問到!拔倚胀酰龣M一豎的‘王’!”“老師,您來我們這兒的目的什么?”“我來這兒是和大家交朋友的!”老師說。就在這時(shí),教室里霎時(shí)炸開了鍋!同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手!昂茫瑢W(xué)們,今天我給大家?guī)砹艘环莺穸Y!崩蠋熣f,他舉起了一個(gè)精致的'盒子,“禮物就在這里面,大家來猜猜是什么禮物?”“照片!”“書!”“花!”“杯子!”同學(xué)們回答五花八門,老師小心翼翼地打開了盒子,里面居然是一把鑰匙!同學(xué)們有的目瞪口呆,要的很失望,有的呆若木雞……我想:一把鑰匙,這么小氣,哪怕是送我們一支筆也好呀!老師說:“猜猜這是一把什么鑰匙呢?”“開啟智慧大門的鑰匙!”“開啟想象力的鑰匙!”“建立我們師生情誼的鑰匙!”“我送給大家的不是鑰匙本身,而是它實(shí)在的意義!”

  就在老師講完這深刻的哲理時(shí),下課鈴響了,這堂課就這樣結(jié)束了,我永遠(yuǎn)也忘不了這堂課!

有趣的課堂作文350字3

  今天我們?cè)诳茖W(xué)課上又做了許多實(shí)驗(yàn),所以我就得這堂課過得非常有趣。

  上課了老師拿出了食鹽和蘇打,老師說這一次就是一場(chǎng)PK賽,主要是看一看是什么先溶解在水里,老師請(qǐng)了四位學(xué)生上臺(tái)去做實(shí)驗(yàn),老師給了他們兩個(gè)鉛筆,讓他們用鉛筆來攪拌,老師把食鹽分成十組,把蘇打也分成了十組,然后又給其中的兩個(gè)人每人一個(gè)蓋子,然和一組一組的往水里到,攪拌了幾分鐘以后老師讓攪拌的同學(xué)拿著水瓶在班里走一圈,讓全班同學(xué)看一看在瓶子里有沒有沉淀物,食鹽的瓶子里沒有沉淀物,但是蘇打的.瓶子里有許多沉淀物,所以這次的PK食鹽獲得了勝利。然后老師又找了好幾名同學(xué)拿著藥,有三個(gè)人到到?jīng)鏊铮硗獾娜齻(gè)人到到熱水里,過了一會(huì)倒到熱水里同學(xué)的藥已經(jīng)化開了,而到到?jīng)鏊锏乃幰恢币矝]有化開。做完前兩個(gè)實(shí)驗(yàn)我們又做了一個(gè)關(guān)于氣體溶解在水里的實(shí)驗(yàn),做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候我很后悔,因?yàn)槲矣悬c(diǎn)忍不住,所以把飲料喝了,做完這個(gè)實(shí)驗(yàn)就是最后一個(gè)實(shí)驗(yàn)了,做完所有實(shí)驗(yàn)以后就下課了。

  今天的這堂課令我很難忘。

有趣的課堂作文350字4

  今天,我們正在上作文課。老師突然拿出了一個(gè)小袋子,里面有一些灰色的東西我問老師:“老師這是什么東西呀?”老師發(fā)愁地說:“我今天早上做飯的時(shí)候,不小心把鹽和胡椒粉混在一起了,扔掉吧!太可惜了,留下吧!也用不了。想讓你們幫我分離一下!

  頓時(shí),教室里安靜了下來,大家有的撓頭,有的用筆敲著頭,都在想該怎么分離鹽和胡椒粉。

  突然,劉帥旗說:“把它們倒進(jìn)水里,鹽會(huì)化掉,胡椒粉會(huì)飄在上面,這樣就分開了!蓖跤晖畵狭艘幌骂^說:“不行啊!那不就用不成了嗎!眲浧煺f:“也是哦,還是不行。”

  這時(shí),我正用手抓著絲帶撓頭呢,老師突然叫道:“我有辦法了,咱們可以用靜電分離呀!”同學(xué)們紛紛議論起來:“是,胡椒粉比鹽輕,應(yīng)該可以!”我們都拿起了自己的文具在頭上摩擦起來。這不,白星辰正用頭蹭文具盒,雒溢通用墨囊盒蹭頭發(fā),而我用我的絲帶蹭頭發(fā)。我把絲帶放在鹽和胡椒粉上,“啪啪啪”地吸上了好多胡椒粉,把胡椒粉抖在別的紙上。然后繼續(xù)在我頭上蹭,這時(shí)一些同學(xué)放下了自己手中的`文具拿著我的絲帶在我的頭上蹭了起來,我無奈地翻著白眼。慢慢的胡椒粉從鹽里消失,大功告成。

  這次實(shí)驗(yàn)讓我懂得了:干什么事都要?jiǎng)幽X筋,想辦法。

有趣的課堂作文350字5

  今天,我們上作文課的時(shí)候,老師給我們玩了一個(gè)有趣的游戲。老師先把紙發(fā)了下去,讓我們寫清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情,然后放到一張桌子上,游戲就開始了。

  同學(xué)們都舉起了小手,我也舉起了手。我想:老師會(huì)不會(huì)點(diǎn)到我呢?結(jié)果,老師點(diǎn)到了另一位同學(xué)。我們都顯得非常緊張。不知道他會(huì)抽到什么呢?可那個(gè)同學(xué)臉上卻露出一絲笑意,他先在時(shí)間那堆抽取一張,結(jié)果上面只寫了“時(shí)間”二字,原來,由于粗心大意,我把表示時(shí)間的詞直接寫成了“時(shí)間”二字。我連忙把紙條拿下來,改成了“17點(diǎn)”后遞給了他。接著他又翻開了地點(diǎn)、人物、事情,然后又連成了一句話,“17點(diǎn),媽媽在公園里打石頭!痹捯魟偮,我們一個(gè)個(gè)都開懷大笑。這時(shí),楊老師進(jìn)來說:“你們這里的笑聲把旁邊的'同學(xué)都嚇壞了。”

  過了一會(huì),老師終于點(diǎn)到我了,我心里樂開了花,臉上也不禁露出了一絲笑意。我翻開了時(shí)間、地點(diǎn)、人物、一件事情,讀道:一天下午四點(diǎn),火星人在廁所里睡覺。我剛讀完,下面的同學(xué)個(gè)個(gè)哈哈大笑,我也笑得肚子疼。心想:世界上怎么會(huì)有火星人呢?就算有也不可能到廁所里睡覺。

  這個(gè)游戲就這樣在笑聲中結(jié)束了。這節(jié)課真有趣。∮袡C(jī)會(huì)還想再玩一次。

有趣的課堂作文350字6

  星期五,我又盼來了有趣的少先隊(duì)課。每次少先隊(duì)課我們班的氣氛都很活躍,上面講解的同學(xué)都準(zhǔn)備得很認(rèn)真,我們下面的這些“學(xué)生”也都聽得很認(rèn)真,并且發(fā)言也很踴躍。你們看,現(xiàn)在葉臨風(fēng)小組的`隊(duì)員們正在為我們講解火災(zāi)的相關(guān)知識(shí)呢,一起聽聽吧。

  在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)碰到火災(zāi),火災(zāi)不僅會(huì)危及我們的生命,還會(huì)燒毀我們的財(cái)產(chǎn),帶來很大的損失。蘭州最大的一個(gè)商場(chǎng)就在一次火災(zāi)中損失了5000萬元。

  當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)我們首先要做的是保護(hù)自己的生命。萬一電線破損引起火災(zāi),則不能直接用水撲滅,要切斷電源開關(guān),并抱頭蹲下,試著逃離火海。當(dāng)樓梯被燒毀,要在窗口大聲呼救,等待消防員。如果客廳著火了,而你卻在臥室里,要記住用膠水堵住門,以免火進(jìn)入房間。

  最危險(xiǎn)的情況就是當(dāng)你身上也有火苗時(shí),一定要不要慌張,要保持鎮(zhèn)定,可以用在地上打滾的方法撲滅火苗。

  聽了葉臨風(fēng)小組的介紹,讓我對(duì)火災(zāi)的知識(shí)有了更加全面的認(rèn)識(shí);馂(zāi)的危害這么大,同學(xué)們,我們?cè)谄綍r(shí)一定要做好預(yù)防哦!

有趣的課堂作文350字7

  童年的記憶又香又甜。有時(shí),像一根甜甜的棒棒糖;有時(shí),又像一碗香噴噴的牛肉面,吃也吃不完,看也看不厭。有趣又難忘,直到現(xiàn)在,那件事我還記得,令我久久不能忘懷。

  記得,那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,大家都在安靜地在寫課堂作業(yè)。突然,一個(gè)男中聲在我的身后響起:“老劉,你的朋友來了!敝車耐瑢W(xué)都在東張西望,心想:哪里有人嘛。有的同學(xué)坐在窗戶附近的同學(xué)說:“老劉最喜歡螳螂,看!窗邊有一只碩大的螳螂呢!”大家頓時(shí)哄堂大笑。我往老劉的座位方向望去——只見他埋頭書寫著,臉紅著,好像干了壞事的小孩。過了一會(huì)兒,他也跟著大家一起大笑起來,好像在說:“我就是全班唯一的螳螂大王”。窗外的小鳥歡快的飛來又飛去似乎看到了教室里發(fā)生的一切。一陣微風(fēng)吹過,一陣陣槐花的.香氣沁人心脾。大家安靜了下來,好像什么事情都沒有發(fā)生過似的。

  這真是一節(jié)有趣的課,到現(xiàn)在我還記憶猶新。

有趣的課堂作文350字8

  今天上午,第四節(jié)課,張老師給我們上了一節(jié)綜合課,可快樂了!

  老師先給我們看她的課件,題目是《如何安排自己的一分鐘》。老師先讓我們拍手,看看我們一分鐘能拍幾下手。我第一次的目標(biāo)是1分鐘拍100下,結(jié)果拍了240下。當(dāng)時(shí)肩膀感覺酸酸的,還很疼,但是我堅(jiān)持了下來。俗話說:欲窮千里目,更上一層樓。是啊,想看的更高,就要努力再上一層樓呀!我想:只要努力就一定成功。加油!下次再努力點(diǎn)兒。碰巧老師又讓我們拍了一次,聽著同學(xué)們拍手的聲音,看著同桌齜牙咧嘴的動(dòng)作,我更加努力,最后,終于打破了我的目標(biāo)。我的第二次目標(biāo)是200下,結(jié)果拍了360下,我的心里可高興了。雖然肩膀很疼,但是我也很高興很快樂!

  老師又說,我們要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間:

  一、變集中復(fù)習(xí)為分散復(fù)習(xí);

  二、學(xué)會(huì)及時(shí)復(fù)習(xí);

  三、充分利用學(xué)習(xí)的`黃金時(shí)間:

  1、早上起床后的1——2小時(shí);

  2、上午8——10點(diǎn);

  3、下午3——4點(diǎn);

  4、晚上睡覺前1——2小時(shí)。

  在這些時(shí)間段,我打算做一些有用的事情,做事要抓緊時(shí)間不要磨磨蹭蹭。

  你們看這節(jié)課雖然很快樂,但我也懂得了道理:做事要抓緊時(shí)間不要磨磨蹭蹭的同時(shí),更加珍惜每一分鐘。

有趣的課堂作文350字9

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,又該上課了,隨著鈴聲音樂,我們快速地坐好,這節(jié)是班隊(duì)課,邵老師隨著鈴聲,走進(jìn)了教室。她對(duì)大家說;我們來玩一個(gè)小游戲,好嗎,聽到玩游戲,班級(jí)的同學(xué)高興的大叫,有的手舞足蹈,有的直拍桌子,還有的跳了起來,邵老師整了一段時(shí)間,才把班級(jí)的紀(jì)律整好,邵老師說;這個(gè)游戲是請(qǐng)第一組說人物,第二組說哪個(gè)地方,第四組說在干什么。”同學(xué)們紛紛搶著舉手,嚴(yán)曉龍說;“宋善宇,周吉說在家里,第四組徐娜說;在洗澡,連起來是宋善宇在家洗澡,全班笑成一團(tuán),我也不驚哈哈大笑,宋善宇不好意思地低下頭來,接著第二輪開始,曹子駿說:“劉得華,又有人說在舞臺(tái)跳舞,哈哈!這是什么話,真是笑話故事,有的`人笑得直跺地,那聲音真像地震!接著又來了好幾輪……都很精彩,一節(jié)課下來,同學(xué)們幾乎都是笑得合不攏嘴。

  叮鈴鈴!下課了,邵老師對(duì)大家說:“雖然這是一個(gè)小游戲,不過它能提高同學(xué)們的作文水平,是啊,!我希望今后能多玩這種提高學(xué)習(xí)的游戲。

有趣的課堂作文350字10

  今天下午,我們有一節(jié)科學(xué)課,我們都知道:在這節(jié)課學(xué)科上,老師會(huì)讓我們拿汽水和糖果,我們?cè)谏弦还?jié)課下課時(shí)就趕緊把汽水和糖果都準(zhǔn)備好了,就準(zhǔn)備上下一節(jié)課——科學(xué)課。

  “叮鈴鈴。”上課的鈴聲響了,我們的科學(xué)老師也來了,我真期盼著喝汽水的那一時(shí)刻,到了老師把鹽的實(shí)驗(yàn)和小蘇打的實(shí)驗(yàn)做完以后,就開始做汽水和糖果的實(shí)驗(yàn)了,我趕緊拿著我的汽水,老師先讓幾個(gè)人拿著自己的汽水到講臺(tái)上去,老師先讓他們晃了晃,然后再讓他們把瓶子或易拉罐打開,結(jié)果,這幾瓶汽水中,哪一瓶汽水多多少少都竄出來了點(diǎn),像一個(gè)個(gè)小精靈迫不及待的從家里就跑了出來,讓講臺(tái)上面的人做完實(shí)驗(yàn)以后,又讓我們把自己的瓶子打開,看一看會(huì)怎么樣,我們每個(gè)人都把自己帶的汽水打開了,有的'竄出來了一點(diǎn),有的沒有竄出來,開開口以后,有的人就喝起來,有的不想喝,怕喝完了就沒有了,不過,我把我剩下的那一點(diǎn)都喝完了,因?yàn)槲沂5亩紱]有那么多了,所以,我把那一點(diǎn)都喝完了。

  這就是我們那一節(jié)有趣的科學(xué)課,怎么樣,你們也很想上吧!

有趣的課堂作文350字11

  今天,我們?cè)趯W(xué)家傲上了一節(jié)有趣的課,小米老師教我們?cè)趺幢硌輪。覀兠恳晃煌瑢W(xué)都做了一次“小演員”。

  老師首先拿出了14個(gè)紙條,然后給我們每個(gè)人都發(fā)了一張。這些紙條里面是我們要表演啞劇的重要內(nèi)容和上臺(tái)表演的序號(hào)。

  同學(xué)小王自告奮勇的第一個(gè)上臺(tái)表演,我們?cè)谂_(tái)下為她拍手叫好。有的同學(xué)激動(dòng)得又蹦又跳。她的表演開始了:她拍了拍肚子,好像在告訴我們她的肚子餓了,然后拿起一支筆開始剝皮,像是在剝香蕉,開心地吃著,吃完把香蕉皮往后隨手一扔。不一會(huì),她轉(zhuǎn)過頭走了幾步就被她自己剛剛?cè)拥南憬镀そo摔了一跤。同學(xué)們有的說:“這個(gè)題目是不能亂扔香蕉皮!边有的同學(xué)說:“注意衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境。”

  接下來輪到我了,我高興地走上臺(tái)開始表演:我拿了一根棍子當(dāng)作“九齒釘耙”,大搖大擺地走在了大街上,一看地上有一個(gè)西瓜,我便拿起釘耙把西瓜給打開了,我聞了聞西瓜,頓時(shí)流出了口水,便大口大口地吃上了。一邊吃,一遍吐籽。我的啞劇表演完了,有的'同學(xué)說:“你一定是餓了。”但添添同學(xué)卻一下就說出了答案:“豬八戒吃西瓜……”

  “哈哈哈……”笑聲在課堂回蕩。

  今天真是度過了一節(jié)有趣的課堂,我想下次一定還有更有趣的課堂在等著我們。我雖然表演的時(shí)候很緊張,但是我的演出給大家?guī)須g樂我很開心。

有趣的課堂作文350字12

  搬到新校園后,我發(fā)現(xiàn)校園變美了:運(yùn)動(dòng)場(chǎng)換成了塑膠跑道,教室安裝了電子白板,各種各樣的多功能教室,讓我們上課變得有趣了。

  最近,我們班的課堂也變了,每星期老師都帶我們玩一次游戲。如最近玩的“連詞成句”,既有趣又搞笑。老師先把同學(xué)們分成四個(gè)組,在小紙片上分別寫上:時(shí)間、人物、地點(diǎn)、干什么,然后請(qǐng)四名同學(xué)上臺(tái)隨意抽取一張紙片并連著讀出來,組成一句話。那場(chǎng)景真讓人笑得噴飯。如:“午夜唐心陽在太空喝牛奶”、“夜晚何成在垃圾桶旁上課”……

  那一刻,教室里像炸了鍋似的,有的笑的前仰后合,有的忍不住拍打桌子,歡笑聲吸引了其他班的同學(xué),投來羨慕的眼神。最后,老師讓我們把游戲過程寫下來,這下,一點(diǎn)也不感到作文難寫了。

  再如“拔書”的游戲。老師把兩本書交叉在一起,從一個(gè)同學(xué)單槍匹馬地拔,到一對(duì)一地拔,再到三對(duì)三的'拔……可是無論增加多少人,始終拔不開。通過游戲,我們懂得了兩本交叉的書在空氣的壓力下,摩擦力大大增加了,越是使勁地拔,越是難以拔開。

有趣的課堂作文350字13

  今天,第三節(jié)是科學(xué)課。我在學(xué)校門口看到了一個(gè)同學(xué)。他手里拎著一個(gè)塑料袋。我恍然大悟,明白了今天第三節(jié)是科學(xué)課,看來今天又要打醬油了!這可怎么辦呀?我提心吊膽的想著。老師一定會(huì)訓(xùn)我的。

  “叮鈴鈴”,上課了,我去三班借結(jié)果被老師訓(xùn)了一頓,我今天又要渾水摸魚了。

  老師大聲說道:“今天沒帶實(shí)驗(yàn)品沒關(guān)系!下次帶就好了”我拍了拍胸,哎!真的是虛驚一場(chǎng)啊!實(shí)驗(yàn)開始了!大家熱火朝天的`進(jìn)行著,我也迫不及待地打開了老師發(fā)的實(shí)驗(yàn)品。我看了一下原來是指南針和導(dǎo)線還有電池。有發(fā)下了一些釘子。原來是關(guān)于電磁吸鐵的實(shí)驗(yàn)。

  同桌班長幫我弄好了這些“設(shè)備”,我高興極了連說“謝謝”他謙虛地說“不用謝”我又開始了實(shí)驗(yàn)。我把電池放到了導(dǎo)線的兩端,呈現(xiàn)短路狀態(tài),只是第一步。

  第二步是把一個(gè)長七寸釘子插入到導(dǎo)線中間就這樣就可以吸東西了,我嘗試了一下,耶!成功了!我高興極了!我大聲說道:“老師,我成功了!”老師面帶微笑地向我走來說:“恭喜你!成功了!”

  接著我又做了另一個(gè)實(shí)驗(yàn),又學(xué)了一些化學(xué)成分。我很高興。

  “叮鈴鈴”下課了!我戀戀不舍的向老師再見!

  這節(jié)科學(xué)課可真有趣啊!

有趣的課堂作文350字14

  叮鈴鈴,上課鈴聲響了,李老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室。這時(shí),李老師的目光在我們每個(gè)人的身上掃過,最后,鎖定在過藝純身上。而且,還讓過藝純出去,教室門“啪”地一下關(guān)了。也不知道李老師的葫蘆里賣的什么藥。然后,李老師問我們說:“我為什么要讓過藝純出去呀?”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都回答不上來,過了一會(huì)兒,謎底揭開了,“哦”原來是讓我們猜過藝純今天穿什么衣服、褲子、鞋子。接著,教室里就像炸開了鍋似的`,同學(xué)們都開始七嘴八舌地議論起來。我絞盡腦汁也想不起來過藝純穿了什么衣服,她在我腦海里打了三個(gè)大大的問號(hào)!

  這時(shí),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地說,過藝純穿了什么衣服,有的同學(xué)說過藝純穿著連衣裙,有的同學(xué)說過藝純穿了黑白相間的衣服,有的同學(xué)還說過藝純穿了藍(lán)白相間的衣服和黑白相間的鞋。

  接著,李老師就讓過藝純進(jìn)來,我們的目光齊刷刷地投向過藝純,結(jié)果卻讓我們目瞪口呆,原來過藝純頭戴頭罩。頭罩上幾根閃閃發(fā)光的水晶鉆石,就像真的一樣。她還穿著藍(lán)白相間的海軍服,那條乳白色的小領(lǐng)帶在紅領(lǐng)巾的照耀下顯得非常好看。而且,過藝純還穿著白色的褲子和白色的鞋,還有一雙白色的花邊襪。

  最后,李老師說出了猜這個(gè)謎語的用意,原來是讓我們認(rèn)真、仔細(xì)的觀察,觀察后就讓我們記住,做一個(gè)生活的有心人。

有趣的課堂作文350字15

  今天,老師給我們上了一堂有趣的課,“貼尾巴”游戲,這堂課已經(jīng)深深的印在我的腦海中。

  老師先給我們講了一個(gè)小故事,接著,我們就開始玩游戲了。首先,我們先把大魚貼在上面,然后用眼罩蒙著眼睛,把大魚的尾巴貼在對(duì)的位置。第一個(gè)上場(chǎng)玩的來當(dāng)主持人。最先上場(chǎng)的是我們的大高個(gè),只見她提心吊膽的`往上一貼,把大魚的尾巴貼在了大魚的頭上,讓我們班哄堂大笑。下一個(gè)上場(chǎng)的是小郭了,小郭往上一貼,結(jié)果貼在了大魚的前面……到。“瘋子”了,只見“瘋子”三步并作兩步,往上一貼,“對(duì),對(duì)”,我們貼對(duì)了。到小洋了,只見小洋胸有成竹地走上臺(tái),好像說得自己能貼對(duì),經(jīng)過我和“瘋子”的“指導(dǎo)”,我們又貼對(duì)了。經(jīng)過我們搗蛋三人組的破壞,我們以二比零的成績(jī)贏了。這節(jié)課真有趣,真是一堂有趣的課堂。

  這堂有趣的課在我們班的歡聲笑語中結(jié)束了,同時(shí)也記錄了我們班的嬉戲。這個(gè)“貼尾巴”的游戲讓我知道了在生活中要不斷提升自己的能力。

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